PROYECTO

01
Propuesta de intervención arquitectónica de la universidad PROYECTO
Católica de Cuenca Facultad de Ingenierías sede Cuenca
AUTORES: Docente:
ARQUITECTÓNICO
Ximena Flores, Diego Bustamante, Henry Loarte
Ciclo:
Arq. Jorge Fernando Toledo Toledo
Facultad:
INTEGRAL
Noveno A Arquitectura y urbanismo

ESQUEMA DE MATERIALES

Ecuador Cuenca
Azuay
VIDRIO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

AUDITORIO
PARQUEADERO

ACERO CUARTO DE MÁQUINAS

SECRETARÍA
FAB-LAB
BIBLIOTECA
10 TECNOLÓGICO
TEJA BAÑOS
DECANATO El estar emplazado varios años en la ciudad. El edificio de la facultad de
arquitectura cuenta con una infraestructura básica. Los implementos
SUB-DECANATO
tecnológicos se han modificado e implementado en función a las necesi-
DIRECTOR DE CARRERA dades que se requiere para su correcto funcionamiento. Es uno de los
9 FUNCIÓN aspectos con más carencias que deben ser analizadas correctamente para 11 FORMA
SECRETARÍA poder mejorar el funcionamiento del edificio.
LADRILLO Cumple con varias características del diseño que está directa-
El edificio está diseñado de tal forma que los espacios se conectan
VESTÍBULO PRINCIPAL perimetralmente por medio de un corredor. Este tipo de arquitectura
mente relacionado con la función. Existe un equilibrio con
relación a las proporciones de longitud (largo, ancho y alto). La
tiene un patio central que conecta con los diferentes espacios y
ESCALERAS simetría utilizada permite que los espacios y las conexiones estén
proporciona iluminación y ventilación en el interior de la edificación.
alineadas con relación a un eje principal.
ASCENSOR Funcionalmente el edificio cumple con las necesidades requeridas.

PIEDRA AULAS
BIENESTAR ESTUDIANTIL
BAR
CUARTO CONSERJE
CONCRETO LABORATORIOS
PASILLOS

CUBIERTA

CERÁMICA 6 5

307 306 4 AULA 305 AULA 304 AULA 303 AULA 302 AULA 301
3

LABORATORIO DE TECNOLOGIA
FARMACEUTICA Y FARMACOGNOSIA
1 2

SSHH
SSHH GABINETE
INVESTIGACIÓN
B
Y PROFEROSRES PASILLO 38 37 36 35 34 33 32 31 30

MEDIO TIEMPO.
HORMIGÓN SSHH
SSHH
N=+6.84M

VESTÍBULO PLANTA BAJA

21 22 23 24 25 26 27 28 29

B
30 31 32 33 34 35 36 37 38

8 Distribución de Espacios: Hay GABINETE

COORDINACIÓN
DE LABORATORIOS

una distribución de espacios

29 28 27 26 25 24 23 22 21

N=+6.84M

309
UTILERIA PASILLO

desordenada y poco planifica-

SSHH

da. No existe una zonificación AULA AULA AULA SSHH

sincronizada. 310 311 312 313 314 315

LABORATORIO DE QUÍMICA.

OFICINA
ADMINISTRATIVA

7 Vegetación: La ausencia de
vegetación genera un ambi-
ente neutral. Es necesario la
implementación de áreas
verdes en todos los espacios TERCER PISO
posibles.

6 Áreas de Trabajo: La facultad AULA AULA AULA AULA AULA AULA

de arquitectura no cuenta con LABORATORIO 206 205 204 203 202 201
áreas de trabajo. DE INFORMÁTICA. .
.

SSHH GABINETE
B
PASILLO 19 18 17 16 15 14 13 12 11

5 Discapacitados: El ingreso al SSHH N=+3.42M

subsuelo se ve limitado para S

20 21 22 23 24

personas con discapacidad 11 12 13 14 15 16 17 18

B
19 VACÍO

por falta de una rampa que S

BIENESTAR ESTUDIANTIL

pueda permitir un fácil acceso.

GABINETE
24 23 22 21 20

N=+3.42M
PASILLO
UTILERIA SSHH

SSHH

Confort Térmico: la tempera- AULA AULA AULA AULA AULA AULA

4
tura en el interior del edificio 210 211 212 213 DIRECCION DE CARRERAS
4
aumenta en función del día. La
. 3

falta de ventilación y sombra 1 2

en el vestíbulo principal
convierte al espacio inhabit-
able.
SEGUNDO PISO. N=+3.42M

2 Circulaciones: Existen varios

1 Acceso Principal: La facultad conflictos relacionados a la
de arquitectura cuenta con circulación de las personas. 3 Parqueadero: El espacio desti-
una cantidad considerable de Esto se debe a la obstrucción nado para parqueadero no MESÓN
S.H. PATIO PATIO

personas. el ingreso no del acceso principal y el eje de cumple con las medidas CAFETERÍA

ESQUEMA DE PROBLEMAS
N=+0,18

cumple con el dimension- las puertas de las distintas necearías ni distribuciones TARIMA
2 1

S AULA 5 5 4
103
CUARTO DE
7 6
que garanticen seguridad al
7 6 5 4 COMEDOR DORMITORIO
CISTERNA MAQUINAS
4
amiento necesario para habitaciones que generan AUDITORIO 3
6
7 3
8
3
VIVIENDA DE
GUARDIANÍA
101

peatón. 4
S.H.
5 102

disminuir los riesgos de problemas. En caso de emer-

1

14 13
2

2
4

3 8 2 9 2
5

vulnerabilidad del peatón. gencia se podría generar

7
6

7 DORMITORIO GENERADOR
1
10 8 SALA

1 1
9

1 1 2
2

11 12
graves accidentes.
3

4 S 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
b

5 2 1

8 GABINETE
SALA DE PROFESORES
9
DIRECCION DIRECCION SALA DE PROFESORES TIEMPO COMPLETO TOPOGRAFIA
10
ING. ELECTRICA ING.AMBIENTAL TIEMPO COMPLETO ARQUITECTURA.
ARQUITECTURA, CIVIL,
11

12

13 SSHH INDUSTRIA Y AMBIENTAL 1 2 3 4 5 6

14 S

15

11
16 PROYECCIÓN PLANTA ALTA

B
UTILERIA
VESTÍBULO

ACCESO N=+0,18M
5 4 3 2 1
S

GABINETE

BIBLIOTECA SALA DE PROFESORES TIEMPO COMPLETO SSHH

INGENIERÍA CIVIL
SSHH

11
1
S.H. COORDINACIÓN

LABORATORIO DE SUELOS Y
10
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN 2 SECRETARIO VESTÍBULO
ABOGADO S.H.

BIBLIOTECARIO
Y ESTANTERIA
AREA DE ESTUDIANTES 3 9 S.H.

SALA DE PROFESORES
4 8 MEDIO TIEMPO.

S.H. AUXILIAR DE 1 2 3
SUBDECANATO DECANATO SECRETARIA
5 7 RAMPA DE ACCESO VEHICULAR

ESTANTERIA
UTILERIA ASISTENCIA TECNICA
INFORMÁTICA
ARCHIVO DE LA DOCUMENTOS TIEMPO COMPLETO
BODEGA DE SUELOS 6
B
UNIDAD ACADÉMICA

8
ASO
ESCUELA

PRIMER PISO. N = ± 0.00

5 UTILERIA
4 INGENIERIA
ELECTRICA

10 2 VESTIBULO

S05
INTERIOR.

9 SALA DE DIBUJO SALA DE DIBUJO SALA DE DIBUJO

1
2

4
S

S 5

7
1
8
2
9
3

10 11 12 13 14 15 16 17 18
5

3
10

11

12

13
PROYECCIÓN PLANTA BAJA

6
14

15

16

PROYECCIÓN PLANTA BAJA

5
7 7

1
PLANTA SOTANO N = - 3.00