Colegio “Sagrada Familia” Prof.

Miguel Montilla
HISTORIA 4º AÑO

FICHA DE TRABAJO: POPULISMO

TEXTO A

El populismo en Latinoamérica es un tema que ha merecido muchos estudios, especialmente a partir de los
años de 1950, básicamente se han ocupado de esto sociólogos y politólogos. No obstante es un tema
controvertido y complejo y la mayoría de las veces suscitó largas polémicas, sin que los especialistas hayan
llegado a un acuerdo.
Para el brasileño Francisco Weffort el populismo sería particular de América Latina y se habría dado en el momento
histórico determinado por las consecuencias inmediatas de crisis del 1930 y la Segunda Guerra Mundial. Es más,
propone que más que hablar de un populismo se podría decir que hubo en Latinoamérica tantos populismos como
situaciones particulares, es decir no habría un concepto, sino tantos como movimientos políticos merezcan esta
caracterización.
Para los sociólogos argentinos Gino Germani y Torcuato Di Tella, el populismo sería un fenómeno que ocurre en una
situación de «transición», o sea en la transición de una sociedad atrasada, rural, pre-capitalista, hacia la sociedad
moderna: industrial, capitalista y urbana. Una forma de dominación autoritaria que incorporaba a los excluidos de la
política. Fue un fenómeno ligado a la transición de sociedades tradicionales a la modernidad. El «proceso rápido de
industrialización y urbanización masiva» produjo una «clase popular masificada de formación reciente» que «carecía
de experiencia sindical y no había sido todavía politizada por los partidos tradicionalmente obreros»

TEXTO B TEXTO C

En general, los populismos clásicos
han irrumpido en contextos de crisis
de los regímenes oligárquicos que
marginaron a grandes sectores de la
política. Por ese motivo han entendido la
democracia como la ocupación de
espacios públicos [que antes] los pobres
y los no blancos estaban excluidos.
VOCABULARIO
Oligarquía: Forma de gobierno en la
cual el poder supremo es ejercido por un
reducido grupo de personas que
pertenecen a una misma clase social.
Demagogia: Práctica política consistente
en ganarse con halagos el favor popular.
Consistente en que los políticos, mediante
concesiones y halagos a los sentimientos
elementales de los ciudadanos, tratan de
conseguir o mantener el poder.
 Un movimiento social y político de masas que busca soluciones
económicas, sociales y políticas;
 Un movimiento democrático con formas autoritarias de gobierno,
donde el pueblo es el referente principal y centro de la acción
política.
 Se ofrece la participación directa, inmediata y activa a las masas.
 Esta acción y participación de las masas, aparte de tener un alto
componente irracional, tiene un carácter liberador.
 Los conceptos de Pueblo, Nación e Identidad nacional, son muy
importantes en los discursos populistas.
 El pueblo no ha alcanzado los derechos y las libertades que le
pertenecen porque en el camino se ha interpuesto el enemigo, el
extranjero, la oligarquía o cualquier otro poder opresor y
acaparador.
 El populismo puede entenderse como una forma de gobierno, al
que se llega por la vía democrática del voto (elecciones o
plebiscito). El gobierno o el caudillo está por encima de las clases
e instituciones, parte y reparte entre el pueblo beneficios y hace
todo lo posible para que los poderes legislativo y judicial se
subordinen al poder ejecutivo.
 El líder es carismático, paternalista, y entre el gobernante y los
gobernados abunda la comunicación directa, sin intermediarios.
 La demagogia es la práctica general, visible en los discursos.

Getulio Vargas Juan Domingo Perón Lázaro Cárdenas

Brasil Argentina México
EL CASO BRASILEÑO
Llegó a través de un golpe de Estado, pero luego fue elegido presidente constitucional en 1934. Este es uno de los
casos más populistas en comparación a otros, ya que realizó cambios profundos como la creación de una nueva
Constitución y Código electoral, generando un nuevo Brasil, avocado en las labores sociales, en la participación del
sector popular, especialmente los trabajadores representados a través de los sindicatos, además del Ministerio del
Trabajo (también creado por Vargas). A raíz de lo anterior creó el “Estado Novo”, una forma de gobierno parecida a
los totalitarismos europeos. Una de las principales causas de su derrocamiento fue la realización de tantas
reformas. Los sectores de derecha e izquierda reaccionaron fuertemente y mucho más con el cierre del Congreso y
la prohibición de organizaciones políticas. Realizó cambios rápidos y no paulatinos, lo que llevó a que los militares lo
sacaran del poder, sin embargo poseía el apoyo de los sindicatos y las clases medias.

LA EXPERIENCIA MEXICANA

Bajo su gobierno, se amplió la legislación laboral incorporando a los grupos de trabajadores rurales, se impulsó la
educación entre las comunidades campesinas, se dividieron grandes latifundios entre pequeños productores
individuales y propiedades comunales. No desconoció la situación de los obreros urbanos. Unificó el movimiento
obrero a través de la creación en 1936 de la Confederación de Trabajadores de México (C.T.M.) y estableció un
sistema de cooperativas obreras. En pos de mejorar la condición social de los trabajadores urbanos, veló por el
cumplimiento de las normas del derecho laboral y favoreció el incremento salarial que posibilitara un mayor
consumo interno. Como contraparte, la preocupación constante por la situación campesina derivó en un aumento
constante de los productos rurales. Cárdenas impulsó una política nacionalista que le asegurara la plena posesión
de los recursos naturales del estado, a fin de reorientar sus ganancias hacia las áreas más sensibles de acuerdo con
el proyecto gubernamental. La expropiación de la industria petrolera perteneciente a extranjeros hizo popular a
Cárdenas con todas las clases sociales y le ganó la estatura de un héroe nacional. El gobierno de Cárdenas fue
autoritario. Si bien eliminó la violencia que en la sociedad mexicana se vivía desde la Revolución mexicana de
principios del siglo XX, el medio que utilizó fue la violencia y el poder del Estado.
ARGENTINA Y EL PERONISMO DISCURSO DE PERÓN, 17 DE OCTUBRE DE 1945

Perón de una o de otra forma fue un gran actor dentro
de la política y desarrollo de Argentina ya que impulsó
una industrialización interna basada en el modelo
capitalista pero separándose de todos los intereses
extranjeros, es decir, se preocupó solamente que su país
creciera económicamente nacionalizando el gas natural,
petróleo, el carbón y las minas. También impulsó un
centenar de obras públicas. Además gobernó apoyado
por el Ejército y los sindicatos, por ende el "pueblo" no
quedó excluido dentro de su gobierno.
Eva Perón (primera dama argentina), impulsó desde un
principio la igualdad de derechos entre los hombres y las
mujeres, tomando en cuenta que las sociedades de ese
tiempo eran muy machistas, pero dándole más énfasis a
la relación mujer- política. Por esta razón Evita fue tan
popular en Argentina, especialmente en la población
femenina. Como resultado de sus intervenciones logró
el sufragio universal y la creación del partido peronista
femenino. Por esto se puede decir que Evita fue el líder
carismático que tuvo llegada al pueblo y no Juan
Domingo Perón porque hasta el día de hoy es recordada,
es decir, fue trascendental en la historia argentina.
BIBLIOGRAFÍA
 Myriam Stanley. El populismo en América latina
 Carlos de la Torre. El populismo latinoamericano, entre la
democratización y el autoritarismo.
 http://populismoparahistoria.blogspot.com/
“Trabajadores: hace casi dos años, desde estos
mismos balcones, dije que tenía tres honras en mi
vida: la de ser soldado, la de ser un patriota y la de
ser el primer trabajador argentino. Hoy a la tarde, el
Poder Ejecutivo ha firmado mi solicitud de retiro del
servicio activo del ejército. Con ello, he renunciado
voluntariamente al más insigne honor a que puede
aspirar un soldado: llevar las palmas y laureles de
general de la Nación. Lo he hecho porque quiero
seguir siendo el coronel Perón, y ponerme con este
nombre al servicio integral del auténtico pueblo
argentino. Dejo, pues, el sagrado y honroso uniforme
que me entregó la patria para vestir la casaca del civil
y mezclarme con esa masa sufriente y sudorosa que
elabora el trabajo y la grandeza del país.”
ACTIVIDADES
 Averigua en qué consiste nacionalizar una
empresa.
 Explica con qué régimen o regímenes de
gobierno que estudiaste este año, es comparable
el populismo. Justifica tu respuesta.
 Realiza una lista con las características comunes
de los tres gobernantes populistas mencionados.
 Averigua cuándo gobernó Perón, y cuántas veces
fue electo presidente.
 Busca información sobre Eva Perón y su actividad
durante el gobierno de su esposo.
 Lee con atención el discurso de Perón. Explica a
quién se dirige, qué está contando en este
discurso, y quién es el “auténtico pueblo
argentino” según Perón.