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Informe de evaluación psicologica 2018

Miguel Antonio Tejada Peña (16-SPSS-6-130)

Estudiante de psicología clínica

Universidad Dominicana O&M, recinto Santo Domingo Este

Fundamentos de medición psicológica

Informe de evaluación psicológica de SIFA

Santo Domingo Este

20/03/2019
Informe de evaluación psicologica 2018

INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA


l. DATOS PERSONALES:

Nombres: S

Apellidos: B

Edad: 19 años

Sexo: femenino

Fecha de nacimiento: 19 Mayo de 1998

Grado escolar: secundaria

Estado civil: soltero

Fecha de evaluación: 20 de marzo 2019

Fecha de informe: 21 de marzo de 2019

ll. PRUEBAS APLICADAS:

● Test de domino D-70

lll. MOTIVO DE EVALUACION:

Practica universitaria
Informe de evaluación psicologica 2018

HISTORIA CLINICA
SIFA es una joven de 19 años de edad, miembro de una familia integrada por la madre y
el padre. Sus padres llevan 20 años de matrimonio.

La evaluada sostuvo una relación de dos años la cual dio como fruto su hijo de dos
años.

La evaluada se presento sola a consulta, vistiendo de acuerdo a su edad, mostrándose


abierta y dispuesta a cooperar con el proceso evaluativo.

Un hecho que resalta en la evaluada es la separación del padre de su hijo. En la


actualidad este vive en su país de origen (Venezuela).

La joven señala que se siente confundida, sin dirección en la vida.

La relación con su madre no es buena. La joven dice que se siente sin apoyo.

Después de la separación del padre del niño ha mantenido dos relaciones conflictivas,
situación que la ha motivado a buscar ayuda profesional.

ACTITUD ANTE LA PRUEBA


A lo largo de todo el proceso evaluativo se mostro dispuesta a cooperar, aunque
mostrándose un nivel significativo de ansiedad.

RESULTADOS

PD: 15 PC:15 ST: 27 R: B

Interpretación de resultados
Los resultados del test D-70 (domino) nos revela que ella posee una capacidad baja para
aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas y para la abstracción de los
significados de los estímulos o símbolos percibidos.

Puede mostrar lentitud y dificultad para aprender y darle significado a lo que estudia o
analiza y para adaptarse en ambientes nuevos. Puede manifestar alguna dificultad para
la comprensión de las relaciones de causa y efecto de los fenómenos que observa.

La inteligencia general no verbal de esta persona corresponde a un nivel bajo.

RECOMENDACIONES
Estudiar o jugar con cosas que necesiten de concentración y aplicar el razonamiento
abstracto.
Informe de evaluación psicologica 2018
Miguel Antonio Tejada Peña

Estudiante de psicología clínica

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