TALLER

PROBLEMARTICAS DE LA BIODIBERSIDAD

Michael Owen Bustamante

11-1

Gildardo Vélez hoyos

Institución educativa Eustaquio palacios

12- 03 -2019
 Que es la biodiversidad
La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto
incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de
plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio determinado, a su
variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los
paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos
ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.
Los seres humanos hemos aprovechado la variabilidad genética y “domesticado” por medio
de la selección artificial a varias especies; al hacerlo hemos creado una multitud de razas de
maíces, frijoles, calabazas, chiles, caballos, vacas, borregos y de muchas otras especies. Las
variedades de especies domésticas, los procesos empleados para crearlas y las tradiciones
orales que las mantienen son parte de la biodiversidad cultural.
En cada uno de los niveles, desde genes hasta paisaje o región, podemos reconocer tres
atributos: composición, estructura y función.
La composición es la identidad y variedad de los elementos (incluye qué especies están
presentes y cuántas hay), la estructura es la organización física o el patrón del sistema
(incluye abundancia relativa de las especies, abundancia relativa de los ecosistemas, grado
de conectividad, etc.) y la función son los procesos ecológicos y evolutivos (incluye a la
depredación, competencia, parasitismo, dispersión, polinización, simbiosis, ciclo de
nutrientes, perturbaciones naturales, etc.)
La crisis de la biodiversidad es la pérdida acelerada de la variedad genética, de especies y

de ecosistemas.

cifras Libro Rojo

Se considera que desde el siglo XVII se han registrado por lo menos 717 especies animales
y 87 especies vegetales como extintas. Si incluimos las extinciones causadas por el ser
humano antes de 1600, el número se eleva a más de 2,000 especies extintas. Actualmente,
más de 17,000 plantas y animales se encuentran en riesgo de tener el mismo destino (The
IUCN Red List).
Entre la lista de especies extintas durante los pasados 400 años se encuentran el dodo
(Raphus cuculatus) de la Isla de Mauricio, la vaca marina de Steller (Hydrodamalis gigas)
del mar de Bering (1768), la quagga (Equus quagga quagga) de Sudáfrica, el lobo de
Tasmania (Thylacinus cynocephalus) de Australia y el alca gigante (Pinguinus impennis)
de las costas del Atlántico.

¿ Porque se pierde la biodiversidad ?

La pérdida y deterioro de los hábitats es la principal causa de pérdida de biodiversidad. Al
transformar selvas, bosques, matorrales, pastizales, manglares, lagunas, y arrecifes en
campos agrícolas, ganaderos, granjas camaroneras, presas, carreteras y zonas urbanas
destruimos el hábitat de miles de especies. Muchas veces la transformación no es completa
pero existe deterioro de la composición, estructura o función de los ecosistemas que
impacta a las especies y a los bienes y servicios que obtenemos de la naturaleza.
Las últimas estimaciones señalan que en México se ha perdido alrededor del 50% de los
ecosistemas naturales. Las principales transformaciones se han llevado a cabo en las selvas
húmedas y secas, los pastizales, los bosques nublados y los manglares y en menor grado en
matorrales y bosques templados. Los ecosistemas más accesibles, productivos, con mejores
suelos y en lugares planos han sido los más transformados. Los principales remanentes se
encuentran en lugares poco accesibles o poco productivos.
La pérdida de hábitat sucede por el “cambio de uso del suelo” de ecosistemas naturales
(bosques, selvas, pastizales, etc.) a actividades agrícolas, ganaderos, industriales, turísticas,
petroleras, mineras, etc., todas ellas contempladas en las evaluaciones de impacto ambiental
de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente
https://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html
 Síntesis
Este es un video que muestra la biodiversidad por medio de la educación para el desarrollo
sostenible. Su propósito es movilizar a docentes, alumnos y científicos a pensar sobre los
desafíos de la biodiversidad y su interdependencia con las problemáticas globales del
desarrollo sostenible. El video muestra que la educación nos puede ayudar a entender mejor
los valores de la biodiversidad y las causas de la pérdida de la misma. Da también ejemplos
de cómo los docentes y alumnos pueden implicarse y ayudar a conservar la biodiversidad.
Tiene como objetivo sensibilizar sobre los desafíos que enfrenta la biodiversidad e inspirar
a jóvenes, docentes y profesionales de los medios de comunicación. Debemos concientizar
sobre los daños que le estamos haciendo a los animales a la naturaleza misma la que nos
provee oxígeno, dicen los científicos que por una persona se necesitan 20 árboles para que
una persona pueda respirar, lo que estamos haciendo es talar árboles, quemando la
naturaleza tirando basura al mar, las fabricas dañando el medio ambiente dañamos el
ecosistema donde vivimos.