438 Fase 6 Aplicación de Integrales

Calculo Integral
Unidad 3: Aplicaciones de las Integrales
Fase 6 - Discusión
Resolver problemas y ejercicios de las aplicaciones de las integrales.
Presentado Por:
Sebastián Santana Rozo
Karen Paola Sosa
Diana Paola Obregón
Laura Natalia Flórez
Esteban Carvajal
Grupo: 100411_438
Tutor:
Leonardo Andrés Pérez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Programa Ingeniería Industrial
Bogotá D.C, 8 de mayo
2018
INTRODUCCIÒN
El siguiente trabajo colaborativo de CALCULO INTEGRAL aplicaremos los conocimientos
adquiridos de la unidad 3, para la aplicación de las integrales también aprenderemos a hacer
análisis de gráficas y el estudio de aplicación de integrales en la ciencia. El cálculo integral es
una rama de las matemáticas en el proceso de integración o anti derivación, es muy común en la
ingeniería y en la matemática en general y se utiliza principalmente para el cálculo de áreas y
volúmenes de regiones y sólidos de revolución.

Solución de la Actividad
1. Halle el área de la región comprendida entre la parábola y 2  x  3 y la

recta y  x  5. Elabore la gráfica para una mejor comprensión del
ejercicio y considere el área en unidades cuadradas.
(𝑥 − 5)2 = 𝑥 − 3
𝑥 2 − 10𝑥 + 25 = 𝑥 − 3
𝑥 2 − 10𝑥 + 25 − 𝑥 + 3 = 0
𝑥 2 − 11𝑥 + 28 = 0
(𝑥 − 7)(𝑥 − 4) = 0
𝑥−7 =0 𝑥−4 =0
𝑥=7 𝑥=4
7 7
𝐴 = ∫ (𝑥 − 3)𝑑𝑥 − ∫ (𝑥 − 5)2 𝑑𝑥
4 4
7
∫ (𝑥 − 3)𝑑𝑥
4
𝑥2
− 3𝑥
2
49 16
− 21 − ( − 12)
2 2
= 7,5
7
∫ (𝑥 − 5)2 𝑑𝑥
4
𝑥3
− 5𝑥 2 + 25𝑥
3
343 64
− 5(49) + 175 − [( − 80) + 100]
3 3
=3
𝐴 = 7,5 − 3
𝑨 = 𝟒, 𝟓 𝒖𝟐
2. Encuentre el área de la región limitada por las gráficas de
f ( x)  x 3  3x  2 y g ( x)  x  2. Elabore la gráfica para una
mejor comprensión del ejercicio y considere el área en unidades
cuadradas.
1) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 + 2
2) 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 2
𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) 𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑥 3 − 3𝑥 + 2 = 𝑥 + 2 => 𝑥 3 − 4𝑥 = 0 => 𝑥(𝑥 2 − 4) = 0
𝑥=0 𝑥 2 4 = 0 => 𝑥 2 = 4 𝑥 = ±2
0 2
𝐴 = ∫ 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑔(𝑥) − 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥
−2 0
0 2
=∫ (𝑥 3 − 3𝑥 + 2) 𝑑𝑥 + ∫ ((𝑥 + 2) − (𝑥 3 − 3𝑥 + 2)) 𝑑𝑥
−2 0
0 2
= ∫ (𝑥 3 − 4𝑥) 𝑑𝑥 + ∫ (− 𝑥 3 + 4𝑥) 𝑑𝑥
−2 0
0 2
𝑥 4 4𝑥 2 𝑥 4 4𝑥 2
= [ − ] + [− + ]
4 2 −2 4 2 0
(−2)4 4(−2)2 (2)4 4(2)2

=0− ( − ) + [− + − 0]
4 2 4 2
16 16 16 16
= − ( − ) + (− + )
4 2 4 2
= −4 + 8 − 4 + 8 = 𝟖
UNIDAD 3: APLICACIONES DE LAS INTEGRALES 6
3. Determine la longitud de arco de la grafica 𝑦 = 4𝑥 3/2 del origen (0, 0) al punto (1, 4) y
elabore la respectiva grafica
4
∫ (4𝑥 3/2 )𝑑𝑥
1
4
4 ∫ 𝑥 3/2 𝑑𝑥
1
2 5/2 4
4( 𝑥 ] )
5 1
5 4
2 𝑥2
4( ] )
5 1
1
4
2𝑥 5/2
4( ] )
5 1
5 5
2 ∙ 42 2 ∙ 12
4 (( )− )
5 5
1 5
2 ∙ (42 ) 2
4 −
5 5
( )
1 5
2 )2
2∙ ((2 ) 2
4 −
5 5
( )
1 5
2 ∙ ((22 )2 ) 2
4 −
5 5
( )
1 5
2 ∙ (22(2) ) 2
4 −
5 5
( )
1 5
2∙ (21 ) 2
4 −
5 5
( )
2 ∙ (2)5 2
4( − )
5 5
64 2
4( − )
5 5
64 − 2
4
5
62 248
4 =
5 5
3
R/. 49.6 → 49 5
4. Halle el área S dela superficie de revolución que se forma al girar la gráfica de 𝑦 = √𝑥 sobre
el intervalo cerrado [1, 4] alrededor del eje x.
𝑦 = √𝑥
1
𝑦=
2√𝑥
4
2
1
𝑆 = ∫ 2𝜋√𝑥√1 + ( ) 𝑑𝑥
2√𝑥
1
4
1
𝑆 = ∫ 2𝜋√𝑥√1 + ( ) 𝑑𝑥
4𝑥
1
4
4𝑥 + 1
𝑆 = 2𝜋 ∫ √𝑥√ 𝑑𝑥
4𝑥
1
4
𝑆 = 2𝜋 ∫ √4𝑥 + 1𝑑𝑥
1
3
1 (4𝑥 + 1)2
𝑆 = 2 𝜋( )
4 1
𝜋 3 4
𝑆= (4𝑥 + 1)2 ]
6 1
𝜋 3 𝜋 3
𝑆= (4(4) + 1)2 − (4(1) + 1)2
6 6
𝜋 3 𝜋 3
𝑆= (17)2 − (5)2
6 6
R/. 𝑆 = 30.85 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑎𝑠

5. Determine el volumen del sólido de revolución al rotar la región encerrada
por la función f ( x)  4  x 2 entre x = 0 y x = 2, alrededor del eje x.

Elabore la respectiva gráfica y considere el volumen en unidades cúbicas.
𝑑𝑣 = 𝜋𝑟 2 ℎ
𝑑𝑣 = 𝜋(4 − 𝑥 2 )𝑑𝑥
2
∫ 𝑑𝑣 = ∫ 𝜋(4 − 𝑥 2 )𝑑𝑥
0
𝑣 = 𝜋 (∫ 4 𝑑𝑥 − ∫ 𝑥 2 )
𝑥3
𝑣 = 𝜋 (4𝑥 − )
3
4
𝑥3
𝑣 = 𝜋 [(4𝑥 − )]
3 0
𝑥3
lim (𝜋 (4𝑥 − ))
𝑥→0 3
03
𝜋 [(4 ∗ 0) − ]
3
UNIDAD 3: APLICACIONES DE LAS INTEGRALES
10
=0
𝑥3
lim (𝜋 (4𝑥 − ))
𝑥→4 3
43
𝜋 [(4 ∗ 4) − ]
3
16
= 𝜋
3
16
𝑣= 𝜋−0
3
𝒗 = 𝟏𝟔, 𝟕𝟓𝟓 𝒖𝟑
𝑦=𝑥 2
6. Encuentre el volumen del sólido que se genera al girar la región plana 𝑅: [𝑦=√8𝑥 alrededor del
eje 𝑦 = 4 Elabore la gráfica y considere el volumen en unidades cúbicas.
Identificamos los roles F(x) y G(x) dentro de la integral
𝑓(𝑥) = √8𝑥
𝑔(𝑥) = 𝑥 2
11
Usamos la ley de la integral definida:
𝑏 𝑏
𝐴 = ∫ 𝐹(𝑥)𝑑𝑥 − ∫ 𝐺(𝑥)𝑑𝑥
𝑎 𝑎
𝑏 𝑏
𝐴 = ∫ 𝜋𝐹(𝑥)2 𝑑𝑥 − ∫ 𝜋𝐺(𝑥)2 𝑑𝑥
𝑎 𝑎
𝑏 𝑏
𝐴 = ∫ [𝜋𝐹(𝑥)2 − 𝜋𝐺(𝑥)2 ]𝑑𝑥 = ∫ 𝜋[𝐹(𝑥)2 − 𝐺(𝑥)2 ]𝑑𝑥
𝑎 𝑎
Hallamos los límites de la función igualando las dos funciones
√8𝑥 = 𝑥 2
8𝑥 = 𝑥 4
𝑥 4 − 8𝑥 = 0
𝑥 = 0; 𝑥 3 = 8 → 𝑥 = 2
Aplicamos la ley de la integral definida
𝑏 2
2
∫ 𝜋[𝐹(𝑥)2 − 𝐺(𝑥)2 ]𝑑𝑥 = ∫ 𝜋 [(√8𝑥) − (𝑥 2 )2 ] 𝑑𝑥
𝑎 0
2
4 ]𝑑𝑥
𝑥5 22 2
(2)5 2
(0)5
= 𝜋 ∫ 𝜋[8𝑥 − 𝑥 (4𝑥 − | = 𝜋 [(4(2) − ) − (4(0) − )]
0 5 0 5 5
48 3
= 𝜋 𝑈
5
7. Una varilla de 18 cm de longitud tiene una densidad lineal, medida en g/cm, dada por 𝑝(x) =
√𝑥, 0 ≤ x ≤ 18. Halle su centro de masa (Ce).

𝑏
𝑀𝑦 ∫𝑎 𝑥𝑝(𝑥)𝑑𝑥
Considere el centro de masa: 𝑐𝑒 = = 𝑏
𝑚 ∫𝑎 𝑝(𝑥)𝑑𝑥
Donde a=0
12
Donde b=18
𝑏 18
∫ 𝑥𝑝(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑥√𝑥𝑑𝑥
𝑎 0
𝑏 18
∫ 𝑝(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ √𝑥𝑑𝑥
𝑎 0
1 1
𝑥 ∗ √𝑥 = 𝑥 ∗ 𝑥 2 = 𝑥 2
18 1 18 1 1 18 1 2 1 18 1∗2 1 18
∫0 𝑥 1 𝑥 2 𝑑𝑥 ∫0 𝑥 +2 𝑑𝑥 ∫0 𝑥 1∗2+2 𝑑𝑥 ∫0 𝑥 +
2 2 𝑑𝑥 ∫0 𝑥 1+2
2
𝑑𝑥
18 = 18 = 18 = 18 = 18
∫0 √𝑥𝑑𝑥 ∫0 √𝑥𝑑𝑥 ∫0 √𝑥𝑑𝑥 ∫0 √𝑥𝑑𝑥 ∫0 √𝑥𝑑𝑥
18 3
∫0 𝑥 2 𝑑𝑥
= 18
∫0 √𝑥𝑑𝑥
3 5 5
Aplicamos la ley de la potencia donde: 𝑥 2 = 2 𝑥 2
5
2 52 2 21 2 5 2 5 2 5 2 5
𝑥 𝑑𝑥] 18 𝑥 𝑑𝑥] 18
𝑥2 𝑑𝑥]
18
𝑥2 𝑑𝑥]
18
𝑥 2 𝑑𝑥]
18 18
𝑥2 𝑑𝑥] 0
5 0 5
= 18
0 5
= 18
0 5
= 18 1
0
=
5 0
=
5
18 2 3 18 3
∫0 √𝑥𝑑𝑥 ∫0 √𝑥𝑑𝑥 ∫0 √𝑥𝑑𝑥 ∫0 𝑥2 𝑑𝑥 𝑥2 ] 0 2 𝑥2 18
3
31 0
]
2 5 18
𝑥2 𝑑𝑥] 0
5
= 3
2𝑥2 18
]
3 0
Evaluamos:
5 5
2 ∗ 182 2 ∗ 02
( )−
5 5
3
2𝑥 2 18
3 ] 0
13
1 5 1 5
2 ∗ 18
5
2∗0
2
5
2 2 ∗ 18
5
2 ∗ (02 )
2 2 ∗ 18 2 ∗ ((02 )2 )
5
2
( )− ( )− ( )−
5 5 5 5 5 5
3 3
= 3 3
= 3 3
…
2∗ 182 2∗0 2 2−182 2∗0 2 2∗ 182 2∗0 2
( )− ( )− ( )−
3 3 3 3 3 3
5 2∗1 1 5 11 5
2 ∗ 182 2∗0 1 2∗1 2 ∗ 182 2 ∗ 011 2 ∗ 182 2 ∗ (01 )5
( )− ( )− ( )−
5 5 5 5 5 5
… 3 3
= 3 3
= 3 3
=⋯
2∗182 2∗0 2 2∗ 182 2∗0 2 2∗ 182 2∗0 2
( )− ( )− ( )−
3 3 3 3 3 3
5 5 5 5
2 ∗ 182 2 ∗ (0)5 2 ∗ 182 2∗0 2 ∗ 182 5∗0 2 ∗ 182 0
( )− ( )− ( )− ( )−1
5 5 5 5 5 5∗1 5
… 3 3
= 3 3
= 3 3
= 3 3
…
2∗ 182 2∗0 2 2∗ 182 2∗0 2 2∗ 182 2∗0 2 2∗182 2∗0 2
( )− ( )− ( )− ( )−
3 3 3 3 3 3 3 3
5 5 5 5
2 ∗ 182 2 ∗ 182 2 ∗ 182 2 ∗ 182
( ) − 0 ∗ (−1) ( )+0 ( ) ( )
5 5 5 5
… 3 3
= 3 3
= 3 3
= 3 1
2 ∗ 182 2 ∗ 02 2 ∗ 182 2 ∗ 02 2 ∗ 182 2 ∗ 02 2 ∗ 182 2 ∗ 02∗3
( 3 )− 3 ( 3 )− 3 ( 3 )− 3 ( 3 )− 3
14
5 5 5 5
2 ∗ 182 2 ∗ 182 2 ∗ 182 2 ∗ 182
( ) ( ) ( ) ( )
5 5 5 5
… 1 3 = 3 = 3 = 3
3
2∗ 182 2 ∗ (0 ) 2 2∗ 182 2∗ 03 2∗ 182 2∗0 2 ∗ 182 3∗0
( )− ( 3 )− 3 ( 3 )− 3 ( 3 )−3∗1
3 3
5 5 5
2 ∗ 182 2 ∗ 182 2 ∗ 182
( ) ( ) ( )
5 5 5 3
= 3 = 3 = 3 ∗ (1 3 )…
2∗ 182 0 2∗ 182 2∗ 182 2 ∗ 182
( 3 ) − 1 ∗ (−1) ( 3 )+0 ( 3 )
5 3 1
5 5 5
2∗ 182 3 2∗ 182 ∗3 6∗ 182 2 (3 ∗ 182 ) 182 (3 ∗ 185−2∗3 )
… ∗ 3 = 3 = 3 = 3 = 3
5
2∗ 182 5∗ 182 10 ∗ 182 2 (5 ∗ 182 ) 182 ∗ 5
1 5−3 2
3 ∗ 185−2∗3 3 ∗ 18 2 3 ∗ 182 3 ∗ 181 54
= = = = = = 10.8
5 5 5 5 5
8. Halle el centroide de la región acotada por las gráficas de f ( x)   x 2  3 y
g ( x)  x 2  2 x  1, entre x = -1 y x = 2. Considere las fórmulas del centroide de la región en
el plano:
15
__ My  x[ f ( x)  g ( x)]dx
Ce( x )  x   a
b
;
A
 [ f ( x)  g ( x)]dx
a
b
1
__
Mx 2a [ f 2 ( x)  g 2 ( x )]dx
Ce( y )  y   b
A
 [ f ( x)  g ( x)]dx
a
9. La ecuación de movimiento de un móvil está dada por 𝒔 = 𝒇(𝒕) la

𝒅𝒔
velocidad instantánea está dada por 𝒗 = = 𝒇′(𝒕) y la aceleración instantánea
𝒅𝒕
𝒅𝟐 𝒔
por 𝒂 = = 𝒇′′ (𝒕).
𝒅𝒕𝟐
Teniendo en cuenta lo anterior, considere la siguiente situación:

Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo, con una
velocidad inicial de 𝟐𝟓 𝒎/𝒔 (ver figura) Considere como aceleración de la
gravedad 𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝒆𝒈𝟐 .
a. ¿Cuál es la ecuación de la velocidad V (t) en un instante de tiempo (t)?
(𝑣𝑡 − 𝑣0 )
𝑔=
𝑡
𝑣𝑡 = (𝑔 ∗ 𝑡) + 𝑣0
𝑣𝑡 = (10 ∗ 𝑡) + 25
𝒗𝒕 = 𝟏𝟎𝒕 + 𝟐𝟓
b. ¿Cuál es la ecuación del movimiento S (t)?

Sugerencia: Observe que en el tiempo cero el desplazamiento es nulo
(𝑆(𝑡) = 0, 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0)
16
1
ℎ= (𝑣 − 𝑣0 ) ∗ 𝑡
2 𝑓
𝟏
𝒉= (𝒗 − 𝟐𝟓) ∗ 𝒕
𝟐 𝒇
c. ¿Cuánto tiempo tarda la piedra en llegar al suelo?

Sugerencia: Note que el desplazamiento es nulo cuando la piedra toca
nuevamente el suelo (S (t)=0)
𝑣0
𝑡 = 2( )
10
25
𝑡 = 2( )
10
𝒕=𝟓𝒔
10. En un laboratorio de física se hace una prueba con un resorte cuyo coeficiente de elasticidad
es de 𝑘 = 5.2 𝑁⁄𝑚 y de longitud inicial de 1,4 metros.
a. ¿Cuánto trabajo se necesita para estirar el resorte hasta una longitud de 1,8 metros?
𝑘 = 5.2 𝑁⁄𝑚
𝑥 = 1.4 𝑚𝑡𝑠
𝐹 = 𝑘∆𝑥
𝐹 = 5.2 𝑁⁄𝑚 (1.8𝑚𝑡𝑠 − 1.4𝑚𝑡𝑠)
𝐹 = 5.2 𝑁⁄𝑚 (0.4𝑚𝑡𝑠)
𝐹 = 2.08𝑁
𝑇 = 2.08𝑁 ∙ 0.4𝑚𝑡𝑠 = 0.832𝐽
17
b. ¿Cuánto trabajo se necesita para estirar el resorte desde una longitud de 2,0 metros hasta otra
de 2,4 metros?
2.4
𝑇 = 2.08 ∫ 𝑥 𝑑𝑥
2
2.4
1
𝑇 = 2.08 ( 𝑥 2 ] )
2 2
2.4
𝑥2
𝑇 = 2.08 ( ] )
2 2
2.42 22
𝑇 = 2.08 (( )− )
2 2
5.76 4
𝑇 = 2.08 ( − )
2 2
5.76 − 4
𝑇 = 2.08 ( )
2
1.76
𝑇 = 2.08 ( )
2
2.08 ∙ 1.76
𝑇=
2
3.6608
𝑇=
2
R/. 1.8304𝐽
11. Las funciones de la demanda y de la oferta de cierto producto están dadas por
Dx   x  7 y S x   x 2  2 x  1, hallar
2
a. El punto de equilibrio
𝑑(𝑥) = (𝑥 − 7)2
𝑠(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
Igualamos las Ecuaciones

18
(𝑥 − 7)2 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
𝑥 2 − 14𝑥 + 49 − 49 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 − 49
𝑥 2 − 14𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥 − 48
𝑥 2 − 14𝑥(𝑥 2 + 2𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 − 48 − (𝑥 2 + 2𝑥)
−16𝑥 = −48
−16𝑥 −48
=
−16 −16
−16𝑥
=𝑥
−16
−48
=3
−16
𝑥=3
Reemplazamos con la variable x=3 en cualquiera de las ecuaciones
𝑑(𝑥) = (𝑥 − 7)2
𝑑(3) = (3 − 7)2
𝑑(3) = (−4)2
𝑑(3) = 16
Encontramos la ecuación de demanda
𝑆(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
𝑆(3) = 32 + 2(3) + 1
𝑆(3) = 9 + 6 + 1
𝑆(3) = 16
b. El excedente del consumidor E. C en el punto de equilibrio

19
𝑄
𝐸. 𝐶 = ∫ 𝑠(𝑥)𝑑𝑥 − 𝑄𝑝
𝑜
𝑄
𝐸. 𝐶 = ∫ 𝑥 2 + 2𝑥 + 1𝑑𝑥 − 3 ∗ 16
𝑜
𝐸. 𝐶 = ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + ∫ 2𝑥𝑑𝑥 + ∫ 1𝑑𝑥
Solucionamos la integral por partes
𝑥2+1 𝑥3
=
2+1 3
𝑥+1
2 ∫ 𝑥𝑑𝑥 = 2 = 𝑥2
1+1
1∗𝑥 = 𝑥
𝑥3
+ 𝑥2 + 𝑥 + 𝑐
3
Encontramos los límites
𝑥3 03
lim( + 𝑥 + 𝑥) = ( + 02 + 0) = 0
2
𝑥→0 3 0
𝑥3 163 4096 4096 272

2
lim ( + 𝑥 + 𝑥) = ( + 162 + 16) = + 256 + 16 = +
𝑥→16 3 3 3 3 1
3 ∗ 272 + 4096 4912 4912 4768

= = −0= − 3 ∗ 16 = = 1589.3𝐸. 𝐶
3 3 3 3
c. El excedente del productor E. P en el punto de equilibrio

20
𝑄
𝐸. 𝑃 = 𝑄𝑃 − ∫ 𝑑(𝑥)𝑑𝑥
𝑜
𝑄
𝐸. 𝑃 = 1589.3 − ∫ (𝑥 − 7)2 𝑑𝑥
𝑜
𝑄
𝐸. 𝑃 = 1589.3 − ∫ 𝑥 2 − 14𝑥 + 49 𝑑𝑥
𝑜
𝑥2+1 𝑥3
=
2+1 3
𝑥+1
14 ∗ ∫ 𝑥𝑑𝑥 = 14 = 7𝑥 2
1+1
49 ∗ 𝑥 = 49𝑥
𝑥3 03
lim( − 7𝑥2 + 49𝑥) = ( + 7(0)2 + 49(0)) = 0
𝑥→0 3 0
𝑥3 163 4096 4096 1008

lim ( − 𝑥2 + 𝑥) = ( − 7(16)2 + 49(16)) = − 1792 + 784 = +
𝑥→16 3 3 3 3 1
−1008 ∗ 3 + 4096 −3 ∗ 1008 + 496 1072 1072

= = = −0= − 1589.3 = −1231.96𝐸. 𝑃
3 3 3 3
12. Se recibe un cargamento de 18.000 kg de arroz que se consumirán en un período de 6 meses

a razón de 3.000 kg por mes. Si el costo de almacenamiento mensual por cada kilogramo es
$400, ¿cuánto se debe pagar en costos de almacenamiento en los próximos 6 meses?
Considere C (t) como el costo total de almacenamiento durante t meses, además se sabe que en el
momento en que llega el cargamento (cuando t = 0), no hay costos de almacenamiento; es decir,
C (0) = 0.
21
Arroz inicial= 18 000 kg
Mensualmente se consumen= 3000 kg de arroz.
Costo mensual= 400$ por kilogramo.
¿Cuánto se debe pagar en costo mensualmente?
Sabemos que el costo cada mes es de:
Costo= (Cantidad de arroz)*400
Cantidad de arroz= (18 000 – t (300))
Al sustituir Cantidad de arroz en el costo mensual:
Costo = (18 000 – t (300)) * 400
El costo total lo podemos calcular como la integral de 0 a t.
Costo total= ∫ (18 000 – t (300)) *400 d(t)
Costo total= (18 000 * 400) * t - (400 * 300) t² (Evaluando de 0 a 6)
Costo total= 41040000 $ será el costo total durante los 6 meses.

22
CONCLUSIONES
La profundización de la Unidad 3 del curso de Cálculo Integral, permitió obtener las
herramientas necesarias y aplicar los conocimientos estudiados, con el fin de poder desarrollar
los ejercicios planteados en la guía de la Fase 4, referentes a las Aplicaciones de las Integrales e
identificar los campos de acción que tienen éstas en la vida diaria.
Con las herramientas de Cálculo Integral se puede estudiar diversos problemas que pueden
ayudar a solucionar los de la vida cotidiana. El Cálculo Integral, integra el pensamiento analítico
con el comportamiento real de los sistemas físicos.
En el día a día se hacen distintos tipos de cálculos, es todo un mundo donde todo está regido por
la matemática, desde la compra de un kilo de pan, en donde se han hecho cálculos para la
compra, la venta, la fabricación del mismo, hasta la fabricación de computadoras de altísima
generación.
Los cálculos matemáticos están presentes en cada momento de nuestra vida. Justamente, las
fórmulas tienen un porqué y un para qué, basta tratar de imaginar una situación en la que se
necesite calcular cualquier cosa y listo, siempre va a haber una solución, en este caso sirve
mucho para una carrera profesional.
Adicionalmente, la actividad brindo un espacio de conocimiento e interacción entre los
compañeros del grupo de trabajo.

23
Bibliografía
1. Casteblanco, C. (2015, octubre, 15). Métodos de integración Parte I. [Video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7077
2. Cepeda, W. (2014, junio, 06). Integración por cambio de variable. [Video]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/7149
3. Estrada, J. (2014, mayo, 25). Método de sustitución o cambio de variable. [Video].
4. Bojacá, E. (2014, junio, 24). Integración por partes. [Video]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/7143
5. Bojacá, E. (2014, junio, 24). Integración por partes – Fenómeno de recurrencia. [Video].
6. Casteblanco, C. (2015, octubre, 15). Métodos de integración Parte II. [Video].
7. Casteblanco, C. (2015, octubre, 15). Métodos de integración Parte III. [Video].

438 Fase 6 Aplicación de Integrales

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438 Fase 6 Aplicación de Integrales

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Calculo Integral

Unidad 3: Aplicaciones de las Integrales

Resolver problemas y ejercicios de las aplicaciones de las integrales.

Sebastián Santana Rozo

Karen Paola Sosa

Diana Paola Obregón

Laura Natalia Flórez

Leonardo Andrés Pérez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Programa Ingeniería Industrial

Bogotá D.C, 8 de mayo

El siguiente trabajo colaborativo de CALCULO INTEGRAL aplicaremos los conocimientos

adquiridos de la unidad 3, para la aplicación de las integrales también aprenderemos a hacer

análisis de gráficas y el estudio de aplicación de integrales en la ciencia. El cálculo integral es

ingeniería y en la matemática en general y se utiliza principalmente para el cálculo de áreas y

volúmenes de regiones y sólidos de revolución.

1. Halle el área de la región comprendida entre la parábola y 2  x  3 y la

𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) 𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠

𝑥 3 − 3𝑥 + 2 = 𝑥 + 2 => 𝑥 3 − 4𝑥 = 0 => 𝑥(𝑥 2 − 4) = 0

(−2)4 4(−2)2 (2)4 4(2)2

R/. 𝑆 = 30.85 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑎𝑠

5. Determine el volumen del sólido de revolución al rotar la región encerrada

por la función f ( x)  4  x 2 entre x = 0 y x = 2, alrededor del eje x.

eje 𝑦 = 4 Elabore la gráfica y considere el volumen en unidades cúbicas.

Identificamos los roles F(x) y G(x) dentro de la integral

Usamos la ley de la integral definida:

Hallamos los límites de la función igualando las dos funciones

Aplicamos la ley de la integral definida

√𝑥, 0 ≤ x ≤ 18. Halle su centro de masa (Ce).

8. Halle el centroide de la región acotada por las gráficas de f ( x)   x 2  3 y

g ( x)  x 2  2 x  1, entre x = -1 y x = 2. Considere las fórmulas del centroide de la región en

9. La ecuación de movimiento de un móvil está dada por 𝒔 = 𝒇(𝒕) la

Teniendo en cuenta lo anterior, considere la siguiente situación:

b. ¿Cuál es la ecuación del movimiento S (t)?

c. ¿Cuánto tiempo tarda la piedra en llegar al suelo?

Igualamos las Ecuaciones

𝑥 2 − 14𝑥(𝑥 2 + 2𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 − 48 − (𝑥 2 + 2𝑥)

Reemplazamos con la variable x=3 en cualquiera de las ecuaciones

Encontramos la ecuación de demanda

b. El excedente del consumidor E. C en el punto de equilibrio

Solucionamos la integral por partes

Encontramos los límites

𝑥3 163 4096 4096 272

3 ∗ 272 + 4096 4912 4912 4768

c. El excedente del productor E. P en el punto de equilibrio

𝑥3 163 4096 4096 1008

−1008 ∗ 3 + 4096 −3 ∗ 1008 + 496 1072 1072

12. Se recibe un cargamento de 18.000 kg de arroz que se consumirán en un período de 6 meses

Arroz inicial= 18 000 kg

Mensualmente se consumen= 3000 kg de arroz.

Costo mensual= 400$ por kilogramo.

¿Cuánto se debe pagar en costo mensualmente?

Sabemos que el costo cada mes es de:

Costo= (Cantidad de arroz)*400

Cantidad de arroz= (18 000 – t (300))

Al sustituir Cantidad de arroz en el costo mensual:

Costo = (18 000 – t (300)) * 400

El costo total lo podemos calcular como la integral de 0 a t.

Costo total= ∫ (18 000 – t (300)) *400 d(t)

Costo total= (18 000 * 400) * t - (400 * 300) t² (Evaluando de 0 a 6)

Costo total= 41040000 $ será el costo total durante los 6 meses.

La profundización de la Unidad 3 del curso de Cálculo Integral, permitió obtener las