GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

(GBPP)

1. Mata Ajar Genetika Manusia

2. Kode Mata Ajar B.I.G 601

3. Beban Studi .....2....... sks

4. Semester 1

5. Kompetensi Umum Setelah menyelesaikan mata ajar ini, mahasiswa semester ..1..... program studi .Ilmu Kesehatan Reproduksi FK UA dapat
mempelajari,menjelaskan,menerapkan dasar Ilmu Genetika terutama yang berhubungan dengan bidang Reproduksi manusia
terutama yang berhubungan dengan infertilitas....................

6. Atribut soft skills Disiplin,Orientasi belajar yang baik, Komunikasi lisan,Komunikasi tertulis

7. Deskripsi Mata Ajar Dibahas berbagai pengertian tentang ;1. Genetika Manusia, 2.Sitogenetika ,3.Infertilitas pada manusia yang berhubungan
dengan kelainan genetik ,4. Tehnologi DNA ,Prenatal Diagnosis dll.

8. Prasyarat -

9. Penanggung Jawab Dr Rina Yudiwati,dr MS

 Sub Pokok Alokasi Atribut Soft
NO Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Metode Media Buku Acuan
Bahasan Waktu Skills

Genetika Manusia 1. Pengertian  membuat peta Kuliah, diskusi LCD 2X50 menit Disiplin, 1. Strachtan, T and
Genetika, penyakit orientasi A>P> Read 2001
keturunan, belajar yang Human Moleculer
 membuat Genetics
baik,Komunik
silsilah asi 2. Weaver 2002
keluarga. lisan,komunik Basics Genetics 2nded
asi tertulis
2. Penyakit  Penyebab ,
heridetair yang diagnosa,prog
berhubungan nosa, terapi
dengan  Faktor
Infertilitas multifaktorial
pada manusia

3.Pemeriksaan  Tehnik
Sitogenetika karyotyping,
untuk
memeriksa
kromosom
yang
berhubungan
dengan
infertilitas.
 Sub Pokok Alokasi Atribut Soft
NO Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Metode Media Buku Acuan
Bahasan Waktu Skills

4. Technologi  Prenatal
DNA Diagnosis
untuk
pemeriksaan
gen yang ada
hubungannya
dengan-
infertilitas.

5. Faktor non  faktor

genetik lingkungan
 teratogen
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA AJAR : GENETIKA MANUSIA
KODE : BIG 601
BEBAN STUDI : 2 sks
WAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit
PERTEMUAN KE : 1 dan 2
A. Tujuan Instruksional
1. Umum : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia

2. Khusus : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia .yang berkaitan dengan infertilitas

B. Pokok Bahasan : Pengertian Genetika Manusia

C. Sub Pokok Bahasan : Membuat Peta Penyakit Keturunan
D. `Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pertemuan ke 1 dan 2 2 jam pelajaran x 50 menit (metode, contoh Kuliah-interaktif pakar) Kuliah klasikal dan diskusi Mikrofon dan LCD
Pendahuluan Menjelaskan pengertian genetika manusia
Penyajian Menjelaskan tentang cara membuat peta penyalit keturunan
Penutup Memberikan kesimpulan

E. Evaluasi, instrumen evaluasi berupa :

1. Ujian Tulis
2. Pembuatan Makalah
3. Presentasi Makalah
Daftar Pustaka :
1. Strachtan, T and A>P> Read 2001 Human Moleculer Genetics
2. Weaver 2002 Basics Genetics 2nded
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA AJAR : GENETIKA MANUSIA
KODE : BIG 601
BEBAN STUDI : 2 sks
WAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit
PERTEMUAN KE : 3 dan 4
A. Tujuan Instruksional
1. Umum : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia
2. Khusus : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia .yang berkaitan dengan infertilitas
B. Pokok Bahasan : Penyakit Hereditair yang berhubungan dengan infertilitas pada manusia
C. Sub Pokok Bahasan : Mempelajari penyebab, diagnosa, prognosa dan terapi, serta factor multifaktorial
D. `Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pertemuan ke 3 dan42 2 jam pelajaran x 50 menit (metode, contoh Kuliah-interaktif pakar) Kuliah klasikal dan diskusi Mikrofon dan LCD
Pendahuluan Menjelaskan pengertian penyakit hereditair pada manusia
Penyajian Mempelajari dan menjelaskan penyebab, diagnosa, prognosa dan terapi,
serta faktor multifaktorial
Penutup Memberikan kesimpulan
E. Evaluasi, instrumen evaluasi berupa :
1. Ujian Tulis
2. Pembuatan Makalah
3. Presentasi Makalah
F. Daftar Pustaka :
1. Strachtan, T and A>P> Read 2001 Human Moleculer Genetics
2. Weaver 2002 Basics Genetics 2nded
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA AJAR : GENETIKA MANUSIA
KODE : BIG 601
BEBAN STUDI : 2 sks
WAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit
PERTEMUAN KE : 5 dan 6
A. Tujuan Instruksional
1. Umum : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia
2. Khusus : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia .yang berkaitan dengan infertilitas
B. Pokok Bahasan : Pemeriksaan Sitogenetika
C. Sub Pokok Bahasan : Teknik Karyotyping untuk pemeriksaan kromosom yang berhubungan dengan infertilitas
D. `Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pertemuan ke 5 dan 6 2 jam pelajaran x 50 menit (metode, contoh Kuliah-interaktif pakar) Kuliah klasikal dan diskusi Mikrofon dan LCD
Pendahuluan Menjelaskan pemeriksaan sitogenetika
Penyajian Mempelajari dan menjelaskan teknik karyotyping untuk pemeriksaan
kromosom yang berhubungan dengan infertilitas
Penutup Memberikan kesimpulan

E. Evaluasi, instrumen evaluasi berupa :

1. Ujian Tulis
2. Pembuatan Makalah
3. Presentasi Makalah
Daftar Pustaka :
1. Strachtan, T and A>P> Read 2001 Human Moleculer Genetics
2. Weaver 2002 Basics Genetics 2nded
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA AJAR : GENETIKA MANUSIA
KODE : BIG 601
BEBAN STUDI : 2 sks
WAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit
PERTEMUAN KE : 7 dan 8
A. Tujuan Instruksional
1. Umum : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia

2. Khusus : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia .yang berkaitan dengan infertilitas

B. Pokok Bahasan : Technologi DNA

C. Sub Pokok Bahasan : Prenatal Diagnosis untuk pemeriksaan gen yang berhubungan dengan infertilitas
D. `Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pertemuan ke 7 dan 8 2 jam pelajaran x 50 menit (metode, contoh Kuliah-interaktif pakar) Kuliah klasikal dan diskusi Mikrofon dan LCD
Pendahuluan Menjelaskan technologi DNA
Penyajian Mempelajari dan menjelaskan prenatal diagnosis untuk pemeriksaan gen
yang berhubungan dengan infertilitas
Penutup Memberikan kesimpulan
E. Evaluasi, instrumen evaluasi berupa :
4. Ujian Tulis
5. Pembuatan Makalah
6. Presentasi Makalah
Daftar Pustaka :
1. Strachtan, T and A>P> Read 2001 Human Moleculer Genetics
2. Weaver 2002 Basics Genetics 2nded
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA AJAR : GENETIKA MANUSIA
KODE : BIG 601
BEBAN STUDI : 2 sks
WAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit
PERTEMUAN KE : 9 dan 10
A. Tujuan Instruksional
1. Umum : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia

2. Khusus : Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan pengetahuan genetika
manusia .yang berkaitan dengan infertilitas

B. Pokok Bahasan : Faktor non Genetik

C. Sub Pokok Bahasan : Faktor lingkungan dan teratogen
D. `Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pertemuan ke 9 dan 10 2 jam pelajaran x 50 menit (metode, contoh Kuliah-interaktif pakar) Kuliah klasikal dan diskusi Mikrofon dan LCD
Pendahuluan Menjelaskan tentang macam-macam faktor non genetik
Penyajian Mempelajari dan menjelaskan faktor lingkungan dan teratogen
Penutup Memberikan kesimpulan
E. Evaluasi, instrumen evaluasi berupa :
1. Ujian Tulis
2. Pembuatan Makalah
3. Presentasi Makalah
Daftar Pustaka :
1. Strachtan, T and A>P> Read 2001 Human Moleculer Genetics
2. Weaver 2002 Basics Genetics 2nded
 KONTRAK PEMBELAJARAN
Nama Mata Ajar : Genetika Manusia
Mataajar : Genetika Manusia
Kode : BIG 601
Semester/Tahun : Gasal/ 2014
Tempat Pembelajaran : Departemen Biologi Kedokteran FKUA

1. MANFAAT MATA AJAR

Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
pengetahuan genetika manusia
2. DISKRIPSI MATA AJAR
Dibahas berbagai pengertian tentang ;1. Genetika Manusia, 2.Sitogenetika ,3.Infertilitas pada
manusia yang berhubungan dengan kelainan genetik ,4. Tehnologi DNA ,Prenatal Diagnosis dll
3. TUJUAN MATA AJAR
Pada akhir proses pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan
pengetahuan genetika manusia serta menganalisis tentang permasalahan genetika manusia
4. STRATEGI PERKULIAHAN
1. Kuliah klasikal
2. Diskusi
5. BAHAN BACAAN
1. Strachtan, T and A>P> Read 2001 Human Moleculer Genetics
2. Weaver 2002 Basics Genetics 2nded
6. TUGAS-TUGAS
Membuat Makalah dan Presentasi Makalah
7. PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. ujian Tulis
2. Membuat Makalah
3. Presentasi Makalah
8. JADWAL PERKULIAHAN
Minggu Tanggal Bacaan
Pokok Bahasan
ke
1
2
3
Dst.

Tugas SAP AA Fundhy SIP