Actividad - Tarea 1. Reconocimiento general del curso.

Competencias Comunicativas

Grupo 40003A_400

Programa Licenciatura en pedagogía infantil

Presentado por: Catiana Yoneida Lopez Giraldo

Código: 1039 701 642

Presentado a: Nidia Rocio Rivera

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

04 Febrero de 2019
 INTRODUCCION
Es importante reconocer las habilidades que poseemos junto con el conocimiento y de
los métodos y estrategias de estudio para el desarrollo de una buena comunicación, y
también reconocer las distintas herramientas que brinda la plataforma que nos ayudan a
comprender mejor metodologías de estudio para el desarrollo de las actividades
haciendo que nuestro aprendizaje sea eficaz y la interacción de los compañeros hacen
que podamos alcanzar las metas propuestas durante el tiempo que dura el programa de
competencias comunicativa.
Actividades a desarrollar

Pasos a seguir para el desarrollo de la actividad de reconocimiento:

PASO 1. Reconocimiento personal: De manera individual cada estudiante socializa en

el espacio del foro de trabajo colaborativo quién es como estudiante de Competencias
Comunicativas, con qué habilidades cuenta y qué conocimientos tiene sobre esta área.

Es importante que el estudiante conozca los siguientes conceptos prácticos para responder
las preguntas que a continuación se presentan.
 ¿Qué es una estrategia de aprendizaje?
Una estrategia de aprendizaje se puede definir de la siguiente manera:

“Es el camino o la vía que empleas de manera deliberada e intencional para lograr un
objetivo de aprendizaje. En este proceso seleccionas una serie de conocimientos,
procedimientos y técnicas de acuerdo con las exigencias de la tarea o el problema
específico a resolver” Revisado en:
https://www.youtube.com/watch?v=_KuzzU5aPsk&feature=youtu.be
1. ¿Qué es un estilo de aprendizaje?

Los estilos de aprendizaje se definen como “los rasgos cognitivos, afectivos, fisiológicos,
de preferencias por el uso de los sentidos, ambiente, cultura, psicología, comodidad,
desarrollo y personalidad, que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo
las personas perciben, interrelacionan y responden a sus ambientes de aprendizaje y a sus
propios métodos o estrategias en su forma de aprender” (García Cué, 2006, Pág. 75.).
Revisar en: https://www.uninorte.edu.co/documents/71051/2d260bbf-78d0-4f75-8de0-
2b0281f914ba

Para ello responderás los siguientes interrogantes:

¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?
Me siento segura y confiada de lo que expreso con mucha facilidad para poder
comunicarme, siento que los demás comprende lo que hablo y escribo porque lo hago
de forma clara, con respeto, con persuasión cuando sea necesario para lograr mis
objetivos y me percato de prestar atención con objetividad cuando me hablan o me dan
alguna instrucción, de esa forma creo que hay una comunicación eficaz.

¿Qué Sientes cuando tienes que redactar un oficio, cuándo tienes que hablar en
público, cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?
Al principio siento un poco de nervio pero conforme pasan los minutos veo, antes de
redactar o hablar en público, tengo en cuenta de que se está hablando, prestando
atención a la solicitud que exige la situación y así tener una buena interpretación y la
seguridad de poder trasmitir lo que deseo expresar con claridad y respeto.

¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Creo que son un conjunto de reglas, comportamiento y habilidades ya sean escritos o
verbales que contengan un buen léxico, gramática, fonética y semántica, haciendo que
nuestra comunicación se realice de una forma clara, comprensible y eficaz a la hora del
desarrollo de la misma.
¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?
Bueno soy una persona que se toma su tiempo y me gusta resolver mis actividades en el
mayor tiempo posible, mi estrategia de aprendizaje está basada en el análisis, la
observación, la meditación y la evaluación, para poder dar inicio a lo que deseo expresar
y hacer.

¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Me gusta aprovechar el tiempo siempre trabajo en silencio ocasional mente de noche
cuando todo esta tranquilo Tal vez mi estilo de aprendizaje sea muy anticuado ya que
me siento bien de esa forma, al saber puedo transformar mi ideas de esta manera.

¿Cómo lo vas a proyectar en el curso?

A través de la distinta actividad propuesta en este curso las cuales debo tener
disposición y creatividad y ser asertivo.

Paso 2. Reconocimiento del aula virtual

El estudiante realiza de manera individual un recorrido por los diferentes entornos de

aprendizaje y diseña un mapa de navegación donde se indique en cada estación los
beneficios que adquiere en cada uno de los entornos dispuestos en la plataforma. Su
presentación se incluirá en un en un documento que incluya el mapa de navegación,
también compilará la información solicitada en el primer paso. El documento se adjunta
en el espacio de evaluación y seguimiento.