VICERRECTORÍA TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

CENTRO REGIONAL IBAGUÉ Y NORTE DEL TOLIMA

PROCESOS ACADÉMICOS
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Programa ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Profesor GLORIA ASTRID RODRIGUEZ PIRA
Nombre del Curso ELECTIVA – PSICOLOGIA EMPRESARIAL
Período Académico 201915 NRC 24593 Momento 02 Créditos 2
Componente y área Componente Profesional
Cantidad de Horas de Estudio
Acompañamiento Tutorial Independiente Colaborativo
32 40 36

II. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

La asignatura pretende una aproximación a conocer los conceptos básicos del comportamiento
en el ámbito de la organización del trabajo, desde las estructuras sociales y económicas que la
sustentan. Comprender el estudio de la manera como las personas actúan dentro de la
organización la organización, verla como un todo integrado, compuesto por personas, haciendo
evidente la relación de ellas con los procesos, los recursos y resultados de la organización
buscando así el favorecimiento de empresas eficientes, de cara a un mundo globalizado,
complejo y cambiante.

III. DESARROLLO DEL CURSO POR UNIDAD

Guía para la semana:

Acuerdo Praxeológico
Unidad # 1 Conceptos básicos e Tiempo (en semanas) 1 semana
introducción
Fecha de inicio 6 febrero Fecha de cierre 6 febrero
Modalidad Presencial Metodología de trabajo Individual
Tipo de actividad Diagnostica
Consulta de materiales 4 horas
Horas para el desarrollo de la actividad Desarrollo de la actividad 4 horas
Total 8 horas
Objetivos específicos
1. Identificar cuál es la percepción que tiene los estudiantes sobre Psicología Empresarial
2. Determinar la importancia de la Psicología Empresarial en el contexto laboral y profesional
3. Explorar sobre los temas actuales que implican en la Psicología Organizacional
4. Conocer las políticas del desarrollo del tema en el acuerdo Praxeológico

Coordinación Académica/Desarrollo Curricular. Ibagué (TOL) 2018_65

Contenidos formativos por unidad
Importancia de la Psicología Empresarial en el desarrollo empresarial
Problemáticas comunes presentados en las organizaciones
La realidad de la psicología en el desarrollo organizacional
Conciliación de todos los criterios del acuerdo Praxeológico

Estrategia formativa para el desarrollo de la Tutoría (Metodología).

Trabajo individual

1. En la pestaña de la semana No 1 van encontrar el video “Este es un video que todo el

mundo debe ver” donde se pretende enfatizar sobre la importancia de aprovechar
oportunidades.
2. Observe y analice el video y saque sus propias conclusiones al respecto
3. En clase el tutor planteará preguntas sobre el video y el estudiante tendrá la oportunidad
de expresar su opinión muy personal sobre el tema.
4. Las conclusiones dadas por los estudiantes, se tendrá en cuenta para encontrar la relación
con el tema de Psicología Empresarial, además se podrá identificar como está el estudiante
ubicado frente al tema.
5. Igualmente en la pestaña de la semana 1 encontrarán el Acuerdo Praxeológico con el fin
de que estudiante pueda consultar los criterios para el desarrollo de la asignatura.

Encuentro Tutorial

1. Al estudiante se le da la oportunidad en la tutoría de presentar sus inquietudes frente al

tema en general
2. Se plantearán problemáticas empresariales donde el estudiante debe analizar frente a la
realizar

Evaluación
1. Qué tipo de evaluación
Diagnostica
utilizará
Que el estudiante haya visto el video y tenga en cuenta el
2. Qué evidencias solicitará acuerdo Praxeológico

3. Con cuáles criterios va a

No aplica
evaluar

IV. RECURSOS

1. Bibliográficos Texto guía:

Coordinación Académica/Desarrollo Curricular. Ibagué (TOL) 2018_65

 Chiavenato, I. (2014) Administración de recursos humanos. McGraw – Hill.
Complementaria:
Amoros, A. Comportamiento Organizacional En Busca del Desarrollo de Ventajas
Competitivas. Universidad Catolica Santo Toribio. Peru

Brazzolotto, S (2012) Aplicación de la evaluación de desempeño por competencias a

las organizaciones. Mendoza.

Chiavenato, I. (1996) Introducción a la Teoría General de La Administración.

Colombia: McGraw Hill.

Mazabel C. (2000) Diccionario de Recursos Humanos. Centro de Investigaciones. 199,

Litho-Caribe. Caracas. 1997, de Recursos Humanos. Lima, Per

Shultz, D. (1997) Psicología Industrial. México. McGraw Hill.

Spector, P. (2002) Psicología Industrial y Organizacional. México: Manual Moderno.

Zepeda, F. (1999) Psicología Organizacional. México: Addison Wesley Longman.

Cibergrafía:
www.gestionhumana.com
www.scielo.com
www.enciclopediafinanciera.com

Base datos, Biblioteca virtual, plataforma

http://www.uniminuto.edu/web/biblioteca
2. Tecnológicos
Video
https://www.youtube.com/watch?v=Zk4qsALElFA&t=100s

3. Físicos Computador, guía didáctica de aprendizaje Documentos en el aula.

4. Otros Casos de reales empresariales

Ibagué
Ciudad
GLORIA ASTRID RODRIGUEZ PIRA
Nombre del Profesor
Correo electrónico
institucional
grodrigue38@uniminuto.edu.co
(uniminuto.edu.co)
del profesor

Fecha Febrero 2019

Coordinación Académica/Desarrollo Curricular. Ibagué (TOL) 2018_65