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Psicología del desarrollo I

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Profesor
Luego de leer detenidamente el material colgado en plataforma y apoyarte en
otras fuentes:
1. Realiza un diario de doble entrada donde se resalte lo siguiente:

Evolución del desarrollo humano.

¿Qué es el desarrollo humano y cuáles

fueron los principales pasos en la
evolución de su estudio? El desarrollo
humano es el estudio del cambio y la
estabilidad a lo largo de la vida. El
estudio del desarrollo humano comenzó
con estudios de la infancia durante el
siglo XIX. La adolescencia no se
consideró como una fase independiente
del desarrollo hasta el siglo XX.
Cuando los investigadores se interesaron
en seguir el desarrollo durante la adultez,
el desarrollo del ciclo vital se convirtió en
un campo de estudio.
Para llegar a conclusiones firmes, los
investigadores emplean el método
científico.
La selección aleatoria de una muestra de
investigación puede garantizar la
generalización. Las estrategias de
recolección de datos incluyen los autos
reportes, las mediciones del
comportamiento y el desempeño y la
observación.
Cuatro diseños básicos utilizados en la
investigación del desarrollo son el estudio
del caso, el estudio etnográfico, el estudio
correlacionar y el experimentado.
Los experimentos de laboratorio son los
más fáciles de controlar y reproducir,
pero los hallazgos de los experimentos
de campo pueden ser más generalizables
fuera de la situación de estudio.
El objetivo del desarrollo humano es mejorar la vida de
las personas, en lugar de creer que el crecimiento
económico llevará de forma automática a mejores
oportunidades para todos. El crecimiento económico es
un importante medio para el desarrollo, pero no es un
fin en sí mismo. Por eso, el desarrollo humano
consiste en dar a las personas más libertad y más
oportunidades para vivir una vida que valoren. Esto
significa desarrollar las capacidades de las personas, y
darles la oportunidad de poder usarla.
A principios de los años sesenta, empezaron a surgir
voces que pedían desterrar al PIB como el indicador
estrella del progreso nacional. En los setenta y
ochenta, los debates sobre el desarrollo empezaron a
poner el énfasis en el empleo, el crecimiento
redistributivo y la satisfacción de las necesidades
básicas de las personas. Surgía entonces la idea del
desarrollo humano, que "busca el aumento de la
riqueza de la vida humana en lugar de la riqueza de la
economía en la que los seres humanos viven", según
lo entiende el PNUD. Se trata de un enfoque centrado
en crear mejores oportunidades y posibilidades de
elección para todas las personas.
 Influencias para que una persona sea distinta a las demás.

La principal influencia radica en las

diferencias individuales, es aquí donde
entra el tema de la personalidad, que no
es más que un patrón de rasgos que
hacen única a cada persona. A pesar
características comunes, nadie es
exactamente igual a otros. La
personalidad es eso que nos distingue de
los demás.

Ahora bien, pienso que el entorno también

influye en estas diferencias, es decir, dos
personas pueden reaccionar de forma
distinta ante la misma situación y su causa
puede estar relacionada u orientada a
conductas aprendidas en el contexto
social o cultural.

Lo que quiero decir es que existen

muchas influencias que hacen que las
personas sean distintas, dentro de las
cuales también se encuentran las de
origen biológico, como por ejemple las que
tienen que ver con la herencia.

Por el género, estatura, peso, y

complexión, salud y nivel de energía.
También por el contexto de vida: la casa,
la comunidad, y sociedad en que viven,
las relaciones que cultivan en la escuela,
la casa y a que dedican su tiempo libre.
 2. Presenta un mapa mental en donde se evidencien lo siguiente:

Principios del ciclo vital de Perspectivas teóricas en el

Paul B. Baltes. desarrollo humano

Baltes identifico 6 principios claves que En cuanto al desarrollo humano una

explican las reglas o normas con que se teoría es un conjunto organizado de
da el desarrollo: ideas diseñado para explicarlo.

1-El desarrollo dura toda la vida. Ninguna teoria del desarrollo abarca
La palabra desarrollo es sinónimo de todos sus aspectos, unas se centran en
cambio, por tanto, cuando decimos que factores internos y otras en factores
el desarrollo dura toda la vida esto externos. Unas utilizan la discontinuidad,
implica que a lo largo de nuestras vidas
explican a traves de etapas y otras
estamos en constantes cambios que
nos permiten adaptarnos a las diversas continúan explicando el desarrollo.
situaciones.
Existen diversas perspectivas teóricas en
2-El desarrollo involucra ganancias y
pérdidas. el desarrollo humano, entre las cuales
Este principio se refiere a que a medida tenemos las siguientes:
que ganamos una nueva habilidad por
ejemplo, también podemos perder otra, 1-Psicosexual (Perspectiva
como cuando los niños aprenden a psicoanalítica)
caminar y van perdiendo la habilidad de
gatear con velocidad. Define el desarrollo como moldeado por
3- las influencias provenientes de la fuerzas inconscientes que motivan la
biología y la cultura cambian a lo conducta humana.
largo del ciclo de vida.
Mientras las influencias biológicas se Se centra en las emociones y pulsiones
connotan más en la adolescencia que inconscientes.
en la vejez, las influencias culturales
pueden ayudar a compensar esta ultima
y de este modo puede producirse un
equilibrio entre ambas.
4-El desarrollo involucra una
distribución cambiante de recursos.
Este principio se refiere a como las
personas invierten sus recursos de
diversas formas. *a distribución de
recursos varia según las circunstancias.