Proyecto Artículo de investigación /Reseña literatura

Tipo de Son evaluación criticas del material que ya ha sido publicado. Al organizar, integrar
investigació y evaluar el material ya publicado.es en donde el autor define y le da el lineamiento
n el problema, sintetiza investigaciones previas con la finalidad de informar al lector
acerca del estado de la investigación en curso, identificando relaciones,
contradicciones, diferencias e inconsistencias en la literatura y sugiere lo siguientes
pasos para resolver el problema.
Nivel Profesional
académico
Competenci Competencias de construcción:
as a  Conoce y aplica criterios para identificar y formular un problema susceptible de
desarrollar investigar en su campo disciplinar.
 Realiza el planteamiento del problema y los objetivos de una investigación en su
campo disciplinar.
 Identifica los componentes que hacen parte de un diseño metodológico: tipos de
investigación (cualitativa, cuantitativa y enfoques mixtos), tipos de muestreo,
técnicas de recolección de datos.
 Aplica las etapas del proceso de investigación científica para estudiar un problema
en su campo disciplinar como parte de un equipo de investigación.
 Realiza análisis de datos y evidencias de acuerdo con las lógicas de la disciplina y
de los campos de formación (que incluye: técnicas estadísticas de distinto nivel,
análisis cualitativos, análisis semiótico de imágenes, entre otros)
 Utiliza programas informáticos e instrumentos reconocidos en el campo para
analizar datos y evidencias
 Aplica los principios éticos de protección a los participantes dentro de una
investigación.

Criterios de El documento deberá cumplir con los siguientes parámetros:

evaluación 1) Presentación tipo artículo de investigación.
2) Estilo APA sexta edición.
3) Originalidad y extensión del documento.
4) El documento final deberá contener mínimo 30 referencias.
5) El contenido debe ser coherente con el tema y debe considerar los
elementos de un artículo: Portada, resumen, introducción que debe incluir los
objetivos, marco teórico con definiciones y estudios experimentales, método
(diseño, alcance participante, descripción de los instrumentos, procedimiento
y aspectos éticos), discusión (identificación de relaciones, contradicciones
diferencias e inconsistencias en la literatura), conclusiones, limitaciones y
referencias.
6) Toda información deberá ser citada y referenciada en APA.
7) No se acepta información copiada de manera literal.
8) Sólo se aceptan referencias de libros o bases de datos científicas.

Información El proyecto se deberá realizar de forma grupal- 5 estudiantes y deberá cumplir

General del con los siguientes componentes:
proyecto
Tema: Los temas que pueden elegir para la investigación son:
 ¿Cuál es la relación entre Música clásica desarrollo cognitivo infantil?
 ¿Cómo la Música de tradición oral incide en primera infancia?
 ¿Qué Roles y conceptos subyacen en la música tradicional infantil?
 ¿Cómo acercar a los niños y niñas a la interpretación de instrumentos
musicales?
 ¿Cómo se debe estimular el desarrollo infantil desde la música?
Extensión del documento: 12 paginas (sin contar las referencias).
Partes del proyecto:
 Título, (Portada )
 Resumen
 Introducción que debe incluir los objetivos y la justificación Es importante
señalar que en este punto el objetivo general se convierte en el eje y por lo
tanto debe formularse como la pregunta de investigación general, y se debe
ubicar al final de la exposición del marco teórico. Por otra parte debe definir
y aclarar el problema de una forma muy general.
 Marco teórico con definiciones y estudios experimentales
 Pregunta de investigación
 Método (diseño, alcance, descripción de los aspectos éticos), descripción de
los procedimientos empleados para conducir la investigación.
 Discusión; Identificación de relaciones, contradicciones diferencias e
inconsistencias en la literatura.
 Conclusiones y limitaciones; Responder a los objetivos y al tema de
investigación, así como a el planteamiento de limitaciones dentro del proceso
de investigación
 Referencias
Recomendac
iones para la  Considerar las fechas de entrega para la presentación y preparación.
presentació
n del trabajo  Verificar que se encuentren todos los integrantes del equipo en la hoja de
presentación del trabajo, ya que después no se acepta la inclusión de
estudiantes a última hora.

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

PASO A PASO
I FASE
1. Seleccionar grupo de trabajo
2. Considerar las fechas de entrega para cada apartado
3. Elija una pregunta de análisis (pregunta de investigación;
 ¿Cuál es la relación entre Música clásica desarrollo cognitivo infantil?
 ¿Cómo la Música de tradición oral incide en primera infancia?
  ¿Qué Roles y conceptos subyacen en la música tradicional infantil?
 ¿Cómo acercar a los niños y niñas a la interpretación de instrumentos musicales?
 ¿Cómo se debe estimular el desarrollo infantil desde la música?

4. Realizar la búsqueda en bases de datos confiables y/o libros, permitiendo construir con más
propiedad la argumentación inicial. Establecimiento de la estrategia de búsqueda, bases de
datos consultadas, rango de fechas (Palabras clave, conceptos clave); Especificación de los
criterios de selección de documentos. (Los criterios de selección se encuentran determinados
por los objetivos de la revisión, es decir la pregunta a la que trata de responder el artículo así
como también la calidad metodológica de los mismos.)

5. Plantear los objetivos de la investigación, (Deben expresarse con la mayor claridad son las
guías del estudio del proceso y hay que tenerlos presentes durante todo el estudio, así mismo
se deben exponer en orden de indagación para darle organización y claridad al lector).

6. Plantear la introducción la justificación de forma breve; identificando la necesidad de abordar la

pregunta o preguntas que se quieren contestar (el tema a revisar).

7. Plantear resumen previo: (Suele ser descriptivo, en donde se aborda brevemente cuál es el
contenido del trabajo y sin mencionar a profundidad los resultados ni conclusiones).

II FASE

8. Buscar información para el marco que incluya definiciones del tema elegido y sus respectivas
variables, así mismo indagar estudios de revisión o de cualquier tipo que pueda nutrir el tema y
en donde se logren identificar esta problemática de análisis; considere las citas y referencias
en APA.
9. Construcción redacción del marco teórico, recuerde que este apartado no debe contener
título ni subtítulos en el caso del uso de graficas o cuadros realícelos bajo las normas APA. (En
este apartado se presentan las definiciones, clasificaciones del tema y variables así como los
detalles más destacables de los artículos revisados (diseños, sesgos, resultados, etc.)

10. Posterior al marco redacte el Método (diseño, alcance, descripción de los aspectos éticos),
estos apartados si pueden indicarse bajo subtitulo. (El apartado sobre metodología, incluye,
los criterios y los trabajos que se han seleccionado y revisado, consultar especificaciones del
punto 4 primera fase.).

11. Recordar la citación y referenciación de cada fuente consultada.

FASE III

12. Es el momento de crear la discusión y las relaciones con el material de consulta del marco
teórico, generando reflexiones a partir de los estudios citados, logrando la validación de el
planteamiento de los objetivos, la identificación de relaciones, contradicciones diferencias e
 inconsistencias en la literatura, en definitiva la síntesis discutida y argumentada de los
resultados.

13. En la sección conclusión, se presentan las consecuencias que se extraen de la revisión,

propuestas de nuevas hipótesis y líneas de investigación concretas para el futuro así miso se
exponen las imitaciones de la presente investigación.

14. Plantear resumen final: (Suele ser descriptivo, en donde se aborda brevemente cuál es el
contenido del trabajo en este punto ya se cuentan con las conclusiones y se pueden abordar
algunos elementos del estudio, la extensión máxima de este debe ser 250 palabras más las
palabras clave).debe contener los siguiente elementos, el problema o relaciones que investiga,
los criterios de elegibilidad del estudio(justificación),tipo de estudios incluidos (características
de elección),los resultados o conclusiones principales.

15. Recordar la citación y referenciación de cada fuente consultada, en esta fase final se debe
revisar que estén las 30 citas como mínimo en formato APA y considerar que están tanto en las
citas como en las referencias; Para este apartado se debe usar una hoja aparte que ira al final
de todo el documento.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1
FASE I
(Extensión 3 paginas)

 Portada, (título, integrantes, materia, programa, nombre de la institución)

 Resumen (previo)
 Introducción que debe incluir los objetivos y justificación
Mínimo 5 referencias con sus respectivas citas

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2
FASE II
(Extensión 6 paginas)

 Marco teórico con definiciones y estudios que validen la información en la investigación.

 Método (diseño, alcance y aspectos éticos)
 Mínimo 15 referencias
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3
FASE III
(Extensión 3 paginas)
 Presentación de la discusión, identificación de relaciones, contradicciones diferencias e
inconsistencias en la literatura)
 Conclusiones,(responder a los objetivos y al tema de investigación así como el planteamiento
de limitaciones dentro del proceso de investigación)
 Resumen (final)
 Referencias 10 (completar el mínimo de 30)