SIMULACRO CEPREVAL

APTITUD VERBAL:

TÉRMINOS EXCLUIDOS:

1. HÉROE
a) Ulises
b) Miguel Grau
c) Aquiles
d) Esopo
e) Alfonso Ugarte
2. MOCHILA
a) Papel
b) Maleta
c) Linterna
d) Manta
e) Agua
3. AEDO
a) Poeta
b) Perínclito
c) Vate
d) Bardo
e) Rapsoda
4. LIMO
a) Fango
b) Lodo
c) Barro
d) Légamo
e) Baldío
5. CABELLO
a) Militar
b) Hongo
c) Flequillo
d) Hebra
e) Coleta

CONECTORES LÓGICOS:

6. __________el plan fallaba, las represalias __________sus hermanas _________hermanos serían implacables.
a) A pesar que-de-aun
b) Si-contra-y
c) Si bien-por-o
d) Por más que-o-y
e) Si-de-o
7. La tarea de diplomático en España, Francia __________Colombia, le parecía abrumadora, __________era parte de sus sueños
como político, _________no desistió.
a) O-y-aun
b) Como-o-por ende
c) Y-aunque-por ello
d) O-y-entonces
e) Y-porque-ante ello
8. El agua es uno de los elementos más importantes de la tierra: el cual cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta
_________sin agua ningún ser vivo podría vivir.
a) De hecho
b) Ya que
c) Y
d) Puesto que
e) Por que
9. El hombre camina _________el acuario, enciende un fósforo, lo deja arder y mira lo que yace ______ el agua.
a) Para-en
b) Hasta-desde
c) Hacia-bajo
d) Contra-con
e) Ante-por
10. Quiso ser parte del proyecto; __________lo marginaron, _________era de origen andino.
a) Y-como
b) Aunque-por ende
c) No obstante-puesto que
d) Entonces-por ello
e) Y-aunque
COMPRENSIÓN DE TEXTOS:

TEXTO 1
Dentro de escasos minutos ocupará con elegancia su lugar ante el piano. Va a recibir con una inclinación casi imperceptible el ruidoso
homenaje del público.
Su vestido, cubierto con lentejuelas, brillará como si la luz reflejara sobre ella el acelerado aplauso de las ciento diecisiete personas que
llenan esta pequeña y exclusiva sala, en la que mis amigos aprobarán o rechazarán —no lo sabré nunca— sus intentos de reproducir la
más bella música, según creo, del mundo. Lo creo, no lo sé. Bach, Mozart, Beethoven. Estoy acostumbrado a oír que son insuperables y
yo mismo he llegado a imaginarlo. Y a decir que lo son. Particularmente preferiría no encontrarme en tal caso. En lo íntimo estoy seguro
de que no me agradan y sospecho que todos adivinan mi entusiasmo mentiroso. Nunca he sido un amante del arte. Si a mi hija no se le
hubiera ocurrido ser pianista yo no tendría ahora este problema. Pero soy su padre y sé mi deber y tengo que oírla y apoyarla. Soy un
hombre de negocios y sólo me siento feliz cuando manejo las finanzas. Lo repito, no soy artista. Si hay un arte en acumular una fortuna y
en ejercer el dominio del mercado mundial y en aplastar a los competidores, reclamo el primer lugar en ese arte.
Augusto Monterroso
El Concierto

11. Reconoce en el texto el sentido del término APLASTAR:

a) Destruir al enemigo para inhibirlo de una venganza.
b) Deformar una cosa por presión o golpe, aplanándola o disminuyendo su grueso o espesor.
c) Causar la ruina económica de instituciones y empresas.
d) Quitarle los clientes al competidor instalando un negocio enfrente.
e) Pisotear la dignidad y autoestima de los competidores.
12. Reconoce el equivalente de la palabra de la palabra AMANTE según el texto:
a) Arrebatado
b) Frenético
c) Devoto
d) Aficionado
e) Entusiasta
13. Identifica las alternativas correctas en base al texto leído.
I. El padre reconoce muy en el fondo que es incondicional de la música clásica.
II. El padre es consciente del respaldo que le brinda a su hija para su realización como pianista.
III. Solo está contento cuando acompaña a su hija a los recitales de música.
IV. El padre resulta ser muy diestro en las finanzas y los negocios.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y IV
14. Identifica el sentido de la palabra HOMENAJE según el texto:
a) Juramento solemne de fidelidad hecho a un rey o señor.
b) Sumisión, veneración, respeto hacia alguien o de algo.
c) Aplauso ruidoso que colectivamente se tributa a alguien o algo.
d) Saludo que se hace a la teleaudiencia.
e) Rito o ceremonia de reencuentro o confraternidad.
15. Según lo leído en el texto, reconoce qué alternativa se afirma:
a) Que Bach, Mozart y Beethoven son los mejores de la música clásica.
b) Al padre le agrada la música de Bach, Mozart y Beethoven.
c) El padre no tiene la menor duda de la gran calidad que tiene la música clásica.
d) Ella se siente feliz cuando su padre hace buenos negocios.
e) La bienvenida que acoge a la pianista en su presentación es sobria.

TEXTO 2
Un grupo de 50 congresistas ha suscrito una moción que pretende pedirle al gobierno de Chile que nos preste el Monitor Huáscar por 90
días. La idea es que la nave pueda navegar –bajo los colores de la bandera chilena– desde Talcahuano hasta Paracas con motivo de
celebrar el bicentenario de nuestra independencia. Por todos es sabido que el Congreso no es precisamente una fuente de ideas
brillantes; pero me parece que esta propuesta es lamentable.
Lo último que el Huáscar debe significar es un llamado a nacionalismos afiebrados y a una xenofobia que el tiempo ha empezado a
derogar; sin embargo, el respeto a nuestros muertos y la mirada atenta a la historia es esencial. Grau dijo que el Huáscar volvería con la
victoria o que no volvería. El Huáscar no volvió. Y sinceramente prefiero el recuerdo glorioso de Grau dando su vida por nuestra bandera
que la imagen de su nave navegando hacia el Sur con la bandera chilena.

16. A partir del texto se infiere que:

a) La petitoria, para el autor, constituye una afrenta a la memoria heroica de Grau.
b) El Huáscar está abandonado en algún puerto chileno.
c) Los congresistas estarían expresando una actitud nacionalista coherente con los intereses del país.
d) El autor manifiesta una clara reprobación del desempeño de este grupo congresal por tener diferencias partidarias.
e) El odio hacia los chilenos se instauró con la derrota del Huáscar.
17. El tema central del texto es:
a) La gloria del monitor Huáscar como recuerdo de la guerra del pacífico.
b) Remembranza del valor y heroísmo de Miguel Grau.
c) Los constantes yerros del congreso.
d) La impertinencia de los congresistas al sustentar un petitorio seudonacionalista
e) Los preparativos para la celebración del bicentenario de nuestra independencia.
TEXTO 3
Muchas veces, el discurso homofóbico se tiñe, además, de frases maximalistas que apelan al miedo en base a los supuestos paradigmas
‘normal/anormal’ y ‘natural/antinatural’. Los homofóbicos necesitan mostrar y demostrar la existencia de algún grupo como amenaza a fin
de mantenerse vigentes, puesto que “ya no es más socialmente aceptable atacar a judíos, los antiguos chivos expiatorios” y, por ello, se
requiere identificar a nuevos enemigos que atentan contra ese orden que los obliga a luchar, como cruzados modernos o posmodernos,
contra los infieles.

18. Del texto podemos concluir que:

a) El índice de personas homofóbicas es alarmante.
b) El ataque a los judíos es una clara muestra de homofobia.
c) Los homofóbicos toman armas cruzadas para arremeter contra los homosexuales.
d) Para el homofóbico existen puntos medios entre lo normal/anormal y lo natural/antinatural.
e) Los homofóbicos utilizan fundamentos religiosos para justificar su odio.

TEXTO 4
Siempre escuchaba a mi viejito hablar con emoción de él. El más grande, decía. Recuerdo de niño que el hombre parco que era mi padre
podía sonreír mientras ensayaba el imposible juego de piernas, mientras soltaba los brazos con jabs que pretendían ser los del fenómeno.
En cada velada boxística, papá hablaba de él y hacía comparaciones odiosas. Yo sentía que había nacido demasiado tarde y lamentaba
no haber sido el hijo más viejo que se abrazaba con el progenitor por esos latigazos del alma. Me hubiera gustado estar contigo,
Alejandro, mientras iba contra Frazier, Norton, Foreman. La felicidad a veces está en un pequeño televisor, un sábado por la noche
viendo quién es el más fuerte, el más guapo, el más grande.

19. El tema desarrollado en el texto es:

a) Argumentos del porqué Alejandro era el más grande boxeador.
b) Evocación del autor a los momentos de afición de su padre.
c) Recuerdos de la infancia alegre del autor.
d) Remembranza de los grandes ídolos del boxeo internacional.
e) Nostalgia del autor por la figura del padre fallecido.
20. Del texto se puede deducir que:
a) Los grandes boxeadores fueron derrotados por Alejandro.
b) Se puede alcanzar la felicidad siendo boxeador.
c) El padre del autor poseía un juego de piernas imposible.
d) El autor no logró compartir sus años de infancia con su padre.
e) La identificación del hijo con la pasión del padre da lugar a momentos inolvidables.

APTITUD MATEMÁTICA:

21. Alicia, Beatriz, Carmen, Diana, Edith y Fiorella se sientan alrededor de una mesa circular. Se sabe lo siguiente:
- Alicia no se sienta frente a Beatriz
- Diana se sienta frente a Edith
-Carmen esta junto y a la siniestra de Alicia.
-Beatriz no está junto a Edith
¿Quién se encuentra a la izquierda de Fiorella?
a) Carmen
b) Edith
c) Alicia
d) Diana
e) Beatriz
22. En un examen Yanet obtuvo 2 puntos menos que Marlene, Edgar 3 puntos menos que Yanet y Nancy 3 puntos más que Víctor.
Sí Víctor obtuvo 4 puntos más que Marlene. ¿Cuántos puntos más obtuvo Víctor que Edgar?
a) 7
b) 12
c) 5
d) 9
e) 4
23. ¿Quién es el hijo del padre del padre del bisnieto de mi abuelo, si yo soy hijo único?
a) Mi tío
b) Mi sobrino
c) Yo mismo
d) Mi hermano
e) Mi padre
24. ¿Qué viene a ser el hijo del único primo de mi único sobrino respecto del único abuelo del hermano del nieto de mi esposa?
a) Es su nieto
b) Es su primo
c) Es su hermano
d) Es su bisnieto
e) Es su padre
25. Cuatro niños tienen cada uno 4, 6, 8 y 10 canicas. Se sabe que cada uno dijo:
Andrés: yo tengo 4 canicas
Benito: yo tengo 10 canicas
Carlos: Andrés tiene 8 canicas
Daniel: yo tengo 8 canicas
Si solo uno de ellos miente y los otros dicen la verdad.
¿Cuántas canicas tienen juntos Andrés y Daniel?
a) 16
b) 12
c) 18
 d) 10
e) 4
26. John repartió monedas de S/. 5, S/.1, S/.2 y S/.0,5; entre sus 4 hijos uno a cada uno, si se sabe que cada uno dijo:
Carlos: yo recibí S/.5
Andrés: yo recibí S/.1
Juan: Carlos recibió S/.0,5
Beto: yo recibí S/.0,5
si solo uno miente y los demás dice la verdad, ¿cuánto suman las cantidades que recibieron Carlos y Beto?
a) S/. 3
b) S/.1,5
c) S/. 7
d) S/. 6
e) S/. 5,5
27. De 5 lapiceros rojos, 4 azules y 9 negros. ¿Cuál es el mínimo número de lapiceros que se deben extraer para tener la certeza
de haber obtenido un grupo por completo?
a) 14
b) 15
c) 16
d) 17
e) 18
28. En una urna se tiene fichas numeradas del 1 al 9. ¿Cuántas fichas debemos extraer en total y sin ver, para estar seguros de
haber extraído una ficha cuya numeración sea mayor o igual a 4?
a) 3
b) 2
c) 6
d) 5
e) 4
29. Halla el valor de E:

a) 44
b) 45
c) 41
d) 22
e) 14
30. Si: a*b = 3a + 2b + 1, a # b = a2 - ab + b
Halle: “n” en: 4 # n = 2*n
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
e) -3
31. Si:

a) 18
b) 24
c) 22
d) 14
e) 12
32. ¿Cuántos palitos debemos mover como mínimo para obtener tres cuadrados?

a) 4
b) 5
c) 2
d) 1
e) 3
33. Se define en A = {a, b, c, d}, la siguiente operación:

a) b
b) a
c) c
d) d
e) e
34. Se define: a*b = a + b - 4
Calcule: (3-1*2-1)*4-1; a-1 es el elemento inverso de a
a) 4
b) 5
c) 6
d) 8
e) 7
35. En el gráfico de sectores mostrados se tiene las preferencias de 600 personas con respecto a los canales de televisión: C2; C4;
C5 Y C9. Se pide determinar la diferencia entre los que prefieren C5 y C2.

a) 132
b) 144
c) 156
d) 140
e) 136
36. La ojiva mostrada indica las frecuencias absolutas acumuladas correspondientes al ingreso diario (en soles) de cierto número de
empleados.
¿Cuántos empleados ganan entre S/. 20 y S/. 50?

a) 28
b) 40
c) 23
d) 45
e) 21
37. Si el ancho de clase es constante. ¿Cuántos datos habrá en el intervalo [12 – 18>?
Se tiene la siguiente distribución simétrica

a) 20
b) 22
c) 19
d) 18
e) 16
 38. Hallar “a+b”
Dato:
I. “a” es el doble de “b”
II. “a” es 17 unidades mayor que “b”
a) El dato I es suficiente
b) El dato II es suficiente
c) Cada uno por separado es suficiente
d) Es necesario utilizar ambas informaciones
e) Las informaciones dadas son insuficientes
39. ¿Qué edad tiene el menor de tres hermanos, si el mayor tiene 10 años más que él y 3 años más que el segundo?
I. El segundo tiene 11 años
II. La suma de las edades de los tres hermanos es 29 años
a) El dato I es suficiente
b) El dato II es suficiente
c) Cada uno por separado es suficiente
d) Es necesario utilizar ambas informaciones
e) Las informaciones dadas son insuficientes
40. Determine el valor de P(40), si P(x) = P(x+2) -2
P(0) = 2
II. P(80) = 82
a) El dato I es suficiente
b) El dato II es suficiente
c) Cada uno por separado es suficiente
d) Es necesario utilizar ambas informaciones
e) Las informaciones dadas son insuficientes

LENGUAJE:

41. Identifica el tipo de comunicación existente en el siguiente acto comunicativo: Martina dialoga con su madre sobre algún
problema acontecido en el patio del colegio.
a) lingüística – personal – directa – unidireccional
b) lingüística – interpersonal – indirecta – bidireccional
c) verbal – masas – directa – bidireccional
d) lingüística – interpersonal – directa – vertical
e) no verbal – intrapersonal –indirecta – vertical
42. Señala el referente del siguiente acto comunicativo:
César va corriendo a la farmacia de la esquina y le dice al farmacéutico: véndame dos pastillas, por favor.
a) César
b) Farmacéutico
c) Véndame dos pastillas
d) Farmacia
e) Pastillas
43. Indica la función del lenguaje presente en la siguiente oración: ¡Padre mío, líbrame de todo mal!
a) Poética
b) Representativa
c) Glosa
d) Emotiva
e) Conativa
44. Indica la correcta transcripción fonológica de la palabra azabache
a) /aθabáĉe/
b) /asabáĉe/
c) /aθábaĉhe/
d) /aθabaché/
e) /azabaĉe/
45. Señala la palabra que contenga dos sílabas y en su sílaba libre y átona cuente con dos vocales marginales.
a) Huaylas
b) Huayno
c) Cayhuayna
d) Habléis
e) Oía
46. Indica cuál de las siguientes características no corresponde al lenguaje humano.
a) Social
b) Racional
c) Aprendido
d) Universal
e) Innato
47. Analiza e identifica respectivamente los fonemas consonánticos de la palabra CEPRISTA, según el punto de articulación:
a) interdental – labial – velar – alveolar-dental
b) dental – dental –lingual- velar – palatal
c) velar – alveolar – alveolar – nasal-dental
d) interdental – bilabial – alveolar – alveolar-dental
e) labiodental – bilabial – alveolar – velar-interdental
48. Señala la cavidad del aparato fonador en la que se encuentran los pulmones.
a) Glótica
b) Supraglótica
c) Interglótica
d) Infraglótica
 e) epiglótica
49. Identifica cuántas sílabas libres y trabadas existen en la palabra otorrinolaringología
a) cinco libres y cinco trabadas
b) seis libres y cuatro trabadas
c) nueve libres y una trabada
d) ocho libre y dos trabadas
e) siete libres y tres trabadas
50. Señala la serie de palabras que presente dos diptongos crecientes:
a) Cacahuate
b) Eleuterio
c) Rehuíais
d) Cayhuayna
e) Alienación
ÁLGEBRA
51. Halla el valor de:n2
Si se cumple:

a) 100
b) 10
c) 9
d) 16
e) 81
52. Si los números: aa(b); 30c(4); 1ab(c) están correctamente escritos.
Calcular: “3b + 3a +c”
a) 18
b) 12
c) 15
d) 20
e) 10
53. Halla el valor de c para que se cumpla:
21c26 = 488
a) 1
b) 2
c) 4
d) 3
e) 0
54. Sea:

a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 6
55. Resuelve:
2x + 2x + 1 + 2x + 2 = 56
a) 6
b) 0
c) 3
d) 4
e) 7
56. Dado el polinomio homogéneo:
P(x; y) = xa+b-1yb - xy6 - 3y2ª+3b-6
Determina: E = (ab + ba – ab) 2
a) 181
b) 141
c) 121
d) 161
e) 191
57. Calcule x + y si:
yx+y = x8/3; xx+y = y2/3; x + y <0.
a) 4/9
b) -4/3
c) 4/3
d) 3/4
e) -3/4
58. Hallar “n” :
 a) 9
b) 6
c) 5
d) 4
e) 8
59. Si:

a) 14
b) 15
c) 12
d) 13
e) 11
60. ¿Cuántos ceros se deben poner a la derecha de 9 para que el resultado tenga 243 divisores?
a) 8
b) 9
c) 6
d) 5
e) 4
FÍSICA:
61. Encuentre la resultante de los vectores mostrados:

a) 3m
b) 2n
c) q +n
d) 2p
e) m
62. calcule el módulo de la resultante:

a)

b)

c)

d)

e)
63. Marca verdadero (V) o falso (F) según corresponda en cada una de las siguientes proposiciones. Luego ubica tu respuesta.
· Si ( )
· forman 180º entre sí ( )
· La resultante de dos vectores, tiene que ser, en módulo necesariamente mayor que las componentes ( )
a) FVV
b) FFV
c) VVV
d) VVF
e) FVF
64. Un auto viaja de Lima a Trujillo distante 300km. Recorriendo la mitad del camino a 60km/h y la otra mitad a 100km/h. ¿Cuál es
su rapidez media?
a) 60km/h
b) 150km/h
c) 80km/h
d) 50km/h
e) 75km/h
65. Un joven se dirige a una muralla con una velocidad constante de 6m/s emite un sonido y escucha el eco cuando avanza 12m.
Calcula la distancia del joven a la muralla en el instante inicial.
(velocidad del sonido = 340m/s)
a) 340m
b) 400m
c) 200m
d) 346m
e) 185m
 66. Un camionero que se desplazaba a razón de 72km/h, aplica los frenos deteniéndose luego de recorrer 80 m. ¿Cuál es la
desaceleración constante que experimenta el camión?
a) 3m/s2
b) 2m/s2
c) 2,5m/s2
d) 1m/s2
e) 1,5m/s2
67. Un globo aerostático sube verticalmente con una velocidad de 30m/s. El piloto al encontrarse a una altura de 240m lanza hacia
abajo una piedra con una velocidad de 20m/s. ¿Al cabo de qué tiempo, en segundos, la piedra tocará el suelo? (g=10m/s 2)
a) 15
b) 2
c) 4
d) 8
e) 10
68. Desde la parte superior de una torre de 5 m de altura se lanza horizontalmente una billa y cae al suelo en un punto situado a
una distancia de 1,5 m del borde de la torre. Calcula tgθ, donde q es el ángulo que forma la velocidad de la billa con el horizontal
en el instante en que éste llega al suelo (g = 10 m/s2).
a) 5
b) 3,48
c) 3
d) 12,3
e) 6,67
69. En la figura, la esfera homogénea de 50N está en equilibrio, determina la reacción del plano sobre la esfera:

a) 50N
b) 30N
c) 50N
d) 20N
e) 25N
70. Determina «F» para el equilibrio de la barra homogénea de 80N de peso.

a) 40N
b) 60N
c) 90N
d) 70N
e) 100N

TRIGONOMETRÍA:

QUÍMICA:

71. Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa.

I. Materia es todo aquello que posee masa y volumen
II. El estado plasmático presenta átomos ionizados
III. Sustancia es la variedad de materia de composición constante e invariable.
IV. El calcio es metal alcalino térreo
V. S mezclamos tierra con arena es una mezcla homogénea
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
72. Como separaría una suspensión de azúcar de agua:
I) Destilación
II) evaporación
III) cristalización
IV) decantación
V) filtración
a) I
b) II
c) III
 d) IV
e) V
73. Respecto a los siguientes cambios, marca la alternativa INCORRECTA
I. la combustión de madera, carbón son ejemplos de cambio químicos
II. en la fotosíntesis, hay cambio o transformación química en la materia
III. Si el átomo se encuentra en el cuarto nivel presenta 4 subniveles
IV. El orbital difuso presenta forma tetralobular
V. La sublimación es el cambio de fase de líquido a gas
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
74. La arena se caracteriza por presentar forma definida y volumen exacto, entonces se considera como un estado :
I) Sólido
II) líquido
III) gaseoso
IV) plasmático
V) BOSE-EINSTEIN
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
75. Marque las proposiciones verdaderas:
I. La mayoría de los elementos son no metales.
II. Los únicos elementos que se encuentran en estado líquido son el mercurio y el bromo.
III. El hidrógeno es un metal alcalino.
IV. Los halógenos son del grupo VIIIA de la TPA
V. El Livermorio es un anfígeno
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
76. El número máximo de electrones que pueden albergar los subniveles "s", "p", "f" y "d" son respectivamente:
I) 2; 6; 10; 15
II) 2; 5; 14; 10
III) 2; 6; 14; 10
IV) 2; 6; 10; 12
V) 2; 6; 10; 14
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
77. De las siguientes proposiciones:
- La zona extra nuclear es la parte del átomo que mayor espacio y masa ocupa.
- El núcleo del átomo es eléctricamente neutro.
- Los electrones negativos están rodeando a los nucleones.
- En el núcleo están el 99,99 % de la masa atómica
- El número de proposiciones incorrectas es:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
78. Indica la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) respecto a las siguientes proposiciones.
I. Los electrones se distribuyen en la zona extranuclear en función de su energía.
II. La energía de los electrones en un átomo polielectrónico dependen de n y l.
III. El subnivel 2s tiene mayor estabilidad que el subnivel 3p.
I) Solo I
II) Solo II
III) I, II
IV) III
V) I, II, III.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
79. El núcleo de un átomo, de número atómico 8 y de número de masa 16, contiene:
I. 16 neutrones
 II. 8 protones y 8 electrones
III. 8 protones y 8 neutrones
IV. 16 protones
V. 8 protones y 16 neutrones
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
80. ¿Qué datos suministra los números del símbolo 157N?
I. 15 = número atómico; 7 = número de neutrones
II. 15 = número de masa; 7 = número atómico
III. 15 = número de electrones; 7 = número de masa
IV. 15 = número de protones + electrones; 7 = número atómico
V. 15 = número de neutrones; 7 = peso atómico
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

GEOMETRÍA:

81. En el siguiente gráfico determinar el complemento de x, si AC = AB + BD

a) 30
b) 40
c) 50
d) 36
e) 70
82. ¿Cuál es el máximo valor entero de un lado de un triángulo; si el perímetro de dicho triángulo es 30 cm?
a) 10
b) 15
c) 14
d) 20
e) 16
83.