Leé el siguiente texto y subrayá los adjetivos que aparecen: 

¿Cuál es el mayor calamar vivo? 

El mayor calamar es el denominado “gigante” (Architeuthis princeps), que vive en diversos 
océanos, y en particular en el Atlántico. 
Un  calamar  gigante,  descubierto  en  el  año  1878  en  las  costas  de  Terranova,  pesaba  casi  dos 
toneladas,  y  su  cuerpo  medía  más  de  seis  metros  de  longitud,  en  tanto  que  sus  tentáculos 
tenían  diez metros de largo. Este grandísimo molusco cefalópodo es un depredador: sus presas 
habituales  son  crustáceos,  moluscos  y  peces.  Los  calamares  gigantes  viven,  generalmente,  a 
grandes  profundidades,  y  se  aventuran  raras  veces  a  remontarse  hasta  la  superficie.  Es 
probable  que  esto  haya  alimentado  la  leyenda  sobre  la  existencia  de  enormes  serpientes  o de 
otros  monstruos  marinos  (como  el  famoso  Kraken).  El  calamar  gigante  es,  a  su  vez,  presa del 
cachalote:  en  efecto,  en  el  estómago  de  estos  cetáceos  a  menudo  se  han  encontrado  restos, 
como  anillos  córneos  de  las  ventosas  y  partes  de  los  ojos,  de  un  diámetro  de  más  de  treinta 
cm. 
a.- Ya encontraste los adjetivos ¿Junto a que clase de palabra se encuentran en la mayoría de los casos?  
El adjetivo tiene el mismo __________________ y ________________ que el sustantivo. A esta 
relación se la llama ___________________. 
Ahora releé el texto y completá teniendo en cuenta los grados del adjetivo* 
El calamar gigante es el ..................... calamar vivo. El calamar gigante es ................................ El calamar 
gigante es .......... grande ........ el cachalote. El calamar gigante es ....... grande ...... los crustáceos, 
moluscos y peces. El calamar gigante es ....... grande ....... los monstruos marinos legendarios. 
Realizá una descripción de tu compañero de banco. Debés utilizar, al menos, cinco adjetivos en distintos 
grados. 
Después de leer el texto sobre la leyenda del Minotauro resolvé: 
a) Señalá las secuencias descriptiva y narrativa.  
b) ¿Qué o a quién se describe?  
c) ¿Qué hecho se narra?  
d) ¿Dónde encontraste mayor número de adjetivos? ¿Por qué creés que sucede esto?  
¿Cómo nació la leyenda del Minotauro? 
En  Creta,  en  el  sitio  donde  se  levantaba  la  importante  ciudad  de  Cnosos,  las  colosales 
ruinas  del  gigantesco  palacio  real  con  sus  innumerables  aposentos,  pasillos  y  plantas  de 
diagramación tan complicada, nos recuerdan automáticamente la leyenda del Minotauro. 
Se  trataba de un animal monstruoso, mitad toro, mitad hombre que habitaba en el famoso 
Laberinto,  un  edificio  con  una  red  tan  complicada  de  pasillos  que  quien  entraba  en  él  ya  no 
podía  salir.  De  acuerdo  a la mitología, al Minotauro debían sacrificarse cada años siete mujeres 
y  siete  hombres  jóvenes  enviados  desde  Atenas,  que  había  sido  derrotada  por  Minos,  rey  de 
Creta. 
 El  héroe  de  la  historia  ateniense, el príncipe Teseo, decidió acabar con esa situación y se 
atrevió  a  enfrentarse  con  el  monstruo.  Lo  mató y consiguió salir del laberinto gracias a un truco 
que le sugirió Ariadna, la hija del rey. 
Es  difícil  conocer  el  exacto  origen  de  esta  leyenda,  una  de  las  más  famosas  de  la 
mitología  griega.  Quizás  haya  que  buscar  las  respuestas  en  las  “tauromaquias”  que  se 
celebraban  en  la  arena  de  Cnosos:  especies  de  corridas  de  toros  en  las  que  los  atletas 
agarraban  al  toro  por  los  cuernos,  para  después  saltar  sobre  su lomo y matarlo. Muchos creen 
que Teseo fue, en realidad, el primero que practicó esta disciplina. 
Enciclopedia Popular Magazine – Año 3, N° 28 
  En el siguiente texto faltan los adjetivos. Más abajo encontrarás una serie ordenada alfabéticamente que 
te  ayudará  a  completarlo.  Para  hacerlo  tené  en  cuenta:  a)  el  sentido  y  el  contexto  de los sustantivos a los 
cuales acompañarán los adjetivos; b) la concordancia entre sustantivo y adjetivo 
¿Por qué refrescan las pastillas de mentol? 
El ............................. efecto ................................... de los caramelos, pastillas, y licores de 
menta es conocido desde épocas ................................, cuando ......................................... 
vegetales ………….............. eran utilizados como ........................................... 
pócimas.............................................. Hoy se sabe que aquellas plantas poseían timol. Con esta 
sustancia se fabrica actualmente el aceite de menta, la base del mentol y otros derivados. 
El........................................... efecto refrescante se debe a un ........................ efecto 
.................... sobre nuestro aparato.........................., lo que causa una disminución de la 
hinchazón de tejidos ........................, generalmente las mucosas .................. Y……................. 
Esta desinflamación es la que provoca la sensación de frescura, y un ............................. efecto 
................................ cuando la irritación de las mucosas de fosas ....................................., 
laringe y faringe se debe a una infección ....................... o ............................. Otra sustancia de 
efectos .......................es el cíñelo (también llamado eucaliptol), un alcohol de ............................ 
sabor y olor................................ que se extrae del eucaliptus, y se combina con 
ácido..................................... Todos estos preparados, al disminuir el tamaño de la inflamación, 
reducen también el espesor de los tejidos de la zona y, por lo tanto, aumentan el diámetro de 
las vías por donde circula el aire, haciendo menos ..................................... la respiración. 
Enciclopedia Popular Magazine – Año 3, N° 27 
alcanforado  –  bacteriana  –  bucal  –  ciertos  –  circulatorio  -  clorhídrico  –  curativas  – 
curativo  –definido-  dificultosa  –  eficaces  –  fuerte  -  inmediato  –  instantáneo  –  irritados  – 
macerados  -  nasales  -  refrescante  -  remotas  -  respiratoria  -  similares  -  vasoconstrictor  - 
verdadero - viral 
Los adjetivos y lo que siente o piensa el que habla 
Los  adjetivos  pueden  indicar  la  posición  o  actitud  del  que  habla  frente  al  objeto  del  que  se  habla  o 
referente.  Es  decir,  manifiestan  la  valoración  que  el  hablante  hace  de  ese  objeto  o  hecho  del  mundo 
mientras  habla  o  escribe.  En estos casos, el hablante elige utilizar ciertos adjetivos y no otros para evaluar 
el  mundo  que  lo  rodea.  Se  considera  en  estos  casos  que  el  texto  o discurso resultante es subjetivo puesto 
que el hablante muestra explícitamente su opinión: 
Por ejemplo, compará los siguientes titulares de diario: “Un empate con sabor amargo” y “Sabroso 
empate vivieron ayer los hinchas chilenos”  
a.-¿Qué manifiesta el hablante en cada una de estas expresiones?  
b.-¿En cuál de ellas presenta al referente (empate) positivamente y en cuál negativamente?  
Leé el siguiente comentario, observá cómo se describe la librería y respondé. 
Ratón de librería. Paidós del fondo 
Nació  como  Librería  del  Fondo,  en  tanto  fue  creada  por  la  gente  de  Fondo  de  Cultura 
Económica.  Ahora,  rebautizada  como  Paidós  del  Fondo  por  sus  nuevos  dueños  de  la  muy 
confiable  librería  Paidós,  mantiene  el  excelente  nivel  de  sus  antecesores.  Fuerte  y  muy 
actualizada  en  todas  las  áreas,  se  destacan  ante  todo  su  sector  de  humanidades  (sociología, 
psicología  y  psicoanálisis,  educación,  antropología,  comunicación),  y las áreas de arte, estética 
y  poesía.  Suele  importar  títulos  directamente  cuando  la  editorial  respectiva  no  lo  hace.  Tiene, 
además  un  encantador  sector  de  libros  para  chicos,  con  buen  material  y  ligar  para 
desparramarse a leerlo. 
a.- Hacé un listado de los adjetivos que se utilizan en este texto junto a los sustantivos que modifican. Por 
ejemplo: confiable librería.   
b.- Los adjetivos utilizados por el autor, ¿manifiestan una valoración positiva o negativa? Por ejemplo, ser 
confiable ¿es bueno o malo?  
c.- Teniendo en cuenta lo anterior, ¿Creés que el autor del texto recomienda o no esta librería?  
Transformá el texto para que el hablante opine distinto: en este caso tendrás que informar que se trata 
de un film no recomendable. 
La crítica 
El señor de los anillos: la comunidad del anillo Frodo Bolsón recibió de su primo Bilbo un anillo. Pero no 
es un anillo cualquiera. Es uno poderoso, diferente, único. Quien lo posea dominará toda la Tierra Media. 
Pero como existe el mal, existe el bien y para enfrentar a esta fuerza maligna se reunirán en un grupo, 
los representantes de las diferentes razas que habitan la Tierra Media. Quedará formada así la 
Comunidad del Anillo con nueve integrantes (¿para triunfar?). Juntos partirán a destruir el dichoso anillo 
en el Monte del Destino. Pero su portador será tentado por el poder corruptor del anillo (conozco varios 
que lo quisieran tener) y atraído hacia el Señor Oscuro. En la Tierra Media la Oscuridad se avecina y si 
nuestros muchachos no se apuran, la cosa se puede poner complicada. Lo que tiene de genial la historia 
es lo contemporáneo de su planteo: cómo los hombres se dejan corromper por ambición y poder. Una 
película impresionante, imperdible, genial. Uno de esos films que justifican la existencia del cine.