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Resumen
Materiales 2 agitadores
1 gradilla
4 tubos de ensayo
1 vaso de precipitado
de 50mI.
1 espátula
1 piseta con agua
Agitador de plástico
Pipeta graduada de
10mI.
1 pinza para tubo de
ensayo
PREVIO PROCEDIMIENTO
Se rotuló para cada una de dichas soluciones un vaso de precipitado de 150 mL. Y
los 4 tubos de ensayo respectivamente.
Reactivo de Benedict
La prueba de Benedict es otra de las reacciones de oxidación, que como conocemos, nos ayuda al
reconocimiento de azúcares reductores, es decir, aquellos compuestos que presentan su OH
anomérico libre, como por ejemplo la glucosa, lactosa o maltosa o celobiosa, en la reacción de
Benedict, se puede reducir el Cu2+ que presenta un color azul, en un medio alcalino, el ión cúprico
(otorgado por el sulfato cúprico) es capaz de reducirse por efecto del grupo aldehído del azúcar (CHO)
a su forma de Cu+. Este nuevo ion se observa como un precipitado rojo ladrillo correspondiente al
óxido cuproso (Cu2O), que precipita de la solución alcalina con un color rojo + naranja, a este
precipitado se lo considera como la evidencia de que existe un azúcar reductor
Nuestro procedimiento:
Realizaremos la prueba de Benedict a los 30 y 60 minutos para percatarnos si aún hay rastros de
azúcar.
Nuestro procedimiento:
Posteriormente, al tubo de ensayo marcado como blanco 2 (B2) le agregamos 1ml de la solución Agua-
levadura y añadimos 1 ml del reactivo de Benedict, y dejamos a baño maría durante 2 minu
NUESTRAS OBSERVACIONES
MUESTRAS
GRÁFICAS
Reactivo de
EVIDENCIA 1 Benedict, ya
preparado.
Vaso de precipitado
EVIDENCIA 2 con agua destilada,
puesto a hervir en la
placa de
calentamiento a
110°c
Levadura siendo
EVIDENCIA 3 mezclada en el agua
destilada
El tubo de ensayo
EVIDENCIA 7 etiquetado con G+L
a los 30 minutos en
incubadora da
positivo al reactivo
de Benedict
El tubo de ensayo
etiquetado con G+L
EVIDENCIA 8 a los 60 minutos en
incubadora da
positivo al reactivo
de Benedict
RECONOCIMIENTO DE LOS CARBOHIDRATOS Instituto Tecnológico de Chiná
RESULTADOS
CARBOHIDRATO CLASIFICACIÓN
Glucosa fermentada Reacción de Benedict negativa (azul)
Glucosa no fermentada Reacción de Benedict Positiva (rojo ladrillo)
Nuestros Resultados:
Competencia específica:
Reconocer cualitativamente a los carbohidratos mediante su reactividad en presencia de reactivos
específicos, además del poder reductor de alguno de ellos.
Competencias interpersonales:
Trabajo en equipo. Habilidades interpersonales.
Capacidad crítica.
Competencias instrumentales:
Conocimientos generales básicos de química Toma de decisiones.
orgánica. Comunicación oral.
Capacidad de organizar y planificar. Habilidades de buscar y analizar información.
Competencias sistémicas:
Capacidad de autoaprendizaje. Capacidad de aplicar los conocimientos
teóricos en la práctica.
CONCLUSIÓN
A través del reactivo de Benedict principalmente podemos identificar azúcares reductores y también
poder diferenciar si la muestra aun contiene azúcar esto se debe al tiempo que se tarda la reacción.
En la práctica realizada hubo la presencia del precipitado rojo (CU 2O).
AZÚCAR OBSERVACIÓ
N
B1 Nos dio un color rojo ladrillo lo cual nos indica que existe
presencia de azúcar.
B2 Nos dio un color azul lo cual nos indica que no existe
presencia de azúcar.
G+L 30 Minutos Nos dio un color rojo ladrillo lo cual nos indica que existe
presencia de azúcar.
RECONOCIMIENTO DE LOS CARBOHIDRATOS Instituto Tecnológico de Chiná
G+L 60 Minutos Nos dio un color rojo ladrillo lo cual nos indica que existe
presencia de azúcar.
REFERENCIAS DE CONSULTA
Bonner, William A.; Castro, Albert J. (1974). «12». Química orgánica básica (3ª edición). Madrid:
Alhambra S.A. pp. 291
.
Nelson, D. L. (2007) Lehninger: Principios de Bioquímica. Editorial Omega. 5ª Edición