Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Facultad de Ciencias y Educación

Licenciatura en Química
DIDÁCTICA IV
GRUPO IV
Andrés Felipe Cardozo (20142150038)
Fabián Andrés Blanco (20142150005)
Paula Nathaly Ardila
Juan Camilo Figueroa

CONSULTA SOBRE CALIFICAR Y EVALUAR

1. ¿Qué es Calificar?

Asignar a alguien un grado de una escala establecida, mediante una denominación o una
puntuación, valorando el nivel de suficiencia o insuficiencia de conocimientos o formación
mostrados en un examen, un ejercicio o una prueba. Según una escala estandarizada se valora el
nivel de conocimiento, habilidad o destreza sobre un tema plasmado en una prueba o examen.
Mediante el valor numérico se expresa el rendimiento escolar del alumno.

“Del parcial, la nota más alta fue C, lo que indica que el grupo no manejaba bien la
información sobre las fortalezas y debilidades de la economía de Panamá.”

2. ¿Qué es Evaluar?

Es un proceso de obtención de información y de su uso para formular juicios utilizados

posteriormente en la toma de decisiones. Este permite verificar el cumplimiento de los objetivos
educativos y comprobar que se ha logrado el aprendizaje previsto. No busca el valor numérico de
una nota o puntuación académica. Busca actualizar, mejorar o adecuar los aprendizajes.

“Al desarrollar el examen pude apreciar las debilidades en los grupos de 10 ° comercio en
relación a la conciliación bancaria. Tendré que retroalimentar al grupo para reforzar sus
conocimientos antes de pasar al siguiente contenido.”

BIBLIOGRAFÍA
 Castañeda, R. D. (2019). Introdución a la Evaluación de los Aprendizajes. Ciudad de
Panamá: Universidad Especializada de las Américas. Retrieved from
http://www.educapanama.edu.pa/?q=articulos-educativos/articulos/cuadro-
comparativo-de-los-conceptos-medir-evaluar-y-calificar