Aprendendo o Nome

Objetivo: Integrar o grupo e aprender a fixar o nome das pessoas do grupo.

Duração: 20 minutos.

Material: Sala ampla.

Desenvolvimento:

1. Animador solicita que o grupo, de pé, forme um grande círculo.

2. A seguir, dá início ao exercício: dá um passo à frente, diz seu nome,
acompanhado de um gesto com as mãos ou com todo o corpo, quando então as
pessoas do grupo repetem em côro o nome do animador e fazem o mesmo gesto.
3. Prosseguindo, a pessoa à direita do animador diz seu nome e cria um novo gesto.
O grupo repete o nome e o gesto do colega, e assim sucessivamente até todos se
apresentarem.

Avaliação: Comentar a respeito da técnica

Me toca aqui
Objetivo: Conhecer os colegas.

Duração: 40 minutos.

Desenvolvimento:

1. Todos do grupo em círculo. A primeira pessoa diz "Me chamo Carlos e me toco
aqui" (toca em alguma parte do corpo que mais gosta - ex. cabeça). "Os próximos a se
apresentarem deverão apresentar os anteriores, repetindo os nomes e tocando na parte do
corpo escolhida pelos colegas: Ex.: "Ele é Carlos e se toca na cabeça" e eu me chamo
Maria e me toco aqui..... (ex. joelho). E assim, sucessivamente até completar o círculo.
2. Se o grupo for muito grande, pode repetir só o último que se apresentou.
3. Opcional - relacionar as facilidades e dificuldades em falar sobre o corpo, com a
educação sexual.
Chegada:As boas vindas
Objetivo: Auxiliar na apresentação e memorização dos nomes e características dos
adolescentes que participam do grupo.
Duração: 20 minutos.
Material: Sala ampla e pares de balas doces.

Desenvolvimento:
 Trabalho individual:
1.O facilitador passa um saco contendo os pares de balas doces e pede que
cada participante retire uma para si.
2. Após a distribuição aos participantes, pede que cada um procure seu par
(de bala igual) e sente-se ao seu lado.
 Trabalho em duplas:
1. A bala é liberada para ser chupada.
2. O facilitador orienta para que cada um fale ao seu par sobre o que quiser,
por 5 minutos.
 Trabalho em grupo:
1. O facilitador pede que os participantes formem um círculo e que cada um
apresente o seu par: nome, idade, trabalho, signo, desejos, enfim, tudo o que descobriu
sobre a outra pessoa.
2. É ressaltada a importância de todos estarem atentos às apresentações,
pois todos merecem e precisam ser bem recebidos.

Sugestões para reflexão:

 Qual o seu sentimento frente ao desconhecido?
 Quais as características comuns ao grupo?

Resultados esperados:
 Integração do grupo pela apresentação.
 Descontração do grupo para iniciar os trabalhos.

 Aprofundamento recíproco das características do grupo.