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ALTERNA
I. OBJETIVO
Analizar y verificar en forma experimental la potencia activa, reactiva y
aparente de los circuitos eléctricos de corriente alterna, mediante el
vatímetro monofásico y el voltímetro –amperímetro.
Analizar y verificar el procedimiento correcto para la utilización y
funcionamiento del instrumento vatímetro.
IV. ACTIVIDADES
a) Armar el circuito de la siguiente figura:
Potencias consumidas
V CUESTIONARIO
Internamente está formado por dos bobinas, una fija y otra móvil. La fija es de
hilo grueso y la móvil de hilo fino. La bobina fija es recorrida por la corriente del
circuito, por eso la llamamos amperimétrica y la móvil es de hilo fino y mide la tensión,
por lo que la llamaremos voltimétrica. Para que esta bobina sea recorrida por una
corriente muy pequeña, se puede conectar una resistencia en serie con ella.
Así pues, haciendo que la bobina fija sea atravesada por la corriente del circuito a
demanda.
triángulo de impedancias:
𝑷 = 𝑽 𝑰 𝐜𝐨𝐬 𝝋
Donde:
En las bobinas y condensadores, se produce una potencia que fluctúa por la red
impedancia Z.
Mediante el triángulo de potencias se puede hallar el valor de S y aplicar el
Teorema de Pitágoras:
𝑺=𝑽𝑰
𝑺𝟐 = 𝑷𝟐 + 𝑸𝟐
Donde:
corriente es la misma que circula por la carga R, pero el voltaje entre los extremos
potencia disipada por la carga más la potencia disipada por la bobina de corriente.
La medición será más exacta cuanto mayor sea la carga R con respecto a la
Directo (vatímetro):
como voltímetro.
Directo (varímetro):
de más abajo.
10. A partir de los datos, hallar las potencias activa, reactiva y aparente
teóricas.
VT R C I ø
(Ω) (Ω) (uF) (A) (°)
80.2 20 30 0.82 77.25
80.1 30.5 50 1.23 60.10
80.1 39.8 70 1.37 43.59
81.5 44 30 0.78 63.54
80.5 54.4 30 0.74 58.40
80.5 60.1 50 0.95 41.44
80.1 68 70 0.95 29.13
80.1 80 70 0.84 25.35
P teó Q teó S teó
(kW) (kVAR) (kVA)
14.51 64.14 65.76
49.11 85.41 98.52
79.48 75.66 109.74
28.32 56.91 63.57
31.21 50.74 59.57
57.33 50.61 76.48
66.47 37.04 76.10
60.80 28.81 67.28
Qc =
P1 = W P1 = I2 R P1 = VR2/R Qc = I2 XC
Vc2/Xc
9 13.45 12.32 59.45 60.27
45 46.14 46.11 80.26 79.15
76 74.70 75.18 71.12 70.82
25 26.77 28.32 53.79 52.30
29 29.79 31.05 48..42 46.32
55 54.24 54.44 47.88 46.56
66 61.37 63.28 34.20 34.59
60 56.45 57.80 26.74 27.19
Error
P teó P exp. Error Relativo
Absoluto
(KW) (KW) (%)
(Ω)
14.51 11.59 2.92 20.12
49.11 45.75 3.36 6.84
79.48 75.29 4.19 5.27
28.32 26.70 1,62 5.72
31.21 29.95 1.26 4.04
57.33 54.56 2.77 4.83
66.47 63.55 2.92 4.39
60.80 58.08 2.72 4.47
Error
Q teó Q exp Error Relativo
Absoluto
(kVAR) (kVAR) (%)
(Ω)
64.14 59.86 4.28 6.67
85.41 79.71 5.70 6.67
75.66 70.97 4.69 6.20
56.91 53.05 3.86 6.78
50.74 47.37 3.37 6.64
50.61 47.22 3.39 6.70
37.04 34.40 2.64 7.13
28.81 26.97 1.84 6.39
Error
S teó S exp Error Relativo
Absoluto
(kVA) (kVA) (%)
(Ω)
65.76 60.97 4.79 7.28
98.52 91.91 6.61 6.71
109.74 103.47 6.27 5.71
63.57 59.39 4.18 6.58
59.57 56.04 3.53 5.93
76.48 72.16 4.32 5.65
76.10 72.26 3.84 5.05
67.28 64.04 3.24 4.82
VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Durante la práctica, se observó que el osciloscopio mostraba corrientes
parásitas que distorsionaban las señales del circuito.
Se debe tener mucho cuidado en la manipulación de los instrumentos de
medida
Al trabajar con altas fuentes de tensión se debe tener mucho cuidado ya
que podrían dañar a los operarios
El vatímetro debe de estar marcando en cero para poder obtener la medida
correcta
El amperímetro deberá de estar conectado en paralelo con las resistencias
y aislado del circuito
Al medir los voltajes en el inductor y capacitor, se obtuvo lecturas mayores
a del voltímetro del variac. Esto resulta imposible ya que no se puede crear
voltaje de la nada.
Debido a lecturas erróneas de los voltímetros del inductor y capacitor, los
diagramas fasoriales no concuerdan a lo explicado en teoría.
Aunque hayan sido erróneas las lecturas, el error porcentual de los
parámetros evaluados no difieren mucho, van de 0.10% hasta 10%; sin
embargo también hay errores muy grandes como de la lectura 1 (tabla 3).
El factor de potencia debe ser lo mas cercano a 1 puesto que si es menor de
1, tienen que suministrar mas corriente al usuario para una misma cantidad
determinada de uso de potencia
Las resistencias tienen valores reales así que es más fácil hallar su cálculo
en impedancia.
Cuando queremos hallar impedancia de un circuito con capacitores y/o
inductores, tenemos que percatarnos que estos tienen valores ideales.
Existen dos tipos de impedancias, la real (resistores) y la ideales
(inductores, capacitores).
VII BIBLIOGRAFIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Potencia_el%C3%A9ctrica#Potencia_activa_o
_Potencia_absorbida
http://www.asifunciona.com/respuestas/respuesta_2/respuestas_2.htm
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//3000/30
13/html/44_potencias_aparente_y_reactiva.html
http://www.labc.usb.ve/paginas/mgimenez/Lab_Circ_Electronicos_Guia_Te
orica/Cap11.pdf
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//3000/3089/html
/323_potencia_aparente.html
UNIVERSIDAD CATOLICA DE CATOLICA
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES
PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA, MECÁNICA ELÉSCTRICA Y MECATRÓNICA
Informe de Laboratorio 7
POTENCIA ELECTRICA EN LOS CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA
CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
Presentado por:
Burga Navarro, Luis Félix Sebastián
Grupo de prácticas 02
Jefe de prácticas
Ing. Giovanna Chani Ollachica