Índice

Introducción. 1
Marco teórico. 2
Descripción del lugar. 4
Factor tiempo 7
Perfil del usuario 13
Fenómenos socio-conductuales 16
Diagnóstico del levantamiento 28
Propuesta de una solución 31
Conclusiones 34
Bibliografía 35
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Introducción.
La evaluación post ocupacional (EPO) estudia el grado en que los edificios satisfacen o cumplen sus
objetivos, el periodo de adaptación mínimo para poder hacer una EPO es de seis meses de uso.
En este trabajo la intención de hacer la EPO es con el objetivo de descubrir si este sitio que
anteriormente tenía la función de casa habitación, cumple con las necesidades requeridas y consigue un
resultado óptimo en el cambio de actividades. Es decir, si la Casa de Cultura Jesús Reyes Heroles
funciona como debe ser.
La EPO nos ayuda a formar nuevos criterios, la comparación ayuda a descubrir errores, y es de este
modo como pretendemos llegar a una conclusión contundente que nos ayude a resolver el problema de
la habitabilidad. Una EPO se basa fundamentalmente en las opiniones de los usuarios –aunque siempre
apoyado con investigación de campo y gabinete-, por lo que la metodología será la siguiente:
Observar detalladamente las actividades que se realizan en el inmueble.
Recopilar información en campo (planos, estadísticas, etc.).
Analizar elementos análogos.
Analizar los datos obtenidos para dar una primera conclusión.
Elaboración y aplicación de instrumentos que nos ayuden a medir las variables.
Análisis de resultados de los instrumentos aplicados para dar una segunda conclusión.
Comparación de ambas deducciones para llegar a una final.

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Marco teórico:
La psicología ambiental es la disciplina que tiene por objeto el estudio y la comprensión de los procesos
psicosociales derivados de las relaciones, interacciones y transacciones entre las personas, grupos
sociales o comunidades y sus entornos sociofísicos. Como disciplina científica comparte con otras
disciplinas un campo de estudio común configurado por el conjunto de fenómenos que implican
directamente a las personas con sus entornos o ambientes. El ambiente puede ser físico, natural,
construido y social, pero además en cualquiera de los casos puede y suele ser temporal.
El elemento más importante y definitorio de la psicología ambiental, es el ambiente no desde una
perspectiva determinista en su influencia sobre la conducta humana, sino proclamando que los efectos
entre el ambiente y la conducta se consideran bidireccionales y recíprocos.
Dentro de los espacios construidos existen dos tipos: el espacio arquitectónico que está delimitado por
elementos físicos como muros, ventanas, puertas, etc., y el espacio exterior urbano que estará
delimitado por los elementos arquitectónicos. Dentro de los ambientes naturales encontraremos también
dos tipos: los espacios intervenidos y los vigentes.
Si bien inicialmente los psicólogos ambientales focalizaron su atención en el comportamiento humano en
entornos construidos (ciudad, espacio público, vivienda, espacios institucionales, etc.), la evolución de
los problemas o las temáticas de nuestra sociedad hacia los espacios naturales han ido dirigiendo la
disciplina. Frente a una perspectiva atomista que analiza el ambiente en unidades moleculares, los
psicólogos ambientales apostaron por un enfoque holístico que estudiara el ambiente en su conjunto, tal
y como lo experimentan las personas en su vida diaria.
La Psicología Ambiental se ocupa de la relación entre los aspectos del espacio físico y la conducta
espacial. Aquí se incluyen estudios sobre las dimensiones físico-espaciales de la conducta, los conceptos
de espacio personal, territorialidad, privacidad, hacinamiento (crowding) y el análisis de los procesos
relacionados con el tema de la apropiación del espacio.
Aspectos relacionados con la adaptación de las personas a las variables ambientales, incluyendo teorías
sobre estrés ambiental, sobrecarga y deprivación ambientales, efectos psicofisiológicos y conductuales
producidos por el ruido, la iluminación, las vibraciones, la temperatura u otros factores climáticos y
ambientales, las relaciones entre variables ambientales y rendimiento así como su incidencia en
determinados entornos.
Aspectos relacionados con la forma en que las personas accedemos al conocimiento ambiental.
Cabe destacar los estudios y teorías sobre la percepción ambiental, la cognición ambiental y el estudio
de mapas cognitivos, la representación de entornos socio-físicos así como el análisis del significado
ambiental y de los aspectos emocionales y afectivos del entorno.
Estudios centrados en grupos específicos de población considerando sus relaciones con el entorno
sociofísicos inmediato, fenómenos de reubicación o la adaptación funcional al espacio, destacando
especialmente los ámbitos de infancia, vejez y discapacitación.
La Psicología Ambiental también ha aplicado sus conocimientos al estudio de entornos específicos.
Destacan en primer lugar los estudios y propuestas metodológicas en torno al concepto de "escenarios
conductuales" (behavior settings) desde la perspectiva de la psicología ecológica. Además se incluyen
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otros estudios centrados en entornos urbanos, residenciales, escolares, laborales así como entornos
naturales y entornos "extremos".
Temas relacionados con la evaluación del ambiente. Incluyen estudios sobre personalidad y entorno, el
tema de las actitudes ambientales y la conducta ecológica responsable, la evaluación de la calidad
ambiental como ámbito de la calidad de vida y los estudios sobre preferencias de paisajes, percepción
del riego ambiental o el Análisis Post-Ocupacional (EPO o POE).
La EPO (Amérigo, 1998) es el examen de la efectividad de los ambientes diseñados una vez ocupados
por usuarios humanos. Este tipo de evaluación ad hoc es tanto de tipo diagnóstico, es decir, sirve para
identificar errores en edificios ya construidos, como pronóstico, a saber, puede guiarnos y orientarnos en
el modo de hacer una nueva construcción y así obtener estándares constructivos sostenibles.
Las funciones y roles que cumple cada persona o grupo de personas en una comunidad van dando lugar
a la generación de espacios, el objetivo del arquitecto es hacerlos habitables, entendiendo como
habitabilidad el conjunto de condiciones del espacio arquitectónico que resuelven necesidades derivadas
de las características propias del ser humano para mejorar el desempeño de las actividades establecidas,
estas necesidades pueden ser desde las más concretas hasta las más abstractas (Barrios, 2006).
Las categorías que conforman la habitabilidad son los siguientes: Seguridad, funcionalidad, confort físico
y psicológico, privacidad y cultura.
Las variables que analizaremos en esta EPO serán las siguientes:
Confort Confort
Variables Funcionalidad Cultura Privacidad Seguridad
físico psicológico
Temperatura
Ventilación
Iluminación
Acústica
Mobiliario
Antropometría
Recorridos
Accesos
Dimensiones
Colores
Texturas
Territorialidad
Contexto urbano
Contexto natural

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Descripción del lugar.

Casa de la Cultura Reyes Heroles

Plaza e iglesia de Santa Catarina

Casa de la Cultura Reyes Heroles

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M e x ic o D is trito F e d e ra l

Á re a s in d u s tria liz a d a s

Á re a q u e re p e le a la p o b la c ió n
E q u ip a m ie n to

Á re a q u e a tra e a la p o b la c ió n

D e s a rro llo tu rís tic o

Á re a v e rd e s

Á re a d e a tra c c io n tu ris tic a

A tra c c io n
C a s o d e e s tu d io
V ia s p rin c ip a le s B a rre ra s e s p a c ia le s

V ia s s e c u n d a ria s

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Áreas industrializadas

Área que repele a la población

Panteón Xoco Equipamiento
Parque de los Viveros
ESTACION METRO

Área que atrae a la población

Parque Xicotencatl

Desarrollo turístico
Plaza e iglesia de Santa Catarina
ESTACION METRO
Plaza Hidalgo Área verdes
Parroquia San Juan Bautista

Casa de la Cultura Reyes Heroles Área de atraccion turistica

Influencia para usuarios

Caso de estudio
Vias principales Barreras espaciales

Vias secundarias

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Factor Tiempo.
Estudio sincrónico.

Casa de Cultura Raúl Anguiano

El edificio que consideramos analizar como

modelo análogo es la Casa de Cultura Raúl
Anguiano, la cual se ubica dentro del Parque
Ecológico y Deportivo Huayamilpas, contando
con un hermoso paisaje de 10 mil 163 metros
cuadrados, en los que conviven especies
vegetales características de la zona de los
Pedregales y un lago de dos hectáreas de
extensión, este parque se localiza Delegación
Coyoacan a diez minutos del centro de la
misma, sobre calle Rey Nezahualcóyotl, Esq. Yaquis S/n Col. Ajusco Huayamilpas.

La idea de bautizar a la Casa con este nombre surgió de los

propios vecinos en reconocimiento a la labor del maestro
Anguiano, artista siempre preocupado por revelar en su obra
nuestras raíces históricas y plásticas, así como promover y
actividades apoyar el surgimiento de nuevos valores.

La ventaja que tiene este inmueble, sobre el que se esta

estudiando es que fue diseñada, con este fin. El proyecto de
la Casa de Cultura "Raúl Anguiano" es fruto de la inspiración del arquitecto Fernando Rosemberg y la
construcción, iniciada el 10 de septiembre de 1993, corrió a cargo del arquitecto Manuel Méndez. En un
estilo contemporáneo mexicano, la Casa ocupa un área de 2 mil 305 metros cuadrados. Se trata de una
estructura cuadrangular que se ubica en torno a un patio central que sirve de punto de encuentro y eje
de la construcción. Otra característica importante de la Casa son sus grandes ventanales y domos que
contribuyen a crear espacios donde la luz natural está siempre presente.

La Casa "Raúl Anguiano" cuenta con una infraestructura ideal

para el disfrute de diversas expresiones artísticas. El Foro
Enrique Alonso, llamado así en reconocimiento a la labor teatral
realizada por este artista mexicano, tiene un aforo para 280
personas, escenario de duela con un frente de 12 metros y 5
metros de fondo, entrada para escenografía, además de
camerinos individuales con sanitarios, bodega, cabina de luz y

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sonido equipada con la tecnología más moderna.

Asimismo, la Casa cuenta con dos salas de cine que tienen

capacidad para 110 y 130 personas en donde semana a
semana se presentan películas de todos los géneros.
Anexo a la Casa se encuentra el Foro Abierto, que por su
capacidad para 800 personas se convierte en el escenario
ideal para eventos masivos, conciertos y espectáculos
teatrales.

La Casa ofrece también lugar para las artes plásticas en sus

dos galerías. La primera, alberga la obra del Maestro Raúl Anguiano y en ocasiones es utilizada para
exposiciones temporales. La segunda, se localiza en el patio central de la Casa y es un espacio perfecto
para amplias exposiciones de pintura y escultura. Además de tener espacios adecuados para el
desarrollo de los diversos talleres, que enlistamos a continuación.

• Taller de Estimulación Temprana • Danza Jazz

• Grabado • Danza Árabe
• Principios de Arte y Diseño • Danza Flamenca
• Talla de Madera • Danza Africana
• Vidrio Burbuja • Ballet Clásico
• Vitrales • Danza Regional Mexicana
• Baile de Salón • Danza Polinesia (Hawaiano)
• Dibujo • Danza Teatro
• Dibujo de Figura Humana • Danzón
• Apreciación Literaria • Tango
• Cuenta cuentos • Aeróbic’s
• Coro • Capoeira
• Guitarra • Chi Kung
• Música Tradicional Africana • Hartha Yoga
• Piano • Karate
• Teatro • Pilates
• Teatro Infantil • Lima Lama
• Ajedrez • Tai Chi
• Circo • Francés
• Joyeria • Inglés
• Yoga Psicofísica • Inglés Infantil

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Estudio diacrónico.
El inmueble se localiza en Francisco Sosa (antes Antigua
Calle Real de Santa Catarina) No. 202 en la Delegación
Coyoacán, el predio alguna vez fue denominado izotitlan
que en nahuatl significa entre izotes (palma silvestre para
tejer sombreros).

Según datos del INAH es posible que la construcción fuera construida

alrededor de 1780 como fábrica de papel o como un molino propiedad de
Juan de Luna Celtis. En el siglo XIX, la familia Espinoza de los Monteros
adquirió la casona, años más tarde en 1912 ya únicamente con el casco
original y la cruz atrial don Francisco Armida la compró quien hasta 1940 la
habita, respetando siempre el estilo colonial.
Al inicio de los ochentas, la casa fue sede de las
oficinas de la campaña de Miguel de la Madrid
Hurtado. De 1983 a 1984, sirvió como oficina de la
Contraloría General de la Federación. Mas tarde Miguel de la Madrid donó la
casona al departamento del Distrito Federal para que se creara la Casa de
Cultura de Coyoacán, la cuál fue inaugurada en julio de 1985.
Así la casa de cultura es un espacio histórico destinado a la cultura. En ella se
efectúan de manera constante actividades que la Delegación Coyoacán, otras
delegaciones e instituciones y la iniciativa privada organizan: exposiciones, seminarios, conferencias,
presentaciones de libros y discos, recitales, talleres de diversas disciplinas, etc…
La Casa de Cultura Jesús Reyes Heroles inició actividades el mes de septiembre
de 1985, en la actualidad la construcción está conformada por dos plantas;
tiene una fachada de casi 110 mts de largo y una cornisa decorativa que divide
un nivel de otro , ventanales de madera y cristales biselados, protegidos por
una herrería de hierro forjado, en el 2004-2005 se efectuaron trabajos de
remodelación, rehabilitando los sanitarios, demoliendo elementos de tabique
rojo recocido, reacondicionando los jardines, desazolve de la red de drenaje y
bajadas de aguas pluviales, rehabilitación de la cancelería de madera, etc.…
En el interior, cuenta con tres galerías de arte, la galería Alfredo Ramos Martínez, la galería Guillermo
Kalho y la galería Miguel Álvarez Acosta; cuenta también con dos grandes espacios para usos múltiples,
el salón José María Morelos y el salón Salvador Novo en los que tienen lugar presentaciones de libros,
conferencias, mesas redondas, recitales, conciertos y la realización de algunos talleres.

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La casa alberga, así mismo, algunas oficinas administrativas de la Dirección General de Cultura de
Coyoacán, dos plazoletas y espacios adaptados, donde se imparten casi de manera permanente
alrededor de 60 talleres de muy diversas disciplinas, como música, literatura, teatro, artes plásticas,
danza, entre muchos otros para una población de casi 1200 alumnos.

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Áreas verdes: 2339.76m2

Áreas recorridos: 2109.96m2
Áreas construidas: 1764.49m2

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Áreas verdes
Áreas talleres
Áreas recorridos
Áreas galerias
Áreas de estudio
Áreas servicios
Áreas oficinas

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Perfil del usuario:

Para conseguir el perfil de los usuarios se aplicaron cuestionarios a los usuarios y operarios de la Casa de
Cultura Jesús Reyes Heroles. El total de personas que se va a analizar para efectos de la EPO será de
477, por lo que los cuestionarios se aplicaron solamente a un total de 50 usuarios y operarios, que
corresponde al 10.5% del total.
Los datos demográficos de los entrevistados se midieron de acuerdo con los cuestionarios aplicados, y
tras un análisis de éstos se concluyó que la mayor parte de los entrevistados son mujeres casadas,
mayores de 51 años y que se dedican al hogar (ver anexo I).
Mostramos también la conclusión de los cuestionarios aplicados separados por cada uno de los datos
demográficos preguntados.

Sexo

90%

78%
80%

70%

60%

50% Hombres

40% Mujeres

30%
22%
En este caso se analiza el sexo de los entrevistados,
20%

10%
podemos observar que del total de ellos la mayoría son
0% mujeres (el 78%) y solamente un 22% son hombres.
Población

Rango de edades

45%

39%
40%
35%
35%

30% 11-20
21-30
25%
31-40
Dentro del rango de edades como se puede observar
20% 17% 41-50
predominan las personas de 41 a 50 años y en su
15% 50-->

mayoría son de más de 51 años de edad. Hay pocos

10%

5%
4% 4% menores de 20 años, sin embargo entre los 21 y 30
0% años es el tercer rango predominante.
Población

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Estado Civil

70%
61%
60%

50%

40% Casado
Soltero
30%
30% Divorciado

20%

10%
9%
Con respecto al Estado Civil la mayoría de las personas
0% encuestadas respondieron estar casadas, mientras un
Población
30% son solteras y muy pocas de ellas son divorciadas.

Ocupación

50%

45% 43%

40%

35%

30% Profesor
26%
Estudiante
25%
Empleado
20% 17% Otro La mayor parte de las personas entrevistadas se dedican
13%
15%
al hogar, en el caso de los empleados que se señalan,
10%
son trabajadores de la Casa de Cultura. El caso de los
5%

0% profesores no lo son exclusivamente del inmueble, sino

Población
que son profesores fuera de él.

Ocupación dentro de la Casa de Cultura

80%
74%

70%

60%

50%
Profesor
40% Estudiante
Empleado
30%
22%
20% En este rubro, se nota que la mayoría de los
10%
4%
entrevistados son estudiantes de la Casa de Cultura,
0% mientras que la segunda población predominante es de
Población
empleados de la misma.

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PERFIL DEL USUARIO SEGÚN RESPUESTAS DE CUESTIONARIOS

N°. HORA DÍA SEXO EDAD ESTADO CIVIL OCUPACIÓN OCUPACIÓN JRH
11- 21- 31- 41- 51-- Casado Soltero
M F 20 30 40 50 > (a) (a) Divorciado (a) Profesor Estudiante Empleado Otro Profesor Estudiante Empleado
1 11:30 Miércoles 1 1 1 1 1
2 12:10 Miércoles 1 1 1 1 1
3 13:15 Miércoles 1 1 1 1 1
4 14:15 Martes 1 1 1 1 1
5 13:30 Martes 1 1 1 1 1
6 11:45 Miércoles 1 1 1 1 1
7 10:45 Martes 1 1 1 1 1
8 11:30 Martes 1 1 1 1 1
9 13:45 Martes 1 1 1 1 1
10 11:20 Miércoles 1 1 1 1 1
11 11:15 Miércoles 1 1 1 1 1
12 11:45 Miércoles 1 1 1 1 1
13 11:00 Miércoles 1 1 1 1 1
14 11:30 Miércoles 1 1 1 1 1
15 15:00 Martes 1 1 1 1 1
16 17:10 Sábado 1 1 1 1 1
17 17:00 Sábado 1 1 1 1 1
18 17:00 Sábado 1 1 1 1 1
19 17:00 Sábado 1 1 1 1 1
20 17:00 Sábado 1 1 1 1 1
21 17:15 Sábado 1 1 1 1 1
22 17:10 Sábado 1 1 1 1 1
23 17:15 Sábado 1 1 1 1 1
Totales en número 5 18 1 4 1 8 9 14 7 2 3 4 6 10 1 17 5
Totales en
porcentaje 22 78 4 17 4 35 39 61 30 9 13 17 26 43 4 74 22

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Fenómenos socio-conductuales.
Análisis de las actividades realizadas en los espacios

La Casa de Cultura Jesús Reyes Heroles de Coyoacán imparte 63 talleres durante los siete días de la
semana a diferentes horarios. En las tablas que a continuación presentamos hacemos un análisis de las
actividades que se realizan, con el fin de identificar qué espacios son los de mayor uso dentro de la
misma.

HORARIO Lunes TALLER LUGAR EN EL QUE SE IMPARTE

8:00-9:30 Tai-Chi Jardines

12:00-14:00 y 16:00-19:00 Oleo Salón de Piedra
9:00 a 12:00 Escultura y Modelado Cabañas I
9:00 a 12:00 y 16:00-19:00 Cerámica Cabañas II
9:00-11:00 y 16:00-19:00 Dibujo al Desnudo Arriba de la Recepción I
11:30-14:00 y 16:00-20:00 Dibujo Pintura y Alebrijes Salón Banderas
8:00 a 12:00 Oleo Salón de Piedra
16:00-18:00 Talla en Madera Arriba de la Recepción
16:30-17:30 y 17:30-18:30 Dibujo y Pintura Infantil Casitas
16:00-17:00 y 17:00 a 18:00 Danza Regional Teatro Espejos
17:30-20:30 Grabado Arriba de la Recepción II
15:30-16:30, 16:30-17:30 y 17:30 a 18:30 Ballet Clásico Salón de Ballet
16:00-18:00 Teatro Infantil Casitas
17:00-19:00 Guitarra Popular Anexo Salvador Novo
7:00-12:00 Flauta Transversal Anexo Salvador Novo
11:00-13:30 Teatro Teatrito
18:00-20:00 Poesía Sala de Juntas
18:00-19:00, 19:00-20:00 y 20:00-21:00 Flamenco Teatro Espejos
9:30-11:00 y 20:00 a 21:30 Afrontillano Salón Morelos
19:00-20:30 Danza Hindú Salvador Novo

HORARIO Martes TALLER LUGAR EN EL QUE SE IMPARTE

19:00-20:00 Tai-Chi Jardines

8:00-12:00 Oleo Salón de Piedra
16:00 a 18:00 Escultura en Madera Arriba de la Recepción I
16:00-18:00 Iniciación de Técnicas de Dibujo Salón Banderas
17:30-20:30 Tapiz Arriba de la Recepción II
16:30-18:30 Dibujo Pintura infantil Casitas
10:00-12:00 Vitrales Cabaña III
16:30-17:30 y 17:30-18:30 Expresión Creativa inf. Casitas
18:30-20:00 y 20:00-21:00 Tango Salón Morelos
16:30-18:00 Jazz Balcones II
16:00-17:00,17:00-18:00,18:00-19:00 y 19:00-20:00 Ballet Clásico Salón de Ballet Balcones I
16:00-18:00 Teatro Juvenil Teatrito
16:00-18:00 Guitarra Clásica Balcones III
17:00-20:00 Teatro Teatro Espejos
18:00-20:00 Narrativa Sala de Juntas
11:00-12:00 Ballet Clásico Adultos Salón de Ballet
18:30-20:00 y 20:00 a 21:30 Afrontillano Salvador Novo
10:00-11:00 Ritmo Vital Teatro Espejos
9:00-14:00 Historia de la Música Latinoamericana Salón 11
9:30-14:30 Educación Musical Salón de Piedra
18:00-20:00 Apreciación Musical Salón de Piedra
18:00-20:00 Dibujo y Pintura Salón Banderas

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HORARIO Miércoles TALLER LUGAR EN EL QUE SE IMPARTE

8:00-9:30 Tai-Chi Jardines

12:00-14:00 y 16:00-19:00 Óleo Salón de Piedra
9:00 a 12:00 Escultura y Modelado Cabañas I
9:00 a 12:00 y 16:00-19:00 Cerámica Cabañas II
9:00-11:00 y 16:00-19:00 Dibujo al Desnudo Arriba de la Recepción I
11:30-14:00 y 16:00-20:00 Dibujo Pintura y Alebrijes Salón Banderas
8:00 a 12:00 Óleo Salón de Piedra
16:00-18:00 Talla en Madera Arriba de la Recepción II
16:00-17:00 Danza Española Infantil Casitas
16:00-17:00 y 17:00 a 18:00 Danza Regional Salvador Novo
17:30-20:30 Grabado Arriba de la Recepción III
15:30-16:30, 16:30-17:30 y 17:30 a 18:30 Ballet Clásico Salón de Ballet
16:00-18:00 Teatro Infantil Teatrito
17:00-19:00 Guitarra Popular Anexo Salvador Novo
7:00-12:00 Flauta Transversa Anexo Salvador Novo
11:00-13:30 Teatro Teatrito
18:00-20:00 Poesía Sala de Juntas
9:30-11:00 y 20:00 a 21:30 Afrontillano Salón Morelos
18:30-20:00 Salsa Salvador Novo
16:00-18:00 Guitarra Clásica Balcones III
16:00-18:00 y 18:00-20:00 Historia del Arte Universal Salón de Piedra
17:00-19:00 Danza Hindú Teatro Espejo

HORARIO Jueves TALLER LUGAR EN EL QUE SE IMPARTE

19:00-20:00 Tai-Chi Jardines

16:00 a 18:00 Escultura en Madera Arriba de la Recepción
16:00-18:00 Iniciación de Técnicas de Dib Salón Banderas
16:30-18:30 Dibujo Pintura infantil Casitas
10:00-13:00 y 16:00-19:00 Vitrales Cabaña III
16:00-18:00 Ajedrez Casitas
18:30-20:00 y 20:00-21:00 Tango Salón Morelos
16:30-18:00 Jazz Balcones II
16:00-17:00,17:00-18:00, 18:00-19:00 y 19:00-20:00 Ballet Clásico Salón de Ballet
16:00-18:00 Teatro Juvenil Teatrito
16:00-18:00 Guitarra Clásica Balcones III
16:00-18:00 Guitarra Clásica Balcones III
17:00-20:00 Teatro Teatro Espejos
18:00-20:00 Narrativa Sala de Juntas
11:00-12:00 Ballet Clásico Adultos Ballet
18:30-20:00 y 20:00 a 21:30 Afrontillano Salvador Novo
10:00-11:00 Ritmo Vital Teatro Espejos
9:00-14:00 Historia de la Música Latinoamericana Salón 11
18:00-20:00 Dibujo y Pintura Salón Banderas

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HORARIO Viernes TALLER LUGAR EN EL QUE SE IMPARTE

18:00-20:00 Tai-Chi Jardines

11:30-14:00 y 16:00-20:00 Dibujo Pintura y Alebrijes Salón Banderas
16:30-18:30 Dibujo y Pintura Infantil Casitas
16:00-18:00 Teatro Teatro Espejos
10:00-13:00 y 16:00-19:00 Dibujo, Pintura Y Batick Cabañas II
10:00-12:00 Dibujo y Pintura para Adultos Arriba de recepción I
16:30-17:30 y 17:30-18:30 Expresión Creativa Casitas
19:30-21:00 Danzón Salvador Novo
18:00-19:30 Salsa Salvador Novo
16:00-18:00 Ballet Clásico Salón de Balet
18:00-19:00, 19:00-20:00 y 20:00-21:00 Flamenco Teatro Espejos
9:30-14:30 Educación Musical Salón de Piedra

HORARIO Sábado TALLER LUGAR EN EL QUE SE IMPARTE

10:00-13:00 y 15:00-18:00 Fotografía Balcones II

10:00-13:00 Talla de madera Arriba de la Recepción II
10:00-13:00 Vitrales Cabañas III
11:00-14:00 Dibujo Pintura y Alebrijes Salón Bandera
10:00-12:00, 12:00-14:00 y 14:00-16:00 Alemán Salón 5
11:00-12:30 y 12:30-14:00 Francés Anexo Salvador Novo
17:00-19:00 Bailes de salón Salón Morelos
11:30-13:00, 13:15-14:45 y 14:45-16:15 Danzón Salvador Novo
16:00-17:00,17:00-18:00, 18:00-19:00 y 19:00-20:00 Ballet Clásico Salón de Ballet
8:00-10:00 y 10:30-12:30 Danza Árabe Teatro Espejos
16:15-17:45 Baile en Pareja, Rueda de Casino Salón Morelos
15:00-17:00 Flamenco Teatro Espejos
11:00-15:00 Guitarra Clásica Salón de Piedra
10:00-14:00 Guitarra Popular Anexo Salvador Novo
9:00-12:00, 12:00-15:00 Mandolina y Guitarra Anexo Salvador Novo
11:00-15:00 Teatro Teatrito
10:00-15:00 Teatro Salón Morelos

HORARIO Domingo TALLER LUGAR EN EL QUE SE IMPARTE

10:00-13:00 y 15:00-18:00 Fotografía Balcones II

11:00-14:00 Taller de Cómic y Manga Arriba de la Recepción
11:00-14:00 Dibujo Pintura y Alebrijes Salón Bandera
17:00-19:00 Bailes de salón Salón Morelos
11:30-13:00, 13:15-14:45 y 14:45-16:15 Danzón Salvador Novo
16:00-17:00,17:00-18:00, 18:00-19:00 y 19:00-20:00 Ballet Clásico Salón de Ballet
8:00-10:00 y 10:30-12:30 Danza Árabe Teatro Espejos
16:15-17:45 Baile en pareja, rueda de casino Salvador Novo
15:00-17:00 Flamenco Teatro Espejos
11:00-15:00 Guitarra Clásica Salón de Piedra
10:00-14:00 Guitarra Popular Anexo Salvador Novo
9:00-12:00, 12:00-15:00 Mandolina y Guitarra Anexo Salvador Novo
11:00-15:00 Teatro Tetrito
10:00-15:00 Teatro Salón Morelos

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Al revisar las tablas anteriores, notamos que son tres los talleres en donde se realizan mayor número de
actividades, es por esta razón que nuestro estudio se enfoca en el Salón Salvador Novo, el Salón Morelos
y el llamado salón Teatro de los Espejos.

En la siguiente tabla se muestra de manera detallada las actividades y horarios que en éstos se realizan
a lo largo de la semana.

SALÓN SALVADOR
DÍA HORARIO SALÓN MORELOS TEATRO ESPEJOS
NOVO

16:00-17:00 y 17:00 a 18:00 DANZA REGIONAL

18:00-19:00, 19:00-20:00 y 20:00-21:00 FLAMENCO
LUNES
9:30-11:00 y 20:00 a 21:30 AFRO ANTILLANO
19:00-20:30 DANZA HINDÚ

18:30-20:00 y 20:00 a 21:30 AFRO ANTILLANO

18:30-20:00 y 20:00-21:00 TANGO
MARTES
10:00-11:00 RITMO VITAL
17:00-20:00 TEATRO

16:00-17:00 y 17:00 a 18:00 DANZA REGIONAL

18:30-20:00 SALSA
MIERCOLES
9:30-11:00 y 20:00 a 21:30 AFRO ANTILLANO
17:00-19:00 DANZA HINDÚ

18:30-20:00 y 20:00 a 21:30 AFRO ANTILLANO

18:30-20:00 y 20:00-21:00 TANGO
JUEVES
10:00-11:00 RITMO VITAL
17:00-20:00 TEATRO

18:00-19:30 SALSA
19:30-21:00 DANZÓN
VIERNES
16:00-18:00 TEATRO
18:00-19:00, 19:00-20:00 y 20:00-21:00 FLAMENCO

11:30-13:00, 13:15-14:45 y 14:45-16:15 DANZÓN

BAILE DE PAREJA Y
16:15-17:45
RUEDA DE CASINO
SÁBADO
10:00-15:00 TEATRO
DOMINGO 17:00-19:00 BAILE DE SALÓN
8:00-10:00 y 10:30-12:30 DANZA ARABE
15:00-17:00 FLAMENCO

Cabe señalar que el Salón Salvador Novo y el Salón Morelos también son utilizados para otras
actividades como son: presentaciones de libros, realización de conciertos, exhibición de películas,
conferencias, entre otras cosas. Estas actividades suelen realizarse los fines de semana y en caso de
coincidir con los horarios de los talleres, estos cambian de ubicación.

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• DANZA HINDÚ
• AFRO ANTILLANO
• DANZA REGIONAL
• DANZÓN
TALLERES • SALSA
• BAILE DE PAREJA Y
RUEDA DE CASINO
SALÓN SALVADOR NOVO

• CONCIERTOS
OTRAS • REUNIONES
ACTIVIDADES • PRESENTACIONES
• CINE
SALAS DE USOS MULTIPLES
CASA DE CULTURA JESÚS REYES HEROLES

• TANGO
• AFRO ANTILLANO
• TEATRO
TALLERES
• BAILE DE SALÓN

SALÓN MORELOS
• CONCIERTOS
OTRAS • REUNIONES
ACTIVIDADES • PRESENTACIONES

• DANZA HINDÚ
• DANZA REGIONAL
TEATRO DE LOS ESPEJOS • DANZA ARABE
• FLAMENCO
• TEATRO
• RITMO VITAL

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Número de alumnos.

En las tablas que a continuación se presentan se muestra la cantidad de alumnos que asisten a los
diferentes talleres que se imparten en los tres salones que tomamos para nuestro estudio.

Número de
Salón Salvador Novo
Alumnos
Danza Hindú 4
Afro Antillano 30
Danza Regional 10
Danzón 28
Salsa 23
Baile de Pareja, Rueda de Casino 51
TOTAL 146

Número de
Salón Morelos
Alumnos
Tango 22
Afro Antillano 83
Baile de Salón 44
Teatro 2
TOTAL 151

Número de
Teatro de los Espejos
Alumnos
Flamenco 34
Ritmo Vital 5
Danza Regional 19
Teatro 6
Danza Hindú 4
Danza Árabe 112
TOTAL 180

Número de
Salones Estudiados Porcentajes
Alumnos
Salón Salvador Novo 146 12%
Salón Morelos 151 13%
Teatro de los Espejos 180 15%
TOTAL 477 40%
60 Talleres Restantes 720 60%

Total de alumnos Casa de Cultura 1,197 100%

Porcentaje de alum nos que asisten a las aulas

12%

13% Salvador Novo

Morelos
Teatros de los espejos
60% Otros
15%

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Análisis de los fenómenos socio-conductuales.

Como pudimos ver en las tablas anteriores y con los resultados que se muestran en ellas, los talleres
más solicitados son los que dependen fundamentalmente de actividad física, es decir bailes, danzas y
teatro; esto desde luego influye directamente en los resultados de los fenómenos socio-conductuales, ya
que el catalizador para cualquier espacio arquitectónico es la actividad a realizar en él. Aunque también
se realizan actividades alternas no son las fundamentales, por lo que el análisis se basará (para efectos
prácticos) en las que sí lo son, que en estos casos es en los talleres.

Confort.
El confort fisiológico tiene varios parámetros que ayudan a evaluarlo, como la acústica, la imagen, la
ventilación, el ruido, la iluminación, la temperatura, los colores, las texturas y el tamaño. Estos afectan
directamente al usuario en su rendimiento y comodidad. Se puede concluir que la Casa de Cultura en
general tiene buena imagen, con recorridos y jardines agradables, sin embargo es fría pues las copas de
los árboles obstruyen el paso de los rayos solares.
Teatro de los Espejos
La iluminación natural es muy escasa aunque la artificial es adecuada. Le hace falta ventilación cruzada,
el tamaño es pequeño para sus actividades actuales, el color es adecuado pero le falta limpieza a los
muros. El piso es duela de madera lo que es apropiado para el baile, la textura es rústica, lo que puede
generar raspones durante la actividad, la temperatura es adecuada en invierno, pero por falta de
ventilación es muy caluroso en verano. El ruido no es factor importante pues está al final del inmueble,
por otro lado la acústica es buena para sus condiciones arquitectónicas.
Salón Salvador Novo
La iluminación natural es incompleta, ya que toda la parte frontal tiene ventanas, sin embargo la parte
trasera carece de ellas, lo que genera zonas obscuras. La iluminación artificial no es óptima pues es
alumbrada con candelabros. La ventilación es adecuada pues tiene tres entradas de aire con diferentes
orientaciones. El tamaño es bueno pero la distribución de la estructura que lo sostiene afecta el
funcionamiento de las actividades. El color es correcto al igual que en todos los espacios interiores. El
piso es de loseta cerámica, y para el baile no es adecuado, al igual que la textura. La temperatura es
baja en general, pues influyen la cantidad de ventanas que tiene, así como el piso mencionado
anteriormente. La acústica podría ser mejor, sin embargo no es del todo mala y el ruido es poco
perceptible.
Salón Morelos.
La iluminación tanto natural como artificial es buena. La ventilación es buena pues tiene ventilación
cruzada. El tamaño del lugar es adecuado para la mayor parte de las actividades, sin embargo las de
mayor afluencia tienen ciertos problemas de espacio. El piso es bueno la mayoría de los tipos de baile
que se realizan. La textura en este caso no es factor debido a que en su mayoría es de madera y cristal.
La temperatura es fría en invierno y buena en verano. La acústica no es ideal pues a pesar de tener
mucha madera, también tiene mucho cristal. El ruido ahí es un poco mayor pues es más cercano al
acceso y a las oficinas.
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Funcionalidad.
La funcionalidad se refiere a la relación entre actividad-mueble-espacio. En el caso del mobiliario a
analizar no es un referente con mucha importancia debido a que existe muy poco pues como vimos
anteriormente así lo requieren las actividades que ahí se realizan, sin embargo cabe señalar que los
espacios son reducidos para algunos de los talleres más concurridos.
Teatro de los Espejos
Aquí tenemos una superficie de 54.74 m2, y danza árabe tiene un total de 112 alumnos en 4 turnos, lo
que nos promedia un total de 28 alumnos por clase además del músico y la maestra, quiere decir que en
una clase de éstas hay un área promedio por persona de 1.82 m2 lo que es realmente poco para la
actividad que se desarrolla, ya que comprendería un cuadrado de 1.32 x 1.32 aproximadamente y una
mujer con los brazos estirados a los lados abarca 1.64 mts. (Fonseca, 2002), lo que nos indica que no es
el espacio ideal para esa actividad.
Salón Salvador Novo
Este salón cuenta con el problema de tener columnas intermedias que impiden la visibilidad, lo cual es
muy poco práctico para cualquier actividad que se quiera realizar. En el caso de los talleres las columnas
impiden de manera drástica el buen funcionamiento del lugar. La ausencia de espejos evita que el
alumno pueda observarse y autocorregirse mientras baila.
Salón Morelos
Esta aula tiene menos problemas en este rubro, pero aún así tiene algunos como la falta de espejos y el
triple uso que se le da, pues además de las ya mencionadas, también se almacenan ahí las sillas y
mesas para eventos, lo que impide el uso del aula en su totalidad.

Privacidad.
La privacidad en la Casa de Cultura es bastante buena. El
acceso es restringido y para sacar fotografías sólo puede
hacerse con permiso de las autoridades.

Teatro de los Espejos

La visibilidad al interior de las aulas Teatro de los Espejos
es prácticamente nula, el primero debido a que se
encuentra casi al final del inmueble por lo que el recorrido natural de la casa impide el acercamiento de
los curiosos, además de que tiene puertas de madera sólo con una pequeña ventana en la parte
superior.
Salón Salvador Novo
En este caso la privacidad es un poco menor, debido a que el recorrido natural nos guía hacia allá, sin
embargo los arbustos del exterior impiden el acercamiento total a las ventanas, del mismo modo, el
acceso al salón es por un costado, en donde las características arquitectónicas del espacio generan
incomodidad de permanecer ahí mirando.
Salón Morelos
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Este caso es muy distinto. Además de impartir clases, es el principal salón de eventos sociales de la Casa
de Cultura por lo que su ubicación es la propicia para ello, sin embargo no lo es para los talleres. Aunado
a la localización que tiene este salón que nos obliga a acercarnos a él, también influye la jerarquía del
mismo, ya que por su forma y trascendencia dentro del conjunto se intuye inmediatamente un espacio
importante, además de que las puertas de acceso se encuentran en unas de las zonas más bellas de la
Casa de Cultura. Como si esto fuera poco no tiene muros ciegos más que el del fondo, todo su perímetro
es con ventanas de piso a techo y de lado a lado, por lo que la privacidad es prácticamente nula.

Seguridad.
La seguridad dentro de la Casa de Cultura es muy buena,
los usuarios se sienten tranquilos debido al control de
acceso. También es importante señalar que en los
cuestionarios aplicados se consideró que la colonia es
bastante segura.
La Casa de Cultura en general cuenta con muy pocas
zonas de riesgo, pues casi toda es de un nivel y las zonas
que son de dos niveles cuentan con barandales
adecuados. Las escaleras son anchas para el acceso de la gente.
En este caso en particular no analizaremos cada uno de los tres espacios, ya que la seguridad es
correcta en los tres casos.

Cultura.
Este rubro es fundamental en un recinto como éste. Coyoacán es una zona con una cultura muy
arraigada, considerada como zona de monumentos históricos por la UNESCO (Delegación, 2006) y este
inmueble no se queda atrás, pues finalmente se encuentra en una área céntrica donde el INAH lo
protege, y su propia estructura e historia son acordes a su entorno.
Las personas que asisten a la Casa de Cultura son de clase media-media hacia arriba, finalmente la
ubicación afecta el precio y es la más cara de las tres instituciones de este tipo que hay en la misma
Delegación. Al tener una asistencia de un nivel socioeconómico alto se entiende por qué en su mayoría
los asistentes son mujeres casadas que se dedican al hogar.

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Asoleamiento
Poco Asoleamiento
Asoleamiento adecuado

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Sentido del viento

Área de mayor
circulación de aire

Barreras

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Recorridos mas usados

Recorridos menos usasdos
Recorridos principales
Recorridos secundarios
Recorridos Terciarios
Areas de cruces de recorridos

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Diagnóstico del levantamiento.

Tras una serie de cuestionarios aplicados a los usuarios de la Casa de Cultura, se obtuvieron las
siguientes opiniones:

Imagen
0%
4%
0%
4%

En esta gráfica se muestra

92%
el agrado de la gente con
respecto a la imagen de la
Muy desagradable Desagradable Regular Agradable Muy agradable Casa de Cultura.

Iluminación

30% Este caso muestra las

35%

opiniones encontradas de
los usuarios, ya que los
9% 17% resultados principales son
9%
totalmente opuestos.
Muy inadecuada Inadecuada Regular Adecuada Muy adecuada

Temperatura

La temperatura es uno de
22% los resultados más
35%
contundentes, pues a más
de la mitad de la población
13%
le parece inadecuada.
17% 13%
Además la ventilación no es
la correcta.
Muy incómoda Incómoda Regular Cómoda Muy cómoda

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Acústica

9%
Este caso no presenta
13%
mayores problemas pues
43%
poca gente indicó que era
9% muy mala, la gran mayoría
opina que es muy buena.
26%

Muy mala Mala Regular Buena Muy buena

Colores

17% 13% El color de la Casa de

Cultura no es del agrado de
la mayoría, de hecho casi
17%
36% todos los entrevistados
17% opinan que es feo.

Muy feo Feo Regular Bonito Muy bonito

Tamaño

13% La tendencia en esta

31%
pregunta nos muestra que
17%
la gente en su mayoría está
inconforme con el tamaño
9%
30% de las aulas.

Muy pequeño Pequeño Regular Grande Muy grande

Ruido interior

9%
13%
48%
El ruido en el interior de las
aulas es mínimo, por lo que
26%
4% la gente se muestra
ampliamente satisfecha.
Muy Bajo Bajo Regular Alto Muy alto

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Estas gráficas nos muestran los principales puntos de vista que percibe la población con respecto a los
espacios analizados. Por lo que cruzando información con el análisis realizado en el punto anterior, nos
arroja los siguientes resultados:

Variables Resultados cuestionarios Análisis arquitectónico Resultado

Imagen Muy agradable Muy agradable Muy agradable

Iluminación Muy adecuada Regular Adecuada
Temperatura Muy incómoda Inadecuada Inadecuada
Acústica Muy buena Buena Buena
Colores Feo Bueno Bueno
Ventilación - Regular Regular
Tamaño Muy pequeño Regular Pequeño
Ruido Muy bajo Muy bajo Muy bueno
Texturas - Malas Malas

No satisface del todo al usuario Regular Regular

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Propuesta de una solución

Lo que pretendemos hacer para solucionar los tres espacios sin tener que realizar una intervención
arquitectónica mayor, será hacer en los tres talleres un cambio de actividades acordes a cada espacio.
De este modo sólo tendremos que intervenir el Teatro de los Espejos.
El Salón Salvador Novo servirá ahora para todos los talleres de baile con poca afluencia, colocando en el
muro ciego espejos que ayuden a un mejor desempeño del baile.
Número de
Salón Salvador Novo
Alumnos
Danza Hindú 4
Teatro 8
Danza Regional 29
Danza Hindú 4
Danzón 28
Ritmo vital 5
Salsa 23
Tango 22
TOTAL 123

El Salón Morelos fungirá ahora para los eventos socioculturales que se lleven a cabo en el interior de la
Casa de Cultura, con excepción del cine que seguirá siendo en el S. Novo.

Número de
Salón Morelos
Alumnos
Presentaciones -
Conciertos -
Mesas redondas -
-
TOTAL Variable

Lo que hemos hecho es transportar las actividades de mayor concurrencia al Teatro de los Espejos,
debido a que está ubicado en la parte trasera de la casa, y afecta de menor manera la imagen de la
misma.

Número de
Teatro de los Espejos
Alumnos
Flamenco 34
Afro Antillano 113
Baile de Pareja, Rueda de Casino 51
Baile de Salón 44
Danza Árabe 112
TOTAL 354

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Número de
Salones Estudiados Porcentajes
Alumnos
Salón Salvador Novo 123 10%
Salón Morelos Variable -
Teatro de los Espejos 354 30%
TOTAL 477 40%
60 Talleres Restantes 720 60%

Total de alumnos Casa de Cultura 1,197 100%

A continuación presentamos bocetos de una posible solución arquitectónica en este Teatro que
responderá a las tablas antes expuestas.

Área Actual

Remodelación

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6 .8 0 6 .8 0

3 .2 5 3 .2 5
8.05

18.00
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Conclusiones.
Tras esta exhaustiva investigación, hemos concluido lo siguiente:
La EPO es una evaluación que es sumamente útil para los arquitectos y para los usuarios, pues ambos
se benefician de este tipo de estudios.
Concluimos que la Casa de Cultura no ha logrado ser adaptada como debería, puesto que tiene varias
fallas generales. En este caso sólo evaluamos tres espacios, sin embargo estamos seguros por
comentarios externados ahí, que muchos espacios más presentan problemáticas de todo tipo, desde
temperaturas e iluminación, hasta falta de instalaciones adecuadas y problemas de limpieza y
mantenimiento.
En este caso particular fue una experiencia interesante para nosotros debido a que de primera impresión
la Casa nos parecía adecuada para las actividades, puesto que la imagen que tiene es muy agradable y
fomenta el confort espiritual. La sorpresa fue no únicamente ver que nuestro análisis arroja un resultado
negativo, sino que las personas que lo utilizan opinan que no es del todo funcional.

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Holahan, Ch. (2006) Psicología ambiental: Un enfoque general. Editorial Limusa. México.

Barrios, D. (2006) “Habitabilidad como el parámetro de la calidad de la obra arquitectónica y sus

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http://www.coyoacan.gob.mx/coyoacan/historia.html [Se accedió el día 22 de noviembre de 2006]

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