BIOGRAFIA DE SOCRATES

Nació en Atenas, donde vivió durante los dos

últimos tercios del siglo V a. C.,1 2 3 la época más
espléndida en la historia de su ciudad natal, y de
toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco —
motivo por el que en su juventud lo llamaban
Σωκράτης Σωφρονίσκου (Sōkrátēs Sōfronískou,
‘Sócrates hijo de Sofronisco’)—, de profesión
cantero, y de Fainarate, comadrona,
emparentados con Arístides el Justo.

Según Plutarco, cuando Sócrates nació, su padre recibió del oráculo el consejo de
dejar crecer a su hijo a su aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus
impulsos.4 5 No obstante, ni Jenofonte ni Platón mencionan esta intervención del
oráculo, lo que hace pensar que pueda ser una tradición popular muy posterior.4

Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus
razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que
salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a
quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a
menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao
quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.[cita requerida]
Se casó con Xantipa (o Jantipa), que era de familia noble. Según una tradición
antigua, trataba muy mal al filósofo, aunque en realidad Platón muestra, al narrar la
muerte de Sócrates en el Fedón, una relación normal e incluso buena entre los dos.
Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento
de los que se decían sabios, aunque él mismo no se consideraba un sabio, aun
cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le preguntó al oráculo de Delfos si
había alguien más sabio que Sócrates, y la Pitonisa le contestó que no había ningún
griego más sabio que él (Apología 21a). Al escuchar lo sucedido, Sócrates dudó del
oráculo, y comenzó a buscar alguien más sabio que él entre los personajes más
renombrados de su época, pero se dio cuenta de que en realidad creían saber más
de lo que realmente sabían. Filósofos, poetas y artistas, todos creían tener una gran
sabiduría, en cambio, Sócrates era consciente tanto de la ignorancia que le rodeaba
como de la suya propia. Esto lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles
ver el conocimiento real que tenían sobre las cosas. Asumiendo una postura de
ignorancia, interrogaba a la gente para luego poner en evidencia la incongruencia
de sus afirmaciones; a esto se le denominó «ironía socrática», la cual queda
expresada con su célebre frase «Solo sé que no sé
 BIOGRAFIA DE ARISTOTELES
Aristóteles nació en 384 a. C. en la ciudad de
Estagira (razón por la cual se apodó el Estagirita),6
no lejos del actual Monte Athos, en la península
Calcídica, entonces perteneciente al Reino de
Macedonia (actual región de Macedonia de Grecia).
Su padre, Nicómaco, fue médico del rey Amintas III
de Macedonia,7 hecho que explica su relación con
la corte real de Macedonia, que tendría una
importante influencia en su vida.

En 367 a. C., cuando Aristóteles tenía 17 años, su padre murió y su tutor Proxeno
de Atarneo lo envió a Atenas, por entonces un importante centro intelectual del
mundo griego, para que estudiase en la Academia de Platón.8 Allí permaneció por
veinte años.

Tras la muerte de Platón en 347 a. C., Aristóteles dejó Atenas y viajó a Atarneo y a
Aso, en Asia Menor, donde vivió aproximadamente tres años bajo la protección de
su amigo y antiguo compañero de la Academia, Hermias, quien era gobernador de
la ciudad.

Cuando Hermias fue asesinado, Aristóteles viajó a la ciudad de Mitilene, en la isla

de Lesbos, donde permaneció dos años.7 8 Allí continuó con sus investigaciones
junto a Teofrasto, nativo de Lesbos, enfocándose en zoología y biología marina.7
Además se casó con Pythias, la sobrina de Hermias, con quien tuvo una hija del
mismo nombre.
Alejandro Magno y Aristóteles. El filósofo fue su formador intelectual, y le inculcó
sus conocimientos en la etapa adolescente por mas de dos años. Se considera que
esas enseñanzas fueron elementos decisivos para los objetivos que se propuso
Alejandro. Su sobrino, Calístenes, lo acompañó en la campaña contra Persia, quien
fue su biógrafo. Las cartas entre Alejandro y Aristóteles quedaron registradas en el
libro de Pseudo Calístenes, Vida y Hazañas de Alejandro de Macedonia
En 343 a. C., el rey Filipo II de Macedonia convocó a Aristóteles para que fuera tutor
de su hijo de 13 años, que más tarde sería conocido como Alejandro Magno.7 8
Aristóteles viajó entonces a Pella, por entonces la capital del imperio macedonio, y
enseñó a Alejandro durante, al menos, dos años, hasta que inició su carrera militar.
 BIOGRAFIA DE PLATÓN
Platón nació hacia el año 427 a. C. en Atenas o Egina en el
seno de una familia aristocrática ateniense.Guthrie (1988d,
p. 21) Era hijo de Aristón, quien se decía descendiente de
Codro, el último de los reyes de Atenas, y de Perictione, cuya
familia estaba emparentada con Solón; era hermano menor
de Glaucón y de Adimanto, hermano mayor de Potone
(madre de Espeusipo, su futuro discípulo y sucesor en la
dirección de la Academia) y medio-hermano de Antifonte
(pues Perictione, luego de la muerte de Aristón, se casó con
Pirilampes y tuvo un quinto hijo). Critias y Cármides,
miembros de la dictadura oligárquica de los Treinta Tiranos que usurpó el poder en
Atenas después de la Guerra del Peloponeso, eran, respectivamente, tío y primo de
Platón por parte de su madre.6 En consonancia con su origen, Platón fue un
acérrimo anti-demócrata (véanse sus escritos políticos: República, Político, Leyes);
con todo, ello no le impidió rechazar las violentas acciones que habían cometido sus
parientes oligárquicos y rehusar participar en su gobierno.7

El nombre de Platón fue, al parecer, el apodo que le puso su profesor de gimnasia

y que se traduce como aquel que tiene anchas espaldas, según recoge Diógenes
Laercio en Vida de los filósofos ilustres. Su nombre verdadero fue Aristocles.8

Espeusipo, sobrino de Platón, elogia la rapidez mental y la modestia que tuvo de

niño, así como su amor por el estudio.9 En su juventud se habría interesado por
artes como la pintura, la poesía y el drama; de hecho, se conserva un conjunto de
epigramas que suelen ser aceptados como auténticos, y la tradición refiere que
había escrito o tenía interés en escribir tragedias, afán que habría abandonado al
comenzar a frecuentar a Sócrates,10 nótense las duras críticas que Platón hace de
las artes en República, fundamentando su parcial expulsión del Estado ideal.
También, según se ve en su teoría educativa, siempre se interesó por la gimnasia y
los ejercicios corporales, y ciertas fuentes refieren que se habría dedicado a las
prácticas atléticas; habría participado asimismo de algunas batallas de la Guerra del
Peloponeso y de la Guerra de Corinto, pero no hay información al respecto más que
simples menciones del caso.11
En cuanto a su formación intelectual temprana, Aristóteles refiere que, antes de
conocer a Sócrates, Platón había tratado con el heraclíteo Crátilo y sus ideas de
que todo lo sensible está en devenir y, por tanto, de que no es posible el
conocimiento científico acerca de ello; pero que luego, influido por Sócrates y su
enseñanza e insistencia en inquirir y definir qué es cada cosa para poder hablar de
ella con propiedad, se convenció de que había realidades cognoscibles y, por tanto,
 BIOGRAFIA RENE DE DESCARTES
Durante la Edad Moderna era también conocido por
su nombre latino Renatus Cartesius. Descartes nació
el 31 de marzo de 1596 en la Turena, en La Haye en
Touraine, hoy en día llamada Descartes en su honor,
después de que su madre abandonara la ciudad de
Rennes, donde se había declarado una epidemia de
peste bubónica. Pertenecía a una familia de baja
nobleza; su padre fue Joachim Descartes, consejero
en el Parlamento de Bretaña. Era el tercero de los descendientes del matrimonio
entre Joachim Descartes, parlamentario de Rennes, y Jeanne Brochard, por lo que,
por vía materna, era nieto del alcalde de Nantes.

Infancia y adolescencia
Después de la temprana desaparición de su madre, Jeanne Brochard, a pocos
meses después de su nacimiento, quedó al cuidado y crianza de su abuela, su padre
y su nodriza. Fue criado por la atención de una nodriza, a quien permanecerá ligado
toda su vida, en casa de su abuela materna. Su madre muere el 13 de mayo de
1597, a los trece meses siguientes de haber alumbrado a René y pocos días, luego
del nacimiento de un niño que no sobrevive.

Estatua de René Descartes en La Haye-Descartes.

Su padre comenzó a llamarle su «pequeño filósofo» porque el pequeño René se
pasaba el día planteando preguntas.

Con once años entra en el Collège Henri IV de La Flèche, un centro de enseñanza

jesuita en el que impartía clase el padre François Fournet —doctor en filosofía por
la Universidad de Douai12 — y el padre Jean François —que le enseñará
matemáticas durante un año— en el que permanecerá hasta 1614.13 Estaba
eximido de acudir a clase por la mañana debido a su débil salud14 y era muy
valorado por los educadores a causa de sus precoces dotes intelectuales.15
Aprendió física y filosofía escolástica, y mostró un notable interés por las
matemáticas; no obstante, no cesará de repetir en su Discurso del método que en
su opinión este sistema educativo no era bueno para un adecuado desarrollo de la
razón. De este periodo no conservamos más que una carta de dudosa autenticidad
—puede ser de uno de sus hermanos— que en teoría Descartes escribió a su
abuela.
 Stephen Hawking
Stephen Hawking es el físico teórico más conocido y popular
de nuestros tiempos. Nacido en Oxford en 1942, Hawking
ingresó en la Universidad de Cambridge en 1962, para
estudiar física teórica y acabar publicando en 1965 un
doctorado sobre la naturaleza relativista y cuántica de los
famosos agujeros negros. Las docenas de trabajos sobre
cosmología publicados por Hawking a lo largo de los años
dan testimonio de la solidez y de la capacidad de este físico
teórico y cosmólogo interesado tanto en la teoría general de
la relatividad de Einstein como en la física cuántica de la
teoría de partículas -y particularmente obsesionado en el trabajo titánico de esbozar
una unificación de ambos postulados, pues estos modelos, válidos individualmente
en las grandes mediciones cósmicas y en los estudios de los fenómenos a una
escala microscópica, no acaban de congeniar entre sí.

El gran éxito y popularidad de Hawking no llegó hasta finales de los años 80,
cuando publicó un libro que se convirtió rápidamente en best-seller, titulado Breve
historia del tiempo. En este ensayo se exponía de forma asequible para un gran
público la evolución de las teorías físicas acerca del universo, desde los tiempos de
Newton, pasando por Galileo y Copérnico, hasta llegar a nuestros días con las
renombradas teorías de Einstein y las paradojas de la física cuántica para el mundo
de las partículas elementales.

Pero esta fama, que ha alcanzado un nivel mundial y que hace que Hawking
aparezca en periódicos, revistas e incluso en la televisión, no se debe tan sólo a la
solidez de sus trabajos teóricos, o a la magnífica abstracción de los postulados de
la física que plasmó en su primer libro, sino que también a una condición paradójica
que presenta su persona: a los 23 de edad se le declaró una enfermedad
paralizadora que progresivamente ha ido confinando a Hawking a una invalidez en
una silla de ruedas, viéndose obligado a comunicarse con el exterior por medio de
un ordenador especialmente diseñado para él; a pesar de que los médicos le
pronosticaron un pronto desenlace fatal, el entusiasmo y la capacidad de lucha de
Stephenle le ha permitido seguir trabajando y elaborando estudios más allá de toda
razón y expectativa médica.
 ISAAC NEWTON
Isaac Newton nació de forma prematura el 4 de enero
de 1643 en el seno de una familia campesina en
Woolsthorpe Manor, una pequeña aldea del condado de
Lincolnshire, Inglaterra.
Tuvo una infancia complicada. Tres meses antes de su
nacimiento su padre murió y a los tres años su madre lo
dejó a cargo de sus abuelos ante la negativa de su
nuevo marido a criar un hijastro. Newton no regresaría
a su aldea natal hasta la muerte de su padrastro en 1653.
Durante su infancia y juventud fue un niño introvertido, de pocas amistades y con
poco interés por sus estudios, si bien no falto de inteligencia, curiosidad e
imaginación.
A los 12 años comenzó a cursar sus estudios elementales en la escuela primaria de
Grantham. En 1661, a los 18 años de edad, ingresó en el Trinity College de la
Universidad de Cambridge para estudiar matemáticas bajo la tutela de Isaac
Barrow.
Tras su graduación (cuatro años más tarde), Newton acabaría dedicándose por
completo al estudio de las matemáticas y la filosofía natural realizando
descubrimientos trascendentales en el campo del cálculo (con el desarrollo del
cálculo integral y diferencial, entre otros hallazgos), la física (describiendo las leyes
que explican el movimiento de los cuerpos macroscópicos) y la óptica (con su teoría
de los colores).
De todos sus estudios y descubrimientos, destaca su obra “Principios matemáticos
de la filosofía natural” (Philosophiae Naturalis Principia Mathematica), publicada en
1687, en la que sentó las bases de la física moderna y la ingeniería a través de sus
leyes del movimiento y la teoría de la gravedad, marcando un antes y un después
en la historia de la ciencia (hoy en día sigue siendo ampliamente considerada como
la obra más influyente de la historia de la física).
Finalmente, tras una larga vida volcada al desarrollo de la ciencia y la comprensión
del universo, Newton fallecería el 31 de marzo de 1727 (84 años) en Londres tras
una disfunción renal mientras dormía. Ocho días más tarde, el 8 de abril de 1727,
recibió el honor de ser el primer científico enterrado en la Abadía de Westminster.
«No sé cómo puedo ser visto por el mundo, pero en mi opinión, me he comportado
como un niño que juega al borde del mar, y que se divierte buscando de cuando en
cuando una piedra más pulida y una concha más bonita de lo normal, mientras que
el gran océano de la verdad se exponía ante mí completamente desconocido».
 James Clerk Maxwell
El físico escocés James Clerk Maxwell
nació el 13 de junio de 1831, Edimburgo.
Maxwell, que desde un principio mostró
una gran facilidad para las disciplinas
científicas, inició sus estudios
universitarios a la edad de 13 años. Con
15 redactó un importante trabajo de
mecánica.
A los 25 fue nombrado catedrático en
Aberdeen, después en Londres y, en
1871 de un instituto especialmente
construido para él en Cambridge. Fue el
profesor más destacado de física experimental en Cambridge. Maxwell amplió la
investigación de Michael Faraday sobre los campos electromagnéticos,
demostrando la relación matemática entre los campos eléctricos y magnéticos.
También mostró que la luz está compuesta de ondas electromagnéticas.
Además de su actividad profesional, Maxwell se dedicó a la realización de estudios
de carácter privado en sus posesiones de Escocia. Es el creador de la moderna
electrodinámica y el fundador de la teoría cinética de los gases. Descubrió las
ecuaciones que llevan su nombre (ecuaciones de Maxwell), y que se definen como
las relaciones fundamentales entre las perturbaciones eléctricas y magnéticas, que
simultáneamente permiten describir la propagación de las ondas electromagnéticas
que, de acuerdo con su teoría, tienen el mismo carácter que las ondas luminosas.
Más tarde Heinrich Rudolf Hertz lograría demostrar experimentalmente la veracidad
de las tesis expuestas por Maxwell. Sus teorías constituyeron el primer intento de
unificar dos campos de la física que, antes de sus trabajos, se consideraban
completamente independientes: la electricidad y el magnetismo (conocidos como
electromagnetismo). el trabajo de Maxwell ayudó a los científicos a determinar la
igualdad numérica de la velocidad de la luz en las unidades del sistema cegesimal
y la relación de las unidades electromagnéticas con las electrostáticas.
Entre sus obras importantes destacan Theory of Heat (Teoría del calor, 1877) y
Matter and motion (Materia y movimiento, 1876). Murió el 5 de noviembre de 1.879,
en Cambridge.
Más de la misma fuente en electronica.webcindario.com. Obra amparada con
Licencia CC 3.0.
Amplíe sobre James Clerk Maxwell en el artículo Maxwell: un bicho raro.
 Louis Pasteur
Louis Pasteur fue un quí-mico francés cuyos
descubrimientos tuvieron enorme importancia en
diversos campos de las ciencias naturales, sobre
todo destacó en la quí-mica y microbiologí-a. A él se
debe la técnica conocida como pasteurización.
Louis Pasteur nació el 27 de diciembre de 1822, en
Dole en la región del Jura de Francia, en la familia de
un humilde curtidor. Jean-Joseph Pasteur era su
padre y Jeanne-Etiennette Roqui su madre. Louis se
crió en la ciudad de Arbois. Este hecho
probablemente inculcó en su juventud un fuerte
patriotismo que más tarde fue un elemento definitorio
de su carácter.
Louis Pasteur fue un estudiante promedio en sus primeros años, pero estaba dotado
para el dibujo y la pintura. Sus pasteles y retratos de sus padres y amigos, hechos
cuando tenía 15 años, se conservan en el Museo del Instituto Pasteur de París.
Obtuvo su título de Bachelor of Arts (1840) y Licenciado en Ciencias (1842) en la
École Normale Supérieure. Después de servir brevemente como profesor de física
en Dijon Lycée en 1848, se convirtió en profesor de química en la Universidad de
Estrasburgo, donde conoció y cortejó Marie Laurent, hija del rector de la universidad,
en 1849. Se casaron el 29 de mayo de 1849, y juntos tuvieron cinco hijos, de los
cuales sólo dos sobrevivieron a la edad adulta y los otros tres murieron de fiebre
tifoidea. Estas tragedias personales inspiraron a Pasteur para tratar de encontrar
curas para enfermedades como la fiebre tifoidea.
Sus experimentos apoyaron la teoría de los gérmenes. Fue el más conocido para el
público en general por la invención de un método para el tratamiento de la leche y
el vino con el fin de evitar que causase enfermedades, un proceso que se dio en
llamar la pasteurización. Es considerado como uno de los tres fundadores
principales de la microbiología, junto con Ferdinand Cohn y Robert Koch. Trabajó
sobre todo en París.
En 1887 fundó el Instituto Pasteur.
Pasteur también hizo muchos descubrimientos en el campo de la química, en
particular la base molecular de la asimetría de algunos cristales.

Su cuerpo yace bajo el Instituto Pasteur en una espectacular bóveda cubierta con
las representaciones de sus logros en mosaicos bizantinos.
 Galeno
(Pérgamo, actual Turquía, 129 - id., 216) Médico y filósofo
griego. El pensamiento de Galeno ejerció una profunda
influencia en la medicina practicada en el Imperio
Bizantino, que se extendió con posterioridad a Oriente
Medio para acabar llegando a la Europa medieval, donde
pervivió hasta entrado el siglo XVII.
Galeno
Educado como hombre de letras, a los dieciséis años
Galeno decidió orientar su actividad al estudio de la
medicina. Con este objeto viajó a Esmirna y finalmente a
Alejandría; regresó de nuevo a Pérgamo en el año 157. En
esta ciudad ejerció de médico de la tropa de gladiadores.

En el año 162 Galeno se trasladó a Roma, donde pronto se hizo célebre por las
curas practicadas a miembros de familias patricias que con anterioridad habían sido
desahuciados, así como por el empleo de una elocuente retórica en discusiones de
carácter público. Galeno fue médico de los emperadores Marco Aurelio, Cómodo y
Septimio Severo, antes de volver otra vez a Pérgamo, donde murió en el 216.

Influido por las doctrinas de Hipócrates, Galeno sostuvo como tesis que la salud del
individuo se basa en el equilibrio entre la sangre y una serie de humores conocidos
como bilis amarilla, bilis negra y flema. Galeno fue pionero en la observación
científica de los fenómenos fisiológicos, y practicó numerosas disecciones, que le
permitieron identificar siete pares de nervios craneales, describir las válvulas del
corazón e incluso establecer las diferencias estructurales entre venas y arterias.
Galeno logró demostrar asimismo que las arterias no transportaban aire, como
entonces se creía, sino sangre. Autor de más de trescientas obras, en la actualidad
se conservan de ellas, total o parcialmente, unas ciento cincuenta.
 MARIE CURIE

Retrato de Marie Curie (1920)

Nació el 7 de noviembre de 1867 en Varsovia (Polonia).
Limitada por un país que la forzaba a estudiar en la
clandestinidad por el simple hecho de ser mujer, a los 24
años (1891) decidió mudarse a París. Allí estudió Física
y Matemáticas en la Universidad de París, egresando
brillantemente de ambas licenciaturas como primera de
su promoción en Física (1893) y segunda de promoción
en Matemáticas (1894). En 1894 también conocería a
quien sería su marido y compañero de investigación: el
profesor de física Pierre Curie, con el cual acabaría
dilucidando importantes hallazgos en el campo de la
radiactividad.
En 1903 defendió su tesis doctoral titulada “Investigaciones sobre las sustancias
radioactivas“, trabajo que le valió el grado de doctor con mención cum laude y el
Premio Nobel de Física en 1903 (compartido con su marido Pierre Curie y su director
de tesis Henri Becquerel).
Tres años más tarde, en 1906, ocupó la cátedra de física de la Universidad de París
que había dejado vacante su marido tras su muerte en 1904, convirtiéndose en la
primera mujer en impartir docencia universitaria en los más de 600 años de historia
de dicha institución.
Su último gran reconocimiento académico, el Premio Nobel de Química, le fue
otorgado en 1910 por el descubrimiento del polonio (bautizado así como guiño a su
país nativo) y el radio.
Finalmente, tras un legado de vida que determinó un punto de inflexión en la historia
de la mujer y la ciencia, Marie Curie murió a los 66 años de edad en su país natal,
Polonia; al parecer por una enfermedad derivada de la alta radiación a la que estuvo
expuesta gran parte de su vida.
Arcoiris líquido
Otro experimento muy visual que también encantará a los niños es el arcoiris líquido.
Para hacerlo se necesita un bote de cristal, miel, jabón líquido verde, aceite, agua,
alcohol, colorante y un gotero.

Para comenzar hay que vertir la miel en el tarro sin que toque los lados y añadirle
el jabón líquido. Después, se tiene que mezclaz agua con los colorante azul o
morado y se vierte por encima con cuidado de no rozar los lados del recipiente.

Por último, se trata de disolver colorante rojo con alcohol y añadirlo al bote con un
gotero para que se escurra por el interior. Así se obtiene una mezcla de colores a la
que, si se le añade una bombilla, también puede servir como una bonita lámpara.