MÁSTER EN PSICOPATOLOGÍA

CRIMINAL: EVALUACIÓN E
INTERVENCIÓN INTERDISCIPLINAR
9 MESES | 60 ECTS
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QUIENES
SOMOS
INISEG es un Instituto Internacional de Estudios que
nació como una necesidad de entregar a sus futuros
alumnos toda la formación, información de estudios,
actividades y oportunidades profesionales que se
desarrollan en el área de la Seguridad Global.

El Instituto está bajo la dirección de Manuel González

Folgado, destacado profesional del área de seguridad,
con estudios de especialización muy importantes del
sector, y siendo un importante referente innovador
del sistema de educación online en España, abriendo
posibilidades de acceso a la formación profesional desde
hace más de 18 años en el mercado y desempeñando
actualmente el rol como Presidente de Fundación
Aucal y Gerente General Corporativo de Aucal Business
School. Por ello, y debido a la importancia de llegar a
todos los usuarios que quieren desarrollarse en este
sector, se han unido Aucal e INISEG para hacer posible
esta real oportunidad de ofrecer la mejor calidad en
formación, acceso a actividades del área, acceso a
un centro de documentación completo del sector y
oportunidad de continuidad de estudios en el área de
Seguridad.

Después de 18 años entregando formación online,

el Instituto se forma para traspasar fronteras de la
región y transformarse en un real referente como
Institución líder del área de Seguridad Global, así como
también en el análisis interdisciplinario de temáticas
propias de los Estudios Internacionales como el
Terrorismo Internacional, Ciberseguridad Corporativa,
Criminología, la Historia Militar y la Seguridad Pública
y Privada.

INISEG define tres grandes ejes de acción:

• Generación de conocimiento relevante en Estudios
Internacionales de Seguridad
• Comunicación del conocimiento relevante en
Estudios Internacionales de Seguridad
• Formación y arraigo de especialistas
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METODOLOGÍA
Con objeto de ayudarte a que puedas alcanzar los
objetivos propuestos y adquirir las competencias
necesarias, nuestros estudios se desarrollan utilizando
una metodología basada en los siguientes elementos:

• Formación online compatible con otras

actividades, adaptada al ritmo de aprendizaje
individual con flexibilidad de horarios y de ritmos
de estudio.
• Campus Virtual para realizar el estudio del curso.
En el mismo dispondrá de todos los recursos
didácticos necesarios para el seguimiento del
programa desde contenidos teóricos, vídeos,
tareas, cuestionarios, normativa aplicable, foros de
participación y otros materiales de apoyo.
• A través del Campus Virtual contactarás
directamente con el equipo docente a través del
servicio de mensajería interna así como con otros
participantes por medio de foros.
• Las materias de cada curso se habilitan en el
Campus Virtual conforme el plazo estipulado
según se trate de cursos, expertos, diplomas o
Máster.
• Es de destacar el contenido multimedia que
tendrá en formato web con textos, gráficos,
fotografías, animaciones y otros recursos
didácticos, que incluye los principales temas a
tratar en cada sesión formativa y sirven de soporte
teórico/práctico a la formación.
• Videoconferencias, simulaciones, locuciones...

Para todos aquellos estudios que requieran de un

Proyecto Final, Trabajo Final o similar se contará con
el apoyo de un docente en la elección del tema y
desarrollo del mismo.
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INFORMACIÓN
DEL MÁSTER EN
PSICOPATOLOGÍA
CRIMINAL:
EVALUACIÓN E
INTERVENCIÓN
INTERDISCIPLINAR
• 9 meses / 60 ECTS
• Título de la Universidad Pegaso

Este Máster en psicopatología criminal: evaluación

e intervención interdisciplinar persigue preparar
y titular a todo aquel que quiera profundizar en el
mundo de la psicopatología criminal, especialmente,
al que pretende obtener un título oficial que da acceso
al doctorado y que le posibilite al alumno tener una
visión global del problema planteado, anticipando
problemas inicialmente no contemplados en cada una
de las especialidades y valorando soluciones mucho
más completas y creativas.

REQUISITOS DE ACCESO

Para la realización de este máster es indispensable tener

una titulación universitaria finalizada (Licenciatura
o Grado) para poder acceder y obtener el título de la
Universidad Pegaso. En el caso de acceder al máster
sin titulación universitara se expedirá un Título Propio
de INISEG.
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OBJETIVOS DEL
MÁSTER EN
PSICOPATOLOGÍA
CRIMINAL:
EVALUACIÓN E
INTERVENCIÓN
INTERDISCIPLINAR
Los objetivos del Máster en psicopatología criminal:
evaluación e intervención interdisciplinar son:

• P
​ roporcionar al alumno la adquisición de
conocimientos aplicados y especializados
que le otorguen una independencia en el
ámbito de la Psicopatología criminal desde la
interdisciplinariedad.
• Potenciar el uso de los recursos científicos y
profesionales necesarios en el ámbito de la
Psicopatología Criminal para abordar diversos
problemas, lo que facilita un refuerzo de la futura
actuación profesional autónoma.
• Aplicar e interpretar los resultados conforme
a diferentes procedimientos de evaluación
e intervención utilizados en el ámbito de la
Psicopatología Criminal.
• Conocer los diversos campos de aplicación de la
Psicopatología Criminal desde una perspectiva
interdisciplinar
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TEMARIO
El Máster en psicopatología criminal: evaluación e
intervención interdisciplinar se divide en 10 módulos:

1. Análisis, evaluación e intervención de la

conducta delictiva

2. Marco jurídico en psicología y psicopatología

criminal. Práctica forense

3. Neurocriminología y psicobiología de la
agresividad y la conducta violenta

4. Psicopatía y delito sexual

5. Grupos y delitos: aspectos psicocriminológicos

6. Retos en victimología: acompañamiento e

intervención

7. Retos en la intervención con delincuentes y

menores infractores

8. Violencia familiar. Intervención tras experiencias

traumáticas relacionadas con delitos

9. Metodología de investigación en ciencias

sociales

10. Trabajo Fin de Máster (TFM)

5.1| TEMARIO DETALLADO
MÓDULO 1 | ANÁLISIS, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE LA CONDUCTA DELICTIVA

1. Aspectos psico-criminológicos de la delincuencia juvenil

1. Concepto de delincuencia juvenil
2. Antecedentes históricos
3. Factores que influyen en la delincuencia juvenil
4. Características de la delincuencia juvenil
5. Fenomenología delictiva
6. El perfil del delincuente juvenil
2. Intervención de la conducta delictiva con menores
1. Predicción, prevención y tratamiento de la delincuencia juvenil
2. Directrices de las naciones unidas para la prevención de la delincuencia juvenil
3. Programas de tratamiento
3. Intervención de la conducta delictiva con adultos
1. Marco teleológico de las penas privativas de libertad
2. El delincuente
3. Tratamiento penitenciario
4. Recomendaciones internacionales en materia penitenciaria
4. Programas de intervención con condenados a penas privativas de libertad
1. Programa de intervención de violencia de género.
2. Programa intervención agresores sexuales.
3. Programa intervención violencia de género.
4. Programa intervención primer grado penitenciario

MÓDULO 2 | MARCO JURÍDICO EN PSICOLOGÍA Y PSICOPATOLOGÍA CRIMINAL. PRÁCTICA

FORENSE

1. La psicología jurídica
1. Historia, concepto y definicion
2. Importancia de las ciencias de la salud y el contexto legal y relacion con otras ciencias
3. Organización de la medicina legal en españa.
3.1. Institutos de medicina legal
3.2. Instituto nacional de toxicología
3.3. Instituto de ciencias forenses y clínicas medico-forenses
4. La psicología dentro del entramado jurídico.
5. El psicólogo en el ámbito penitenciario y en los gabinetes psico-sociales.
6. El psicólogo como figura de acompañamiento profesional a menores o víctimas de delito.
7. Colegios profesionales oficiales.
2. El informe forense
1. Marco normativo de la pericia
2. Presupuestos necesarios.
3. Requisitos del perito. Responsabilidades. Causas de recusación o tacha
4. Fases de la prueba pericial. Clases de informes
5. Informe pericial en derecho de familia y de violencia de género
6. Informes periciales en los procedimientos de menores infractores.
7. Informes periciales en abusos y agresiones sexuales
8. Informes periciales en procesos civiles de persona
9. Informes en procesos de derecho laboral
 10. Informes en procesos contensioso-administrativo
11. Informes en derecho canónico
12. Informes de valoración de la imputabilidad
13. Informes de valoración de la huella psíquica
14. Valoracion judicial del informe forense
14.1. Criterios cientificos y de la sana critica.
14.2. Libre valoracion judicial de la prueba
14.3. Ratificación del informe en el juicio oral
3. Deontología y responsabilidad
1. Introduccion
1.1. La responsabilidad penal.
1.2. La ausencia o vicios del consentimiento informado como fuente de la responsabilidad
penal
1.3. La tutela penal del secreto profesional. El art. 199.2 Cp.
2. La responsabilidad civil
2.1. El sistema de responsabilidad civil en el ordenamiento jurídico español.
2.2. La responsabilidad civil médico-sanitaria.
2.3. Responsabilidad extracontractual.
2.4. Responsabilidad contractual.
2.5. Responsabilidad hospitalaria.
2.6. La carga de la prueba en la responsabilidad sanitaria.
3. El secreto profesional y la protección de datos. La responsabilidad en el ámbito
administrativo
3.1. Introducción
3.2. El contenido del secreto: objeto y regulación
3.3. El secreto y la confidencialidad en el ordenamiento jurídico vigente.
3.4. La protección de datos en el ámbito de la salud
3.5. La potestad disciplinaria por la transgresión del secreto o la confidencialidad
3.6. Responsabilidad patrimonial en la administración médico-sanitaria

MÓDULO 3 | NEUROCRIMINOLOGÍA Y PSICOBIOLOGÍA DE LA AGRESIVIDAD Y LA CONDUCTA

VIOLENTA

1. Neurocriminología y psicobiología
1. Conceptos y origen de la neurocriminología y psicobiología
2. Aspectos anatómicos y relación entre la biología y el comportamiento violento
2. Las predisposiciones agresivas
1. Antecedentes
2. Teorías sobre el delito y la delincuencia
3. Neurocriminología y psicobiología de la agresividad y la conducta violenta
1. Implicaciones neurocriminologicas
2. Modelos explicativos
3. Cerebro y empatia
4. Serotonina y agresividad
MÓDULO 4 | PSICOPATÍA Y DELITO SEXUAL

1. Psicopatía
1. Introducción
2. Prevalencia
3. Rasgos de la psicopatía
4. Diagnóstico de la psicopatía
4.1. Diferencias entre el trastorno límite de la personalidad, el trastorno antisocial y la
psicopatía
5. Personalidad psicopática
6. Intervención
2. Agresores sexuales
1. Introducción
2. Variedad de agresores
3. El violador sistemático o en serie
4. Violaciones cometidas por conocidos
5. Las causas de la violación
6. Los delincuentes sexuales juveniles

MÓDULO 5 | GRUPOS Y DELITOS: ASPECTOS PSICOCRIMINOLÓGICOS

1. El grupo de pares o «peer group»

1. El grupo de pares como agente de socialización
2. El grupo de pares como factor de riesgo de la criminalidad
3. Delincuencia juvenil y grupo de amigos. Desarrollo psicosocial del menor y adolescente
4. Actuales investigaciones criminológicas
2. La influencia del grupo desde la perspectiva de los postulados criminológicos
1. Teorías criminológicas clásicas
2. Teorías criminológicas modernas
3. Pandillas, bandas y criminalidad
1. Análisis psicocriminológico de las variables implicadas en la violencia entre iguales
2. Contexto latinoamericano y español
3. Intervención psicosocial
4. Políticas de prevención
4. Marco jurídico en España para el delito en grupo
1. Especial mención a la Ley Penal del Menor
5. Delitos de odio y violencia grupal
1. Conceptualización de los delitos de odio
2. El discurso del odio («hate speech»)
3. Marco jurídico
3.1. Internacional. Naciones Unidas, Unión Europea...
3.2. Nacional. Código Penal español
3.3. Especialización de la Fiscalía en delitos de odio y de discriminación
4. Evolución de los delitos de odio en España
5. La influencia del grupo en el discurso del odio
6. Víctimas de delitos de odio
1. Aspectos victimológicos y mecanismos de identificación
2. Victimas individuales y en grupo
3. Medidas de prevención
MÓDULO 6 | RETOS EN VICTIMOLOGÍA: ACOMPAÑAMIENTO E INTERVENCIÓN

1. Introducción. Derechos humanos y contexto histórico de la aparición de la victimología

como estudio científico
2. Conceptos importantes
1. Víctima
2. Victimidad
3. Victimización: procesos de victimización
4. Víctimas de riesgo y victimas vulnerables
3. Aportación de la victimología en la investigación criminológica
1. Encuestas de victimización
2. Teorías victimológicas
4. La protección y reconocimiento de derechos de las víctimas
1. Ámbito internacional: especial referencia al ámbito regional europeo
2. Ámbito nacional: especial referencia a Ley 4/2015, de 27 de abril, del estatuto de la
víctima del delito
5. Asistencia a víctimas de delito
1. Necesidades de las víctimas
2. Modelos de asistencia y apoyo a víctimas
3. Especial referencia al modelo español
6. Acompañamiento a víctimas
1. Introducción
2. Marco jurídico
3. Principios rectores
4. Expectativas de las víctimas
5. Perfil persona acompañante
6. Metodología
7. Recursos y protocolos
7. Intervención con víctimas
8. Retos en victimología
1. Estado actual de la investigación victimológica
2. Retos a futuro

MÓDULO 7 | RETOS EN LA INTERVENCIÓN CON DELINCUENTES Y MENORES INFRACTORES

1. Marco conceptual del adulto infractor

1. Criminalidad en la edad adulta
2. Factores de riesgo de la criminalidad adulta
3. Evolución de la delincuencia adulta en España
3.1. Estadísticas de criminalidad
3.2. Investigaciones criminológicas
2. Marco normativo del adulto infractor
1. Código Penal de 1995 (Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre)
2. Real decreto de 14 de septiembre de 1882 por el que se aprueba laLey de Enjuiciamiento
Criminal
3. Reformas penales y procesales
3. Marco conceptual del menor infractor
1. Definición de menor infractor
2. Factores de riesgo del menor infractor
4. Marco normativo
1. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal del Menor
2. Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio
3. Últimas reformas
 5. Intervención con delincuentes y menores infractores
1. Programas de intervención con adultos delincuentes
1.1. Programas de intervención en medio cerrado
1.2. Programas de intervención en medio abierto
2. Programas de intervención con menores infractores
2.1. Programas de intervención en centros de menores
2.2. Programas de intervención en el medio social
6. TEMA 6. Retos en la intervención con adultos y menores infractores
2.1. Nuevas tendencias en Política Criminal
2.2. El impacto social en la Política Criminal

MÓDULO 8 | VIOLENCIA FAMILIAR. INTERVENCIÓN TRAS EXPERIENCIAS TRAUMÁTICAS

RELACIONADAS CON DELITOS

1. Concepto de violencia
2. Concepto de familia
3. Tipologías de familia
4. La familia como agente socializador
5. La violencia en el entorno familiar
1. Concepto y tipología de violencia familiar
2. Maltrato a menores. Tipología
3. Violencia filio-parental
4. Violencia contra la mujer en el ámbito de la pareja
5. Maltrato o abuso a las personas con dependencia
6. Maltrato o abuso al mayor
7. La intervención con familias ante la situación de maltrato y/o abuso
6. Violencia en contextos extra familiares. Trabajo con víctimas y familia
1. Intervención en familias tras experiencias traumáticas relacionadas con delitos (abusos,
homicidios, terrorismo, prostitución, secuestros,) desde un enfoque victimológico.
7. Trabajo con trauma: intervención individual y familiar
1. Daño psicológico en las víctimas de delitos
2. Fases habituales en el daño psicológico
3. Síntomas y tratamiento en trauma
8. Intervención psicoterapéutica con los infractores o agresores en el ámbito familiar
9. Tratamiento en violencia familiar desde contextos no terapéuticos: Aspectos socio
criminales y políticos
1. Tratamiento desde el contexto judicial
2. Contexto policial
3. Contexto sanitario
4. Contexto Socio-comunitario y Educativo

MÓDULO 9 | METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

MÓDULO 10 | TRABAJO FINAL DE MÁSTER (TFM)

06|
EVALUACIÓN
Para superar el Máster en psicopatología criminal:
evaluación e intervención interdisciplinar los
alumnos deberán realizar una serie de pruebas que
servirán para valorar los conocimientos adquiridos y
acreditar la certificación académica.

Estas pruebas son las siguientes:

• Actividades Obligatorias de los Módulos: casos
prácticos y test o cuestionarios
• Trabajo Fin de Máster (TFM)
• Valoración Académica: valoración de la
participación e interés del alumno en plataforma
por cada tutor y por la Dirección académica; se
tendrá en cuenta el trabajo constante, el interés en
el desarrollo de las tareas, la participación en foros,
la realización de tareas optativas y la asistencia a
prácticas o seminarios

La valoración de cada uno de estos apartados es la

siguiente:
• Actividades Obligatorias de los Módulos: 30%
• Trabajo Fin de Máster (TFM): 60%
• Valoración Académica: 10%

Para acreditar la certificación del Máster, el alumno

deberá realizar y exponer de forma presencial el Trabajo
Fin de Máster (TFM) obteniendo una calificación igual o
superior a cinco (5) sobre diez (10).
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PROFESORADO
El equipo docente del Máster en psicopatología
criminal: evaluación e intervención interdisciplinar
está formado por los siguientes profesionales:.

Mª AMOR ESPINO BRAVO

Doctora en Psicología por la Universidad de
Valencia. Psicóloga clínica (especialidad) y jurídica.
Psicoterapeuta acreditada por la EFPA. Perito forense.
Mediadora familiar. Miembro del LOPF (Lista Oficial de
Psicólogos Forense del COPCV). Miembro de la Comisión
de Psicología Jurídica del COPCV y Responsable del
Grupo de Trabajo de Puntos de Encuentro Familiar
del COPCV. Ha impartido formación en materia de
mediación familiar desde 2009. Trabaja desde el
año 2001 hasta 2017 como psicóloga en el Punto de
Encuentro Familiar de Valencia. Miembro de la ATFCV
(Asociación de Terapeutas de Familia, Mediadores
Familiares y Expertos en Intervenciones Sistémicas
de la Comunidad Valenciana) en 2009. Ha impartido
docencia extra e intra universitaria (UCV, CEU, UE,
VIU, NEBRIJA) en los Grados de Psicología, Magisterio,
Educación Infantil, Educación Física y Fisioterapia,
así como en el Máster de Profesorado de Secundaria
de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) y
el Máster de Prevención de Conductas Violentas y el
Máster en Seguridad y Defensa. Directora del Máster
en Criminología: Delincuencia y Victimología de la VIU
desde octubre 2015 hasta mayo 2017. Posee además
diversas publicaciones en el ámbito clínico y jurídico.

ALEJANDRA ANDREU FERNÁNDEZ

Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad
Católica San Antonio de Murcia. Licenciada en
Filosofía y Ciencias de la Educación (Pedagogía) por
la Universidad de Murcia. Posgrado en Pedagogía y
Suficiencia Investigadora por la Universidad de Murcia.
Miembro titular honorario del Consejo de la Academia
Interdisciplinaria de la Una (México).
A nivel profesional se ha desarrollado como Técnico
Educador en Interventor Social de la Consejería de
Política Social, Mujer e Inmigración de la Región de
Murcia. Directora del Centro de Servicios Sociales del
Ayuntamiento de San Javier. Técnico de la Dirección
General de Asuntos Sociales, Igualdad e Inmigración
de la Consejería de Sanidad y Política Social de la
Región de Murcia. Profesora Tutora del Prácticum de
la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.
Ha escrito los libros titulados “Los valores en la
enseñanza”; “Desvictimización y derechos victimales”;
y “Los valores y derechos humanos frente a la
victimización”.
Ha sido ponente y tutora de diferentes cursos de
formación de la Escuela de Administración Pública
de la Región de Murcia y ha sido coautora de diversas
publicaciones colectivas.
CÉSAR AUGUSTO GINER ALEGRÍA
Doctor en Abogacía y Práctica Jurídica por la
Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM).
Es Licenciado en Psicología y Máster en Derecho
Penitenciario por la Universidad de Murcia. Así mismo,
es Licenciado en Criminología por la Universidad de
Alicante y posee el Certificado de Aptitud Pedagógica
(CAP) por la Universidad Miguel Hernández. Doctor
Honoris Causa por el Instituto de Victimología. Medalla
de Oro de Foro Europa 2001. Insignia Oficial de la
Asociación Colegial de Criminólogos de la Región
de Murcia. Premio Extraordinario Cátedra Antonio
Beristain Ipiña de Victimología. Miembro del Cómite
cientítico Internacional de la Biblioteca General de
Legislación Victimal. Gran Cruz de Santiago de la
Asociación Nacional de Guardia Civil “Marques de
Amarillas”. Medalla de Oro de la Asociación Europea de
Economía y competitividad. Medalla de Oro al mérito
de la Fundación Desarrollo y Paz.

ALBERT CLEMENTESORIANO
Licenciado y Máster en Criminología por la Universidad
de Valencia. Así mismo, está desarrollando el Doctorado
en Criminología por la misma universidad, su línea
de investigación es la prevención de la delincuencia
en centros educativos. Actualmente, es profesor
colaborador del Máster Universitario en Criminología
de la Universidad Internacional de Valencia, donde
habitualmente imparte la asignatura de Victimología
y Perfilación Victimológica. También ha sido profesor
tutor de prácticas externas en la misma universidad.
Ha sido docente en el postgrado “Mediación desde
las Ciencias Sociales”, en el que ha participado en tres
ediciones con el módulo “Principios criminológicos
importantes para la mediación” (Fundación Adeit-
Uveg). Profesionalmente ha participado en diferentes
proyectos de criminología aplicada. Actualmente, es
mediador penal en el Proyecto Piloto de Mediación
Penal Intrajudicial de Valencia, dentro del convenio
firmado por el Consejo General del Poder Judicial y
el ilustre Colegio Profesional de Criminólogos de la
Comunidad Valenciana, del que es colegiado. Participa
como experto en el “Equipo de revisión pormenorizada
de los casos de homicidio de mujeres en el ámbito
de la relación de pareja”, constituido al amparo de
la Secretaría de Estado de Seguridad – Ministerio del
Interior (España).
Mª CLARA BLASCO IGUAL
Licenciada en Derecho por la Universidad de Valencia
y posee el Máster en Derechos Humanos, Democracia
y Justicia Internacional y el Máster en Procesos de
Envejecimiento: Estrategias Sociosanitarias por la misma
universidad. Es Doctora en Derecho correspondiente
con el programa de doctorado “Derechos Humanos,
Democracia y Justicia Internacional”. Actualmente,
es doctoranda del programa de doctorado “Procesos
de Envejecimiento: Estrategias Sociosanitarias”. Ha
participado en diversos congresos, proyectos de
investigación y publicaciones. Así mismo, es autora
de varios artículos en revistas científicas. Ha impartido
clase de legislación sanitaria en la asignatura
denominada “Administración, Deontología y
Legislación de la profesión”, y ha sido profesora durante
varios cursos académicos en el “Máster de Procesos
de Envejecimiento: Estrategias Sociosanitarias” de
la Universidad de Valencia, impartiendo clase en las
asignaturas “Valoración y gestión” e “Introducción a la
tesis de máster”.

ESTHER JOVANI RODA

Licenciada en Criminología por la Universidad
de Alicante y Diplomada en Trabajo Social por la
Universidad de Valencia. Mediadora y Agente de
Igualdad.
En el 86 entró a formar parte del equipo de la Casa de
Acogida para mujeres del Estado Español, que participó
en el primer estudio comparativo sobre violencia
contra las mujeres España-Cuba. Creadora y Presidenta
del Grupo Cala, cooperativa de mujeres que gestionó
la Casa de Acogida para mujeres maltratadas del
Ayuntamiento de Castellón hasta 1995, fue miembro
constituyente de la Coordinadora Estatal de Casas de
Acogida de España. Posteriormente fue nombrada
Asesora en Violencia Doméstica para el Instituto de
Investigaciones y Desarrollo de la Fiscalía General de la
República de Cuba. Años en los que su participación
en diversos eventos y trabajos de colaboración con
Instituciones y Universidades de Cuba ha sido intensa.
Profesora de diversos Másteres, ha participado como
ponente en Congresos naciones e internacionales,
impartido cursos y talleres sobre la atención a víctimas
del delito y autora de un modelo de intervención con
mujeres maltratadas en 1990, en el presente centrada
en el estudio del perfil profesional de Acompañamiento
a la víctima del delito.
Recientemente, ha sido responsable del Área de
Victimología del Ilustre Colegio Oficial de Criminólogos
de la Comunidad Valenciana (ICOCCV), miembro
de la Comisión de Mediación del Colegio Oficial de
Treball Social de Castellón, Vicepresidenta II de In
Valencia Mediación (IVMED), profesora del Diplomado
en Mediación desde las Ciencias Sociales (UV-ADEIT),
profesora del Máster en Criminología: Delincuencia
y Victimología de la Universidad Internacional de
Valencia (VIU), profesora y cofundadora del Curso de
Perfil Profesional y Funciones del/la Acompañante de
la Víctima, y miembro del Grupo de Investigación en
Criminología, DDHH y Justicia Restaurativa de la VIU y
DDHH de la VIU.
FERNANDO LUIS GRAMAJE MARTÍNEZ
Licenciado en Derecho, en la especialidad de Derecho
Privado, por la Universidad de Valencia, y posee el Máster
en Mediación Penal y el Máster en Violencia de Género
por la misma universidad. Posee además formación
complementaría diversa en el ámbito jurídico y como
experto docente. Actualmente, es Doctorando en
“Justicia Restaurativa” por la Universidad de Valencia.
En cuanto a su experiencia profesional es abogado
generalista en ejercicio desde 1993; Secretario del
Tribunal Arbitral de la Comunidad Valenciana y
Corte Europea de Arbitraje y Mediación (2007-2008);
Secretario Judicial en la jurisdicción civil y penal desde
2008; Técnico Jurídico de la Administración Pública
Valenciana (2015); y mediador del CEMICAV desde
2015. Así mismo, es profesor tutor en la Universidad
Internacional de Valencia (VIU) desde 2015 en el
Máster de Criminología y en el Máster en Mediación;
es miembro del grupo de Investigación “Criminología
y Justicia Restaurativa” en la VIU; y es miembro y
ponente del Comité del I Congreso Internacional de
Criminología, Procesos de paz y Justicia Restaurativa,
ponencia “Modelo de Justicia Restaurativa en España”.

LORENA MENES CORRALES

Doctorado con mención internacional y cum laude por
el Instituto de Derechos Humanos de la Facultad de
Derecho de la Universidad de Valencia con el tituto de
«Derechos Humanos y menores infractores reincidentes:
Un estudio comparado entre España y Alemania».
Licenciatura en Criminología y Máster en Derechos
Humanos, Democracia y Justicia Internacional por
el Instituto de Derechos Humanos de la Facutad de
Derecho de la Universidad de Valencia. Secretaria
técnica del I Congreso Internacional de Criminología,
Procesos de Paz y Justicia Restaurativa organizada por la
Universidad Internacional de Valencia (VIU). Mediadora.
Miembro de la APCV (Asociación profesional de
Criminólogos de la Comunidad de Valencia) e IVMED
(In Valencia Mediación). Experiencia docente de 3
años en e-learning en el ámbito universitario. Estancia
y experiencia investigadora y laboral en el extranjero
(Alemania y Suiza) tanto en el ámbito criminológico
como en el de los derechos humanos.

Mº MERCEDES ÁLVAREZ SEGUI

Doctora en Medicina y Cirugía por la Universidad de
Valencia (España), Licenciada en Criminología. Médico
Especialista en Medicina Legal y Forense y Médico
Forense por oposición en la actualidad con destino en
el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de
Valencia donde ocupa el cargo de Jefe de Sección de
Genética Forense y Criminalística desde el año 2000.
Asimismo, ha cursado estudios para obtención del Título
del Máster en Valoración del Daño Corporal y Medicina
del Seguro por la Universidad de Valencia, Máster en
Psicología Clínica, Jurídica y Pericial Psicológica en el
ámbito de la salud y los Tribunales, reconocido por el
Colegio Oficial de Psicólogos de Valencia y Máster en
Genética y Antropología Forense por la Universidad de
Granada.
Ha sido durante una década profesora asociada
de la Universidad de Valencia, y ha participado
como profesora en el Máster de Medicina Forense,
profesora en el Diploma de Especialización Profesional
Universitario en Investigación de la Escena del Crimen,
de la Universidad de Valencia, y como profesora
colaboradora en la Universidad Internacional de
Valencia (VIU) donde ha participado como tutora de
TFM y en tribunales de TFM. Es profesora de prácticas
de Medicina Legal y Forense de la Universidad Católica
de Valencia desde 2013 hasta la fecha y profesora de
prácticas de Medicina Legal y Forense de la Universidad
de Valencia desde 2016 hasta la fecha.
Ha escrito diversos artículos en revistas nacionales e
internacionales de impacto.como Forensic Science
Communications, Coloration Technology; Inter
Luminol,Revista Brasileira de Medicina Legal, FASEB
Journal.
Es miembro de las siguientes sociedades científicas:
Sociedad Española de Medicina Legal y Forense;
Sociedad Iberoamericana de Derecho Médico
(SIDEME); Presidente de la Asociación de Médicos
Forenses de la Comunidad Valenciana. Miembro vocal
de la Asociación de Valoración de Daño Corporal de
la Comunidad Valenciana; miembro y tesorera del
“Consejo de Dirección Internacional” del Instituto
Iberoamericano de Criminología Aplicada (IBERCRIMA)
y miembro de la Asociación Latinoamericana de
Magistrados, Funcionarios, Profesionales y Operadores
de Niñez, Adolescencia y Familia (ALAMFP y ONAF).
Organizadora de numerosos cursos de contenido
médico legal y participante activa como comunicadora
y ponente en numerosos actos científicos, además de
congresos nacionales e internaciones.

SZERENA MAJOROS
Psicóloga sanitaria especialista en psicología jurídica
con una trayectoria de más de 10 años ejerciendo como
psicóloga en contextos legales y sanitarios. Licenciada
por la Universidad de Valencia, y especializada
en psicología forense con diferentes formaciones
complementarias, como la mediación y justicia penal,
la programación neurolingüística, hipnosis, técnicas
PSYCH-K® y coordinación de parentalidad, entre otras.
Elaboré cientos de periciales psicológicas mientras
observaba como algunas personas se enfermaban
durante la crisis y otras emergían de la adversidad, por
lo que desarrollé un enfoque de trabajo en resiliencia
para afrontar y superar estos traumas. He colaborado
en investigaciones de violencia de género con la
Universidad de Valencia, donde soy tutora externa de
prácticas asociadas al departamento de psicología
básica. He trabajado en atención a mujeres víctimas
de maltrato, en rehabilitación de hombres penados
por violencia de género, en reeducación de jóvenes
infractores en régimen cerrado y semiabierto y en
puntos de encuentros familiares. Soy miembro del
Listado oficial de psicólogos forenses de la Comunidad
Valenciana, Coordinadora de Parentalidad y mediadora
registrada. Actualmente combino la práctica privada
con la formación y divulgación de la psicológica en
diferentes medios.
JUAN CARLOS FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ
Licenciado en Psicología por la Universidad de Oviedo.
Doctor en Psicología por la Universidad Complutense
de Madrid. Técnico superior en Prevención de Riesgos
Laborales y Máster Universitario en Prevención de
Riesgos Laborales. Experto Universitario en gestión
de personas. Profesor acreditado por ANECA. Ha sido
profesor titular y visitante en diversas universidades
españolas y americanas, desempeñando diversos
puestos de gestión.

Mª AMPARO GASCÓN MORA

Licenciada en Criminología y Diplomada en Trabajo
Social por la Universidad de Valencia. Posee el Diploma
de Especialización Profesional Universitario en
Mediación y Justicia Penal por la misma universidad.
Posee experiencia profesional en la Asociación de
atención a mujeres y niñas en situaciones de riesgo
(Múnich, Alemania), en 2011, participando en la
divulgación del programa de prevención de la violencia
“Sichere Wiesn”, en el programa de atención a jóvenes
en situaciones de crisis “Security Point”, en reuniones de
equipos multidisciplinares para la toma de decisiones
y en la realización de protocolos, colaborando también
en la organización de Jornadas y Congresos.
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SALIDAS
PROFESIONALES
Este Máster en psicopatología criminal: evaluación
e intervención interdisciplinar te capacita para
trabajar en diferentes sectores como fuerzas y
cuerpos de seguridad del Estado, ONGs, mediadores,
instituciones sociales, oficinas de ayuda a la víctima,
puntos de encuentro, equipos de coordinación
parental, profesionales y sanitarios del ámbito de la
salud, de la educación, de la intervención comunitaria,
intervención clínica, intervención social, intervención
y rehabilitación de víctimas y agresores familiar con
menores y adultos, etc.
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TITULACIÓN
Una vez superado el proceso de evaluación, recibirás
un Título de la Universidad Pegaso.
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