UTILIDAD DE LA PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA
LA ESTADÍSTICA ES LA CIENCIA CUYO OBJETIVO ES REUNIR UNA
INFORMACIÓN CUANTITATIVA CONCERNIENTE A INDIVIDUOS, GRUPOS,
SERIES DE HECHOS, ETC. Y DEDUCIR DE ELLO GRACIAS AL ANÁLISIS
DE ESTOS DATOS UNOS SIGNIFICADOS PRECISOS O UNAS
PREVISIONES PARA EL FUTURO.

UTILIDAD E IMPORTANCIA
LOS MÉTODOS ESTADÍSTICOS TRADICIONALMENTE SE UTILIZAN PARA
PROPÓSITOS DESCRIPTIVOS, PARA ORGANIZAR Y RESUMIR DATOS
NUMÉRICOS. LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, POR EJEMPLO TRATA DE
LA TABULACIÓN DE DATOS, SU PRESENTACIÓN EN FORMA GRÁFICA O
ILUSTRATIVA Y EL CÁLCULO DE MEDIDAS DESCRIPTIVAS.

EN LA VIDA COTIDIANA HACEMOS USO DE ALGUNAS EXPRESIONES DE

INSEGURIDAD O SEGURIDAD TALES COMO: "QUIZÁ", "MUY POSIBLE",
"SEGURAMENTE"....., LAS CUALES PRETENDEN MEDIR LA CONFIANZA
QUE TENEMOS EN QUE ALGO SUCEDA. ASÍ PUES EN ESTADÍSTICA
EXPRESAMOS ESE GRADO DE INSEGURIDAD O SEGURIDAD, NO CON
PALABRAS SINO CON NÚMEROS. LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE
DE LA ESTADÍSTICA ES LA POSIBILIDAD DE ANTICIPAR LO QUE
OCURRIRÁ, A PARTIR DE LOS DATOS CONSEGUIDOS. PUES ASÍ
TENEMOS, QUE AQUELLO QUE PERMITE HACER ESTAS ADIVINACIONES
ES LA PROBABILIDAD.

USOS Y MALOS USOS DE LA PROBABILIDAD

LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA FORMAL QUE ESTUDIA LA

RECOLECCIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS DE UNA
MUESTRA REPRESENTATIVA, YA SEA PARA AYUDAR EN LA TOMA DE
DECISIONES O PARA EXPLICAR CONDICIONES REGULARES O
IRREGULARES DE ALGÚN FENÓMENO O ESTUDIO APLICADO, DE
OCURRENCIA EN FORMA ALEATORIA O CONDICIONAL.
SIN EMBARGO, LA ESTADÍSTICA ES MÁS QUE ESO, ES DECIR, ES LA
HERRAMIENTA FUNDAMENTAL QUE PERMITE LLEVAR A CABO EL
PROCESO RELACIONADO CON LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

ES TRANSVERSAL A UNA AMPLIA VARIEDAD DE DISCIPLINAS, DESDE LA

FÍSICA HASTA LAS CIENCIAS SOCIALES, DESDE LASCIENCIAS DE LA
SALUD HASTA EL CONTROL DE CALIDAD.

SE USA PARA LA TOMA DE DECISIONES EN ÁREAS DE NEGOCIOS O

INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES.

UN MAL USO DE ESTADÍSTICAS SE PRODUCE CUANDO UN

ARGUMENTO ESTADÍSTICO AFIRMA UNA FALSEDAD. EN ALGUNOS
CASOS, EL USO INDEBIDO PUEDE SER ACCIDENTAL. EN OTROS,
ES ÚTIL Y DE LA GANANCIA DEL AUTOR. CUANDO LA RAZ ÓN
ESTADÍSTICA EN CUESTIÓN ES FALSA O MAL APLICADA, ESTO
CONSTITUYE UNA FALACIA ESTADÍSTICA.

LAS ESTADÍSTICAS DE LA FALSA TRAMPA PUEDE SER MUY

PERJUDICIAL PARA LA BÚSQUEDA DEL CONOCIMIENTO. POR
EJEMPLO, EN LA CIENCIA MÉDICA, PARA CORREGIR UNA
FALSEDAD PUEDE LLEVAR DÉCADAS Y VIDAS DE COSTOS.

EL USO INCORRECTO PUEDE SER FÁCIL CAER EN. CIENTÍFICOS

PROFESIONALES, INCLUSO MATEMÁTICOS Y ESTADÍSTICOS
PROFESIONALES, PUEDEN SER ENGAÑADOS POR INCLUSO
ALGUNOS MÉTODOS SENCILLOS, INCLUSO SI SON CUIDADOSOS
PARA COMPROBAR TODO. LOS CIENTÍFICOS HAN LLEGADO A
ENGAÑARSE A SÍ MISMOS CON LAS ESTADÍSTICAS DEBIDO A LA
FALTA DE CONOCIMIENTO DE LA TEORÍA DE PROBABILIDADES Y
LA FALTA DE ESTANDARIZACIÓN DE LAS PRUEBAS.
CLASIFICASION DE LA ESTADISTICA: DEDUCTIVA Y INDUCTIVA

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA TRATA DEL RECUENTO,

ORDENACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS DATOS OBTENIDOS EN LAS
OBSERVACIONES. PARA QUE LA MENTE PUEDA INTERPRETAR DATOS
MUY NUMEROSOS, ES PRECISO RESUMIRLOS O REDUCIRLOS. LA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA SIRVE COMO HERRAMIENTA O
INSTRUMENTO PARA DESCRIBIR, RESUMIR O REDUCIR LAS
PROPIEDADES DE UN CONJUNTO DE DATOS PARA QUE SE PUEDAN
MANEJAR.

EN DEFINITIVA, COMPRENDE AQUELLAS TÉCNICAS QUE SE USAN PARA

RESUMIR LA INFORMACIÓN (LARGAS LISTAS DE VALORES) PARA
PROPORCIONAR ÍNDICES SIMPLES Y COMPRENSIBLES Y, POR LO
TANTO, PARA FACILITAR DESCRIPCIONES Y COMPARACIONES,
HACIÉNDOLO DE LA FORMA MÁS EXACTA POSIBLE.

PARA REDUCIR LA INFORMACIÓN SE CONSTRUYEN TABLAS, SE

REPRESENTAN GRÁFICOS Y SE CALCULAN PARÁMETROS
ESTADÍSTICOS QUE CARACTERIZAN LA DISTRIBUCIÓN, DE ESTA
FORMA SE SIMPLIFICA LA COMPLEJIDAD DE TODOS LOS DATOS QUE
INTERVIENEN EN LA DISTRIBUCIÓN.

POR LO TANTO, LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA HACE REFERENCIA, O

SE UTILIZA EN LAS ETAPAS 3, 4 Y 5 DEL MÉTODO CIENTÍFICO
(OBSERVACIÓN, CLASIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN), Y ÚNICAMENTE SE
LIMITA A REALIZAR DEDUCCIONES DIRECTAMENTE A PARTIR DE LOS
DATOS Y PARÁMETROS OBTENIDOS.

“LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA ES EL ESTUDIO QUE INCLUYE LA

OBTENCIÓN, ORGANIZACIÓN, PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE
INFORMACIÓN NUMÉRICA”
ESTADÍSTICA INFERENCIAL

POR SU PARTE, LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL O INDUCTIVA TRATA DE

LLEGAR A CONCLUSIONES QUE SOBREPASAN EL ALCANCE DE LOS
DATOS ANALIZADOS; ES DECIR, SE TRATA DE TÉCNICAS QUE SE
EMPLEAN PARA INFERIR O DEDUCIR CARACTERÍSTICAS
DESCONOCIDAS A PARTIR DE UN CONJUNTO DE DATOS CONOCIDOS,
APOYÁNDOSE FUNDAMENTALMENTE EN EL CÁLCULO DE
PROBABILIDADES.

COMO RESULTA IMPOSIBLE EXAMINAR LA POBLACIÓN ENTERA DE LOS

FENÓMENOS QUE ESTUDIAMOS, LA CONSTRUCCIÓN DE LEYES Y
TEORÍAS SE TIENE QUE APOYAR EN DATOS MUESTRALES. A PARTIR DE
UNOS POCOS DATOS CONOCIDOS (LOS DE LA MUESTRA), SE TRATA DE
OBTENER INFORMACIÓN DE LA POBLACIÓN TOTAL, Y ESTO LO HACE
APOYÁNDOSE EN EL CÁLCULO DE PROBABILIDADES, COMO HEMOS
MENCIONADO ANTERIORMENTE.

UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA ESTADÍSTICA

INFERENCIAL ES ESTIMAR LAS PROPIEDADES DE UNA POBLACIÓN A
PARTIR DEL CONOCIMIENTO DE SÓLO UNA MUESTRA DE ELLA.

LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL SE BASA POR LO TANTO EN LA

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, YA QUE LA INFERENCIA O DEDUCCIÓN DE
LAS PROPIEDADES DE LA POBLACIÓN ENTERA SE DERIVA DE LAS
CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA QUE ES ANALIZADA CON LAS
TÉCNICAS DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. EN REALIDAD SU CAMPO
DE ACCIÓN ES MÁS AMPLIO.

“LA INFERENCIA ESTADÍSTICA ES UNA TÉCNICA MEDIANTE LA CUAL SE

OBTIENEN GENERALIZACIONES O SE TOMAN DECISIONES EN BASE A
UNA INFORMACIÓN PARCIAL O COMPLETA OBTENIDA MEDIANTE
TÉCNICAS DESCRIPTIVAS”.
MUESTRA Y POBLACION Y SU USO EN INVESTIGACIONES

“LA POBLACION Y LA MUESTRA DE ESTUDIO”, CUBRE DESDE LA

OBJETIVIDAD Y REPRESENTATIVIDAD EN UNA MUESTRA HASTA LAS
TÉCNICAS DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA ASÍ PODREMOS
PROPORCIONAR PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA
CONSTRUIR INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN Y MEDICIÓN DE DATOS
EN SUS DIFERENTES TIPOS, LA ADMINISTRACIÓN DE LOS MISMOS, EL
PROCEDIMIENTO Y SISTEMATIZACIÓN DE LOS DATOS, EL ANÁLISIS DE
LOS DATOS Y LAS CONCLUSIONES QUE SE DESPRENDEN DE TAL
ANÁLISIS. DE ESTA FORMA EXPLICAREMOS LOS SUJETOS QUE VAN A
SER MEDIDOS, COMO DETERMINAR EL TAMAÑO ADECUADO DE
MUESTRA Y COMO PROCEDER A OBTENER UNA MUESTRA
DEPENDIENDO DEL TIPO DE LA SELECCIÓN ELEGIDA.
LA MUESTRA DE ESTUDIO TIENE QUE SER OBJETIVA PORQUE SERÁ LA
REPRESENTACIÓN ESENCIAL QUE SE TOMA PARA UN TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN, AHORA SI QUEREMOS HABLAR DE LO
REPRESENTATIVO DE UNA MUESTRA TENEMOS QUE HACERNOS LA
SIGUIENTE PREGUNTA: ¿CUÁNDO SE CONSIDERA QUE LA MUESTRA ES
REPRESENTATIVA DE LA POBLACIÓN Y DEL UNIVERSO?
LA REPRESENTATIVIDAD DEBE ESTAR PRESENTE EN TODAS LAS
ETAPAS. SI LA PRIMERA INTERROGANTE QUE SE HACE EL
INVESTIGADOR (¿SE PUEDE CONSIDERAR QUE LA POBLACIÓN ES
REPRESENTATIVA DEL UNIVERSO?) DA POR RESULTADO UNA
AFIRMACIÓN, ÉSTE PASA A SELECCIONAR LA MUESTRA, LA CUAL
DEBERÁ SER PRESENTATIVA DE LA POBLACIÓN; ES DECIR DEBERÁ
PRESENTAR LAS MISMAS CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN EN
CUANTO A LAS VARIABLES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO.
REQUISITOS PARA QUE SEA REPRESENTATIVA CONOCER LAS
CARACTERÍSTICAS QUE SE RELACIONAN CON LAS VARIABLES EN
ESTUDIO. PARA ELLO SE ACOSTUMBRA REUNIR DOS FUENTES: LA
TEORÍA Y LAS INVESTIGACIONES PRECEDENTES SOBRE EL FENÓMENO
EN ESTUDIO. SELECCIONAR LA MUESTRA DE ACUERDO A ESAS
CARACTERÍSTICAS.
MUESTRA ES UN SUBCONJUNTO, SUBGRUPO O FRAGMENTO
REPRESENTATIVO, DE LA POBLACIÓN, CUYAS CARACTERÍSTICAS
ESENCIALES SON LAS DE SER OBJETIVAS Y REFLEJO FIEL DEL
CONJUNTO DE ELLA. ASÍ LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA
MUESTRA SE PUEDAN GENERALIZARSE A TODOS LOS ELEMENTOS
QUE CONFORMAN LA POBLACIÓN.
TIPOS DE MUESTRA MUESTRA PROBABILÍSTICA: SE BASAN EN
PRINCIPIOS ESTADÍSTICOS Y REGLAS ALEATORIAS. NO ESTÁN
SUJETAS A LA VOLUNTAD Y ARBITRARIEDAD DEL INVESTIGADOR. ESTE
TIPO DE MUESTRA ES LA MÁS RECOMENDABLE PUESTO QUE
REPRESENTA MEJOR A LA POBLACIÓN. EN ESTA MUESTRA TODOS LOS
ELEMENTOS DE LA POBLACIÓN TIENEN LA POSIBILIDAD DE SE
SELECCIONADOS. MUESTRA NO PROBABILÍSTICA: NO ESTÁN SUJETAS
NI A PRINCIPIOS NI REGLAS ESTADÍSTICAS Y SÓLO DEPENDEN DE LA
VOLUNTAD Y DECISIÓN DEL INVESTIGADOR. ESTA SE DISTORSIONA A
MENUDO POR DIVERSOS FACTORES PSICOSOCIALES, POR LO QUE
CARECEN DE OBJETIVIDAD. EN ESTE TIPO DE MUESTRA
DETERMINADOS ELEMENTOS DE LA POBLACIÓN SON DESCARTADOS
ARBITRARIA E INEVITABLEMENTE.
MUESTRAS PROBABILÍSTICAS. 1.1. MUESTRA PROBABILÍSTICA
ALEATORIA SIMPLE: EN ESTA MUESTRA TODOS LOS ELEMENTOS DE LA
POBLACIÓN TIENEN LA MISMA PROBABILIDAD DE SER ELEGIDOS PARA
SER PARTE EN LA MUESTRA. AQUÍ CADA MIEMBRO DE LA POBLACIÓN
TIENE UNA PROBABILIDAD IGUAL E INDEPENDIENTE DE SER
SELECCIONADO COMO PARTE DE LA MUESTRA.
MUESTRAS PROBABILÍSTICAS 1.2. MUESTRA PROBABILÍSTICA
ALEATORIA SISTEMÁTICA: ES LA MUESTRA QUE SE DETERMINA Y
SELECCIONA TOMANDO UN NÚMERO DE POBLACIÓN, QUE
CORRESPONDE AL RESULTADO DE DIVIDIR LA POBLACIÓN ENTRE EL
TAMAÑO DE LA MUESTRA. 1.3.MUESTRA PROBABILÍSTICA ALEATORIA
ESTRATIFICADA: LA MUESTRA ALEATORIA SIMPLE ES MUY EFICAZ
PORQUE SE LE HA SELECCIONADO ADECUADAMENTE .
PARA OBTENER UNA MUESTRA ALEATORIA ESTRATIFICADA, PRIMERO
SE DIVIDE LA POBLACIÓN EN GRUPOS, LLAMADOS ESTRATOS, QUE
SON MÁS HOMOGÉNEOS QUE LA POBLACIÓN COMO UN TODO. LOS
ELEMENTOS DE LA MUESTRA SON ENTONCES SELECCIONADOS AL
AZAR O POR UN MÉTODO SISTEMÁTICO DE CADA ESTRATO. LAS
ESTIMACIONES DE LA POBLACIÓN, BASADAS EN LA MUESTRA
ESTRATIFICADA, USUALMENTE TIENEN MAYOR PRECISIÓN (O MENOR
ERROR MUESTRAL) QUE SI LA POBLACIÓN ENTERA MUESTREADA
MEDIANTE MUESTREO ALEATORIO SIMPLE. EL NÚMERO DE
ELEMENTOS SELECCIONADO DE CADA ESTRATO PUEDE SER
PROPORCIONAL O DESPROPORCIONAL AL TAMAÑO DEL ESTRATO EN
RELACIÓN CON LA POBLACIÓN.
MUESTRAS PROBABILÍSTICAS: LA MUESTRA TIENE QUE SE
ESTRICTAMENTE REPRESENTATIVA, PARA QUE SUS RESULTADOS
PUEDAN GENERALIZARSE A TODA LA POBLACIÓN. LA MUESTRA
SELECCIONADA SERÁ EXTRAÍDA DE MANERA PROPORCIONAL AL
TAMAÑO DE CADA SEGMENTO O GRUPO POBLACIONAL DETERMINADO
POR CATEGORÍAS. 1.4. MUESTRA PROBABILÍSTICA POR RACIMOS. ES
UN TIPO DE MUESTRA QUE SE UTILIZA CUANDO LOS RECURSOS
ECONÓMICOS SON MUY ESCASOS Y LIMITADOS. PARA SELECCIONAR
LA MUESTRA SE PROCEDE A:
DETERMINAR LAS UNIDADES MUÉSTRALES (GRUPOS DE PERSONAS
SEGMENTADAS POR CARACTERÍSTICAS COMUNES), SE HACE USO DE
LA TABLA DE NÚMEROS ALEATORIOS PARA CADA GRUPO TAMBIÉN SE
DETERMINA LA SUBMUESTRA, SIGUIENDO EL PROCEDIMIENTO
ANTERIOR.
2. MUESTRAS NO PROBABILÍSTICA 2.1.MUESTRA NO PROBABILÍSTICA
INTENCIONADAS: ES AQUELLA QUE EL INVESTIGADOR SELECCIONA
SEGÚN SU PROPIO CRITERIO SIN NINGÚN REGLA MATEMÁTICA O
ESTADÍSTICAS. 2.2. MUESTRA NO PROBABILÍSTICA POR CUOTAS:
CONSISTE EN CLASIFICAR A LA POBLACIÓN EN GRANDES GRUPOS O
CATEGORÍAS, PARA LUEGO SELECCIONAR SOBRE LA BASE DE SU
PROPIO CRITERIO LAS UNIDADES DE ANÁLISIS.
CÁLCULO DE TAMAÑO MUESTRAL 1 2 3 4
SE SUELE DENOMINAR "MUESTRA CHICA" A AQUELLA QUE INCLUYE UN
NÚMERO DE OBSERVACIONES ENTRE 30 Y 40 Ó MENOS, Y "MUESTRA
GRANDE" A LA QUE INCLUYE MÁS DE 40 OBSERVACIONES. LAS
MEDIDAS O VALORES DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA POBLACIÓN
SE LLAMAN "PARÁMETROS", EN TANTO LOS VALORES O MEDIDAS DE
UNA MUESTRA SE CONOCEN COMO "ESTADÍSTICOS".
LOS EXPERTOS APLICAN FÓRMULAS PARA DETERMINAR EL TAMAÑO
DE LA MUESTRA, EL QUE VA A ESTAR DADO POR EL NIVEL DE
PRECISIÓN REQUERIDO Y POR EL ERROR DE MUESTREO ACEPTABLE.
LA IMPORTANCIA DE TENER UNA MUESTRA REPRESENTATIVA Y DE
TAMAÑO ADECUADO, APLICANDO UN MÉTODO PROBABILÍSTICO, ES
QUE PERMITE GENERALIZAR, ES DECIR, PERMITE INFERIR LOS
PARÁMETROS DE LA POBLACIÓN SOBRE LA BASE DE LOS
ESTADÍSTICOS DE LA MUESTRA.
TAMAÑO DE MUESTRA:(UNA POBLACIÓN) 1. PARA ESTIMAR UNA MEDIA
POBLACIONAL
DONDE: Z = COEFICIENTE DE CONFIANZA = 1,96, PARA UN NIVEL DE
CONFIANZA = 95% SE = DESVIACIÓN ESTÁNDAR ESPERADA EN LA
POBLACIÓN DE ESTUDIO. PUEDE SER OBTENIDA DE: REVISIÓN
BIBLIOGRÁFICA ESTUDIO PILOTO E = ERROR ABSOLUTO DE MUESTREO
O PRECISIÓN = DEBE SER ASUMIDO POR EL INVESTIGADOR =
REPRESENTA (X - ) N = TAMAÑO DE LA POBLACIÓN NF = TAMAÑO DE
MUESTRA FINAL.

EJEMPLO: EN UNA POBLACIÓN DE 1200 ESCOLARES DE LA OROYA SE

DESEA ESTIMAR EL NIVEL PROMEDIO DE PB EN SANGRE CON 95% DE
CONFIANZA. EN EL ESTUDIO PILOTO SE ENCONTRÓ: X= 22,3 Y S = 8,6
µG/DL. EL INVESTIGADOR ASUME UN E =  1,5 µG/DL , CALCULAR N.
SOLUCIÓN: DATOS:
INTERPRETACIÓN: EL NÚMERO MÍNIMO DE ESCOLARES PARA
REALIZAR EL ESTUDIO ES DE 115, SI SE DESEA ESTIMAR EL NIVEL
PROMEDIO DE PB EN SANGRE EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL, CON
UNA PRECISIÓN DE  1,5 µG/DL Y UN NIVEL DE CONFIANZA DE 95%.
2. PARA ESTIMAR UNA PROPORCIÓN POBLACIONAL
DONDE: PE = PROPORCIÓN ESPERADA DE ELEMENTOS CON LA
CARACTERÍSTICA DE INTERÉS EN LA POBLACIÓN DE ESTUDIO. SE
PUEDE OBTENER DE: REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA ESTUDIO PILOTO PE =
QE = 50% = 0,5 QE = 1 - PE E = ERROR ABSOLUTO DE MUESTREO O
PRECISIÓN = REPRESENTA (P-  ), DEBE SER ASUMIDO POR EL
INVESTIGADOR Y, TRATÁNDOSE DE PROPORCIONES DEBE ASIGNARSE
MÁS O MENOS 5% Ó 0,05.
EJEMPLO: SE DESEA ESTIMAR LA PROPORCIÓN DE PACIENTES NO
SATISFECHOS DE LA ATENCIÓN RECIBIDA EN EL SERVICIO DE
EMERGENCIA DE UN HOSPITAL. EN LA BIBLIOGRAFÍA SE ENCONTRÓ
UNA P =80%, SI SE ASUME E =  5%, CALCULAR N. SOLUCIÓN: DATOS: Z
= 1,96 PE =0,8 QE =0,2 E =  0,05
CONSISTE EN ENUMERAR TODOS LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN
LA POBLACIÓN, ESCRIBIR ESOS NÚMEROS EN BOLAS O PAPELITOS
ECHARLOS EN UNA ÁNFORA O BOLSA MEZCLARLOS BIEN
REMOVIÉNDOLOS Y SACAR UNO A UNO TANTOS COMO LO INDIQUE EL
TAMAÑO DE LA MUESTRA. EN ESTE CASO LOS ELEMENTOS DE LA
MUESTRA LO CONSTITUIRÁN LOS ELEMENTOS DE LA POBLACIÓN
CUYOS NÚMERO COINCIDAN CON LOS EXTRAÍDOS DE LA BOLSA O
ÁNFORA.
LA TABLA DE NÚMEROS ALEATORIOS CORRESPONDE A LA
CORPORACION RANDOM, Y CONTIENE UN MILLÓN DE DÍGITOS QUE
FUERON GENERADOS ELECTRÓNICAMENTE . ESTAS TABLAS POR LO
GENERAL SE ADJUNTAN AL FINAL DE LOS LIBROS DE ESTADÍSTICAS
COMO ANEXOS. PARA PODER SELECCIONAR UNA MUESTRA MEDIANTE
ESTE PROCEDIMIENTO SE DEBEN TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES
PROCEDIMIENTOS.
ESTA TABLA DE NÚMEROS ALEATORIOS SOLAMENTE ES USADA PARA
POBLACIONES FINITAS, LA UTILIZACIÓN DE ESTAS TABLAS PUEDE
REALIZARSE DE DIFERENTES MODOS PERO EN EL PRESENTE TRABAJO
EXPONDREMOS EL QUE CONSIDERAMOS MAS EFICIENTE YA QUE NO
SE NECESITA DE LA BÚSQUEDA DE UNA GRAN CANTIDAD INNECESARIA
DE NÚMEROS ALEATORIOS EN LA TABLA, EL CUAL SERÁ
EJEMPLIFICADO.