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Raciocínio Lógico
Estruturas Lógicas – Parte I
RACIOCÍNIO LÓGICO
Estruturas Lógicas – Parte I
Prof.a Karine Waldrich
SUMÁRIO
Introdução.................................................................................................3
Estruturas Lógicas.......................................................................................5
1. A Lógica.................................................................................................5
1.1. Conectivo E........................................................................................ 11
1.2. Conectivo Ou...................................................................................... 13
1.3. Conectivo Se... Então.......................................................................... 14
1.4. Conectivo Se e Somente Se.................................................................. 16
1.5. Conectivo Ou... Ou.............................................................................. 18
1.6. Símbolos dos Conectivos...................................................................... 19
1.7. Apelidos dos Conectivos....................................................................... 20
1.8. Proposições Equivalentes..................................................................... 23
1.9. Negação de Proposições....................................................................... 25
1.9. Macete do Vizinho............................................................................... 27
1.10. Tautologia e Contradição.................................................................... 34
Resumo.................................................................................................... 36
Questões de Concurso................................................................................ 38
Gabarito................................................................................................... 49
Questões Comentadas................................................................................ 50
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Estruturas Lógicas – Parte I
Prof.a Karine Waldrich
KARINE WALDRICH
Auditora-Fiscal da Receita Federal do Brasil, aprovada em 39º lugar – 2010.
Aprovada no concurso de Analista Tributário da Receita Federal do Brasil, em 61º
lugar – 2010. Professora de Raciocínio Lógico, Matemática Básica, Matemática
Financeira, Estatística Básica e Estatística Avançada para concursos. Coach
certificada pela Sociedade Latino Americana de Coaching. Idealizadora e executora
do programa de coaching para concursos CoachingdaWaldrich. Pós-graduanda
em Neuroeducação.
Introdução
Meu nome é Karine Waldrich. Nasci em Blumenau, Santa Catarina. Sou Audito-
“Exatas”.
graduação, e fui fazer estágio em uma multinacional. Trabalhei muito, o que nunca
me incomodou. Sou o tipo de pessoa “formiga”, que acha que nada cai do céu. Mas
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Claro que eu tinha um pouco de base por conta do que vi na faculdade, mas
não sabia nada sobre Direito, e comecei do zero. Estudei muito. Em setembro saiu
Falando sobre meu estudo, Blumenau é uma cidade de 300.000 habitantes, sem
muita opção de estudo para concursos. Estudei basicamente em casa, numa escri-
vaninha velha do lado da minha cama. Utilizei cursos online e foi o que salvou, por
vação, sem dúvidas, foi a força de vontade. Foi estudar muito. Eu queria muito
Concurso público não pede foto para inscrição. Não importa se você é bonito
ou feio, preto ou branco, rico ou pobre, gordo ou magro. O que importa é se você:
1) Quer passar;
Se você quer passar, e estudar muito para passar, já tem 90% das chances de
ser aprovado.
Espero que possamos ter um excelente curso, e conto com você para isso.
Para acompanhar mais dicas de Raciocínio Lógico, curta minha página no Face-
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ESTRUTURAS LÓGICAS
1. A Lógica
Lógica é o estudo das relações entre afirmações, não da verdade dessas afirmações.
Um argumento é um conjunto de fatos e opiniões (premissas) que dão suporte a uma
conclusão.
Isso não significa que as premissas ou a conclusão sejam necessariamente verdadeiras;
entretanto, a análise dos argumentos permite que seja testada a nossa habilidade de
pensar logicamente.
Assim, em resumo:
Fonte: CESPE
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Percebe que a frase acima NÃO POSSUI VERBO? Se não possui verbo, não é
proposição.
Vamos estudá-lo mais à frente, contudo, segue uma informação importante sobre
ele para você pensar a respeito: para uma frase com o conectivo ‘e’ ser verdadeira,
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Mas, se disséssemos:
O Brasil ganhou a Copa de 2014 e a Argentina ficou em segundo.
Nesse caso, teríamos uma das proposições simples verdadeira, e a outra falsa
(pois o Brasil não ganhou a Copa).
A proposição composta, é, portanto, falsa, pois, como eu disse antes, para
o Conectivo ‘e’, as duas proposições simples devem ser verdadeiras para a propo-
sição composta ser verdadeira.
Podemos utilizar outro conectivo. Se trocarmos o conectivo ‘e’ pelo ‘ou’, a frase fica:
O Brasil ganhou a Copa de 2014 ou a Argentina ficou em segundo.
Nesse caso, também temos uma das proposições simples verdadeira, e a outra
falsa (pois o Brasil não ganhou a Copa).
No entanto, a proposição composta é verdadeira. Por quê?! Porque, para
o conectivo ‘ou’, basta que uma das proposições simples seja verdadeira para a
proposição composta ser verdadeira.
Como a Argentina realmente ficou em segundo na Copa, a proposição composta
com o conectivo ‘ou’ é verdadeira.
Não existem só esses conectivos. Mas a sistemática da coisa é assim. De acor-
do com o conectivo usado, as mesmas proposições simples podem resultar em
proposições compostas verdadeiras ou falsas.
Voltando a falar sobre as proposições, já sabemos que elas são afirmações de
que podemos extrair um valor lógico (uma “alma”, digamos assim). E este valor
lógico tem que ser sempre VERDADEIRO ou FALSO.
Dessa forma, não podem ser proposições:
• sentenças interrogativas – O que você comeu hoje? (Não podemos classificar
em verdadeiro ou falso).
• sentenças imperativas – Vai lá e depois me conta como foi. (Também não po-
demos classificar em verdadeiro ou falso).
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falso?!).
• sentenças sem verbo: Casa azul. (Lembrando que “A casa é azul” possui ver-
• sentenças que podem mudar de significado. Por exemplo, uma equação for-
uma expressão de tal linguagem que pode ser classificada como verdadeira ou fal-
I. 3 + 8 < 13
V. 36 é divisível por 7.
VI. x +y = 5
a) I e IV.
b) I e V.
c) II, IV e VI.
d) III, IV e V.
e) I, III, IV e V.
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Letra e.
Como vimos, proposição é uma frase, ou uma equação, ou uma expressão, cujo
3 + 8 < 13
3 + 8 sabemos que é 11. A questão afirma ser menor do que 13, ou seja, a afir-
proposição.
A questão afirma que existe um número x, tal que 2x > -5. Ou seja, ela pode estar
é verdadeira ou falsa, pois o simples fato de poder ser classificada de uma maneira
Nem precisa lembrar de biologia. Sendo ou não mamíferos (para quem não lembra,
Mais uma vez, nem precisamos resolver a conta proposta para sabermos se a afir-
mação é verdadeira ou falsa, para saber que ela pode ser classificada assim. Ou
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V. x + y = 5
Grave isso: não existe “depende” em relação a proposições. Elas devem ser verda-
adas de 2016 no futebol”, a nossa ideia é pensar “Claro, isso é verdadeiro, o Brasil
que é verdadeiro ou falso, e não você ou o que você já sabe que aconteceu.
naquele momento, todas as alternativas que disseram que o céu é vermelho serão
verdadeiras, ok?!
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1.1. Conectivo E
Nome: conjunção
Símbolo: ^
Ou seja, se V e V = V.
VeF=F
da Seleção.
ou seja, a primeira proposição está correta. Mas o Rogério Ceni não é jogador da
P.S.: para os que não gostam de futebol, essa aula também serve para agregar
VeF=F
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jogador da Seleção.
está falsa. Mas o Neymar é jogador da Seleção Brasileira, então a segunda propo-
FeV=F
jogador da Seleção.
está falsa. E o Rogério Ceni não é jogador da Seleção Brasileira, então a segunda
FeF=F
abaixo é conhecida como tabela-verdade; não se preocupe com esse nome agora,
CONECTIVO E
VeV=V
VeF=F
FeV=F
FeF=F
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1.2. Conectivo Ou
Nome: disjunção
Símbolo: v
sição composta já será verdadeira. Dessa forma, ela só será falsa se ambas as pro-
Seleção.
Valor lógico: V ou V
Ou seja, se V ou V = V.
V ou F = V
jogador da Seleção.
Valor lógico: V ou F = V
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jogador da Seleção.
Valor lógico: F ou V = V
é jogador da Seleção.
Nesse caso, temos duas proposições falsas. Agora sim, a proposição composta terá
Valor lógico: F ou F = F
CONECTIVO OU
V ou V = V
V ou F = V
F ou V = V
F ou F = F
Nome: Condicional
Símbolo:
da. Se a primeira frase for verdadeira, então a segunda também deverá ser. Se a
primeira frase for falsa, então a condição não se cumpriu, ou seja, tanto faz se a
segunda frase for verdadeira ou falsa, porque a frase toda será verdadeira.
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dor da Seleção.
verdadeira. Afinal, se o Muricy for o técnico, então o Rogério Ceni pode ser
é jogador da Seleção.
Esse é o caso mais importante, e é dele que você vai lembrar toda vez que fizer
e a segunda é falsa.
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verdadeira também.
Nome: bicondicional
Símbolo: ↔
só não vale).
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forma:
CONECTIVO SE E SOMENTE SE
V se e somente se V = V
V se e somente se F = F
F se e somente se V = F
F se e somente se F = V
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Símbolo: v
O que significa: ou um, ou outro. A frase só estará correta se uma das pro-
posições for verdadeira e a outra for falsa (as duas não vale). É o contrário da
ção Brasileira.
Valor lógico: ou V ou V = F
da Seleção Brasileira.
Valor lógico: ou V ou F = V
da Seleção Brasileira.
Valor lógico: ou F ou V = V
Valor lógico: ou F ou F = F
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CONECTIVO OU...OU
Ou V ou V = F
Ou V ou F = V
Ou F ou V = V
Ou F Ou F = F
Como vimos, cada conectivo possui um símbolo. Muitas questões usam os sím-
Por exemplo:
Vou agrupar os conectivos e seus símbolos na tabela abaixo, para que fique bem
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Ou p ou q
ou... ou V pvq Ou o Tite é o técnico da Seleção Brasileira ou
o Neymar é jogador da Seleção.
Se p então q
se... então → p →q Se o Tite é o técnico da Seleção Brasileira
então o Neymar é jogador da Seleção.
p se e somente se q
se e
↔ p ↔q O Tite é o técnico da Seleção Brasileira se e
somente se
somente se o Neymar é jogador da Seleção.
Sugiro que, ao resolver uma questão, você substitua as frases pelos símbolos,
para não ter que ficar escrevendo os conectivos por extenso o tempo todo.
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para você ver que esses são os únicos casos em que é necessário inverter a propo-
sição composta. Nos outros, basta trocar o apelido pelo ‘se... então’, sem inverter.
Para facilitar a memorização disso, criei um macete, que uso desde os tempos
de faculdade. É o Macete do Sol e Nuvem. Não ria, porque, na hora da prova, tenho
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Esse macete serve para lembrar que, se a frase possui Sol (condição suficiente),
então’.
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Duas proposições são equivalentes quando querem dizer a mesma coisa. Para fi-
car mais claro, vamos resolver utilizando o conceito das tabelas-verdade. Tabela-ver-
dade é um nome difícil para aqueles esquemas que vimos em cada estrutura, do tipo:
Sabendo isso, devemos deixar claro que “Equivalentes Lógicos” são propo-
Vamos ver com mais detalhes nas questões. Resumidamente, vou sintetizar as
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EQUIVALENTES LÓGICOS
PROPOSIÇÃO
PROPOSIÇÃO EXEMPLO RESULTADO
EQUIVALENTE
DISJUNÇÃO O Tite é o técnico da Se o Tite não é técnico
Seleção Brasileira ou da Seleção Brasileira
...ou... ~p q
o Neymar é jogador então o Neymar é
da Seleção. jogador da Seleção.
pvq
~q ~p
Se o Neymar não é
jogador da Seleção
(É a condicional então o Tite não é
com os termos o técnico da Seleção
invertidos e Brasileira.
CONDICIONAL negados.) Se o Tite é o técnico
~p v q da Seleção Brasileira O Tite não é o técnico
se... então
então o Neymar é da Seleção Brasileira ou
q q v ~p jogador da Seleção. o Neymar é jogador da
p
Seleção.
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dade, uma proposição é negação de outra quando suas tabelas-verdade forem opos-
COMO FAZER
NEGAÇÃO EXEMPLO RESULTADO
(Passo-a-passo)
O Tite não é o técnico
da Seleção Brasileira
Para se formar uma
ou o Neymar não é
disjunção:
Negação de (O Tite é jogador da Seleção.
o técnico da Seleção
Brasileira e o Neymar =
1º: Negar a primeira (p)
é jogador da Seleção).
~p v ~q
2º: Negar a segunda (q)
Negação de
conjunção (Obs.: essa negação
Obs.: existem duas 3: Trocar o e por ou
também é chamada
maneiras de se negar
= de “Lei de Morgan”.)
uma conjunção. Na
primeira, forma-se Para se formar uma
~(p ^ q)
uma disjunção (p condicional: Se o Tite é o técnico
OU q). Na segunda,
da Seleção Brasileira
forma-se uma
então o Neymar não
condicional (se p, 1º: Manter a primeira (p)
é jogador da Seleção.
então q).
2º: Negar a segunda (q)
=
3: Trocar o e por →
p → ~q
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Está achando difícil memorizar tudo isso?! Eu também achava, por isso criei um
macete!!!
É o Macete do Vizinho.
Para fazer o Macete do Vizinho, você vai fazer uma tabelinha na hora da prova.
Nas colunas, você vai colocar as proposições que aprendemos, uma para cada
coluna.
As linhas serão duas: uma para equivalentes e outra negações.
Vai ser assim:
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE... SE E
E OU OU... OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
Equivalentes
Negações
Perceba que você fez essa tabela sem nenhum conhecimento prévio, certo?!
Apenas listou as proposições e escreveu “equivalentes” na primeira linha e “nega-
ções” na segunda, certo?!
Vou chamar cada célula de uma letra para que fique fácil de eu explicar, mas
você não precisa fazer isso na prova, ok?!
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE E
E OU SE... ENTÃO OU...OU
SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p → q) (p v q)
(p ↔ q)
Equivalentes CÉLULA A CÉLULA B CÉLULA C CÉLULA D CÉLULA E
Negações CÉLULA F CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
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Prof.a Karine Waldrich
Bom, agora começamos o Macete “pra valer”. Vamos para a primeira linha, dos
Equivalentes.
Importante: você vai PULAR a CÉLULA A, ok?! Não vai colocar nenhum equiva-
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA A
Equivalentes = CÉLULA B CÉLULA C CÉLULA D CÉLULA E
vazia
Negações CÉLULA F CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
Nas células B, C e D, você vai colocar “~p q”. Ou seja, vai negar o termo p e
manter o termo q. Ainda não vai colocar nenhuma proposição no meio, ok???
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA A CÉLULA B CÉLULA C CÉLULA D
Equivalentes = = = = CÉLULA E
vazia ~p q ~p q ~p q
Negações CÉLULA F CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
Agora, vamos preencher as proposições. Como? Muito fácil: você vai preencher
com o vizinho.
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Na CÉLULA B (do OU), você vai colocar a proposição vizinha, que é o → (SE... ENTÃO):
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA A CÉLULA B CÉLULA C CÉLULA D
Equivalentes = = = = CÉLULA E
vazia ~p → q ~p q ~p q
Negações CÉLULA F CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
Na CÉLULA C (do SE... ENTÃO), você vai colocar a proposição vizinha, que é o
v (OU):
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA A CÉLULA B CÉLULA C CÉLULA D
Equivalentes = = = = CÉLULA E
vazia ~p → q ~p v q ~p q
Negações CÉLULA F CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
Na CÉLULA D (do OU... OU), você vai colocar a proposição vizinha, que é o ↔
(SE E SOMENTE SE):
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA A CÉLULA B CÉLULA C CÉLULA D
Equivalentes = = = = CÉLULA E
vazia ~p → q ~p v q ~p ↔ q
Negações CÉLULA F CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
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RACIOCÍNIO LÓGICO
Estruturas Lógicas – Parte I
Prof.a Karine Waldrich
MACETE DO VIZINHO
CRIADO PELA PROFESSORA KARINE :)
SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA C CÉLULA D
CÉLULA A CÉLULA B CÉLULA E
= =
Equivalentes = = =
~p v q ~p ↔ q
vazia ~p → q p→q^q→p
~q → ~p p ↔ ~q
Negações CÉLULA F CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
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SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA C CÉLULA D CÉLULA E
CÉLULA A CÉLULA B
= = =
Equivalentes = =
~p v q ~p ↔ q p→q^q
vazia ~p → q
~q → ~p p ↔ ~q →p
CÉLULA F CÉLULA H
Negações = CÉLULA G = CÉLULA I CÉLULA J
p ~q p ~q
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Estruturas Lógicas – Parte I
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Com qual proposição vamos preencher o “p ~q” que colocamos acima? Ora,
com a proposição vizinha! Na CÉLULA F (que tem a proposição E), vamos colocar
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SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA C CÉLULA D CÉLULA E
CÉLULA A CÉLULA B
= = =
Equivalentes = =
~p v q ~p ↔ q p→q^q
vazia ~p → q
~q → ~p p ↔ ~q →p
CÉLULA F CÉLULA H
Negações = CÉLULA G = CÉLULA I CÉLULA J
p → ~q p ^ ~q
negação ‘De Morgan’. É aquela que diz que a negação de “p E q” é “~p OU ~q”
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SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA C CÉLULA D CÉLULA E
CÉLULA A CÉLULA B
= = =
Equivalentes = =
~p v q ~p ↔ q p→q^q
vazia ~p → q
~q → ~p p ↔ ~q →p
CÉLULA F
CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
=
Negações =
p → ~q
~p E ~q p ^ ~q p↔q pvq
~p OU~q
Pronto!!! Assim, finalizamos nosso Macete do Vizinho! Sei que agora pode ter
sido um pouco trabalhoso fazer e aprender, mas, com o tempo, você vai fazer essa
tabela em uma velocidade muito maior! E, assim, você vai matar todas as questões
d) não é verdade que se a menina tem olhos azuis, então o menino é loiro.
e) não é verdade que se o menino é loiro, então a menina tem olhos azuis.
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Letra c.
pvq
Mais uma:
Letra b.
pq
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A B ~B {[¬B]A} [¬B]v{[¬B]A}
V V F V V
V F V V V
F V F V V
F F V F V
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a) uma tautologia.
b) equivalente à proposição ~ P V P .
c) uma contradição.
d) uma contingência.
e) uma disjunção.
Letra c.
~PΛP
Se P = V:
F ^ V = F (não é tautologia)
Se P = F:
V ^ F = F (é contradição)
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RESUMO
MEMOREX DE LÓGICA
SÍMBOLO- NEGA-
CONECTIVO TABELA-VERDADE EQUIVALENTE
GIA ÇÃO
VeV=V
E
VeF=F ~p v ~q
p^q
FeV=F p → ~q
Conjunção
FeF=F
V ou V = V
Ou
V ou F = V
pvq ~p ^ ~q ~p →q
F ou V = V
Disjunção
F ou F = F
ou... ou ou V ou V = F
p ↔ ~q
ou V ou F = V
pvq p ↔q
Disjunção ou F ou V = V
~p ↔q
Exclusiva ou F ou F = F
Se V então V = V
Se... então ~q → ~p
Se V então F = F
p →q p ^ ~q
Se F então V = V
Condicional ~p v q
Se F então F = V
V se e somente se
V=V
se e V se e somente se
somente se F=F
p ↔q pvq (p → q) ^ (q → p)
F se e somente se
Bicondicional V=F
F se e somente se
F=V
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SE... SE E
E OU OU...OU
ENTÃO SOMENTE SE
(p ^ q) (p v q) (p v q)
(p → q) (p ↔ q)
CÉLULA C CÉLULA D CÉLULA E
CÉLULA A CÉLULA B
= = =
Equivalentes = =
~p v q ~p ↔q p →q^q
vazia ~p →q
~q → ~p p ↔ ~q →p
CÉLULA F
CÉLULA G CÉLULA H CÉLULA I CÉLULA J
=
Negações =
p → ~q
~p E ~q p ^ ~q p ↔q pvq
~p OU~q
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QUESTÕES DE CONCURSO
subsequente.
Supondo-se que p seja a proposição simples “João é fumante”, que q seja a propo-
sição simples “João não é saudável” e que p –> q, então o valor lógico da proposi-
idosos” tenha valor lógico falso, então o valor lógico da proposição “Aposentados
matizar o seu estudo, criou sua própria legenda, na qual identificava, por letras, al-
P: cometeu o crime A.
Q: cometeu o crime B.
Ao revisar seus escritos, o estudante, apesar de não recordar qual era o crime B,
lembrou que ele era inafiançável. Tendo como referência essa situação hipotética,
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encarcerado nem poderá pagar fiança” pode ser corretamente simbolizada na for-
ma (P^Q) ((~R)v(~S)).
escolhidas.
escolhidas.
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forçar o bastante, então João conseguirá o que desejar”, julgue os itens a seguir.
( ) A proposição “Se João não conseguiu o que desejava, então João não se esfor-
reduzir as despesas mensais com energia elétrica na sua repartição, o gestor man-
P: a luz permanece acesa se, e somente se, há movimento e não há claridade na-
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que podem ser julgadas como verdadeiras – V – ou falsas – F –, mas não como
lida como “se A, então B”, é F se A for V e se B for F e, nos demais casos, será sem-
pre V. Uma expressão da forma A^B, que é lida como “A e B”, é V se A e B forem V
e, nos demais casos, será sempre F. Uma expressão da forma AvB, que é lida como
( ) Se a proposição “Algum banco lucra mais no Brasil que nos EUA” tiver valor ló-
gico V, a proposição “Se todos os bancos lucram mais nos EUA que no Brasil, então
dade”, conclui-se que a proposição “Se não há linguagem, então não há acesso à
realidade” é também V.
então os bancos ganham muito dinheiro”é V, então é correto concluir que o valor
lógico da proposição “Se os bancos não ganham muito dinheiro, então as operações
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afirmação. Do ponto de vista formal, diz-se que duas proposições são logicamente
( ) A negação da proposição “Não dirija após ingerir bebidas alcoólicas ou você pode
“Dirija após ingerir bebidas alcoólicas e você não causará um acidente de trânsito”.
( ) A afirmação “Não dirija após ingerir bebidas alcoólicas ou você pode causar um
acidente de trânsito” é, do ponto de vista lógico, equivalente à proposição “Se você di-
rige após ingerir bebidas alcoólicas, então você pode causar um acidente de trânsito”.
Mais uma vez, a questão explicou o assunto, de Equivalentes Lógicos. Veja que ela
falou exatamente o que dissemos: Do ponto de vista formal, diz-se que duas proposi-
ber salário, porém a alegria dura pouco: as contas chegam, o dinheiro sai e, em
muitos casos, a conta fica no vermelho muito rapidamente. Dados do Banco Central
indica que muitos consumidores contam com o limite da conta e com o pagamen-
que têm confiança de que receberão o salário no próximo mês e, por isso, tomam
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Estruturas Lógicas – Parte I
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normalidade usar o cheque especial e pagar o mínimo do cartão todo mês. Isso não
Marcel Solimeo.
crédito mais cara oferecida pelos bancos: juros médios de 163,6% ao ano. O car-
tão de crédito é ainda pior: 238,3% anuais, simplesmente a mais cara operação de
empréstimo do sistema financeiro. “O problema mora aí. Como usam todo mês e
essas operações têm os maiores juros do país, a conta vai se acumulando e pode
ficar inviável continuar tocando a vida com o cheque especial e o cartão”, alerta
Com base no texto acima e nos múltiplos aspectos por ele suscitados, julgue os
contam com o limite da conta e com o pagamento mínimo do cartão para fechar o
do, vira uma bola de neve” é logicamente equivalente à proposição “se não houver
qualquer imprevisto e o cliente não for demitido, não vira uma bola de neve”.
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( ) A proposição “Como usam todo mês e essas operações têm os maiores juros
do país, a conta vai-se acumulando e pode ficar inviável continuar tocando a vida
com o cheque especial e o cartão” é logicamente equivalente a “Se usam todo mês
e essas operações têm os maiores juros do país, então a conta vai-se acumulando
e pode ficar inviável continuar tocando a vida com o cheque especial e o cartão”.
rio” seja indicada por P e a proposição “a alegria dura pouco” seja indicada por Q,
“Começo do mês é tempo de receber salário, porém a alegria dura pouco” pode ser
tério para aprovação dos estudantes determina que a nota final deva ser igual ou
de aulas.
( ) Se PR representa a proposição “Se P, então R”, então a proposição PR é equi-
valente à proposição: “Se a nota final do estudante foi igual ou superior a 6, então
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sições simples que possam ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F). Com
relação às operações lógicas de negação (~), conjunção (^), disjunção (v) e impli-
verdadeira.
conectivos “e”, “ou”, “se ..., então” e “se e somente se” e o modificador “não”, ou
forma, A^B é lido como “A e B”; AvB é lido como “A ou B”; AB é lido como “se A,
então B”; A↔B é lido como “A, se e somente se B”, significando, nesse caso, que
AB e BA; ¬A é lido como “não A”. Uma proposição é simples quando, em sua
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estão, não poderão ser julgadas como V ou F, pois os sujeitos, no caso, são variá-
por um número finito de proposições A1, A2, ..., An, que tem como consequência
sempre que todas as premissas forem verdadeiras, então o argumento será deno-
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simples que formam a proposição “Se Pedro for aprovado no concurso, então ele
somente se seus servidores estiverem treinados para isso”, é correto afirmar que
de Seleção Unificada (SISU) que disponibilizam parte de suas vagas para atender
dígenas, egressos de escola pública etc.). Assim, para determinados cursos, pode
de acordo com seu perfil. Dessa forma, o candidato que optar por concorrer por
tenham feito essa mesma opção, e o sistema selecionará, entre eles, os que pos-
Com base nas informações do texto acima e considerando que Pedro, Antônio e
SISU, que as suas respectivas pontuações obtidas no ENEM tenham sido 415, 608
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e 375 pontos e que os candidatos selecionados para o referido curso pelo SISU na
ampla concorrência tenham obtido pontuação mínima de 480 pontos no ENEM, jul-
exigidos para concorrer a uma vaga destinada a política afirmativa ou não possui
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GABARITO
1. E
2. C
3. E
4. E, C, E, E, E
5. E, C, E
6. C, C, E, E
7. C, E
8. E, E, C, C
9. C, C
10. E, E, C, C,
11. C, E, C, E
12. E, E, C
13. C, E, E
14. E, C, E
15. C, E.
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QUESTÕES COMENTADAS
subsequente.
Supondo-se que p seja a proposição simples “João é fumante”, que q seja a propo-
sição simples “João não é saudável” e que p –> q, então o valor lógico da proposi-
Errado.
João é fumante = p
Ora, como ~p ~q não é o mesmo que ~q ~p, não podemos afirmar que ~p
~q é verdadeiro.
Certo.
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p q qp p(qp)
V V
V F
F V
F F
p q qp p(qp)
V V V
V F V
F V F
F F V
p q qp p(qp)
V V V V
V F V V
F V F V
F F V V
idosos” tenha valor lógico falso, então o valor lógico da proposição “Aposentados
Errado.
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Se F então V = V
Se F então F = V
matizar o seu estudo, criou sua própria legenda, na qual identificava, por letras, al-
P: cometeu o crime A.
Q: cometeu o crime B.
Ao revisar seus escritos, o estudante, apesar de não recordar qual era o crime B,
lembrou que ele era inafiançável. Tendo como referência essa situação hipotética,
encarcerado nem poderá pagar fiança” pode ser corretamente simbolizada na for-
ma (P^Q) ((~R)v(~S)).
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^Q
Errado.
Portanto, teremos:
V↔V=V
ou
F↔F=V
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Certo.
( ) A sentença P S é verdadeira.
P: cometeu o crime A.
O enunciado diz que o crime B e inafiançável, mas nada fala sobre o crime A.
Portanto, não podemos afirmar que ‘Se V, então V’. Pode ser que ‘Se V, então F’
(ele cometa o crime A e não possa optar pelo pagamento de fiança). Nesse caso, a
Errado.
( ) A sentença Q R é falsa.
Q: cometeu o crime B.
regime fechado”.
Mas, pense beçm, como o enunciado nada diz, não podemos assumir que é falsa.
Errado.
R^SQ
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dadeira.
Errado.
escolhidas.
escolhidas.
mente escolhidas.
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Errado.
adequadamente escolhidas.
Agora está certinho: duas orações com o conectivo E. Portanto, duas proposições
Certo.
Guarde isso: para o CESPE, enumeração de verbos indica apenas uma proposição,
Mas o CESPE não considera assim. Para ele, há apenas “uma ideia sendo proposta”
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forçar o bastante, então João conseguirá o que desejar”, julgue os itens a seguir.
( ) A proposição “Se João não conseguiu o que desejava, então João não se esfor-
Proposição P: “Se João se esforçar o bastante, então João conseguirá o que desejar”
pq
~p v q
Certo.
( ) A proposição “Se João não conseguiu o que desejava, então João não se
~q ~p
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Certo.
Proposição P: “Se João se esforçar o bastante, então João conseguirá o que desejar”
pq
Se João não conseguiu, então ele “não conseguiu o que desejou”. A segunda parte
da proposição P é falsa.
Isso significa que a proposição P é falsa? Não, pois podemos ter ‘se F então F’, ou
seja, João não ter se esforçado o bastante (primeira parte da proposição P sendo
falsa também).
Errado.
Proposição P: “Se João se esforçar o bastante, então João conseguirá o que desejar”
pq
p ^ ~q
Errado.
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reduzir as despesas mensais com energia elétrica na sua repartição, o gestor man-
P: a luz permanece acesa se, e somente se, há movimento e não há claridade na-
A proposição é:
q = há movimento
p Se e Somente Se (q E r)
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p ↔ (q ^ r)
Certo.
ral suficiente.
Essa questão diz que a luz permanece acesa enquanto não houver claridade natural
para ser verdadeira, tanto a proposição “há movimento” quanto a “não há claridade
O enunciado diz que, enquanto não houver claridade, a luz permanecerá acesa.
Mas é preciso que haja movimento também! Ou seja, é preciso que “há movimen-
to” seja V, e não apenas que não haja claridade suficiente. Portanto, precisaríamos
disso:
VV
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Só que o que temos é isso, porque a questão não disse se há movimento ou não:
V ?????
Portanto, não podemos dizer que a luz vai permanecer acesa, pois não sabemos se
há movimento ou não.
Errado.
que podem ser julgadas como verdadeiras – V – ou falsas – F –, mas não como
lida como “se A, então B”, é F se A for V e se B for F e, nos demais casos, será sem-
pre V. Uma expressão da forma A^B, que é lida como “A e B”, é V se A e B forem V
e, nos demais casos, será sempre F. Uma expressão da forma AvB, que é lida como
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( ) Se a proposição “Algum banco lucra mais no Brasil que nos EUA” tiver valor ló-
gico V, a proposição “Se todos os bancos lucram mais nos EUA que no Brasil, então
dade”, conclui-se que a proposição “Se não há linguagem, então não há acesso à
realidade” é também V.
então os bancos ganham muito dinheiro”é V, então é correto concluir que o valor
lógico da proposição “Se os bancos não ganham muito dinheiro, então as operações
bem.
Sugiro que, ao resolver uma questão, você substitua as frases pelos símbolos, para
não ter que ficar escrevendo o tempo todo (além de ajudar a memorizar os símbo-
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Uma expressão da forma AB, que é lida como “se A, então B”, é F se A for
( ) Se a proposição “Algum banco lucra mais no Brasil que nos EUA” tiver
valor lógico V, a proposição “Se todos os bancos lucram mais nos EUA que
Se algum banco lucra mais no Brasil que nos EUA, é porque existe pelo menos
Então, quando a segunda proposição diz: Todos os bancos lucram mais nos
EUA que no Brasil, isso é falso, pois há pelo menos um banco que lucra mais no
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O enunciado afirma que é falsa a proposição ‘Se todos os bancos lucram mais
que aqui’.
Neste caso, como a primeira proposição é falsa, a sentença é, com certeza, verda-
Errado.
Tabela-verdade, como vimos, é um nome difícil para aqueles esquemas que vimos
do colégio?), primeiro “resolvemos” o que está dentro dos parênteses, depois pas-
Dentro dos parênteses, temos ¬A, ou seja, ~A, a negação da proposição A. Então,
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A ¬A
V F
V F
F V
F V
forma Se ¬A, então B. Vamos ver todos os casos possíveis (as colunas analisadas
estão em cinza):
(¬A)B
A ¬A B
Se ¬A, então B
V F V V
V F F V
F V V V
F V F F
tado que vimos acima (¬A)B é a primeira proposição de uma conjunção, com o
verdadeiro e quando A for verdadeiro. Vamos fazer a análise através da tabela (es-
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A ¬A B (¬A)B [(¬A)B]^A
Se ¬A, então [(¬A)B] E A
B
V F V V V
V F F V V
F V V V F
F V F F F
A questão está errada. Repare que são apenas dois valores lógicos falsos:
[(¬A)B]^A
[(¬A)B] E A
V
V
F
F
Errado.
temos:
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Na frase acima, foi apenas suprimido o “então”. Mas ele não faz diferença nenhuma
Certo.
cluir que o valor lógico da proposição “Se os bancos não ganham muito di-
dinheiro”
pq
Certo.
afirmação. Do ponto de vista formal, diz-se que duas proposições são logicamente
( ) A negação da proposição “Não dirija após ingerir bebidas alcoólicas ou você pode
“Dirija após ingerir bebidas alcoólicas e você não causará um acidente de trânsito”.
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( ) A afirmação “Não dirija após ingerir bebidas alcoólicas ou você pode causar
você dirige após ingerir bebidas alcoólicas, então você pode causar um acidente
de trânsito”.
Mais uma vez, a questão explicou o assunto, de Equivalentes Lógicos. Veja que ela
falou exatamente o que dissemos: Do ponto de vista formal, diz-se que duas proposi-
compostas.
opostas.
Vamos analisar a questão. Ela diz que a negação da proposição “Não dirija após
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Temos:
Não dirija após ingerir bebidas alcoólicas ou você pode causar um acidente
de trânsito = ~A OU B = ~A v B
Ou seja, precisamos da negação de uma disjunção. Pela tabela acima, temos que a
• Trocando o v por ^.
trânsito” é “Dirija após ingerir bebidas alcoólicas E você não causará um acidente
de trânsito”.
Veja que esta frase é exatamente a que o enunciado afirma como equivalente.
Certo.
à proposição “Se você dirige após ingerir bebidas alcoólicas, então você
Novamente, temos:
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“Não dirija após ingerir bebidas alcoólicas ou você pode causar um aciden-
te de trânsito” = ~A OU B = ~A v B.
o primeiro termo negado. Acima, temos uma disjunção com o primeiro termo ne-
O equivalente é, dessa forma “Se você dirigir após ingerir bebidas alcoólicas, então
Veja que essa é a frase dita no enunciado como equivalente (apenas conjuguei o
Certo.
ber salário, porém a alegria dura pouco: as contas chegam, o dinheiro sai e, em
muitos casos, a conta fica no vermelho muito rapidamente. Dados do Banco Central
indica que muitos consumidores contam com o limite da conta e com o pagamen-
que têm confiança de que receberão o salário no próximo mês e, por isso, tomam
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normalidade usar o cheque especial e pagar o mínimo do cartão todo mês. Isso não
Marcel Solimeo.
crédito mais cara oferecida pelos bancos: juros médios de 163,6% ao ano. O car-
tão de crédito é ainda pior: 238,3% anuais, simplesmente a mais cara operação de
empréstimo do sistema financeiro. “O problema mora aí. Como usam todo mês e
essas operações têm os maiores juros do país, a conta vai se acumulando e pode
ficar inviável continuar tocando a vida com o cheque especial e o cartão”, alerta
Com base no texto acima e nos múltiplos aspectos por ele suscitados, julgue os
contam com o limite da conta e com o pagamento mínimo do cartão para fechar o
do, vira uma bola de neve” é logicamente equivalente à proposição “se não houver
qualquer imprevisto e o cliente não for demitido, não vira uma bola de neve”.
( ) A proposição “Como usam todo mês e essas operações têm os maiores juros
do país, a conta vai-se acumulando e pode ficar inviável continuar tocando a vida
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com o cheque especial e o cartão” é logicamente equivalente a “Se usam todo mês
e essas operações têm os maiores juros do país, então a conta vai-se acumulando
e pode ficar inviável continuar tocando a vida com o cheque especial e o cartão”.
rio” seja indicada por P e a proposição “a alegria dura pouco” seja indicada por Q,
“Começo do mês é tempo de receber salário, porém a alegria dura pouco” pode ser
assuste.
verdadeira.
Ou seja, temos:
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Ocorre que o enunciado diz apenas que A (muitos consumidores contam com o
Errado.
ção “se não houver qualquer imprevisto e o cliente não for demitido, não
Temos:
Qualquer imprevisto = A
Temos uma proposição com três proposições simples. Parece complicado, mas va-
Então, errado.
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( ) A proposição “Como usam todo mês e essas operações têm os maiores juros
do país, a conta vai-se acumulando e pode ficar inviável continuar tocando a vida
com o cheque especial e o cartão” é logicamente equivalente a “Se usam todo mês
e essas operações têm os maiores juros do país, então a conta vai-se acumulando
e pode ficar inviável continuar tocando a vida com o cheque especial e o cartão”.
Assim:
“Como usam todo mês e essas operações têm os maiores juros do país,
é igual a:
“Se usam todo mês e essas operações têm os maiores juros do país, então a conta
vai-se acumulando e pode ficar inviável continuar tocando a vida com o cheque
especial e o cartão”.
Certo.
salário” seja indicada por P e a proposição “a alegria dura pouco” seja in-
estão corretas.
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Certo.
tério para aprovação dos estudantes determina que a nota final deva ser igual ou
de aulas.
( ) Se PR representa a proposição “Se P, então R”, então a proposição PR é equi-
valente à proposição: “Se a nota final do estudante foi igual ou superior a 6, então
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de aulas.”; e
Certo.
Q]R.
A nota final deve ser igual ou superior a 6 E que a quantidade de faltas não
Então, não temos um caso de OU, e sim de E. O critério não pode ser expresso por
[PvQ]R (que significa Se (P OU Q), então R)), e sim por [P^Q]R (que significa
Errado.
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Ou seja, ele não passou porque Q = falso. Ou seja, “A quantidade de faltas do estu-
dante não excedeu a 25% da quantidade de dias de aulas” = falso. Ele faltou acima
Teremos:
[P^Q] = V E F = F
R=V
Certo.
Se este item estiver correto, então em casos que a nota seja igual a 6 teremos P =
Errado.
sições simples que possam ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F). Com
relação às operações lógicas de negação (~), conjunção (^), disjunção (v) e impli-
verdadeira.
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Seu oposto é a Contradição, que ocorre quando uma proposição é sempre falsa,
P Q PvQ Q^P (P v Q) (Q ^ P)
V V V V V
V F V F F
F V V F F
F F F F V
Errado.
ferior a 6.
Até aqui, vimos apenas proposições compostas formadas por duas proposições
simples.
Neste caso, o número de linhas da tabela-verdade é dado por 2n, em que n é o nú-
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Neste enunciado, temos uma proposição com três proposições simples. A tabela-
Errado.
proposição verdadeira.
Não precisamos de muita análise para saber que esta questão é correta. Afinal,
Certo.
conectivos “e”, “ou”, “se ..., então” e “se e somente se” e o modificador “não”, ou
forma, A^B é lido como “A e B”; AvB é lido como “A ou B”; AB é lido como “se A,
então B”; A↔B é lido como “A, se e somente se B”, significando, nesse caso, que
AB e BA; ¬A é lido como “não A”. Uma proposição é simples quando, em sua
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estão, não poderão ser julgadas como V ou F, pois os sujeitos, no caso, são variá-
por um número finito de proposições A1, A2, ..., An, que tem como consequência
sempre que todas as premissas forem verdadeiras, então o argumento será deno-
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Certo.
sições simples que formam a proposição “Se Pedro for aprovado no con-
curso, então ele comprará uma bicicleta”, é correto afirmar que há apenas
Errado.
forma:
CONECTIVO SE E SOMENTE SE
V se e somente se V = V
V se e somente se F = F
F se e somente se V = F
F se e somente se F = V
Assim, existem duas possibilidades de uma proposição ‘se e somente’ se ser jul-
Errado.
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de Seleção Unificada (SISU) que disponibilizam parte de suas vagas para atender
dígenas, egressos de escola pública etc.). Assim, para determinados cursos, pode
de acordo com seu perfil. Dessa forma, o candidato que optar por concorrer por
tenham feito essa mesma opção, e o sistema selecionará, entre eles, os que pos-
Com base nas informações do texto acima e considerando que Pedro, Antônio e
SISU, que as suas respectivas pontuações obtidas no ENEM tenham sido 415, 608
e 375 pontos e que os candidatos selecionados para o referido curso pelo SISU na
ampla concorrência tenham obtido pontuação mínima de 480 pontos no ENEM, jul-
exigidos para concorrer a uma vaga destinada a política afirmativa ou não possui
Errado.
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em caso de aprovação”.
a política afirmativa
Portanto:
Certo.
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mativa.
Não podemos afirmar que Antônio foi selecionado, pois a questão só informou o
ação afirmativa.
Aposto que a maioria das pessoas deve ter errado esta questão, por presumir que,
Portanto, aproveito para reforçar que, em Lógica, não se deve ir para a prova com
Da mesma forma, se ela não disser nada sobre um assunto, você não deve
Por exemplo: não deve assumir que a negação de “O dia é bonito” é “A noite é bo-
nita”. “Noite” não é a negação de “dia”. A negação de “O dia é bonito” deve ser “O
Errado.
o número de proposições.
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proposições simples. 23 = 8.
Certo.
Temos duas proposições formando uma condicional: uma disjunção e uma conjun-
o caso proibido).
Errado.
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