GUÍA No.

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Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO
Juan Camilo Moreno Vasco
Cristian Andrés Carvajal
INTEGRANTES
Daniela Soto Sánchez

PROFESIÓN
TRABAJO COLABORATIVO
En la película “La decisión de Anne” en situaciones
determinadas que se dan, cada uno de los involucrados tiene
una forma particular de pensar que los diferencia en las
acciones que ocurre, así como le expresa Hume en su texto
donde expresa que la razón y el sentimiento nos lleva a tener
comportamientos de aprobación o desaprobación.
Abarcando el ámbito de las pasiones, podemos comparar con
Recojan cuatro (4) aportes la película que cada uno de los integrantes genera una pasión
en los que se evidencien
las relaciones y las y adquiere un comportamiento cuando se dan cuenta de la
diferencias entre el vídeo decisión que toma Kate de no querer seguir viviendo, dichas
"La decisión de Anne" y
el texto de David Hume pasiones se deben controlar ya que todos querían que ella
que ayuden a comprender continuara viviendo a pesar de lo que ella sentía. A este
la incidencia que
tienen los sentimientos punto se refiere Hume como “fortaleza de ánimo”
morales en las En la película se puede ver como la mama quiere mantener a
acciones éticas.
su hija con vida sin importar el daño que le puede estar
causando a Anne a raíz del tratamiento de su hermana, por
otro punto Anne entiende la situaciones de Kate y el
sufrimiento que ella sentía, este argumento se relaciona con
lo que expone Hume en su texto de como todos tenemos
distintas formas de ver las cosas, es decir que si analizamos,
se resalta la teoría de lo “bueno o malo”
 Hume, divide las pasiones en “directas e indirectas”, por lo
cual en la película podemos ver en una de las escenas que la
mama de las dos hermanas siente enojo, tristeza y una
mezcla de sentimientos al enterarse que su hija la demando
por emancipación y no querer seguir ayudando a Kate, lo
cual genera una pasión directa ya que estas surgen
inmediatamente causando dolor o placer
A partir del texto "Reseña
de Ética como amor
propio" de Fernando
Savater, expongan cuatro
(4) argumentos que
fundamenten el papel de
la educación ética
en la formación
profesional en
UNIMINUTO, a partir
de los conceptos de
autoafirmación,
excelencia,
derechos humanos,
reconocimiento y valor de
sí mismo en el campo
empresarial, etc.
 Nussbaum nos dice que la función que desempeñan
las emociones, es la de encaminarnos hacia la
detección de los objetos y darles valor

 El razonamiento y las emociones no se pueden

Expongan cinco (5) ideas
generales del texto separar a la hora de enfrentar situaciones de la vida
"Martha Nussbaum:
cotidiana, para la autora siempre van confluir
emociones, mente y
cuerpo".
 Las emociones pueden ser verdaderas o falsas, estas
son dependientes las creencias y de cómo cada
persona tenga una visión más o menos importante del
objeto
  Las emociones se definen en virtud de las relaciones
con preposiciones o juicios éticos

 Nussbaum plantea que las emociones tienen afinidad

mental, por lo cual involucran algún tipo de
cognición, es decir, hay algún tipo de inteligencia o
pensamiento para la existencia de las emociones

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-

empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).
Como profesionales en seguridad y Salud en el Trabajo,
nuestra propuesta para dar solución a la problemática se
Qué abordará desde el punto de vista de la prevención es decir se
plantearán unos lineamientos, enfocado a la cultura ética; lo
que implica un proceso de transmisión de valores, diseñados
Determinar una
y manejados desde la alta dirección, que, a su vez, esté
propuesta de solución de
tipo ético-social (presentar comprometida a respetarlos y mantenerlos en todos sus
un proyecto ético a nivel
niveles.
empresarial, que
contribuya a mejorar la
situación problemática PROCEDIMIENTO PARA DISMINUIR EL ROBO EN
señalada por ustedes). Se
LA EMPRESA
deben señalar dos (2)
referentes teóricos
(autores-teorías Con el propósito de eliminar los robos al interior de las
analizados en el curso)
empresas están se ven obligadas a tomar medidas drásticas
que serán base conceptual
de la propuesta. para evitar o controlar que este tipo de fenómenos se sigan
presentando, para esto la organización deberá implementar
un procedimiento que abarque tanto la seguridad física de la
empresa como también incluir a sus colaboradores por
medio de estrategias que los haga sentir partícipes del logro
de los objetivos de la empresa y de esta manera fortalezcan
su convicción ética

De este modo la empresa deberá llevar a cabo las siguientes

estrategias.

1- Programa formando empleados éticos

2- Programa de Incentivos para el personal
3- Contratación de personal idóneo.
4- Monitoreo de las áreas de trabajo.

Referentes teóricos bases: Texto “Ética como amor propio”

de Fernando Savater, que nos habla sobre la realidad
humana y que busca la excelencia de sus actos, lo que se
conoce como vida ética o vida de calidad, la cual se quiere
transmitir en la organización

Nussbaum en el texto “Emociones, mente y cuerpo” expresa

que las emociones no pueden ser expulsadas del
razonamiento, pero tampoco pueden considerarse una
facultad exclusiva para descubrir las normas básicas del
comportamiento humano y de la convivencia. Entendemos
que debe primar la razón por encima de las emociones, con
el fin de mejorar el bienestar laboral y los ambientes de
trabajo, es decir, dar sentido a común a las normas y
funcionamiento de una organización antes de dejarse llevar
por las emociones de momento y caer en actos que dañan la
integridad personal y estructural
 Procedimiento

 Programa formando empleados éticos:

La comunicación de los valores definidos por la empresa es

un factor fundamental para el éxito de una organización,
estableciendo principios éticos. Con el fin de motivar un
comportamiento ético en los colaboradores. Para esta
estrategia se llevarán a cabo las siguientes actividades.

 Socialización de valores y principios éticos: se

desarrollará campañas de socialización para motivar
al personal tener comportamientos éticos.
 Charlas de sensibilización: Con este tipo de
Cómo
actividades se busca que los colaboradores adquieran
un sentido de pertenencia por la organización.

Presentar el
procedimiento de la
propuesta de solución 2- Programa de Incentivos y motivación para el personal
(pasos de la propuesta).
La satisfacción laboral es uno de los factores principales
para de la satisfacción de los colaboradores porque de esta
manera obtendremos mayor rendimiento, mejores resultados
laborales, mayor sentido de pertenencia, mantiene el
personal motivado e incrementa su productividad.

Actividades

 Reconocimiento: interno a nivel de la empresa por

desempeño, productividad, y comportamiento ético.

 Incentivos familiares: Actividades de ocio familiar

donde se tenga en cuanto la participación e
 integración de la familia de los colaboradores. (días
recreativos, plan de apoyo estudiantil, celebración de
fechas especiales.).

 Oportunidad de ascenso: acompañamiento al

personal en su formación profesional con el fin de
oportunidades ascenso.

 Premiar económicamente a los empleados por ser

profesionales de calidad e íntegro éticamente.

3- Contratación de personal idóneo.

L selección de colaboradores aptos para un puesto vacante

puede ser difícil, sin embargo, un buen proceso de
reclutamiento y evaluación podría ayudarnos a la elección
más idónea.

a). perfil del candidato. Se inicia con la definición de las

competencias o características que este debe cumplir, se
requiere determinar qué conocimientos, experiencia,
habilidades, destrezas, valores y actitudes queremos que.

b.) Evaluación. Es importante corroborar que la

información y las referencias brindadas por ellos sean
veraces.

C.) Selección y contratación. Seleccionar al candidato que

mejor desempeño haya tenido en las pruebas y entrevistas
realizadas, también se podría decidir ponerlo a prueba
 durante un breve periodo de tiempo, con el fin de evaluarlo
directamente en el puesto de trabajo.

d.) Inducción y capacitación. Una vez seleccionado y

contratado al nuevo personal, se debe procurar que se adapte
lo más pronto posible a la empresa y capacitarlo para que
pueda desarrollarse correctamente en su nuevo puesto,
además es importante socializar y familiarizarlo 6

F) herramienta de evaluación: para medición de egresos vs

salario.

4- Monitoreo de las áreas de trabajo.

Instalar cámaras de seguridad y ubicarlas de manera

estratégica, ayudara a visualizar las actividades laborales y
que las probabilidades de robo disminuyan, ya que os
colaboradores al ver que están siendo monitoreados y
vigilados se abstienen de realizar acciones ilícitas como
robos dentro de la organización.

 Implementación de un circuito cerrado de cámaras de

seguridad en el área de almacenamiento.

Recurso humano
Recursos
Se refiere al personal idóneo para llevar a cabo las
Medios o instrumentos actividades del programa para esto se requiere:
(humanos, materiales,
digitales, económicos,
etc.).  Profesional en Psicología.
 Profesional de recursos humanos para la contratación
del personal.
  Administrador con principios y valores éticos.
 Capacitadores en clima organizacional, cultura
organizacional y motivacional.
 Personal de logística ara la organización de las
actividades recreativas en la integración de la familia.

Recursos Técnicos

 Infraestructura adecuada para la realización de las

actividades de recreación, espacios para las charlas y
capacitaciones.

Recursos Tecnológicos

 Video vean
 Acceso a internet.
 Circuito Cerrado de cámaras de seguridad
 Herramientas y equipos digitales para el control
inventario de mercancía.

Recursos económicos

 Salario Profesionales: $ 4´000.000

 Video beam: 900.000
 Actividades recreativas en familia: 3´000.000
 Circuito cerrado de cámaras de seguridad: 5´000.000
 Capacitaciones: 1`000.000
 Incentivos: 3´000.000
 ¿Las lecturas y los vídeos analizados en el curso
aportan elementos conceptuales al problema identificado por
ustedes y que se encuentran examinando?,
¿sí, no, por qué?

En cierta manera, los recursos aportados durante el curso

como los videos y lecturas nos ayudan a darle un enfoque a
nuestra idea y visión de como se deben realizar distintos
puntos requeridos, pero no se puede dar una asociación total
de las teorías o pensamientos de autores ya que como
salubristas, existe una manera diferente de determinar
propuestas de solución para un conflicto a como lo haría un
Psicólogo, nuestras acciones tanto en el problema ético
Reflexión
organizacional como en la vida laboral van encaminadas a
buscar el bienestar de los colaboradores por medio de
conductos regulares que ofrece la organización o en cierta
manera el profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo, es
decir, que nuestro enfoque es el de dar soluciones a través de
mecanismos de acción como sensibilizaciones,
capacitaciones, programas que ayuden a las partes
involucradas o a al persona a mitigar el conflicto, mas no
podemos enfocarnos en la parte emocional, moral o de razón
ya que en nuestro campo de aplicabilidad no nos
corresponde tratar el ser humano en ese sentido, pero si
existen psicólogos o grupos psicosociales a los cuales la
empresa o nosotros como profesionales direccionamos para
resolver temas de índole intrapersonal con el fin de brindar
 un apoyo al colaborador con el fin de buscar su bienestar e
integridad.

Referencias bibliográficas

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iew/26694/20780131