ARALING PANLIPUNAN 10

MGA KONTEMPORARYONG ISYU

Pamantayang sa Pagkatuto: Naipamamalas ang malalim na pag-unawa sa mga isyu at hamong panlipunan, partikular ang isyung pangkapaligiran, mga isyung pag-ekonomiya tulad ng
globalisasyon, paggawa at migrasyon, isyung pangkasarian, at isyung pampolitika tulad ng pagkamamamayan, karapatang pantao at pananagutang pansibiko na kinahaharap ng mga
bansa sa kasalukuyang panahon, gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang sanggunian, pagsasaliksik, mapanuring pag-iisip, mabisang komunikasyon,
pagiging makatarungan, at matalinong pagpapasya tungo sa mapanagutang mamamayan ng bansa at daigdig.

NILALAMAN PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA PAMANTAYAN SA PAGKATUTO CODE LEARNING NO. OF

LEARNING OBJECTIVES / DATE TO BE
(Content) PANGNILALAMAN PAGGANAP (Learning Competencies) MATERIALS DAYS
SUB-TASK TAUGHT
(Content Standard) (Performance / Pages TAUGHT
Standard)

UNANG MARKAHAN: MGA ISYU AT HAMON SA KAPALIGIRAN

Ang mga mag- Ang mga mag-aaral Naipaliliwanag ang konsepto ng

A. Kahalagahan ng Pag- aaral ay may pag- ay Kontemporaryong Isyu AP10PKI 2
aaral ng mga unawa sa: -Ia-1
Kontemporaryong Nasusuri ang kahalagahan ng AP10PKI
mga sanhi at Nakabubuo ng -Ib-2
Isyu pagiging mulat sa mga
implikasyon ng mga angkop na plano sa
kontemporaryong isyu sa 2 June 5-16
hamong pagtugon sa mga
lipunan at daigdig (3days in a
pangkapaligiran hamong
week)
upang maging pangkapaligiran
B. Mga Suliraning bahagi ng mga tungo sa Natatalakay ang kasalukuyang AP10KS
Pangkapaligiran pagtugon na pagpapabuti ng kalagayang pangkapaligiran ng P-Ic-3
makapagpapabuti pamumuhay ng tao Pilipinas 2
1. Konteksto ng sa pamumuhay ng
Suliraning tao
Pangkapaligiran Nasusuri ang epekto ng mga AP10KS
2
suliraning pangkapaligiran P-Ic-4
1
 Natatalakay ang mga programa AP10KS
at pagkilos ng iba’t ibang sektor P-Id-5
upang pangalagaan ang 2
kapaligiran

Natataya ang kalagayang AP10KS

pangkapaligiran ng Pilipinas P-Id-e-6 June 19-30 &
3 July 3-7
batay sa epekto at pagtugon sa
mga hamong pangkapaligiran
2. Ang Dalawang Naipaliliwanag ang katangian AP10PH
Approach sa ng top-down approach sa P-Ie-7
Pagtugon sa mga 2
pagharap sa suliraning
Hamong
pangkapaligiran
Pangkapaligiran
Nasusuri ang pagkakaiba ng top- AP10PH
down at bottom up approach sa P-If-8
pagharap sa suliraning 2
pangkapaligiran

Nakabubuo ng konklusyon sa AP10PH

angkop na approach sa P-If-g-9 July 10-21
2
pagharap sa suliraning
pangkapaligiran
3. Mga Hakbang sa Nauunawaan ang mga konsepto AP10M
Pagbuo ng na may kaugnayan sa HP-Ih- 1
Community-Based pagsasagawa ng CBDRRM Plan 10
Disaster Risk
Naipaliliwanag ang mga AP10M
Reduction and July 24-31
hakbang sa pagsasagawa ng HP-Ih- 2
Management Plan August 1-4
CBDRRM Plan 11

2
 Natutukoy ang mga AP10M
paghahandang nararapat gawin HP-Ih-
sa harap ng panganib na dulot 12
2
ng mga suliraning
pangkapaligiran

Naisasagawa ang mga hakbang AP10M

ng CBDRRM Plan HP-Ii-13 1

Napahahalagahan ang AP10M

pagkakaroon ng disiplina at HP-Ii-14
kooperasyon sa pagharap sa
1
mga panganib na dulot ng mga
suliraning pangkapaligiran

Nasusuri ang kahalagahan ng AP10M

Community-Based Disaster Risk HP-Ii-
Reduction and Management 15A
2 August 7-9
Approach sa pagtugon sa mga
hamon at suliraning
pangkapaligiran

IKALAWANG MARKAHAN : MGA ISYUNG PANG-EKONOMIYA

1. Globalisasyon: Ang mga mag- Ang mga mag-aaral Nasusuri ang konsepto at AP10GK  Nailalahad ang
Konsepto at Anyo aaral ay may pag- ay dimensyon ng globalisasyon A-IIa-1 kahulugan ng
unawa sa: bilang isa sa mga isyung globalisasyon. 2
panlipunan  Nakikilala ang mga
pananaw o
3
sanhi at ay nakabubuo ng perspektibo
implikasyon ng mga pagsusuring papel sa tungkol sa
lokal at mga isyung pang- kasaysayan at
pandaigdigang ekonomiyang simula ng
isyung pang nakaaapekto sa globalisasyon.
ekonomiya upang kanilang Naiuugnay ang iba’t ibang AP10GK  Nakapagbibigay ng
mapaunlad ang pamumuhay. perspektibo at pananaw ng A-IIa-2 mga katibayan sa
kakayahan sa globalisasyon bilang suliraning bunga ng
matalinong globalisasyon sa
panlipunan
pagpapasya tungo larangan ng
1
sa pambansang ekonomiya,
kaunlaran. politika, at sosyo -
kultural na
nakapagpabago ng
lipunan.
Nasusuri ang implikasyon ng AP10GK  Naiisa-isa ang mga
anyo ng globalisasyon sa A-IIb-3 ibat ibang anyo ng
lipunan globalisasyon
 Napagtitimbang-
timbang ang mga
3
mabuti at di
mabuting epekto
ng globalisasyon sa
mga institusyong
panlipunan.
Napahahalagahan ang ibat AP10GK  Natatalakay ang
ibang tugon sa pagharap sa A-IIc-4 mga ibat ibang
epekto ng globalisasyon paraan bilang
tugon sa pagharap
3
sa mga epekto ng
globalisasyonn

4
2. Mga Isyu sa Naipaliliwanag ang mga dahilan AP10MI  Nakikilala ang mga
Paggawa ng pagkakaroon ng ibat ibang P-IId-5 isyu sa paggawa sa
suliranin sa paggawa paggawa na
nakaapekto sa
pamumuhay ng
mga Pilipino 3
 Natutukoy ang mga
dahilan ng
pagkakaroon ng
ibat ibang suliranin
sa paggawa
Natataya ang implikasyon ng AP10MI  Naisaalang-alang
iba’t ibang suliranin sa paggawa P-IIe-f-6 ang mga haligi para
sa pamumuhay at sa pag-unlad sa isang disente at
ng ekonomiya ng bansa marangal na
paggawa upang
maiangat ang
kalagayan ng mga
manggawang
Pilipino tungo sa
3
kaunlarang pang-
ekonomiya
 Nakabubuo ng
talaang
nagpapakita ng
mga kinakaharap
na suliranin sa
paggawa ng mga
ibat ibang seckor .
Nakabubuo ng mga mungkahi AP10MI  Nakapagpapahayag
upang malutas ang ibat ibang P-IIg-7 ng kaalaman
3
suliranin sa paggawa tungkol sa isyu ng
“Mura at flexible
5
 labor” at
kontraktuwalisassy
on sa paggawa.
 Nailalahad ang mga
hakbang na ginawa
ng pamahalaan
upang malutas ang
mga ibat ibang
suliranin sa
paggawa.
 Nakapagbibigay ng
pananaw tungkol
sa Kilusang
Pangmanggagawa.
3. Migrasyon Naipapaliwanag ang konsepto AP10MI  Nabibigyang
at dahilan ng migrasyon dulot G-IIh-8 kahulugan ang
ng globalisasyon konseptong
migrasyon. 3
 Naiisa-isa ang mga
dahilan ng
migrasyon
Naipaliliwanag ang epekto ng AP10MI  Naiisa-isa ang mga
migrasyon sa aspektong G-IIi-9 ibat ibang
panlipunan, pampolitika at perspektibo at
pangkabuhayan pananaw ukol sa
migrasyon
 Nakapagtatala ng
1
mga epekto ng
migrasyon ayon sa
aspektong
panlipunan,
pampolitika, at
pangkabuhayan
6
 Nakakabuo ng angkop na AP10MI  Natatalakay sa
hakbang sa pagtugon ng mga G-IIi-10 pamamagitan ng
suliraning dulot ng migrasyon pagsusuring papel
2
ang mga isyung
kalakip ng
migrasyon

IKATLONG MARKAHAN: MGA ISYU AT HAMONG PANGKASARIAN

Ang mga mag- Ang mga mag- aaral Naipapahayag ang sariling AP10KIL
1. Kasarian sa Iba’t aaral ay may pag- ay : pakahulugan sa kasarian at sex -IIIa-1
Ibang Lipunan unawa sa : Nasusuri ang mga uri ng AP10KIL
nakagagawa ng mga -IIIa-2
Konsepto ng Kasarian kasarian ( gender) at sex
mga epekto ng mga malikhaing hakbang
at Sex isyu at hamon na na nagsusulong ng Natatalakay ang gender roles sa AP10KIL
may kaugnayan sa pagtanggap at Pilipinas sa iba’t ibang panahon -IIIb-3
kasarian at lipunan paggalang sa iba’t Natataya ang gender roles sa AP10KIL
upang maging ibang kasarian upang Pilipinas sa iba’t ibang panahon -IIIc-4
aktibong maitayugod ang Nasusuri ang gender roles sa AP10KIL
tagapagtaguyod ng pagkakapantay – -IIIc-5
iba’t ibang bahagi ng daigdig
pagkakapantay- pantay ng tao bilang
2. Mga Isyu sa Kasarian pantay at kasapi ng Natutukoy ang diskriminasyon AP10IKL
at Lipunan paggalang sa pamayanan sa kababaihan, kalalakihan at -IIId-6
kapwa bilang LGBT ( Lesbian , Gay , Bi – sexual
kasapi ng , Transgender)
pamayanan.

Nasusuri ang karahasan sa

kababaihan, kalalakihan at LGBT

AP10IKL
-IIIe-f-7

7
3. Tugon sa mga Isyu sa Nasusuri ang tugon ng AP10IKL
Kasarian at Lipunan pandaigdigang samahan sa -IIIg-8
karahasan at diskriminasyon
Napahahalagahan ang tugon ng AP10IKL
pandaigdigang samahan sa -IIIh-9
karahasan at diskriminasyon
Napahahalagahan ang tugon ng AP10IKL
pamahalaang Pilipinas sa mga -IIIi-10
isyu ng karahasan at
diskriminasyon

IKAAPAT NA MARKAHAN : MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN

1.Pagkamamamayan: Ang mga mag- Ang mga mag-aaral
Konsepto at aaral ay may pag- ay
Katuturan unawa sa:
nakagagawa ng AP10PK
pananaliksik tungkol sa Naipaliliwanag ang mga
sa kahalagahan ng K-IVa-1
pagkamamayaan kalagayan ng katangian na dapat taglayin ng
pakikilahok sa mga isang aktibong mamamayan na
at pakikilahok sa
gawaing pansibiko at
mga gawaing nakikilahok sa mga gawain at
pulitikal ng mga
pansibiko tungo sa mamamayan sa usaping pansibiko
pagkakaroon ng kanilang sariling Nasusuri ang mga pagbabago sa AP10PK
pamayanan at pamayanan konsepto ng pagkamamamayan K-IVb-2
bansang maunlad,
mapayapa at may Napahahalagahan ang papel ng AP10PK
pagkakaisa K-IVc-3
isang mamamayan para sa
pagbabagong panlipunan
2. Mga Karapatang Natatalakay ang pagkabuo ng AP10M
Pantao mga karapatang pantao batay KP-IVd-
4
8
 sa Universal Declaration of
Human Rights at Saligang Batas
ng 1987 ng Pilipinas
Nasusuri ang bahaging AP10M
ginagampanan ng mga KP-IVe-
karapatang pantao upang 5
matugunan ang iba’t ibang isyu
at hamong panlipunan
Napahahalagahan ang aktibong AP10M
pakikilahok ng mamamayan KP-IVf-6
batay sa kanilang taglay na mga
karapatang pantao
3. Politikal na Natatalakay ang mga epekto ng AP10PN
Pakikilahok pakikilahok ng mamamayan sa P-IVg-7
mga gawaing pansibiko sa
kabuhayan, politika, at lipunan
Napahahalagahan ang papel ng AP10PN
mamamayan sa pamamahala ng P-IVh-8
isang komunidad
Nasusuri ang mga elemento ng AP10PN
isang mabuting pamahalaan P-IVi-9