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UNIFEOB - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO DE

ENSINO OCTÁVIO BASTOS

CURSO DE LETRAS

PLANO DE AULA:
“FIGURAS DE LINGUAGEM”

Disciplina: Didática
Série: 1° ano
Professora: Rogério
Aluno: Gabriele Sette
Lucas Peres Fonseca
Tassia Thariny Sperandio

São João da Boa Vista , SP


Setembro 2010
Objetivo

Explorar as Figuras de Linguagem, usando exemplos bastante cotidianos para que o aluno
possa compreender melhor. Mostrar ao aluno os diversos tipos de Figura de Linguagem, seu uso no
dia-dia e em diversas mídias e sua importância para o estabelecimento de novos sentidos e
enriquecimento do texto.

Metodologia

Método expositivo: exibição de slides para dinamizar a aula, exposição de exemplos de


filmes, músicas e revistas, principalmente, levando o assunto para a realidade do aluno. Também
contando com a participação da classe.

Recursos Metodológicos

• Multimídia para apresentação de slides e exposição de músicas, filmes, textos e


imagens como exemplo.
• Lousa para fazer anotações e incluir os exemplos dados pelos alunos.
• Microfone para ampliar a voz.

Avaliação

Trabalho:
Os alunos formariam grupos de 4 ou 5 alunos. Depois, o professor iria sortear as figuras de
linguagem e cada grupo faria um trabalho sobre uma delas, procurando exemplos e explicando.
Depois, fariam uma apresentação rápida do que conseguiram encontrar.

Avaliação:
Depois de finalizada a explicação do conteúdo, os alunos passariam um por uma avaliação
escrita, onde deveriam identificar as figuras de linguagem e explicar algumas delas.
Conteúdo
(Como nosso tempo será curto, apenas apresentaremos um tipo de Figuras de Linguagem. Mas
numa aula “real”, todos os tipos seriam aborados).

Figuras de Pensamento
São as figuras de linguagem que se referem ao aspecto semântico das palavras, ou seja, dos
significados.

Antítese
Consiste na aproximação de termos contrários, de palavras que se opõem pelo sentido.
Exemplo: “Nesse momento todos os bares estão repletos de homens vazios” - Vinícius de
Moraes. Para fazer o aluno perceber melhor a amplitude do assunto, podemos citar exemplos de filmes
também: zumbis são puras antíteses, pois passam a ideia de um cadáver vivo. Também temos no sucesso
atual, Crepúsculo, essa figura de linguagem: os heróis são vampiros, seres geralmente associados às
trevas ou mal.

Ironia
É a figura que apresenta um termo em sentido oposto ao usual, obtendo-se, com isso, efeito
crítico ou humorístico.
Exemplo: "Não desanime com uma derrota. Amanhã tem mais." - Frase retirada do twitter do
"Cão da Depressão", personagem virtual famoso em enviar pensamentos irônicos e pessimistas.

Eufemismo
Consiste em substituir uma expressão por outra menos brusca; em síntese, procura-se suavizar
alguma afirmação desagradável.
Exemplo: "Ele enriqueceu por meios ilícitos. (em vez de ele roubou)".

Hipérbole
Trata-se de exagerar uma ideia com finalidade enfática.
Exemplo: Estou morrendo de sede. (em vez de estou com muita sede)

Prosopopéia
Consiste em atribuir a seres inanimados predicativos que são próprios de seres animados.
Também é chamado de personificação.
Exemplo: "O jardim olhava as crianças sem dizer nada." . Também podemos citar diversos
personagens de filmes e livros: Mickey Mouse (Disney) ou Emília (Sítio do Pica-pau Amarelo).

Gradação ou clímax
É a apresentação de ideias em progressão ascendente (clímax) ou descendente (anticlímax)
Exemplo: "SUA FALHA. SEU MEDO. SUA HESITAÇÃO. SUA CONSCIÊNCIA. DESTRUA
TODAS SUAS FRAQUEZAS. SEJA INVENCÍVEL." - Frase do twitter do "Lobo da Coragem", que como
o "Cão da Depressão", é uma personagem virtual conhecida por frases de efeito, geralmente com fundo
irônico ou violento.

Apóstrofe
Consiste na interpelação enfática a alguém (ou alguma coisa personificada).
Exemplo: “Deus! ó Deus! onde estás, que não respondes?" (Castro Alves).

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