You are on page 1of 21

UNIDAD EDUCATIVA “ ” AÑO LECTIVO:

PLAN CURRICULAR ANUAL


1. DATOS INFORMATIVOS:

Área: TÉCNICA Asignatura: CONTABILIDAD GENERAL


Docente(s):
Grado/curso: Bachillerato (2) Nivel Bachillerato
Educativo:
2. TIEMPO
Carga horaria No. Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
semanal Semanas
de trabajo

34 periodos pedagógicos y 6 de
evaluaciones y previstos
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso

Realizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable


en diferentes actividades económicas dando cumplimiento a las Desarrollar el proceso contable de diferentes actividades económicas aplicando los principios,
obligaciones tributarias mediante la gestión del talento humano
normas y disposiciones vigentes.
con sujeción a las leyes, normas, códigos, políticas, principios
contables y procedimientos laborales, utilizando las herramientas
Desarrollar el proceso contable de una empresa de Servicios y Comercial con sujeción a las
tecnológicas, con eficiencia, eficacia y ética profesional.
normas contables, laborales y tributarias con la finalidad de determinar la situación económica y
financiera que aporten a la toma de decisiones.

4. EJES TRANSVERSALES: El buen vivir como principio rector de la transversalidad en el currículo:

 La interculturalidad.
 La formación de una ciudadanía democrática.
 La protección del medioambiente.
 El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE COMPETENCIA


N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones metodológicas Evaluación*** Duración en
competencia unidad de competencia semanas
Procedimientos CRITERIOS DE
UC1.- EVALUACIÓN
1. PROCEDIMENTALES
EMPRESA Conocer el manejo Registrar las transacciones C.E. Se han realizado
COMERCIAL económico y contable de comerciales aplicando el
una empresa comercial, Registrar las sistema de permanencia de los informes sobre las 6
transacciones visitas
los distintos registros inventarios.
comerciales aplicando el realizadas a empresas
contables que hay que
sistema de permanencia - y organismos:
llevar de acuerdo a sus Identificar los
actividades y a los distintos de inventarios. componentes del estado de
productos que oferten. situación económica de
- Identificar los una empresa comercial por Organización
componentes del estado el sistema de permanencia administrativa.
de situación económica de inventarios con la Departamentos.
de una empresa finalidad de determinar el Funciones de los
comercial por el sistema resultado del ejercicio administrativos.
de permanencia de económico.
inventarios con la
finalidad de determinar el ‐ Se ha comparado la
resultado del ejercicio realidad observada
económico. con los elementos de
la competencia y las
CONCEPTUALES ECO
Estudiados.
EMPRESA COMERCIAL:
‐ Se ha identificación
- Definición. la utilidad de los
contenidos
- Sistema de permanencia Del módulo.
de inventarios.
TÉCNICA: Trabajos
- Kardex: definición y corporativos,
métodos. Consultas dirigidas.
Construcción de
- Asientos contables propios síntesis de contenidos
del sistema. tratados

- Balance de
comprobación.
INSTRUMENTOS

Elaboración de carteles,
Actitudes, valores y Exposición en clase.
normas
- Elaboración de
organizadores gráficos.
Valorar la utilización de
términos técnicos en la Pruebas objetivas.
construcción del
conocimiento.

- Participar activamente
en trabajos
colaborativos.

- Interesarse por la
presentación de un
trabajo organizado
eficazmente.

- Interesarse por las


actualizaciones
contables y tributarias.

- Formular juicio o criterio


en el registro de las
transacciones.

- Responsabilizarse por
la confiabilidad de la
información.

- Poner en práctica la
honestidad en el cálculo
de las remuneraciones.

- Actuar con
responsabilidad en el
cumplimiento de las
obligaciones.

- Interesarse por la
aplicación de las normas
para actuar con ética
profesional.

- Asumir y corregir con


responsabilidad los
errores identificados.

- Responsabilizarse por
la confidencialidad de la
información.

- Actuar con honestidad y


ética profesional en la
determinación de
resultados económicos.

- Demostrar actitud
investigadora y
disposición para la
utilización de las TICs.

2. UNIDAD 2 Introducir al estudiante PROCEDIMENTALES Personificar y clasificar por CRITERIOS DE


EVALUACIÓN
en los aspectos grupos y subgrupos las 6
ESTADOS DE económicos de la - Personificar y clasificar cuentas contables a fin de Se ha resuelto el
SITUACIÓN empresa, analizar y por grupos y subgrupos las estructurar un plan de cuestionario de
ECONÓMICA DE LA conocer las diferentes cuentas contables a fin de cuentas. preguntas
EMPRESA cuentas que se estructurar un plan de sobre los conceptos
COMERCIAL cuentas. - Aplicar la ecuación básicos estudiados.
necesitan registrar para
que se lleven en el patrimonial y fórmulas
proceso contable de una - Aplicar la ecuación matemáticas para establecer ‐ Se han resuelto los
empresa y poder patrimonial y fórmulas las variaciones de supuestos prácticos
determinar el estado de matemáticas para
situación económica de establecer las variaciones sus elementos. Inventario valorado
la misma. de sus elementos. de los mismos.
- Analizar la razonabilidad Cálculo del
- Analizar la de las transacciones valor patrimonial.
razonabilidad de las comerciales y codificar las
transacciones cuentas facilitando su TÉCNICA: Trabajos
corporativos, Consultas
comerciales y codificar registro.
dirigidas.
las cuentas facilitando su Construcción de síntesis
registro. de contenidos tratados

CONCEPTUALES
INSTRUMENTOS
ESTADOS DE SITUACIÓN
ECONÓMICA DE LA EMPRESA
COMERCIAL: Elaboración de carteles,

- Esquema y sus Exposición en clase.


componentes.
Elaboración de
organizadores gráficos
- Laboratorio contable
empresa comercial. Ejercicios prácticos
contables.

Pruebas objetivas.
ACTITUDINALES
Lecciones orales.
Valorar la utilización de
términos técnicos en la
construcción del
conocimiento.

- Participar activamente
en trabajos
colaborativos.

- Interesarse por la
presentación de un
trabajo organizado
eficazmente.

- Interesarse por las


actualizaciones
contables y tributarias.

- Formular juicio o criterio


en el registro de las
transacciones.

- Responsabilizarse por
la confiabilidad de la
información.

- Poner en práctica la
honestidad en el cálculo
de las remuneraciones.

- Actuar con
responsabilidad en el
cumplimiento de las
obligaciones.

- Interesarse por la
aplicación de las normas
para actuar con ética
profesional.

- Asumir y corregir con


responsabilidad los
errores identificados.

- Responsabilizarse por
la confidencialidad de la
información.

- Actuar con honestidad y


ética profesional en la
determinación de
resultados económicos.
- Demostrar actitud
investigadora y disposición
para la utilización de las
TICs

3. UNIDAD 3 Analizar los procedimientos, PROCEDIMENTALES CRITERIOS DE 6


normas y reglamentos del EVALUACIÓN
TRATAMIENTO DEL manejo de caja general, caja
chica chica, bancos en el Diferenciar los Resolución del
DISPONIBLE Diferenciar los
proceso contable de la empresa. procedimientos para el cuestionario de
procedimientos para el tratamiento y control de las preguntas sobre los
tratamiento y control de cuentas del disponible
las cuentas del conceptos básicos
mediante la aplicación de estudiados.
disponible mediante la políticas internas.
aplicación de políticas
internas. ‐ En el supuesto
- Registrar los movimientos planteado de la vida
del activo corriente cotidiana de
- Registrar los disponible en base a la
movimientos del activo normativa contable. las personas: se han
corriente disponible en realizado las
base a la normativa anotaciones
contable. que correspondan en
las cuentas del
CONCEPTUALES manejo de caja
general , caja chica , y
TRATAMIENTO DEL sus normas y
DISPONIBLE: reglamentos.

- Caja General. ‐ Se ha seguido el


sistema de la partida
- Caja Chica. doble,
identificando para
- Bancos. cada hecho de los
elementos
- Políticas de control de patrimoniales
caja, caja chica y afectados. Se ha
bancos. obtenido el saldo
de una cuenta y
ACTITUDINALES explicación de su
significado
Valorar la utilización de
términos técnicos en la TÉCNICA: Trabajos
construcción del corporativos,
conocimiento. Consultas dirigidas.
Construcción de
- Participar activamente síntesis de contenidos
en trabajos tratados
colaborativos.
Elaboración de
- Interesarse por la Esquemas y
presentación de un reconocimiento de
trabajo organizado cuentas
eficazmente.
INSTRUMENTOS
- Interesarse por las
actualizaciones Elaboración de
contables y tributarias. carteles,
- Formular juicio o criterio
Exposición en clase.
en el registro de las
transacciones. Elaboración de
organizadores
- Responsabilizarse por gráficos
la confiabilidad de la
información. Ejercicios prácticos
contables.
- Poner en práctica la
honestidad en el cálculo
de las remuneraciones. Utilización de Excel
Ejercicios.
- Actuar con
responsabilidad en el Aplicación en la
cumplimiento de las práctica. Casos de
la vida diaria
obligaciones.

- Interesarse por la
aplicación de las normas
para actuar con ética
profesional.

- Asumir y corregir con


responsabilidad los
errores identificados.

- Responsabilizarse por
la confidencialidad de la
información.

- Actuar con honestidad y


ética profesional en la
determinación de
resultados económicos.

- Demostrar actitud
investigadora y disposición
para la utilización de las
Tics

4. UNIDAD 4 Analizar y conocer las PROCEDIMENTALES CRITERIOS DE 6


instalaciones, equipos, EVALUACIÓN
maquinaria, softwares Se ha participado
TRATAMIENTO DE infraestructura etc, de la - Analizar el tratamiento
empresa para determinar su - Analizar el tratamiento contable de propiedad planta activamente en las
PROPIEDAD,
PLANTA Y EQUIPO patrimonio. contable de propiedad y equipo aplicando la exposiciones y
planta y equipo aplicando normativa vigente. debates.
la normativa vigente.
‐ Se han descrito unos
- Determinar el valor de la hechos contables
- Determinar el valor de la distribución sistemática de un
sencillos:
distribución sistemática de activo a lo largo de su vida útil
realización del
un activo a lo largo de su mediante la aplicación de un registro contable de
vida útil mediante la método establecido en la los mismos
aplicación de un método normativa vigente. en los libros Diario y
establecido en la normativa Mayor; elaboración
vigente. de un
balance de
comprobación de
CONCEPTUALES
sumas y saldos;
TRATAMIENTO DE PROPIEDAD, descripción de las
PLANTA Y EQUIPO: relaciones entre estos
libros.
- Métodos. Se ha demostrado
prácticamente la
- Contabilización. valoración de la
infraestructura ,
- Venta, donación y equipos maquinaria ,
canje. herramientas , autos ,
, softwares de la
empresa , para poder
ACTITUDINALES determinar su
‐ Valorar el cuidado y patrimonio.
mantenimiento adecuado de
los equipos ofimáticos. TÉCNICA: Trabajos
corporativos,
‐ Valorar la utilización de Consultas dirigidas.
términos técnicos en la Construcción de
construcción del síntesis de contenidos
conocimiento. tratados
- Participar activamente Elaboración de
en trabajos Esquemas y
colaborativos. reconocimiento de
cuentas.
- Interesarse por la
presentación de un Contestar
trabajo organizado
cuestionarios.
eficazmente.
INSTRUMENTOS
- Interesarse por las
actualizaciones
Elaboración de
contables y tributarias.
carteles,
- Formular juicio o criterio
en el registro de las Exposición en clase.
transacciones.
Elaboración de
- Responsabilizarse por organizadores
la confiabilidad de la gráficos
información.
Ejercicios prácticos
- Poner en práctica la contables.
honestidad en el cálculo
de las remuneraciones.
Utilización de Excel
Ejercicios
- Actuar con
responsabilidad en el
Aplicación en la
cumplimiento de las práctica. Casos de
obligaciones. la vida diaria
- Interesarse por la Pruebas objetivas
aplicación de las normas
para actuar con ética
profesional.

- Asumir y corregir con


responsabilidad los
errores identificados.

- Responsabilizarse por
la confidencialidad de la
información.

- Actuar con honestidad y


ética profesional en la
determinación de
resultados económicos.

- Demostrar actitud
investigadora y disposición
para la utilización de las
TICs

5. UNIDAD 5 Dar a conocer los PROCEDIMENTALES CRITERIOS DE 6


conocimientos necesarios a EVALUACIÓN
TRATAMIENTO DEL los estudiantes para el Se ha resuelto
Establecer las diferencias
PASIVO manejo de las cuentas correctamente el
de los segmentos de
pasivas de una empresa Establecer las cuestionario de
crédito bancario según
diferencias de los preguntas sobre la
resolución de la Junta
segmentos de crédito estructura del PGC,
Reguladora en el registro y
bancario según las partes
control de las obligaciones
resolución de la Junta obligatorias y no
financieras de la empresa.
Reguladora en el registro obligatorias del
y control de las - Desarrollar el proceso mismo y los
obligaciones financieras contable de una empresa principios contables
de la empresa. comercial por el sistema de
permanencia de ‐ Se han realizado los
- Desarrollar el proceso inventarios, aplicando la ejercicios prácticos
contable de una empresa normativa contable, para dar a conocer el
comercial por el sistema tributaria y políticas de manejo de los
de permanencia de control interno. pasivos en la empresa
inventarios, aplicando la , sus normas , sus
normativa contable, procedimientos , su
tributaria y políticas de reglamentos , etc
control interno.
TÉCNICA:
CONCEPTUALES Trabajos
corporativos,
TRATAMIENTO DEL PASIVO: Consultas dirigidas.
Construcción de
- Crédito bancario, síntesis de contenidos
segmentos, requisitos, tratados
tasa de interés.
Elaboración de
- Tabla de amortización. Esquemas y
reconocimiento de
- Registro contable. cuentas.

ACTITUDINALES Contestar
Valorar la utilización de cuestionarios.
términos técnicos en la
construcción del INSTRUMENTOS
conocimiento.
Elaboración de
- Participar activamente carteles,
en trabajos
colaborativos. Exposición en clase.

- Interesarse por la Elaboración de


presentación de un organizadores
trabajo organizado gráficos
eficazmente.
Ejercicios prácticos
contables.
- Interesarse por las
actualizaciones
contables y tributarias. Utilización de Excel
Ejercicios
- Formular juicio o criterio
en el registro de las Aplicación en la
transacciones. práctica. Casos de
la vida diaria
- Responsabilizarse por
la confiabilidad de la Pruebas objetivas
información.

- Poner en práctica la
honestidad en el cálculo
de las remuneraciones.

- Actuar con
responsabilidad en el
cumplimiento de las
obligaciones.

- Interesarse por la
aplicación de las normas
para actuar con ética
profesional.

- Asumir y corregir con


responsabilidad los
errores identificados.

- Responsabilizarse por
la confidencialidad de la
información.

- Actuar con honestidad y


ética profesional en la
determinación de
resultados económicos.

- Demostrar actitud
investigadora y disposición
para la utilización de las
TICs

6. UNIDAD 6 Conocer el sistema básico PROCEDIMENTALES CRITERIOS DE 6


de registro contable de las Desarrollar el proceso EVALUACIÓN
LABORATORIO empresas comercial , libro Desarrollar el proceso contable de una empresa
EMPRESA mayor , libro diario , folios , contable de una empresa comercial por el sistema de Se ha resuelto
COMERCIAL kardex , balances etc . comercial por el sistema permanencia de correctamente el
de permanencia de inventarios, aplicando la cuestionario de
inventarios, aplicando la normativa contable, preguntas sobre los
normativa contable, tributaria y políticas de conceptos más
tributaria y políticas de control interno. relevantes
control interno. de esta unidad.
Desarrollar el proceso
CONCEPTUALES contable de una empresa ‐ Se han realizado los
de servicios aplicando la ejercicios y supuestos
LABORATORIO EMPRESA normativa vigente. Aplicando el PGC. De
COMERCIAL: la empresa comercial
- Identificar el sistema de
- Registro de Libro Diario. control de la cuenta TÉCNICA: Trabajos
mercaderías para su corporativos,
- Registro en el Libro registro contable. Consultas dirigidas.
Construcción de
Mayor a Folio. - Establecer los métodos síntesis de contenidos
de valoración de tratados
- Elaboración del Balance Inventarios mediante la
de Comprobación utilización de la tarjeta Elaboración de
Ajustado. Kardex. Esquemas y
reconocimiento de
- Estados Financieros: Caracterizados distintos tipos cuentas.
definición, estructura de de empresas,
la situación financiera y establecer los sistemas básicos Contestar
económica, asiento de de registro cuestionarios.
cierre. contable más adecuados,
distinguiendo las INSTRUMENTOS
- Anexos de control interno. siguientes acciones:
registrar los libros Elaboración de
ACTITUDINALES obligatorios (por conceptos carteles,
mercantiles, por conceptos
Valorar la utilización de
fiscales), los libros voluntarios. Exposición en clase.
términos técnicos en la
construcción del
‐ Registrar en los libros Diario y Elaboración de
conocimiento.
Mayor, y en los organizadores
gráficos
- Participar activamente libros de registro de las
en trabajos facturas recibidas y de Ejercicios prácticos
colaborativos. efectos a pagar de las
operaciones‐tipo» contables.
- Interesarse por la siguientes aplicando los
presentación de un códigos y Utilización de Excel
trabajo organizado denominaciones de las cuentas Ejercicios
eficazmente. del PGC:
aportaciones de capital, Aplicación en la
- Interesarse por las adquisiciones de práctica. Casos de
actualizaciones inmovilizado básico para la la vida diaria
contables y tributarias. constitución de la
empresa (edificios, elementos Pruebas objetivas
- Formular juicio o criterio de transporte,
en el registro de las mobiliario, instalaciones,
transacciones. maquinaria

- Responsabilizarse por ‐ Contrataciones de servicios y


la confiabilidad de la suministros básicos:
información. electricidad, agua, teléfono.

- Poner en práctica la ‐ Analizar las normas de


honestidad en el cálculo valoración para estos
de las remuneraciones. elementos establecidas en el
PGC.
- Actuar con
responsabilidad en el
cumplimiento de las
obligaciones.

- Interesarse por la
aplicación de las normas
para actuar con ética
profesional.

- Asumir y corregir con


responsabilidad los
errores identificados.

- Responsabilizarse por
la confidencialidad de la
información.

- Actuar con honestidad y


ética profesional en la
determinación de
resultados económicos.
- Demostrar actitud
investigadora y disposición
para la utilización de las
TICs

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Se consignarán las novedades en el cumplimiento


de la planificación. Además, puede sugerir ajustes
(2012). Elementos de Administración. Guayaquil: Holguin S.A. para el mejor cumplimiento de lo planificado en el
- Amarilis, B. H. (2013). Módulo de Productos y Servicios Financieros y de Seguros Básicos. instrumento.
Guayaquil: Servilibros. -Se adaptó lo Planificación con el nuevo formato que
- Bravo Valdivieso, M. (2007). Contabilidad General. 7ma edición. Ecuador. indico el Acuerdo Ministerial 00020-A (2016) pare este
- Chiavenato, I. (2011). Administración de Recursos Humanos. México: Mc Gram Hill periodo lectivo donde consto el contenido can el nuevo
currículo de Educación Física (2016).
Interamericana Editores S.A.
- Hidrobo Guzmán, A. (2017). Módulo de Manejo de Talento Humano, Control de Bienes y -Se consideró un Bloque adaptado de Deportes para
que los estudiantes puedan ejecutar actividades que
Sistematización de la Documentación. Guayaquil: Servilibros. ayudan con la formación integral.
- Holguin Cabezas, R. (2012). Elementos de Administración. Guayaquil: Holguin S.A.
-También hoy ligeros contextos del currículo de
- Impuestos Generados en la Compra Venta de Bienes y Servicios. (2015). Quito: Academia Educación Física del 2012 que son muy necesarios
Editores. para este grado en específico.
- INFOELECT. (2013). Manual del Programa Contable LATINIUM. Versión Académica. Quito. -En Orientaciones metodológicas se redactó lo del
- Ley de Régimen Tributario Interno y su Reglamento. (s.f.). currículo de EF 2016, también de aplican las técnicas e
instrumentos que se utiliza durante todo el período
- Pérez, A. (2012). Educarse en la Era Digital. Madrid, España: Ediciones Morata, S.L. lectivo, se incluirán de manera específica en los
- Werther William Jr., K. D. (s.f.). Administración de Personal y Recursos Humanos. México: planificaciones de destrezas.
MacGraw-Hill.
- Zapata Sánchez, P. (2017). Contabilidad General. Colombia: Editorial Alfaomega 8va.
edición.

WEBGRAFÍA
- Aprender a Enseñar. (s.f.). Obtenido de
http://www.vvob.org.ec/sitio/sites/default/files/2011_ecuador_egc_0919-
aprender_a_ensenar_-.pdf
- Formación y Orientación Laboral. (s.f.). Obtenido de
https://ruthguevara.wikispaces.com/file/view/FORMACION+Y+ORIENTAC.+LABORAL.pdf
- Formación y Orientación Laboral. (s.f.). Obtenido de http://www.tiemposmodernos.eu/fol/
- Junta Política Montetaria Financiera. (s.f.). Obtenido de Servicio en línea:
www.juntamonetariafinanciera.gob.ec
- Código Orgánico Monetario y Financiero. (s.f.). Obtenido de Servicio en línea:
www.politicaeconomica.gob.ec
- Habilidades Digitales. (s.f.). Obtenido de http://www.habilidadesdigitales-
sm.com.mx/pdf/HabDig1_GuiaDidactica.pdf
- M., B. (s.f.). Obtenido de http://www.libreroonline.com/ecuador/libros/12237/bravo-

ELABORADO REVISADO APROBADO:


DOCENTE: R.R. NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

You might also like