ETAPA DE DIAGNÓSTICO

GRADO: 7° “A” y “B” ………………………….

COMIENZO DE CLASE!!

1- Completa el siguiente acróstico:

Normas de convivencia en el aula!!

1- Pensar, reflexionar y proponer normas de convivencia para este año escolar.

2- Realizar una votación para descubrir las normas más importantes de este grupo.
3- Escribir las normas en un afiche para que quede plasmados en el aula.

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PAUTAS DE TRABAJO:

PAUTAS DE TRABAJO EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Los alumnos de 7mo…. deberán:

 Presentar todos los días la carpeta del área con sus respectivas carátulas, con todas las hojas
numeradas con nombre y apellido y en el año que cursan en el margen. (sin sobrenombres).
 Colocar cada vez que comienza la hora curricular la fecha del día y tema.
 Escribir en la carpeta con tinta azul, en lo posible sin errores ortográficos, sin olvidar el subrayado de
títulos y la prolijidad. (No utilizar para escribir la lapicera de color negra, ya que se utiliza para la
corrección).
 Traer todos los días los materiales indispensables para trabajar en clases (carpeta del área con hojas,
lapicera azul, lápiz negro, colores, regla y goma y demás elementos solicitados por el docente.
 Presentar en tiempo y en forma estipulada; las tareas y los trabajos prácticos, para su acreditación.
 Asistir los días de evaluación, exposiciones orales, o presentación de trabajos prácticos, de lo contrario
se desaprobaran las mismas, teniendo que recuperar en forma de exposición oral.
 En caso de no asistir por enfermedad se deberá presentar el certificado médico para la recuperación, en
caso de evaluación escrita u oral.
 Los trabajos grupales se desarrollaran únicamente en clase.
 Deberán traer todos los días el cuaderno de comunicaciones; allí se colocan las notas de las
evaluaciones, trabajos prácticos y conducta.
 Es obligación que los padres/tutores que se notifiquen de las notas enviadas, y revisen periódicamente
ya que es el único medio de comunicación entre la familia y la escuela.
 Los alumnos deberán completar los trabajos diariamente de acuerdo a lo solicitado por los docentes,
para lograr alcanzar los objetivos de las diferentes materias.

………………………
Seño Liliana Obando Alumno:………………. Padre/Tutor:……………………

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ETAPA DE DIAGNÓSTICO

TODO ES CUESTIÓN DE UBICARNOS

1- Lee y responde:

a- Agrégale tu nombre en la primera viñeta.

b- ¿En cuál ciudad vivís? ¿Cuál es tu provincia?
c- ¿Una persona puede ser argentina y también latinoamericana? ¿Y americana? ¿Por
qué?
d- ¿Cómo es el lugar donde vivís?
e- ¿Qué lugares de la Argentina conoces y cuales te gustaría conocer?
2- En un mapa político de América señala con color nuestro país. Menciona los países
limítrofes.
3- Menciona los países limítrofes y sus capitales.
4- En un mapa planisferio político, señala con diferentes colores los continentes. Y coloca
sus nombres.

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TEMA: ETAPA DE DIAGNÓSTICO

¡NOTICIAS DEL MUNDO!

1- Lee y comenta con tus compañeros los titulares de las noticias.

FUE DESCUBIERTA UNA RED QUE TRAFICABA ARMAS

ESCONDIDAS EN CAJAS DE BATERIAS DESDE MIAMI A
VENEZUELA.

MADRID ENDOSA TRENES CON AMIANTO A LA

ARGENTINA

LAS AVES QUE PODREMOS VER EN LOS

PARQUES NACIONALES DE EE. UU.
DEPENDERAN DEL CAMBIO CLIMATICO

LA INCREIBLE HISTORIA DE LA IGLESIA

ORTODOXA QUE FUE TRASLADADA COMPLETA
DESDE RUSIA A LA ANTARTIDA.

EL VICE PRESIDENTE DE BOLIVIA ASEGURA QUE

LA SALUD DE MORALES ESTA CONTROLADA.

NO HAY INTERNET SIN PUBLICIDAD: EL SECRETO

DE LA REVISTA QUE LO MANTIENE VIVO A LOS
PODEROSOS DE FRANCIA.
EL PRIMER SATELITE CENTROAMERICANO SE
LANZO ESTE LUNES PARA MEDIR EL
CRECIMIENTO DEL BOSQUE DE COSTA RICA.

EL EX PRESIDENTE DE BRASIL DETENIDO.

JAPON RECUPERA LOS MARINES POR PRIMERA

VEZ DESDE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

2- ¿En qué continentes pasaron estas noticias?

3- Ubica aproximadamente en el planisferio los lugares donde sucedieron los hechos.
Menciona sus capitales.

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ETAPA DE DIAGNÓSTICO

1- Lee la siguiente imagen y responde

a- ¿Qué es el Mercosur? ¿Cuál es su objetivo?

b- Ubica y señala con un color en un mapa de América del Sur los países que fundaron el
Mercosur.
c- Señala con utilizando otro color los países asociados al Mercosur.
2- Investiga y responde:
Además de pertenecer al Mercosur, la Argentina forma parte de otro importante bloque
económico llamado Unasur. Averigua y completa el cuadro.

UNASUR
AÑO DE
CREACIÓN
MIEMBROS

PRINCIPALES
OBJETIVOS

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FECHA:…………………..

ETAPA DE DIAGNÓSTICO

1- Ordena en el tiempo los siguientes hechos y procesos

1820- 1816- 1854-1829 – 1811- 1831- 1852-1810-1835

2- Ubica estos hechos en el cuadro según sucedieron:

3- Luego ordénalos en una línea de tiempo.