BANETA Bateria Neuropsicolégica para la Evaluacion de los Trastornos del Aprendizaje PROTOCOLO Identifieactén, Nombre Sox0 vad Escusla Tipo de escuela Grace Fecha de nacimiento Fecha de aolcacien, Prof. Manisal Dingnbstien Aplieadar, piesa) 1.1. Ejecucién continua (10 minutos} eo “Bi la parie de ariha de ta hoje tienes clos fechas, vas a eecarres con la mirada rengidin por renglin y vas a techarfa que sea jg! que ésta fflecha que apunta abajo a la derecha}, siempre y cuando aries vaya una como éstaiflecia que sehala a la izquie-da}. Atiora vas a jinciar con estos dos reaglones, y cuando yo te {iga, eontinuaris com los de absio hacisndoto fo mas répilo ¥ mejor que puedas” Lal Numero de respucstas correctas 1.1.2 Crores de ennisién 1.1.3 brvores de comisin 2. PROCESAMIENTO FONOLOGICO 2.1 Discriminacién fonolégica (pares minimos) "Te voy.a mancionar sade ver dos palabras, o que it tenors que hacer es deci 3 las polebras quo dlje sor Jgusles 0 eferentes” Debe tapar la boca con una lajola 0 2 protocol, Ejemplo: vaca-vaca, eebo-celo 1 | paso-peso a batiopano ° 7 wala 0 [+ | misamesa _ fos eape-cata 0 [4 | gato-vato alt camavcana 0 [4 | calocatlo jolt Toto foo 0 [7 | mano-mane olf uaa 0 [7 [ canacama ol foca foc © [7 [ penorebendea oft cate-cala 2 [a | stoneinon — o|4 carrorarro 0 [5 | pasecpasa: _ oft = of ee Ri Total aK 20} ee oderno® pres en café, NO LO ACLPTE si ext Este cuaden Nota:otal 5 Manan Madore Foe aeons sn in 2.2Segmentacién de palabras “Te voy a decir una palabra y td tends que decirme cudntas partes tiene esa palabra. Da un golpe sobre la mesa por cada una de sus partes y dime cudntas son” Ejemplo: gis, ca-ni-ca, ro-ca, ca-mi-sa salty OTT] [roe oy Tebio 2 0] 1] [irue-qus ta opt Ties 2) 0] 1 | [insstticto (ay O74 pez) T/T] [evcotae o]4 cielo @ O [7] [Puente (2) opt mart) O [1] [batletna a ot examen) O[ 4 | [euesstna-ro ty oa anctiguo @) O[ 1] [ede ofa prin-crpe (@) o[ 4] [pais@ oft trans-porte @) o[ 1] [Mata @y ott [aucto-mooal @y Ot] [ejeretcio ott [Pere-quay @) T[ | [Fauene 3) ott “Total (max. 24) 2.3 Categorizaci6n fonolégica suena diferente” | “Te voy a decir ves palabras, una de ellas empieza | diferente que fas dems, dime cual es la que “Te voy a decir tes palabras, una de ellas termina diferente que las demas, dime cudl es la que te sue- nna diferente” sflaba inicial silaba final Ejemplo: cinco-cinta-*azul barco-barda-"crema Jirafa-*tortillacjicama Ejemplo: conejo, “ventana, espejo ‘sillén, carro, barro mel6n, salén, *arroz canastabolse-cadena anlera-bandera-*pisiola corbata-‘camello-cometa ‘campana-"palmera-manzana “lenedor-zapato-zanahoria Taquota-palets--guitarra Teléfono-tolevisi6n-‘mufleca ‘anillo-*bicicleta-zortllo rape: nie. nido O14) [Péiasiomic OTT andero-cepillo-pantalén O | 1) ooa-"buro-ioca ota ‘carta-came-"dado 0 | 7) [*piso-peie-bala — ott mase-mapa-"noche 0 [1] [eafesile-baha ott sala-tina-saco 0 | 1] | "cavetbalén-pelbn ota “mereado-rebozo-Tegalo 0] 1] | Foze-roca-loca ofa pifla-pisa-*mina 0) 1] | rama"tapa-dama pots ‘escuela-“serrucho-ostufa 0 | 1] | fmbretumbre-"cabie o[a huevo-"hiele-hueso 0 [7] | Froje-sube-nube ola [uve-pere-ute O[ 1] [eunadtuna-anta oa *ranaleche- leon O[ 4] [lave-pate-gato oa ‘cama-"reio- casa O| 1] [Teasa-taze-‘mosca ola ‘cobra-cero-"cisne O71] [-globe-*siladobo o4 ‘escoba-*camisa-estrelia O [1] [rata-ala-pata oft ot ofa o[t oa oLt ota ot+ Olt ‘Subtotal (max. 18) Pr ‘Subtotal (max. 18) Total24 Sintesis de fonemas en palabras “vas a escuchar unos sonidos sueltos que forman parte de una palabra, td tienes que juntatios y deciime qué palabra se forma. A veces se formard una palabra que sfevste ya veces seré una palabra inventada”. Decir los Soniclos de ls letras a razén de una por segundo. Se descontinua a los tres fracasos consecutivos y se debe ocultar la boca con una tarjeta 0 con el protocolo. Ejemplo: plefrelo, t/al2/a, mlifel, nlifila aaa Tt | miohaara opr ain obras ott wa ota _ op aa 0 mena oH ‘ani T_[ wreraiaie op [eatratv—s —— o Were ot Vormatle oie ot TiBluin = oa | dora oft ole ob alto of was Tt Cremer oH Shula TL oitiratta of Total dix 2) 2.5 Andlisis de palabras “Te voy a decr una palabra ya ea palabra fe vanosa qltar wn |_| “Te voy a dear ona palabra y aes palabra fe varnosa gular a sonia, i me tones que devi combsonaré-cuardo fe quternos | | slab i me tenes que dec com sonaré cuando ke uitemos ese sont Se debe deci el sonido y no lake, No'se debe | | esasaba” Nose debe apepa la proposiion “A al principio. Sura a prepasilén “A al pncoio Eliminacion do un fonema liminacion de ura silaba emp: mal, pe. erp: (ha Aco, ten. oye (Claw masica) TaZOT z THOT ot a oF eo(NASY ot re{CREjo oT saGAne 7 (zApato ot Teva oH TORUS oT ‘omate oH aiGAp op ea(PE la oH atatNO} opt (FoRina wT Miya ot TataLLAY ot care(TEa oT {Cz oH (CAN ad ot [patYAlso oH Subtotal wae Hy ‘SUBTOTAL (a ZY nai (2.6 Denominacién serial répida a) “En esta tarjeta hay muchos renglones con digitos (letras, colores o figuras), tienes que decirme su nombre ‘renglén por renglén, tan répido como te sea posible” Tomar el tiempo desde el primer reactivo hasta el Gltimo y anotarlo en segundos. Tiempo (seg) Errores 26.1 Digios 262 Letras 28.3 Colores 764 Figures Tea BER) —4 Nota: Este cuadernillo ests impreso en café, NO LO ACEPTE si no cumple ese requi