EL APRENDIZAJE

Un aprendizaje es una actividad diaria y mental que realizan los estudiantes, el propósito de esto es educar

Para que Z se puedan realizar Operaciones mentales que se Bloom considera 6 objetivos Tipología de las
aprendizajes son necesarios tres realizan en los procesos de cognitivos básicos: conocer, actividades de
factores básicos aprendizaje. comprender, aplicar, aprendizaje
analizar, sintetizar y valorar.

 Inteligencia y otras  Receptivas: recibir

capacidades, y información.
conocimientos previos.
 Experiencia.
 Motivación.
 Comprender.
 Analizarla.
 Considerar relaciones con
situaciones conocidas y
posibles aplicaciones.
 Una retención a largo plazo.
 Retentivas: Memorizar /
Recordar
 Reflexivas: analiza compara
 Creativas
 Expresivas prácticas: aplicar
lo aprendido.
 Actividades memorísticas, reproductivas: se refiere
a la memorización de una información.
 Actividades comprensivas: pretenden la
construcción o la reconstrucción del significado de
la información con la que se trabaja ejm
Resumir, interpretar, generalizar...
Los productos del aprendizaje

Los procesos de enseñanza y aprendizaje producen cambios en los esquemas mentales y en las estructuras cognitivas de los
estudiantes, que se concretan en: conceptos, procedimientos, actitudes, valores, normas.
CONCEPTOS DE PALABRAS DESCONOCIDAS:
1. Estructuras cognitivas: lo defino como el conjunto de conceptos eh ideas que una persona pose sobre un
determinado campo de conceptos.

2. imprescindibles: es un calificativo que se aplica a aquello que no puede prescindir ejem; el agua es
imprescindible para la vida por ello ningún ser vivo puede vivir sin agua.

3. Meta cognición: es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje, en pocas palabras que
aprenda.

4. Elaboración semántico-sintáctica:

5. Racionalización: reducir a normas

6. Sensorio motor: se refiere a usar los sentidos de tal manera que podamos aprender.

7. Estrategias cognitivas: es la forma o manera que usamos para estudiar.

8. Habilidades motrices: son competencias adquiridas ya de allí viene el aprendizajes mediante tocar moverse
sentir.
Resumen de la memoria: más que todo nos quiere dar a entender que por medio de la experiencia y hechos diarios
continuos me refiero a hacer constantemente por ejemplo los tamices las mayas ordenarlas hasta que mi cerebro se
acople a esa información diariamente me refiero a mecanizar hasta apréndelo este hecho es conocido como
experiencia y más que todo depende que el alumno este motivado porque solo lo Aprenderá para el momento