ANALISIS DE LA LECTURA DEL NIÑO VICTOR

El caso del niño fue el comienzo para la investigación sobre el comportamiento del niño, se dejaba
las especulaciones y mitos sobre estos. Se debatió sobre las habilidades y comportamiento del niño,
si se debía a que las adquiría o si eran innatas de él, sobre el efecto de la sociedad en él, estas
preguntas se convirtieron en fundamento del estudio de su desarrollo.

Mediante el estudio aprendió a decir algunas consonantes y aprendió a discernir a lo bueno de lo

malo, su comportamiento en sociedad, el aprendizaje del lenguaje y pensamientos.

Esto nos demuestra que las habilidades se pueden adquirir mediante las experiencias del niño, un
niño que creció en cautiverio no es igual a un niño que creció en un hogar funcional y con las
habilidades que aprende a diario en ella. Pero que también se pueden modificar sus
comportamientos mediantes terapias y tratamiento.