EVALUACION 3: ¨El ejercicio de la ciudadanía y las responsabilidades ciudadanas¨

Nombre: ____________________________________________________________Curso: 4°_______

Objetivo: Caracterizar el sistema de representación política en Chile

Liceo B. Padre A. Hurtado C.
Dep: Historia y Cs. Sociales. Reconocer distintas formas de participación de la comunidad
4to Medio
Reflexionar críticamente sobre la importancia de las responsabilidades ciudadanas

PAUTA DE TRABAJO PRACTICO

UNIDAD Nº 2: EL PROCESO DE URBANIZACIÓN

Contenido: • La industrialización y su rol concentrador.

• El crecimiento de las ciudades chilenas y latinoamericanas en el siglo XX.
• Estudio de caso: cambios experimentados en una ciudad chilena en la segunda mitad del siglo XX y sus repercusiones
en la vida cotidiana de sus habitantes.
• El trabajo en la ciudad: oferta, demanda y empleo informal. Participación de las mujeres en el mercado laboral. Los
problemas del trabajo infantil. La cesantía juvenil.

Instrucciones:
- Formar equipos de 5 integrantes y repartirse las responsabilidades para la elaboración de la presentación y el informe.
- Seleccionar uno de los Siguientes Temas:
 La industrialización y su rol concentrador
 El crecimiento de las ciudades chilenas y latinoamericanas en el siglo XX
 Cambios en las ciudades chilenas en la segunda mitad del siglo XX
 Consecuencias de los cambios en la ciudad en la vida cotidiana de las personas
 Trabajo en la ciudad

Actividad:

Elaborar un informe y una presentación sobre las características de una de las civilizaciones anteriores

 Reúnanse en equipos de 5 integrantes Fecha de entrega Informe: 17 – 05 – 2018

 Seleccionen uno de los temas anteriores
 Investiguen las características que se solicitan para cada uno de los Inicio de presentaciones: 28 – 05 – 2018
temas

 La industrialización y su rol concentrador

Industrialización concepto (5 Pts.)
Reseña histórica de la industrialización (5 Pts.)
Influencia de la industrialización en la ciudad (5 Pts.)
Rol concentrador (5 Pts.)
 El crecimiento de las ciudades chilenas y latinoamericanas en el siglo XX
Tendencias de crecimiento de la población urbana a nivel mundial (5 Pts.)
Conceptualizan el proceso de urbanización (explicarlo) (5 Pts.)
Causas de las migraciones a la ciudad (5 Pts.)
Consecuencias del crecimiento de las ciudades (5 Pts.)
 Cambios en las ciudades chilenas en la segunda mitad del siglo XX
Revisión histórica de la ciudad en Chile (6 pts.)
Contextualización de los cambios producidos durante el siglo XX (causas) (7 pts.)
Cuáles son los cambios (6 pts.)
 Consecuencias de los cambios en la ciudad en la vida cotidiana de las personas
Consecuencias en las personas, como cambia la vida de las personas (7 pts.)
Consecuencia en el espacio geográfico. (6 pts.)
Cambio en los hábitos de las personas (6 pts.)
 Trabajo en la ciudad
Oferta, demanda y empleo informal. (5 Pts.)
Participación de las mujeres en el mercado laboral. (5 Pts.)
Los problemas del trabajo infantil. (5 Pts.)
La cesantía juvenil. (5 Pts.)
 1. El Informe:

a. Debe ser confeccionado en computador, por lo tanto, considere los siguientes aspectos:
i. Texto Justificado iv. Letra Times New Roman 12 y títulos 14
ii. Nota al pie de página si es v. Tamaño carta
necesario (Norma APA) vi. Interlineado 1,5
iii. Debe contener 10 paginas vii. Márgenes por defecto

b. Se descontarán 5 décimas por cada clase de atraso

Debe considerar los siguientes aspectos:

 Portada con Membrete del Establecimiento, nombre creativo asociado al tema. (3 puntos)
 Logo  Asignatura
 Titulo  Profesor
 Integrantes  Semestre
 Curso
 Introducción con los objetivos del informe y el contenido de este. (4 puntos)
 Desarrollo del tema el cual debe incluir 10 páginas (20 pts.)
 Conclusión y reflexión grupal del tema demostrando la importancia de su tema en relación a la responsabilidad
ciudadana y la responsabilidad civil (6 puntos)
 Bibliografía: Indicando un mínimo de cinco fuentes de la cual se extrajo la información en base al siguiente formato:
2 pts. cada una. (10 puntos)
Libros: Apellido del autor, inicial del nombre, año entre paréntesis, título entre comillas, editorial, ciudad, país.
- Por ejemplo: Hobsbwan, E. (1999). “Historia del Siglo XX”. Ed. Crítica. Barcelona, España.
Internet: copiar links completos.
- Por Ejemplo: http://www.historiasigloxx.com/index.as

Además, se evaluará:
 El trabajo en clase: Uso adecuado del tiempo (2 puntos). Que todos los integrantes aporten al desarrollo del
trabajo (2 puntos). Presentación de los materiales requeridos (2 puntos).
 Presentación del trabajo: orden, limpieza, originalidad (no copiar textual de internet), redacción, ortografía y
puntualidad de entrega (6 puntos).

Puntaje Total 55 pts. Porcentaje de 60% Aprobación 33ts. = 4.0 Puntaje

exigencia 55 pts. = 7.0

2. La Presentación será construida en cartulina y deberá contemplar lo siguiente:

CADA GRUPO DEBERÁ PREPARAR UN RESUMEN DE SU PRESENTACIÓN EL CUAL DEBERÁ SER ENTREGADO AL
RESTO DE SUS COMPAÑEROS: ESTE RESUMEN NO PUEDE SER SUPERIOR UNA HOJA POR LADO Y LADO

Criterios Optimo Satisfactorio Deficitario Puntaje

5 puntos
Consistencia La exposición demostró tener
una clara estructuración del
tema abordado, lo que permitió
fácilmente la identificación de
lo esencial sobre lo superfluo.
Interés El expositor logró mantener en
todo momento la atención de
los oyentes, permitiéndose
formarse una idea clara de la
temática expuesta.
Terminología El vocabulario utilizado se
mantuvo siempre en
concordancia con el nivel de la
audiencia.
Organización La forma de organizar el tema
fue original lo que favoreció su
entendimiento.
Síntesis Supo ceñirse al tiempo
asignado balanceando
adecuadamente los diversos
tópicos del tema.
3 – 4 Puntos
La exposición demostró
tener cierta coherencia,
aunque en algunos
momentos lo básico se
confundió con lo accesorio.
El expositor no llega a
interesar plenamente a la
audiencia, aunque ciertos
tópicos fueron expuestos en
forma amena e interesante.
En algunos momentos la
terminología empleada no
estuvo acorde con el nivel
del tema y de la audiencia.
El planteamiento del tema
siguió la lógica del
documento escrito lo que
redundó en una exposición
desordenada.
Dedicó demasiado tiempo a
algunos aspectos lo que
demostró un desequilibrio en
1 – 2 Puntos
La exposición demostró una
carencia total de la
estructuración, lo que
imposibilitó la diferenciación
de lo más importante lo
menos.
El expositor fue incapaz de
lograr de atraer la atención
de los oyentes por la forma
plana y monótona de su
forma de exponer el tema.
El vocabulario utilizado no
estuvo en ningún momento
acorde con el nivel de la
audiencia.
El planteamiento del tema no
surgió ninguna organización
lógica lo que redundó en una
disertación confusa del tema
No supo utilizar el tiempo
asignado demostrando una
deficiente capacidad de
síntesis.

Ayuda Didáctica Hizo un ejemplo adecuado de
ayudas didácticas lo que
resultó favorable para su
presentación.
el tratamiento de los
diversos tópicos del tema.
Los recursos utilizados solo
fueron aprovechados solo
parcialmente.
Los recursos de apoyo
didáctico fueron
pésimamente aprovechados
Puntaje Total
Nota

Puntaje Total 30 pts. Porcentaje de 60% Aprobación 18 pts. = 4.0 Puntaje

exigencia 30 pts. = 7.0