Unidad 3 Contaminantes atmosféricos Fecha de entrega: 17 de marzo

Asignación a cargo del docente en línea: Herramienta: TAREA

Actividad Complementaria.
En esta unidad aprenderás a caracterizar este tipo de contaminación mediante el estudio de los parámetros químicos y
físicos en el aire contaminado, comprenderás la metodología para su monitoreo y determinarás cuándo debes utilizar
alguno de los métodos existentes para las fuentes de contaminación, para así proponer mejoras en la calidad atmosférica
utilizando los fundamentos de la química ambiental.
COMPETENCIA ESPECÍFICA:
Distingue el comportamiento de los contaminantes del aire para determinar su grado de contaminación a partir del
análisis de los datos obtenidos de una muestra analizada.
Logro Instrucciones de la actividad Criterios de evaluación
1. Analiza el Introducción:  Considera la
tipo de muestreo Bienvenido(a) a la actividad complementaria de esta unidad, en problemática en el
en el aire. ella indicarás cómo hacer un muestreo para una emisión muestreo
Análisis atmosférica específica. Para ello, realiza lo siguiente: proporcionado por el
(la) docente en línea.
Desarrollo: 25%
1. Consulta los criterios de evaluación para conocer los aspectos  Indica cómo hacer el
con que será evaluado tu trabajo, estos te los comunicaré muestreo
mediante el envío de una herramienta de evaluación. adecuadamente,
2. Considera que hay un industria alimenticia que genera mediante un
emisiones de partículas producto de la combustión de caña de diagrama.30%
azúcar utilizando como combustible madera, desde una chimenea  Fundamenta su
de 6m de largo y con un diámetro de 27cm, la temperatura con la procedimiento para el
que egresan las emisiones es de aproximadamente 313ºC. Para muestreo. 25%
ilustrar la actividad consulta el problema prototípico en donde  Redacta sin faltas de
verás los criterios de selección de tecnologías de energía a ortografía. 10%
implementar.
3. Investiga e indica cómo hacer un muestreo de las emisiones del  Cita las fuentes
caso expuesto anteriormente, mediante un diagrama. Recuerda académicas en formato
investigar en fuentes confiables de información. APA. 10%
4. Si gustas, apóyate en las siguientes ligas para realizar tu
actividad:
 Equipos de muestreo.
http://yosemite.epa.gov/r9/sfund/r9sfdocw.nsf/57acaee8386f90
c6882573290078b55a/5ba75c71c98e3c558825724300317eea/$F
ILE/3SAir%20Sampling%20Equipment.pdf
 Determinación de la emisión de material particulado en fuentes
fijas.
http://www.ingenieroambiental.com/4014/determinacion.pdf
 Normas mexicanas en materia de atmosfera.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/43916/Temar
io_715-18.pdf
- Estudios para determinar la exposición personal
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/250914/Infor
me_Exposicio_n_Personal_Salamanca_2017.06.23.pdf
-Characterization and Sources of Aromatic Hydrocarbons (BTEX)
in the Atmosphere of Two Urban Sites Located in Yucatan
Peninsula in Mexico
https://www.researchgate.net/publication/317686530_Character
ization_and_Sources_of_Aromatic_Hydrocarbons_BTEX_in_the_
Atmosphere_of_Two_Urban_Sites_Located_in_Yucatan_Peninsul
a_in_Mexico
5. Elabora un documento en formato PDF, que contenga:
 Portada: descripción que incluya tu nombre, título de la
actividad, fecha de entrega y nombre del docente en línea.
  Introducción: descripción sobre qué es el muestreo y cuántos
tipos existen, con una extensión máxima de media cuartilla.
 Desarrollo: inclusión de la ruta de acción para realizar el
muestreo.
 Conclusión: descripción sobre el muestreo que se utilizó para el
contaminante atmosférico, esta debe ser clara y concisa.
 Bibliografía formato APA 6ª edición.
6. En tu trabajo cuida la ortografía y redacción.
7. Guarda tu documento con la nomenclatura TQAM_AC_XXYZ.
TQAM es la sigla que representa a la asignatura; AC es la sigla que
corresponde a la actividad complementaria; y XXYZ es la sigla
correspondiente a tus datos personales (XX es la sigla que
identifica las dos primeras letras de tu primer nombre, YZ
identifica las dos siglas iniciales de cada uno de tus apellidos).
8. Sube tu trabajo a la herramienta Tarea destinada para esta
actividad y espera la retroalimentación de un servidor(a). Atiende
los comentarios y reenvía la nueva versión de tu trabajo.

Nota: si tienes alguna inquietud al realizar la actividad, consulta a

un(a) servidor(a) y compañeros(as) a través del Foro de dudas.

Cierre:
En esta actividad estableciste una ruta de muestreo para una
emisión atmosférica específica.