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282078 - Arequipa
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ÁREA: COMUNICACIÓN
Nuestras respuestas
Debemos tener DIÁLOGO deben ser claras y lo
más completas
claro el tema que posibles.
tratamos.
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V- Marzo 1
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ÁREA: PERSONAL SOCIAL
RESPONSABILIDADES
Entregar Actualizar
materiales calendario
Entregar
colación
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ÁREA: MATEMÁTICA
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ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
NIÑOS VERDES
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ÁREA:COMUNICACIÓN
ANEXO 3
1. Matías está leyendo el "El rastro de tu sangre en la nieve" de Gabriel García Márquez.
Emisor: Gabriel García Márquez
Receptor: Matías
Mensaje: la obra " El rastro de tu sangre en la nieve "
Código - lengua española
Contexto - el mundo de El rastro de tu sangre en la nieve está entendible para Laura
Canal -comunicación indirecta, contexto: escritura, libro.
2. El profesor en la Universidad de Piura está dando un discurso sobre el William Shakespeare frente de
la clase.
Emisor: Profesor
Receptor: Personas en el clase
Mensaje: Su discurso, lo de que habla.
Código - si estamos en la Universidad de Piura probablemente sea español.
Contexto - vida y obra de W. Shakespeare
Canal - oral, discurso, comunicación directa.
3. Papá está hablando con Luisana por volver tarde a casa.
Emisor: Papá de Luisana
Receptor: Luisana
Mensaje: La queja de papá acerca de volver tarde a la casa.
Código - lengua española.
Contexto - situación que el Luisana llegó atrasada.
Canal - oral, conversación, comunicación directa.
4. Estéfano está viendo películas en su computadora.
Emisor: Las películas.
Receptor: Estéfano.
Mensaje: Contenido de las películas.
Código – Probablemente el español.
Contexto - situación en la que observa las películas.
Canal - comunicación indirecta, medio: computadora.
5. Horacio y Sófocles están hablando por teléfono.
Emisor: Horacio y Sófocles dependiendo del curso de la conversación.
Receptor: Horacio y Sófocles dependiendo del curso de la conversación.
Mensaje: temas de la vida de los amigos.
Código - lengua española.
Contexto - vida de los amigos.
Canal - comunicación indirecta, oral, medio: teléfono.
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ÁREA: ARTE Y CULTURA
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ÁREA: MATEMÁTICA
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ÁREA: MATEMÁTICA
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ÁREA: MATEMÁTICA
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ÁREA:PERSONAL SOCIAL
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ÁREA:PERSONAL SOCIAL
ANEXO 1
MANOS
Lavarse siempre las manos con agua y
jabón:
• Antes de preparar alimentos.
• Antes de comer.
• Después de cambiar los pañales
• Después de ir al baño.
• Después de sacar la basura.
• Después de manipular dinero.
El agua es esencial para nuestras vidas. • Después de toser o estornudar, cuando se
Es parte de nuestro cuerpo y de muchos procesos que ha tapado la boca con ellas.
realizamos todos los días cuando nos alimentamos, nos
bañamos, lavamos la ropa o limpiamos nuestra casa. FRUTAS Y VERDURAS CRUDAS
El uso del agua también nos ayuda a cuidar nuestra salud, Lavarlas bien con agua potable:
por eso es muy importante cuidarla y no derrocharla.
• Dejarlas en remojo durante 10 minutos.
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ÁREA: ARTE Y CULTURA
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