Como todos somos diferentes,

se parte del supuesto que para

poder vivir en comunidad
debemos aprender a tolerar a
los demás. Quien es tolerante
es una persona digna de
respeto y admiración, puesto
que es capaz de aceptar las
diferencias y de esta forma se
destaca por su capacidad
integradora. Se valora a
quienes son capaces de salir de
sí y de encontrarse con otros,
aún a pesar de sus diferencias.
La tolerancia se
No se trata de una persona
compone de respeto
que subyuga su mentalidad y y aceptación
valores y se adapta a los
demás, sino de quien
mantiene una mente abierta,
y antepone el respeto en sus
relaciones, para que aún sin
coincidir con el otro, pueda
empatizar, dialogar y valorar
las posturas diferentes a la
suya.

CONVIVENCIA?
La convivencia hace referencia a la
acción de convivir, esto no es más
que el compartir constante con otra
persona diferente a ti todos los días,
es decir, es la hecho de vivir
en compañía con otros individuos,
un ejemplo de convivencia sería una
casa familiar, en la cual interactúan
constantemente una familia, otro
ejemplo seria los esposos que a
pesar de que no posean niños, aun
se considera que siguen practicando
la convivencia,
esta coexistenciatiene que tener un
carácter pacífico, armonioso
y sereno, alejándose totalmente de
las disputas, riñas o discusiones
entre las personas que conviven
para evitar una mala convivencia,
esta práctica está basada
principalmente en la tolerancia,
factor sumamente importante a la
hora de compartir la vida diaria o
rutinaria con alguien más.
Convivencia La convivencia es una
acción clave para compartir la vida
Escolar con los demás. Actuar para vivir
implica aprender de uno mismo y de
La convivencia escolar está constituida los demás. Vivir juntos es, por lo
por el conjunto de relaciones tanto, un ejercicio permanente de
gratuidad y generosidad, es un
humanas que se establece entre todos
gesto ”
los actores que forman parte de una
institución educativa (estudiantes, Cuando escuchamos hablar del término
convivencia escolar,
docentes, directores, padres, entre otros)
en un plano de igualdad y respetopor sus inmediatamente lo asociamos con lo
derechos y diferencias. En el 2005 que es Bullying y Violencia en las
escuelas. Pero la definición del
Donoso Cedeño, destacó que toda la
Ministerio de Educación sobre
comunidad educativa es responsable de Convivencia Escolar es “la
la calidad de la convivencia escolar. convivencia en paz de los
integrantes de una comunidad
Para lograr la convivencia escolar, se educativa, lo que significa la
requieren diversos elementos, desde interrelación positiva entre ellos y
los relacionados con la infraestructura y permite el adecuado cumplimiento
los servicios ofrecidos por la de los objetivos educativos en
institución educativa, hasta la voluntad un clima que favorece el desarrollo
y compromiso de todos sus miembros integral de los estudiantes
“.
(estudiantes, padres, familiares,
docentes, directores, personal
administrativo, entre otros). Sin
embargo, al analizar la experiencia de
las diferentes instituciones educativas
en su construcción de una convivencia
escolar, es evidente que las “normas
internas de convivencia escolar”
constituyen un punto de partida para
mejorar las relaciones de convivencia
entre sus miembros y establecer
pautas y mecanismos para la
resolución de conflictos de una manera
positiva.