1ra.

Utilizar correctamente los 3enfoques del "que, como y para qué", se enseña matemáticas
en el segundo BGU en esta sección y convinarlos

Utilizar correctamente los 3 enfoques del "que, como y para qué", se enseña números reales
en la básica superior y cobinarlos con actividades de alimentación sana.

2da.- Realmente las respuestas del participante en la realización del portafolio docente me
parecen claras y oportunas, como fortalezas se destaca la participación total y activa de
profesores y estudiantes.

En lo relacionado a las debilidades, falta más participación de padres de familia en cada una de
las actividades planificadas.

Realmente las respuestas del participante en la realización del portafolio docente no me

parecen claras y oportunas, como fortalezas la participación total y activa de profesores y
estudiantes.

En lo relacionado a las debilidades, falta utilizar mejor las estrategias para la participación
activa de toa la comunidad educativa.

3ra.- Las complicaciones que pueden darse, es la no colaboración de estudiantes y

representantes, muchas de las veces por falta de tiempo. Todo profesional docente es capaz
de calificar un proyecto.

4ta.- Si está capacitado para manejar situaciones de acoso escolar, porque lo primero que
debe saber un docente es seguir las rutas y protocolos ante casos de violencia entre pares.

5ta.- Indicara las autoridades que eventos tan importantes no se deben cancelar de un día
para otro. Que se debe respetar lo programado e incentivar el respeto entre toda la
comunidad.