281-2016 - NIMEDU

Contenido

IV. COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE NACIONALES DE LA

EDUCACIÓN BASICA. ......................................................................................................................................... 30
Competencia 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD. ............................................................................. 30
Competencia 2: SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD.
...32

vas Competencia 10: SE COMUNICA ORALMENTE EN CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA...

Competencia 11: LEE TEXTOS ESCRITOS EN CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA. ........ 50
Competencia 12: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN CASTELLANO COMO SEGUNDA
LENGUA. ................................................................................................................................... 52
Competencia 13: SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. .. 54
Competencia 14: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS COMO LENGUA
EXTRANJERA. .............................................................................................................................56
Competencia 15: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA
EXTRANJERA..................................................................................................................................... 58
Competencia 16: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE. .............................................60
•
Competencia 17: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS. ............................................ 62
Competencia 18: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE. .................. 64
Competencia 19: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS. ............. 66

2
 ñ 8 1 - 2 0 ) 5 - MINEDU
Competencia 20: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA
CONSTRUIR SUS
CONOCIMIENTOS.
........................................................................................................................................
68
Competencia 21: EXPLICA EL MUNDO FISICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS
SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO.
........................................................................................................................................
70
Competencia 22: DISEÑA Y CONSTRUYE
SOLUCIONES
........................................................................................................................................
72
Competencia 23: RESUELVE PROBLEMAS DE
CANTIDAD.
........................................................................................................................................
74
Competencia 24: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y
CAMBIO. ..76 Competencia 25: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS
E
INCERTIDUMBRE.
........................................................................................................................................
78
Competencia 26: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y
LOCALIZACIÓN.
...........................................................................................................................................
80
Competencia 27:GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO
O SOCIAL. ..82
Competencia 28: SE DESENVUELVE EN LOS ENTORNOS VIRTUALES
GENERADOS POR LAS
TIC
........................................................................................................................................
84
Competencia 29: GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA
AUTÓNOMA.
........................................................................................................................................
86
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y SUS PLANES DE
 ESTUDIOS.
...................................................................................................................................
88
S.1 ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
BÁSICA.
........................................................................................................................................
88
5.2 ÁREAS CURRICULARES Y PLANES DE ESTUDIOS DE LA EDUCACIÓN
BÁSICA
89
5.2.1 Plan de estudios de la Educación Básica Regular
(EBR)
90
5.2.2 Plan de estudios de la Educación Básica
Alternativa.
95
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS.
........................................................................................................................................
97
6.1 ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
97
6.2 ORIENTACIONES PARA LA
TUTORÍA
99
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE LAS COMPETENCIAS
EN EL AULA...
..1011
VISA
VIII. ORIENTACIONES PARA LA DIVERSIFICACIÓN
CURRICULAR.
1077
GLOSARIO.
......................................................................................................................................
113
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA 114