“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y
FINANCIERAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

TITULO
“LA INTERCULTURALIDAD”

DOCENTE:
JOSÉ ARCADIO ROMERO CHUQUIPIONDO

ALUMNA
CHAMBILLA CARLOS, Mabel Lizeth

PUCALLPA – PERÚ
2018
1. ¿QUÉ ES INTERCULTURALIDAD?
La palabra interculturalidad se refiere a las relaciones de intercambio y
comunicación igualitarias entre grupos culturales que diferentes en atención
a criterios como etnia, religión, lengua o nacionalidad, entre otros.
Por principio, el término no reconoce superioridad de una cultura sobre otra,
independientemente de la relación entre mayoría-minoría.
La interculturalidad apunta a construir una sociedad más democrática al
visualizar, describir y valorar igualitariamente los modos de apropiación y
reelaboración de significados entre diferentes grupos.
Está referida a los procesos de interrelación y comunicación de saberes,
códigos, patrones y valores entre diferentes grupos culturales, entendiendo
que existe igualdad entre sujetos, independientemente de la posición que
ocupen en el sistema.
La Unesco refiere este concepto en su página web como "la construcción de
relaciones equitativas entre personas, comunidades, países y culturas".
La pertinencia de esta definición se justifica en el marco de las sociedades
globalizadas actuales, que arrastran históricamente el peso de la perspectiva
colonizadora, en la cual el sector mayoritario o dominante se ha pretendido
erigir como un "modelo cultural superior".

2. ¿POR QUÉ DEBEMOS ESTUDIAR LA INTERCULTURALIDAD?

Es importante por las siguientes razones:
 Descubrir toda lo relacionado de interculturalidad de otras personas,
otras zonas y regiones nos hace mejores personas ya que aumenta
nuestra propia cultura personal.
 Con un amplio conocimiento y nivel de otras culturas podemos
conseguir una mejor relación con las personas de diferentes culturas,
lo cual evitara malentendidos por falta de conocimiento.
 Una mayor cultura individual refuerza el estudio porque fomenta en la
persona las actividades “culturales” como el arte, lectura, música para
ampliar los conocimientos y gustos
 Tener un alto conocimiento de la interculturalidad no nos hace
superiores culturalmente hablando, pero si nos hace capaces de poder
trasmitir y compartir nuestros conocimientos a otras personas

3. ¿QUÉ CARACTERISTICAS TIENE EL PERÚ?

El Perú es un país pluriétnico, multicultural y plurilingüe, cuya heterogeneidad
se manifiesta en la coexistencia de diversos pueblos andinos, amazónicos y
costeños, cada uno con sus propias características culturales, económicas y
políticas.
Esta riqueza se muestra en la diversidad cultural, lingüística y biológica.
 Riqueza cultural: La diversidad cultural envuelve numerosos factores
tales como cultura, normas de vida, lengua, cosmovisión, diversidad
geográfica etc.
Los pueblos indígenas, se reconocen como tales, porque forman parte
de la diversidad cultural. Son pueblos con pasado y presente, identidad
y derechos similares, mantienen una cultura propia, un espacio
geográfico ancestral con recursos naturales, tienen su idioma. Esto hace
que tengamos una riqueza cultural inigualable.

 Riqueza biológica: el Perú posee una diversidad biológica expresada

en una extraordinaria variedad de recursos vivos y ecosistemas, el Perú
se encuentra entre los países megadiversos del mundo.
Tanto en riqueza de flora, fauna, en recurso genéticos de alta diversidad
de las plantas y animales, diversidad de frutas, con plantas medicinales,
plantas alimenticias, con los cuatro productos más importantes de la
alimentación humana a nivel mundial, con pastizales naturales, un mar
con una de las cuencas pesqueras más importantes del planeta, etc.

Entonces la interculturalidad es un desafío de sociedades multiculturales,

como la del Perú, donde es urgente impulsar procesos de intercambio,
mediante acuerdos y consensos sociales, políticos y comunicativos que
permitan construir: espacios de encuentro y dialogo; alianza entre seres y
saberes, sentido y practicas distintas; plantear objetivos comunes.
El Perú está en un proceso lento ya que no aplicamos la pluriculturalidad
y no tenemos una identidad cultural.