Módulo 2: Enfoques de la pobreza

Unidad 2. Definición y comprensión de la pobreza

“SÍNTESIS COMPARATIVA DE LOS ENFOQUES DE POBREZA”

Enfoque Enfoque de Enfoque de Enfoque de Enfoque de exclusión

Enfoque de capitales
necesidades capacidades humanas derechos vulnerabilidad social social
Las causas de la pobreza Los factores de
La pobreza expresa una
se relacionan con la generación de la exclusión
debilidad en el desarrollo
La pobreza se manifiesta desprotección e social (y la pobreza como
de las capacidades La pobreza expresa una
La pobreza expresa una como un desarrollo precario indefensión de las una de sus
humanas elementales para vulneración de
Contenido insatisfacción de de los distintos tipos de personas frente a diversos manifestaciones más
funcionar y elegir en Derechos Económicos,
necesidades humanas capitales con los que tipos de shock y la agudas) se relacionan con
libertad. La pobreza refiere Sociales y Culturales
básicas. cuentan las personas para su debilidad de sus activos el quebrantamiento de
a la “privación de (DESC).
desarrollo. físicos, humanos, sociales vínculos que unen a los
capacidades básicas”
y ecológicos para individuos y comunidades
(Amartya Sen)
enfrentarlos exitosamente. con la sociedad.
¿Cuáles son las ¿Qué se entiende por ¿Cómo establecer un óptimo
¿Cuáles son las
capacidades elementales? derecho a la vivienda, desarrollo de capitales en los ¿Qué prácticas
necesidades humanas ¿Qué activos y estrategias
Pregunta ¿Qué habilidades y qué salud, etc.? ¿Cómo se sujetos? institucionalizadas deben
básicas? ¿Cómo deben ser protegidos y
crítica oportunidades hay que operacionalizan los ser desactivadas /
determinar los umbrales fortalecidos?
desarrollar para que éstas DESC? ¿Cómo se ¿Cómo establecer umbrales activadas?
de satisfacción?
puedan ser desplegadas? deben ejercer? de logro de estos capitales?
Principalmente dirigida o
Elementos sinérgicos de la focalizada.
Ha primado una
política social. Propuestas Desactivación de las
perspectiva biológica y
Sistema de garantías interministeriales. El Estado Integra 3 componentes prácticas institucionales y
económica al momento Promocional, habilitante
sociales explícitas, con debe crear mecanismos que centrales: 1) los activos; mecanismos generadores
Política de determinar las (“proactiva”). Se preocupa
mínimos: acceso, estimulen a los ciudadanos a 2) estrategia para el uso de exclusión. Activación de
social necesidades básicas. por generar más
calidad, oportunidad, asociarse entre sí, de los activos; y 3) prácticas inclusivas.
Tienden a compensar oportunidades.
control. estableciendo una relación conjunto de oportunidades Fortalecimiento de la
déficit de personas y
sinérgica con ellos y no de que ofrece el mercado, participación ciudadana.
hogares.
clientelismo o paternalismo. Estado y la sociedad en su
conjunto.
Programas de Chile Crece Contigo,
Programas de
emprendimientos Enseñanza obligatoria. MIDEPLAN. Educación
alimentación JUNAEB. Pavimentación participativa. Programa de
económicos que básica y media. Educación
Ejemplo reconstrucción post-
capacitan; entrega crédito Condiciones laborales pre-escolar (desde el 2º
Subsidios de agua Proyectos FOSIS. terremoto.
o capital y abrir redes de normadas por ley. ciclo). Programa Puente.
potable.
comercialización. MIDEPLAN.

Diplomado Desarrollo, Pobreza y Territorio