Las 10 Claves para Aprender Cualquier Idioma en 7 Días PDF

Las 10 Claves para Aprender
Cualquier Idioma en 7 Días
Nuevo Método Científico de Memorización que te hará

Aprender Cualquier Idioma Para Siempre y en Solo 7 Días y de
una manera muy sencilla y divertida.
www.aprenderen7dias.com
Las 10 Claves para Aprender Cualquier Idioma en 7 Días Pág. 1 de 26

Hola! Mi nombre es José Fernando Sánchez, básicamente me dedico junto a mi equipo, a
desarrollar nuevos sistemas de aprendizaje de idiomas que permitan a cualquiera hablar un
idioma en poco tiempo, de manera intuitiva y sencilla. Parece la fórmula mágica pero es que es
posible cuando utilizas lo mejor de varios métodos científicos de aprendizaje y tu propia
imaginación.
No sé si te ha pasado alguna vez pero uno de mis propósitos de siempre era aprender idiomas,
después de cada Navidad – aprender idiomas, después de las vacaciones de verano – aprender
idiomas, siempre lo mismo. Buscas cursos y como hay tantos y con metodologías tan distintas….
no sabía lo que hacer o cuál elegir, no quería equivocarme por miedo a perder mi tiempo y mi
dinero. Lo que me seguía animando a intentarlo era imaginar que YA sabía el idioma y que
podía viajar por el mundo y me comunicaba con la gente en su idioma, podía aplicarlo a mi
trabajo y hablar con mis clientes extranjeros, leer periódicos, revistas, ver pelis en versión
original, etc. Por más que me lo proponía no terminaba de arrancar y en las pocas veces que lo
intenté siempre topé con lo mismo, veía que el proceso de aprendizaje era tan largo y costoso
que al poco tiempo lo dejaba.
El día en que todo cambió para mí fue cuando volvía junto a mi socio Santi de un viaje a
Panamá y hacíamos escala en Newark, uno de los aeropuertos de más tránsito en Nueva York.
Al pasar por el control de pasaportes un policía de tamaño 2x2 cogió mi documentación y
empezó a preguntarme cosas. Yo creía que con la base de inglés que tenía del colegio y el
instituto podía defenderme pero ¡¡ay amigo!! No había forma. El policía no hacía más que
mirarme cada vez peor y hablarme en un tono cada vez más duro - yo más nervioso cada vez,
pensando "como no le conteste a este armario empotrado se pone los guantes de látex y me
pone mirando a Cuenca" menos mal que siempre hay un alma caritativa cerca para echar una
mano, una chica policía del mostrador de al lado, hablando español simplemente como Tarzán,
me sacó del apuro.
El viaje de vuelta a España me lo pasé pensando en lo ocurrido. Como me considero una

persona positiva intenté sacar conclusiones positivas a semejante sofocón:
1. Hablar inglés en EEUU te puede librar de una exploración rectal.

2. Hasta que no te pones delante de una situación en la que tengas que hablar con otra
persona en otro idioma distinto al tuyo no sabes lo que sabes de idiomas.
3. Lo que he aprendido de idiomas se basa en gramática y pronunciación y escasamente en

conversación, que precisamente es lo más útil y para lo que aprender cualquier idioma,
para hablarlo.
4. No es necesario hablar un idioma a nivel de academia para comunicarse eficazmente, la
chica policía que me libró del látex me lo había demostrado.
Todo ello me tuvo bastante ocupado las siguientes semanas, no podía quitarme de la cabeza
aquella situación y le daba vueltas a cómo buscar una solución. Como siempre creo que las

cosas ocurren por algo, me plantee: “¿Para qué me había ocurrido aquello a mi? o ¿Cómo podía
convertir este problema en una oportunidad?”.
Y llegó la magia, las señales, como queráis llamarlo. Imaginaos: domingo de paella en casa de
mi madre, el rato ese de espera en el que ojeas cualquier cosa que tengas a mano para hacer
tiempo antes de comer ese maravilloso alimento de dioses. Veo un libro encima de la mesa:
"Desarrolla una Mente Prodigiosa" de Ramón Campayo. Resulta que Ramón Campayo es el
mejor memorizador de todos los tiempos y que tiene como 15 records de memoria rápida
(pruebas de memorización, montones de números en 1 segundo, en 4 segundos...flipante).
En su libro explica su método. Me lo empiezo a leer y alucino con lo sencillo del método, un
sistema basado en la capacidad de nuestro cerebro para aprender y sobre todo para memorizar
cuando se habla en su idioma, con el idioma del inconsciente: la imaginación. Ese mismo día
terminé a las tantas de leer su libro y al día siguiente investigué sobre Ramón y sobre otros
libros que había escrito, algunos incluso sobre cómo aprender idiomas en tiempo record.
Con la cabeza llena de ideas y con la película clara de la cadena de acontecimientos que me
habían llevado hasta allí hablé con mi inseparable Santi (mi socio) y llegamos a la conclusión
siguiente: "Hay que hablar con Ramón". Y así lo hicimos.
Su siguiente curso era en Barcelona y para allá que nos fuimos. Estábamos haciendo el curso, y
alucinando con lo sencillo y rápido que era. Siguiente paso: encontrar el momento en el que
Ramón no estuviera rodeado de cualquiera de los 50 alumnos de aquel curso para acorralarlo.
Santi y yo convertidos en dos lobos cazadores a la espera de que nuestra presa se separara de
la manada.......¡¡AHORA!!
Imaginaos, el descanso duraba 10 minutos: a los 15 minutos los alumnos del curso fueron
ocupando de nuevo sus puestos, a los 20 minutos ya miraban hacia la puerta con cierta
curiosidad, a los 25 minutos ya nos miraban con impaciencia. 30 minutos después de terminar
uno de los módulos más inspiradores de su metodología, reaparecía Ramón Campayo para
retomar los mandos del curso.
Objetivo conseguido
YA TENEMOS PROYECTO.
Siguiendo la doctrina “A grandes males, grandes remedios” nos propusimos dar con la tecla y
encontrar una metodología distinta, no una más. Queríamos conseguir que cualquiera pueda
aprender cualquier idioma de forma natural, sencilla, en unos pocos días y para siempre, vamos
lo que yo mismo visualicé en aquel aeropuerto frente a aquel policía.
Como hay que pensar en grande para hacer cosas grandes nos dijimos “¡¡¡NO HAY MIEDO!!!”
además estábamos con el número 1 del mundo y es tan generoso que va a compartir con
nosotros las claves de su método de memorización rápida.

Además piensa, si todos los nativos de un país son capaces de hablar su idioma a la perfección,
si todos pueden hacerlo, por fuerza tiene que ser algo muy sencillo. Lo único que pasa es que
intentamos aprender un idioma de forma antinatural. Bueno, no quiero revelaros los grandes
secretos antes de tiempo.
Como os decía nos remangamos y trabajamos duro para atender a todas y cada una de
nuestras premisas a las que no pensábamos renunciar aunque pereciéramos en nuestra
búsqueda. Las premisas que nos impusimos para crear el método que tienes aquí, fueron:
- Que fuera un MÉTODO EFECTIVO de aprender cualquier idioma extranjero.

- Que sirviera incluso AUNQUE EL ALUMNO NO TUVIERA EL MENOR CONOCIMIENTO
sobre él.
- Que no fuera sencillo, si no SÚPER-SENCILLO y, por tanto, súper-motivante.
- Que el alumno fuera consciente de que AVANZABA CONSTANTEMENTE y, por tanto,
ultra-motivante.
- Que fuera ULTRARRÁPIDO, incluso como para aprovechar tiempos de desplazamiento o
unos pocos minutos sueltos por aquí o por allá.
- Que el alumno NO NECESITARA UNA CAPACIDAD ESPECIAL para los idiomas.
- Que simplemente CON UN DICCIONARIO, UN BOLÍGRAFO Y UNOS CUANTOS FOLIOS
cualquiera pueda aprender.
- Que tuviera en cuenta a esas personas que han quedado por el camino del aprendizaje
de idiomas y que creen que nunca podrán aprender idiomas porque de pequeño no les
enseñaron.
- Que el método valiese para CUALQUIER IDIOMA (inglés, alemán, francés, italiano,
portugués, etc.) incluso aunque tuvieran una escritura muy distinta a la nuestra (chino,
japonés, ruso, etc.).
- Que el aprendizaje adquirido fuera PARA SIEMPRE.
No queríamos ofrecer un método más como todos los que hay, queríamos conseguir algo
totalmente distinto. Estábamos dispuestos a tirar a la basura todas las horas de trabajo si no
dábamos con ello.
Comenzó el trabajo duro. Muchas horas, semanas y meses después lo CONSEGUIMOS. Ahora
había que comprobar que funcionaba.
La ciencia estaba de nuestra parte.

Gracias a los estudios que se

realizaron en la Universidad
Complutense de Madrid, Área de
Neurociencia Cognitiva del Centro
Mixto UCM-ISCIII de Evolución y
Comportamiento Humanos, pudimos
testar con éxito las bases del método.
Ahí podéis ver a Ramón “cableado”.

Con Ramón funcionaba 100% pero él es superdotado y eso es salir con ventaja, había que
probarlo con gente normal, con el mayor número de casos posibles, para ello publicamos un
libro.
La verdad es que el test del libro se nos fue un poco de las manos: ¡¡¡¡en 6 meses vendimos
más de 100.000 copias!!!! A fecha de hoy vamos por más de 350.000 copias y está traducido a
más de 25 idiomas. Imagínate cómo nos quedamos.
Era necesario retomar el objetivo principal, NUESTRO OBJETIVO NO ERA VENDER LIBROS,
NUESTRO OBJETIVO ERA CREAR EL MÉTODO Y EXTENDERLO, AYUDAR A CUALQUIER A
APRENDER CUALQUIER IDIOMA EN TIEMPO RECORD Y SIN ESFUERZO, de manera NATURAL Y
PARA SIEMPRE. Un libro está genial como herramienta pero como humanos necesitamos la
proximidad de un acompañante en este proceso de aprendizaje que nos ayude a vencer las
barreras que creemos insalvables.
Con el ánimo a tope y dispuestos a buscar la información en esas más de 100.000 personas que
habían comprado el libro empezamos a tomar opiniones y mejoras, sugerencias, felicitaciones
(muchas para sorpresa nuestra) y críticas (pocas pero muy aprovechables). Han sido
exactamente 3.186 personas las que nos han ayudado personalmente con sus aportaciones a
mejorar este increíble método, gracias a todos.
¿Qué tienes que hacer ahora?

Es muy sencillo:
PASO 1. Lee este EBOOK capítulo por capítulo siguiendo ese mismo orden. También está
estudiado para facilitar tu comprensión y que puedas soltarte con el idioma rápidamente.
PASO 2. No te lo creas, ponlo a prueba, putéalo. Es importante que surja en ti esa confianza,
una vez que la tengas verás que podrías ir aún más rápido. Llegado a este punto se hace muy
necesario el Paso 3. Léelo y reléelo por favor.
PASO 3. Controla tus ganas de ir más rápido, lo sencillo del método te va a pedir ir más rápido
pero confía en nosotros, no aprendiste a montar en bicicleta y al día siguiente hiciste una
contrarreloj. Ve paso a paso, con firmeza. Más adelante podrás utilizar toda esa energía
positiva en tu favor.
PASO 4. No temas atascarte, haz una lectura ligera para coger una idea general de lo que te
contamos. Si ves algo que te frena déjalo atrás y sigue, todo está súper-estudiado para destruir
todos los obstáculos que puedas encontrar para hablar YA ese idioma que quieres.
PASO 5. Cuando hayas leído el Ebook una vez más y seas consciente de lo fácil que es, entonces
y solo entonces créetelo, ponte de pie sube los brazos y grita ¡¡¡¡Síiiiiiiiiiiiii!!!! Si eres de los que
has sufrido tanto con los idiomas como yo entonces puedes gritar algunos tacos, nos lo
merecemos.
Así es que un buen grito y a currar.

Con todo nuestro cariño, ánimo y energía positiva. Esperamos que estas claves os ayuden a
daros cuenta de que aprender cualquier idioma es más que posible: es fácil, natural, rápido y
para siempre. TÚ PUEDES, just do it.
José Fernando Sánchez

Santiago Carretero, y
RAMÓN CAMPAYO
(Número 1 del mundo, el memorizador más grande de la historia y nuestro socio y AMIGO).

Clave 1: Saber de dónde partes
Porque es fundamental que te plantees algunas cosas antes de
convertirte en una Máquina Devora-Idiomas.
Muchas personas pueden pensar que todos hemos aprendido bien nuestro idioma natal porque
lo hicimos cuando éramos niños, pero no es cierto que esto sea así: un adulto tiene en todos
los casos mayor capacidad para aprender que un niño. Un adulto puede aprender un idioma
con suficiente profundidad en solo siete días, pero esto es algo que no podrían conseguir los
niños pequeños.
Responde a estas tres preguntas:
- Tú Puedes Hacerlo más rápido que un niño, ¿verdad? Responde: “SÍ”.

- Sabes hablar en tu idioma, ¿verdad? Responde: “SÍ”.
- ¿Tienes aunque sea un mínimo de interés en aprender un idioma de forma fácil?
Responde: “SÍ”.
Si a algunas de las tres preguntas contestarías “NO”, no sigas leyendo, este libro no está hecho
para ti.
Si has respondido “SI” espera, aún no has pasado todos los filtros, responde a esta pregunta:
¿”Quieres” Aprender un Idioma o “te gustaría” aprender un idioma?
La palabra «querer» es mucho más fuerte que «gustar»: Tiene que ver con el sentimiento y, de
algún modo, implica a todo nuestro ser.
En cambio, cuando simplemente «nos gustaría» hacer algo, es probable que no lo lleguemos a
hacer nunca, y aquí es donde está la verdadera diferencia entre ambos conceptos, lo que marca
un claro límite y distingue a unas personas de otras:
Así que, quien de verdad quiere algo, siempre pone los medios, y por supuesto que al final lo
consigue. «Querer» significa auténtica implicación, sin excusas. Entonces,
¿”Quieres” Aprender un Idioma o “te gustaría” aprender un idioma?

Responde ahora “QUIERO Aprender…………..” (Pon el idioma que quieras en la línea de puntos).
Ahora repítelo en voz alta y segura al menos 3 veces.
Ahora ya sabes de dónde partes, eres adulto, has aprendido en tu vida cosas mucho más
difíciles que un idioma y QUIERES aprender esa lengua. YA ESTÁ, ya tienes la primera clave,
ahora vamos a por la segunda.

Clave 2: Fíjate en cómo aprenden los niños
Porque es bueno que entiendas cómo un niño aprende a hablar su
idioma para que te des cuenta de cómo tú lo vas a poder hacer en
muy poco tiempo y de forma súper-sencilla.
Los niños aprenden a hablar su idioma natal:
1. Por obligación. Nos le queda otra, ¿verdad? Los niños no pueden evitar escuchar hablar a los
adultos de las mismas cosas todos los días, está muy bien que sea así, no podría ser de otra
manera.
2. Por necesidad. Se ven en la obligación de aprender a expresar sus necesidades: necesitan

comer, beber, ir al aseo, les duele algo..., Digamos que, al contrario de los adultos, se ven en la
necesidad de aprender un idioma por cuestiones de supervivencia.
3. Por repetición. Los adultos siempre dicen delante de ellos las mismas cosas con mucha
frecuencia, por lo que pronto estas les serán muy familiares.
4. Por constancia. El niño que aprende su idioma natal lo escucha y lo habla todos los días, y
muchas horas cada día. Compárese la diferencia con el adulto que acude a una academia para
aprender un idioma solamente dos o tres horas escasas a la semana. Esto equivaldría a un niño
que solo hablase una hora los martes y los jueves, por ejemplo, y que el resto de la semana
permaneciese callado.
5. Por aburrimiento. O porque no tienen nada mejor que hacer en ese momento, pues son
muchas horas muertas, o poca actividad, las que tendrán que soportar durante el transcurso
del día.
Además de todo los niños tienen múltiples estímulos como dibujos animados en los que se
introduce vocabulario y conceptos básicos (en mi época con Epi y Blas “lejos, cerca” y otros
clásicos).
Me llamo Jesús, tengo 28 años, soy informático, analista de sistemas.
Lo que más me frenaba a la hora de ponerme de nuevo a estudiar un idioma era lo

que recordaba del colegio, repeticiones y más repeticiones, como si repitiendo las
cosas simplemente se fueran a quedar. Siempre he creído que tenía que haber OTRA
FORMA de aprender idiomas. Esta me gusta y es efectiva para lo que yo necesito.

Clave 3: Vencer las excusas que inventará tu mente consciente
para no dejarte avanzar.
Porque es fundamental que estés alerta y evites caer en los frenos y
bloqueadores negativos que te han hecho fracasar en otras ocasiones.
Si te dejas llevar por tu mente positiva aprenderás de forma rápida y
divertida ese idioma que antes se te resistía.
La parte consciente de tu cerebro es especialista en poner pegas, juzgarte, machacarte,
desanimarte y hacer que te rindas, ya sabes lo poderosa que es, ya lo has comprobado en
varias ocasiones a lo largo de tu vida. Tu mente consciente te dirá:
Nunca se te No lo
han dado bien intentes No tienes
tiempo
Es Imposible Ahora no, más

aprender en adelante
poco tiempo
Seguro que se te ocurren mil más.
Sin embargo a la parte inconsciente de tu cerebro le gusta jugar, imaginar, crear,

experimentar, emocionarse y no parar nunca de aprender.
ESTE MÉTODO SE BASA EN TU MENTE INCONSCIENTE, así es que vamos a darle vacaciones a tu
mente consciente. No nos hace falta nadie poniéndote pegas y frenando tu potencial.
Aprenderás que las dificultades están solo en tu parte consciente y que es SENCILLÍSIMO
aprender un idioma si lo haces como se tiene que hacer, es decir, de forma natural, divertida y
rápida, pudiendo experimentar rápidamente tus nuevos conocimientos sin esperar más.

Clave 4: Las 3 dificultades que intentarán frenarte en tu
progreso y 1er Código de Desactivación.
Solo sabiendo cuáles son las dificultades más comunes que podrías
encontrar, tendrás los códigos para desactivarlas y aprender
fácilmente.
Nosotros ya sabemos que aprender un idioma es lo más fácil que existe, puesto que es de las
pocas cosas que todo el mundo consigue hacer muy bien (aunque sea su lengua natal). No es
cuestión de ser un superdotado, sino de eliminar los inoportunos frenos que persisten ante una
inadecuada y antinatural técnica de aprendizaje. Cualquier método convencional de aprender
un idioma tiene la siguiente estructura:
GRAMÁTICA + VOCABULARIO + PRONUNCIACIÓN

¡¡¡¡TODO al mismo tiempo!!!!!
Con un método convencional de aprendizaje de idiomas el estudiante siempre se sentirá

frenado por al menos una de esas tres dificultades:
1ª dificultad que intentará frenarte: la GRAMÁTICA.

Uno de los más importantes frenos que encontraremos en métodos de aprendizaje
convencional es la gramática. La gramática engloba las conjugaciones de los verbos, los verbos
irregulares, los modismos o frases hechas, la estructura de las oraciones, etc.
2ª dificultad que intentará frenarte: el VOCABULARIO.

Si no poseemos nada de vocabulario, mucho menos podremos pronunciar las palabras o
aprender la gramática de un idioma, pues al faltar la esencia de este, las palabras, no
tendremos ningún material con el que trabajar.
3ª dificultad que intentará frenarte: la PRONUNCIACIÓN.

Aunque este viene después en el tiempo, realmente lo hace muy cerca del freno del
vocabulario, justo a continuación, puesto que el estudiante se planteará enseguida cómo se
pronuncia cada palabra que ve escrita.
La pronunciación no es difícil, especialmente en algunos idiomas como el castellano, el francés

o el alemán, en los que simplemente obedeciendo sus sencillas reglas, y con un mínimo de
práctica, no encontraremos ninguna dificultad. Otros idiomas, como el inglés, presentan mayor
problemática y requerirán más práctica, dado que están plagados de numerosas excepciones o
irregularidades aunque, cuando integres nuestro sistema de aprendizaje de idiomas,

conseguirás desenvolverte de manera rápida y fiable, y te costará mucho menos esfuerzo
adquirir una desenvoltura total.
Y ahora el “1er Código de Desactivación” con el que nos vamos a cepillar de raíz estos frenos, en
los que TODOS HEMOS CAÍDO al intentar aprender una lengua extranjera.
1er Código de Desactivación: “Do like children do” (haz como hacen los
niños)
Es bastante sencillo: variar el orden de los métodos que se emplean ahora mismo.
Simplemente utilizar el método más natural que existe, el método con el que un niño
interioriza su idioma natal. Utilizaremos nuestra parte de la mente más infantil para
librarnos de esos frenos:
¿Cómo elimina un niño el freno de la Gramática?
Pues simplemente NO SE PLANTEA utilizar gramática, no sabe lo que es y NO LE

IMPORTA.
¿Cómo elimina un niño el freno de la Pronunciación?
Pues simplemente busca como objetivo para aprender el idioma el poder

COMUNICARSE PARA CONSEGUIR COSAS, hacer una pronunciación perfecta no le cabe
en la cabeza todavía.
¿Cómo elimina un niño el freno del Vocabulario?
Adquiriendo vocabulario, simplemente va acumulando palabras y conceptos

empezando siempre por los más útiles para conseguir su objetivo (Comunicarse para
conseguir cosas).
Cuando un niño alcanza un número suficiente de palabras comienza a evolucionar

muchísimo más rápidamente, se anima, siempre avanza y cada vez más rápidamente, no se
atasca ni se frustra como hacemos nosotros. ESO ES LO QUE LES HACE CONSEGUIR SU
OBJETIVO.
Haz como lo hacen los niños, sigue el orden natural, nunca te equivocarás y recuerda esto
porque es el PRIMER CÓDIGO DE DESACTIVACIÓN
Parece difícil de lo sencillo que es. Es así, le puedes dar las vueltas que quieras, simplemente
aprenderemos de forma más rápida si nos movemos ante los frenos y obstáculos como un niño
que está aprendiendo a hablar.

Por tanto, en resumen, cada vez que nos encontremos un obstáculo haremos como hacen los
niños, seguir adelante sin más. Si me atasco con una palabra seguiré a por la siguiente, sin más,
sin juicios, sin historias.
Por tanto, en resumen, aprenderemos cualquier idioma, repito CUALQUIER IDIOMA

enriqueciéndonos con un vocabulario útil y basto que nos permita comunicarnos con un nativo
sin mayor problema. Avanzaremos a todo tren por el vocabulario, conocerás 800, 1.000, 2.000
palabras en unos pocos días pero NO NOS PREOCUPAREMOS LO MÁS MÍNIMO POR LA
PRONUNCIACIÓN O POR LA ABURRIDA GRAMÁTICA.
Este sistema nos permitirá progresar tan rápidamente porque nos enseñará a expresarnos
desde el primer momento con rapidez y agilidad, sin frenos, sin miedo y sin sentido del ridículo
que muchas personas son víctimas cuando empiezan a aprender un idioma.
Me llamo Marisa, tengo 32 años, soy ingeniera industrial
Como mucha gente busco trabajo fuera de España, no os voy a contar por qué…
efectivamente, la puñetera crisis. Había intentado en varias ocasiones estudiar un
idioma pero siempre era lo mismo, repeticiones, gramática, todo muy lento,
costoso. Yo me tengo por una persona constante y estudiosa pero hasta que no di
con este método tan rápido no pude realizar mi sueño. Ahora estoy aprendiendo
japonés, por qué no?
Mi nombre es Miguel,
Tras una estancia en Australia por 10 meses, puedo certificaros al 100% lo que este
método nos ha enseñado, el 1er freno para el aprendizaje de un Idioma es el
Vocabulario, que razón tienen!!! (A mi modo de ver continuamente estamos
aprendiendo idiomas aunque no sean chino, alemán, japonés).
Me llamo Carlos Caraballo, soy Director de Ventas y Adquisiciones de la compañía MAS

MSport, con sede en Miami.
Necesitaba aprender alemán para negociar con un cliente y no podía dedicar tiempo para
ponerme a estudiar gramática, vocabulario y pronunciación, un amigo me habló del
método y me resultó fácil, rápido, divertido y sobre todo útil. Lo comprobé sorprendido
cuando me vi a mi mismo hablando en alemán con alemanes y haciéndome entender.

Clave 5: Para Aprender este método científico, te vale con las
600 Palabras Más Importantes comunes a todos los idiomas.
Según varios estudios en lingüística hay unas 600 palabras comunes a
todas las lenguas con las que tendrás la clave para pasar rápidamente
de 0 a 100 en cualquier idioma.
No te preocupes por esas 600 palabras, te las vamos a dar en una tabla totalmente preparada
para que comiences a trabajar YA.
Hemos escogido las 600 palabras más útiles y frecuentes, no se han elegido al azar ni por su
uso, también te permitirá construir otras palabras de su familia, con lo que multiplicarás
exponencialmente tu vocabulario a medida que lo vayas interiorizando.
Para que te vayas familiarizando con las tablas y con las palabras incluidas en ellas, te explico a
continuación cómo funciona la tabla y la zona secreta donde pasarán las cosas que distinguen a
este método de otros.
Bien, en la tercera columna están esas 600 palabras (verbos, sustantivos, adverbios, adjetivos)
que te hemos comentado. En la primera columna pondrás (en el idioma extranjero) cómo se
escribe, en la segunda columna pondrás su pronunciación figurada o transcripción fonética.
Encontrarás todo bien organizado y correctamente escrito.
Palabra en Pronunciación
Palabra en
idioma figurada en Columna Mágica
español
oextranjerp alemán
1. VERBO 1
2. VERBO 2
.
.
.
600.
La cuarta columna es la COLUMNA MÁGICA, la columna donde pasan las cosas, donde existe la
magia, donde se distingue claramente este método, la llave que abre la puerta, el 2º Código de
Desactivación de cualquier lengua que quieras aprender. Las tres primeras columnas son para
tu mente consciente, necesitamos despistarla para que puedas aprender de verdad así es que
la tenemos ocupada buscando en el diccionario, escribiendo, cambiando el tipo de letra y
haciendo esas cosas que tanto le gustan.
¡¡¡Pero la Columna Mágica NO SE TOCA!!!
En tus tablas dejaremos un espacio grande para estar anchos y que podamos tener una buena
Columna Mágica.

Clave 6: Aplica el método de memorización.
Si las anteriores claves te han parecido la caña, con esta comienza el
“ANTES Y DESPUÉS” para hablar el idioma que quieras cuando
quieras.
No podremos adquirir adecuadamente el vocabulario de un idioma si simplemente nos
limitamos a leerlo, releerlo y releerlo como papagayos. Este es uno de los motivos más
comunes de fracaso en el aprendizaje de los idiomas, por más que repitas una palabra tu
cerebro no entiende para qué la necesitas y pocos minutos después empieza a borrarse.
Hace falta algo MUCHO MÁS SENCILLO. El método para memorizar el vocabulario, las 600
palabras mágicas se basa en las “asociaciones inverosímiles”.
Te has quedado igual. Espera que te lo vamos a explicar TODO para que no te quede ninguna
duda y puedas comenzar YA.
Sin darte cuenta llevas toda la vida haciendo asociaciones entre cosas. Las que más duran en tu
memoria son las más curiosas, ilógicas y cargadas de emoción: quién no oye una canción
conocida y recuerda un momento intenso o especial de su vida; o quién no recuerda algo
súper-chocante, casi absurdo que le ha pasado en su vida como si le acabara de ocurrir. La
mente funciona así, lo que llama la atención de la mente inconsciente queda ahí para siempre.
La base científica de este método se centra en cómo aprende el inconsciente, ¿recuerdas? El

inconsciente era aquella parte de nuestra mente que crea, imagina, se sorprende, se emociona.
Vamos a entrar en nuestra memoria a largo plazo siguiendo ese camino y vamos a implantar allí
ese vocabulario y mucho más.
Para que te hagas una idea, en el ADN de mi hijo pequeño de 2 añitos hay 10 veces más
información que en todos los soportes de datos (servidores, memorias, discos duros, libros,
CDs, memorias flash, ordenadores, etc) de todo el planeta.
Bien, debido a que nuestro inconsciente retiene con gran facilidad todo aquello que nos llama
mucho la atención, podrá recordar todas las palabras que deseemos siempre y cuando
formen entre ellas una relación no creíble y que sea a su vez espectacular. Si aprendes
asociando llegarás a aprender miles de palabras aunque solamente las escuches una vez. Pero
no corramos, te estamos enseñando a gatear, después te enseñaremos a andar y a partir de ahí

serás autosuficiente para correr, saltar, bailar, escalar grandes metas…tu pones tu propio
límite.
Sigamos aprendiendo a gatear. Recuerda, una asociación inverosímil es una escena absurda,
muy vívida, muy llamativa, sorprendente, hasta donde te alcance la imaginación. Haciendo
asociaciones inverosímiles memorizaremos PARA SIEMPRE nuestra lista de vocabulario y todas
las nuevas palabras que quieras añadirle, 1.000, 2.000, 5.000, las que quieras.

Recuerda también que habíamos dejado nuestra Columna Mágica pendiente, pues bien, en ese
territorio mágico escribirás una asociación inverosímil que te permitirá en tan solo dos repasos
imprimir esa página para siempre en tu memoria.
Recuerda también cuál era nuestro primer Código de Desactivación “Haz como hacen los
niños”.
Solo decirte algo más sobre este método científico y 100% comprobado: es el método del
memorizador más potente de la historia, gracias a este método Ramón puede memorizar, por
ejemplo, 17 números decimales en 0,5 segundos, hazte una idea: en medio segundo memoriza,
esta cadena de números:
1 8 9 5 7 2 1 1 3
0 2 9 0 2 4 7 5 -
Intenta solamente leerlos rápidamente uno detrás de otro a ver cuánto tiempo te lleva. Con
esto quiero hacerte ver que utilizando una simple técnica natural todo es mucho más sencillo.
Ahora te explicaré cómo se construyen las asociaciones inverosímiles:
1. Tengo una palabra en español en mi tabla, ya la tengo traducida al idioma extranjero,

he puesto cómo se escribe y cómo se pronuncia.
Ejemplo: en mi tabla aparece “Habitación”, la traduzco al alemán, se escribe “zimmer” y
se pronuncia “tsima”.
2. Elijo entre cómo se escribe o cómo se pronuncie esa palabra, elijo teniendo en cuenta
una palabra similar en escritura o en pronunciación del español.
Entre “zimmer” y “tsima”, me quedo con “tsima” porque me suena fácil a “cima” en
español, el pico de una montaña, es una imagen sencilla.
3. Con esa palabra en español que he elegido y con la palabra en español de la tabla
hago una asociación inverosímil.
Ahora tengo “habitación” y “cima”, hago la asociación inverosímil lo verás en los
ejemplos que siguen a este punto.
La sistemática es siempre igual, traduzco la palabra al idioma extranjero deseado, elijo

entre cómo se escribe o cómo se pronuncia, elijo una palabra en español que se parezca
a la escritura o a la pronunciación y la asocio. Chimpún.

Clave 7: Muchos ejemplos.
Para que entiendas sólidamente hasta aquí y puedas ganar confianza
en las asociaciones inverosímiles, la llave que te va a abrir la puerta
de acceso al aprendizaje más sencillo que puedas imaginar.
Acabas de recibir una información de muchísimo valor, no te dejes engañar por la sencillez del
método, hay muchísimas horas de trabajo e investigación y muchas personas empujando para
conseguir que esto sea una realidad y que hoy lo tengas en tus manos totalmente gratis.
Bien, pensando en cómo darte el mejor material posible para que cojas totalmente este
método infalible de aprendizaje de idiomas, en un siguiente correo recibirás un video
totalmente gratuito sobre “Cómo construir buenas asociaciones inverosímiles”. Antes de ver el
vídeo y absorber la técnica como una esponja, quiero que mejores aún más tu rendimiento, haz
exactamente lo que te pongo a continuación:
1. Que te aísles de tu entorno (ruidos, interrupciones, etc.).

2. Que comas si tienes hambre, bebas si tienes sed, etc. ¿Todo en su sitio? Ok.
Si no puedes para aquí de leer y retoma la lectura cuando se den esas circunstancias. Es
importante que visualices tranquilamente, hay que desperezar a tu imaginación y
eliminar cualquier distracción. OK.
3. Ahora siéntate en una silla cómoda pero no demasiado cómoda, no queremos

quedarnos fritos tan pronto ¿no? Eso es.
4. Ahora, ¿Puedes poner tus dos pies en el suelo? Eso es.
5. ¿Puedes poner tus manos sobre tus piernas? Eso es.
6. ¿Puedes tomar una respiración bien profunda? Eso es.
Ahora ya estás preparado para el vídeo de

“Cómo construir buenas asociaciones inverosímiles”.
Sigue leyendo este EBOOK para no perderte ninguna de las claves para Aprender de Forma
Automática Cualquier Idioma en 7 Días.

Clave 8: Diez súper-consejos para construir buenas
asociaciones.
Estos consejos que te voy a dar gratis salen de un estudio que
realizamos con más de 3.186 personas y te permitirán obtener la
esencia de la técnica y aprender todo el vocabulario de un tirón.
Directos al pecho:
SUPERCONSEJO Nº1:
Al principio te agobiarás pensando que no se te ocurre nada, es tu mente consciente que está
resistiéndose, es normal. Quiere que controles todo, que trates de describir el contexto, el por
qué de lo que ocurre, intentará boicotearte, desanimarte.
Sigue con la siguiente asociación y pon lo que se te ocurra relacionado con la palabra, sin
pensar, ¡¡bum!!!
SUPERCONSEJO Nº2:
No existen las asociaciones perfectas, no te empeñes en buscarlas. Es imposible encontrar

siempre una palabra en español que se escriba o se pronuncie prácticamente igual que la
palabra extranjera que queremos asociar, no lo intentes. Deja a la mente inconsciente al
mando. Mira, cuando haces una asociación inverosímil tu mente coge la asociación y todo lo
que hay alrededor:
La “X” es lo que has asociado y lo de alrededor es qué estabas haciendo, un fallo que cometiste,
quién estaba a tu lado, la mente es alucinante, y trabaja exactamente ASÍ. Por eso no tienes
que buscar asociaciones perfectas, lo importante es que sean asociaciones muy inverosímiles y
que prestes atención a sus detalles en tu mente como si lo estuvieras viendo.
SUPERCONSEJO Nº3:
Repito, ¡¡¡No existen las asociaciones perfectas!!! No te empeñes en buscarlas, haz una sencilla
y sigue avanzando, no existen los errores, sigue avanzando, ya irá saliendo cada vez mejor. Con
un mínimo de práctica, nuestras asociaciones irán siendo cada vez mejores y más nítidas, más
imaginativas, así como nuestra capacidad para visualizarlas y para recordarlas posteriormente.
Asimismo, la duración y la calidad de su recuerdo también se incrementarán notablemente.

SUPERCONSEJO Nº4:
Muchas veces tendremos que asociar palabras que no podamos visualizar debido a que
carecerán de imagen propia, y por tanto no podrán transmitirnos ninguna. En este caso, la
única forma de hacerlo (que también resultará muy eficaz) será transformando esas palabras
no visualizables en otras que sí podamos visualizar, las cuales tendrán que tener entre sí cierta
similitud escrita, pronunciada o de cualquier otro tipo.
Esto es algo que nos sucederá con: Sustantivos, como salud, alegría, paz, etc. Adjetivos, como
verde, fuerte, grande, etc. Verbos, como querer, tener, saber, etc. Adverbios, como mayor,
ahora, pronto, etc. Preposiciones, como desde, entre, para, etc. Etcétera...
Pero no hay que preocuparse en absoluto, todo es afinar un poquito la imaginación y siempre
encontraremos algo eficaz.
SUPERCONSEJO Nº5:
Para asociar los verbos de nuestro idioma con los del idioma que estemos aprendiéndolo
haremos SIEMPRE con el modo infinitivo. Para asociar los verbos, visualizaremos siempre que
sea posible la acción que marca su infinitivo, y será muy conveniente usar también alguna otra
palabra o imagen de refuerzo que nos centre aún más en la escena principal
SUPERCONSEJO Nº6:
Es muy importante empezar asociando primero aquellas palabras que representan una mayor
amplitud o generalidad, es decir, aquellas que de algún modo puedan engloba a otras.
Según esta norma, será más importante aprender a decir primero «habitación» que «comedor»
o que «dormitorio» (los tipos de habitaciones), algo que es completamente lógico y coherente
con la línea que siempre he mantenido, en la cual aconsejo estudiar de más a menos, de forma
que nos dediquemos a memorizar en primer lugar aquellos datos que representan una mayor
magnitud, amplitud o generalidad.
SUPERCONSEJO Nº7:
Ponte hora de comienzo y de finalización del estudio diario. No más de 1 hora o 1,5 horas como
mucho. Cuando llegue la hora ¡¡¡¡¡PARA!!!! Es importante mantener la motivación y que tengas
ganas de seguir aprendiendo, más cuando vas a ver que es fácil y divertido, por eso, con más
motivo, debes parar cuando llegue la hora. Al día siguiente tendrás muchas ganas de ponerte y
eso te simplificará el trabajo. De nuevo, por inspirado que estés, cuando llegue la hora
¡¡PARA!!.
SUPERCONSEJO Nº8:
Cuando te encuentres frente a un idioma con un alfabeto (escritura) muy distinto al nuestro
como en el caso del chino, el japonés, el ruso, el koreano, etc, deberemos asociar las palabras
en español con la pronunciación figurada de su traducción, no con su escritura.

Clave 9: Plan de Trabajo.
Para que puedas planear el aprendizaje del idioma y generar así la
ruta más adaptada a lo que necesitas.
Como te habrás dado cuenta el método es súper-sencillo, no tiene dificultades. De todas

formas irás sintiéndote con más confianza a medida que vayas avanzando.
Antes de empezar con el “paso a paso” que te hará conseguir el control del idioma en solo 7
días, repasamos tu trabajo previo:
1. Hazte con un buen diccionario (con la pronunciación clarita).

2. Rellena tus tablas del idioma con la traducción y la pronunciación (no te preocupes, te
adjuntamos una buena plantilla en este EBOOK, no queremos que te falta de nada y que
puedas ponerte ya mismo).
3. Una vez que tengas las tablas hechas podrás comenzar con las asociaciones
inverosímiles, rápido, sin buscar la perfección, déjate llevar por el método. Si te atasca,
sigue a por la siguiente. Escríbelas en la tabla.
4. Una vez que tengas todas las asociaciones comienza a repasarlas mentalmente
visualizándolas de nuevo. Recuerda que una buena visualización inicial (recreándote en
lo curioso, en los detalles, metiéndole emoción) te hará el 90% del trabajo.
Bien, empecemos. Ahora ya te encuentras preparado y en condiciones de afrontar estos siete

días de trabajo. Lo primero que tienes que hacer es asegurarte de que todas las tablas de
vocabulario están completamente terminadas. Es decir, totalmente escritas y asociadas.
Día 1
Este es nuestro primer día de aprendizaje en sí (¡qué emocionante!), y únicamente lo vamos a
dedicar a repasar y a consolidar todo el vocabulario básico. Para ello necesitarás tener una
plantilla de cartón, y como la que verás a continuación.
Ve tapándote las casillas para ver si vas recordando lo que significa y su pronunciación.
Por último ve leyendo la casilla situada más a la derecha, la de las asociaciones inverosímiles,
viendo y sintiendo con intensidad la asociación inverosímil que creaste.
Continúa repitiendo estos cuatro pasos con todas las filas, bajando la plantilla progresivamente.

Día 2
Repite el mismo trabajo del día anterior. Sería ideal que este día ya conocieses todas las
traducciones.
Además de una grabadora, podrás utilizar tu propio ordenador personal, guardando en un

archivo de sonido las palabras que tendrás que pronunciar en este ejercicio. Puedes usar la
propia grabadora de sonidos que trae Windows o cualquier otro programa que te sirva para
ello.
Particularmente prefiero una grabadora independiente que te permita grabar tu voz en una
memoria de audio. La ventaja de las grabadoras está en que podrás trabajar posteriormente sin
estar conectado a tu ordenador.
Bueno, ya tienes tu grabadora de sonido. ¿Qué vamos a grabar con ella exactamente?
Pues muy sencillo, vuelve a las tablas y grabas tu voz leyendo en voz alta y clara la
pronunciación figurada de cada palabra. Debes dejar unos cinco segundos entre palabra y
palabra, de forma que más adelante, cuando escuches tu voz de nuevo, tengas tiempo para
pronunciar la misma palabra (de oído, sin verla) y acto seguido de traducirla al castellano.
Día 3
Toca Grabación de tu voz.
Recuerda: Tras pronunciar cada palabra, tendrás que guardar unos cinco segundos de silencio,
sin detener nunca la grabación.
Si quieres, puedes grabar la palabra «verbos» antes de pronunciarlos. Después dices

«sustantivos» y los pronuncias también, y así sucesivamente con todo el vocabulario básico.
Importante: Mientras grabas tu voz, aprovecha esos cinco segundos entre palabra y palabra
para repasar la fila completa cuya palabra estés pronunciando.
Día 4
Vamos a trabajar otra vez con la grabadora de voz. Recupera la grabación que hiciste el día
anterior y ponla a funcionar.
El ejercicio de hoy tienes que realizarlo de la siguiente manera:
Cuando la grabadora empiece a funcionar y escuches tu voz, oirás muchas palabras

pronunciadas en una lengua extranjera y distantes unos cinco segundos entre sí, ¿verdad?

Durante estos cinco segundos tendrás que repetir la palabra en el mismo idioma en el cual la
escuchas, y acto seguido traducirla a tu idioma natal. Es tiempo suficiente para ello, y de este
modo deseo que empieces a afinar el oído para captar las voces extranjeras. Nada mejor para
ello que empezar con los sonidos de tu propia voz.
Repetir cada palabra siempre te será tarea sencilla, motivo por el cual tienes que intentar
esmerarte un poquito en la pronunciación. Tu mismo empezarás a sentir cuándo tu
pronunciación empieza a ser correcta, lo cual es algo que sucederá muy pronto.
Por otra parte, tampoco deberías tener ya problemas en su traducción, máxime sabiendo que
solamente escucharás verbos en infinitivo junto con otras palabras importantes que ya tienes
asociadas. Si tuvieses algún problema con alguna, ya sabes, repásala con interés al terminar el
ejercicio.
Día 5
Podemos decir que es a partir de este quinto día cuando vas a empezar a hablar realmente.
Te insistiré en que ahora lo fundamental es que adquieras soltura hablando como Tarzán,
expresando rápidamente tus ideas en el nuevo idioma. Por otra parte, seguro que te harás
entender perfectamente, y la solidez y seguridad que adquieras te hará progresar después de la
manera más rápida posible.
Entonces, aprendamos primeramente a transmitir nuestras ideas con agilidad. Para estar
seguro de que aprendes a hablar como nuestro amigo Tarzán, vas a encontrar a continuación
unos pares de frases. Estas frases estarán correctamente escritas y dispuestas por parejas, una
debajo de la otra. La primera de ellas estará en negrita, y representa La idea que originalmente
tú quieres expresar en el idioma que estés aprendiendo.
Recuerda que deberás leer solamente la primera frase del papel que está en negrita (la cual
hemos dicho que es la idea que debes transmitir). El listado de frases también te lo adjuntamos,
para eso estamos ;).
Este es un ejercicio de grabación de voz. Graba las frases anteriores y hazlo en un lugar seguro.
Después, no las borres ni las pierdas, pues más adelante tendremos que recuperarlas para
realizar otros ejercicios. Si quieres, puedes grabar primeramente la frase, «quinto día», y
seguidamente empieza a decirlas en tu nuevo idioma.
No te estanques ni te demores demasiado en cada frase. Trabaja sin miedo y sin preocuparte
por el resultado. Reconoce que es divertido, ¿eh? Pues adelante y ¡suerte!

Día 6
Similar al ejercicio del día anterior, vas a traducir ahora unas frases sencillas, pero manejando
esta vez un vocabulario mayor. Para este ejercicio, las frases incluirán:
1. Los pronombres personales: «yo», «tú», «usted» «él» y «ella».

2. Los pronombres posesivos.
3. Los pronombres demostrativos.
4. Los artículos.
5. Las preposiciones y las conjunciones.
6. Las palabras interrogativas.
7. Los infinitivos de los verbos.
8. Los sustantivos.
9. Palabras sencillas a modo de relleno.
Si te sale alguna palabra que no conozcas (por no estar en las tablas), o bien si no te acuerdas
de cómo se traducía, pronúnciala simplemente en castellano y más tarde la repasas, ¿de
acuerdo?
Día 7
Gracias a haber aprendido las formas singulares de los importantísimos verbos, vas a poder
crear frases pero que muy bien expresadas, las cuales ya no tendrán nada que ver con nuestro
amigo Tarzán.
Compruébalo leyendo y traduciendo las primeras frases previstas para hoy. Observa que te
hemos marcado en negrita las formas del singular aprendidas para los verbos más importantes.
Una vez más no te preocupes, te adjuntamos las tablas de frases a traducir para cada día.
Graba con tu grabadora todas las frases de los dos ejercicios anteriores. Tienes que hacerlo
dejando un espacio de unos 10 segundos entre frase y frase. Las frases que sean muy largas
debes leerlas en varias partes.
Una vez que las tengas grabadas, vamos a hacer nuestro primer dictado. Para ello, rebobina la
grabadora y empieza a escucharlas.
Cuando escuches una frase, tendrás 10 segundos para escribirla. Será un dictado muy divertido,
porque es importante que solamente busques una aproximación en la escritura de las palabras,
es decir, si no sabes cómo se escribe exactamente una palabra, bastará con que escribas algo
aproximado, pero ¡ojo!, no te quedes demasiado tiempo pensando, pues tienes que escribir
todas las frases de un tirón.

Bien, si has llegado satisfactoriamente hasta aquí, sin duda posees el nivel necesario para
entender y hacerte entender en tu nuevo idioma. ¿Te atreverías a ponerte a prueba con algún
nativo?
En el capítulo siguiente hablaré sobre el mejor modo que tienes ahora de continuar
perfeccionándote. Eso sí, no olvides que repasar es algo fundamental, y con el repaso diario
ganarás en rapidez y desenvoltura. Repasa las tablas y este EBOOK con frecuencia.
Otra forma muy buena de repasar consiste en traducir a tu nuevo idioma aquellas cosas que
vayas a decir en castellano. Pronúncialas mentalmente en ese idioma antes de decirlas.

Clave 10: Algunos consejos adicionales.
Porque nos estamos vaciando en este EBOOK, queremos darte todas
las claves necesarias para que manejes este súper-método como un
estudiante avanzado.
Este método es tan potente que muchas personas lo están aplicando para preparar
oposiciones, exámenes, estudio de música, lengua de signos, etc.
Por ponerte un ejemplo, si una carrera de letras tiene alrededor de 40.000 datos a memorizar,
una persona que haya trabajado las asociaciones podría hacerlas a un promedio de 1 cada 10
segundos, eso haría un total de 400.000 segundos, que son 111 horas. Es para que te hagas una
idea de la potencia que este método puede tener si le das caña.
A continuación te voy a dar unos consejos finales que te facilitarán continuar con el estudio de
ese idioma que te has propuesto aprender.
1. Ten claro que QUIERES hacerlo, es fundamental.

2. Practica las asociaciones inverosímiles, es la base de la técnica.
3. Avanza rápidamente por las tablas sin frenarte. Si algo se te atasca, continua.
4. No dediques nunca más de 1,5 horas al día. Hay estudios científicos de rendimiento de
la mente en los que se demuestra que más de ese tiempo el rendimiento de tu mente
cae en picado.
5. Es muy importante que repases las palabras al día siguiente, visualizando de nuevo
toda la imagen que corresponde a la asociación inverosímil que construiste.
6. Si quieres tener la pronunciación en audio, puedes contratar a un nativo y grabarle
pronunciando tu lista de palabras en orden para tenerlo perfecto, serían solo unas
pocas horas, barato. También hay múltiples páginas de traducción en la que te
pronuncian las palabras, sin ir más lejos en el traductor de Google.
7. Para la pronunciación yo siempre recomiendo tener la pronunciación figurada de la
palabra o transcripción fonética, como quieras llamarla. Cuando pongas la
pronunciación figurada que no se te olvide poner el acento en la sílaba correspondiente
para saber cuál es la sílaba fuerte y pronunciar bien la palabra.
8. Si quieres perfeccionar el idioma compra un buen libro de gramática y empieza por las
reglas básicas más importantes del idioma, no podemos cometer los mismos errores de
siempre, de lo más básico a lo más complejo, como hacen los niños.

9. Ya no tienes excusa para aprender un idioma, el único método más rápido que este es
una pastilla que te tomas y ya sabes el idioma y eso todavía no está inventado.

Bueno, pues hasta aquí hemos llegado.
Creo que con este material:
1. Ya sabes de donde partes y eso te hace ver un camino de aprendizaje inmediato, sin
presión.
2. Sabes que tienes una capacidad de aprendizaje superior a un niño y ya sabes cómo
aprenden ellos. Por fin te has dado cuenta de que si todo el mundo habla un idioma en
su país, es que cualquiera puede hacerlo, solo hay que saber cómo y ahora también
sabes cómo.
3. Sabes las pegas que tu mente consciente generará para intentar hacerte fracasar.
Conociéndolas ya no te sorprenderán y podrás gestionarlas a tu favor, la herramienta
que tienes aquí te permitirá avanzar rápidamente y dejar atrás esos frenos.
4. Conoces las 3 dificultades principales que tiene cualquier estudiante de idiomas y
sabes cómo tu método las vence a tu favor.
5. Sabes que aprender las 600 palabras más útiles e importantes es tu primer objetivo de
aprendizaje, es una meta totalmente asequible, fácil y a corto plazo.
6. Sabes cómo funciona el Método de Memorización, clave absoluta de este método y
llave para que tu mente memorice de forma natural y automática y para siempre.
7. Sabes que vas a recibir muchos ejemplos de cómo manejar las asociaciones y eso será
el remate definitivo a tu proceso de aprendizaje, un verdadero acelerador de tu mente.
8. Tienes súper-consejos de más de tres mil personas que han pasado por tu misma
situación. Eso te ahorrará mucho tiempo y te hará volver a la vía rápida si es que te
despistas por el camino.
9. Tienes un Plan de Trabajo que te servirá de guía para definir tu ruta de aprendizaje, un
plan sencillo, fácil y al alcance de cualquiera.
10. Además te llevas más consejos adicionales para cualquier problema que pueda
surgirte.
También sabes que estamos ahí y que no te dejaremos solo.
Espero que haya sido de tu interés y que valores lo bueno que es este método si de verdad lo
sigues tal y como te indico.
Gracias llegar hasta aquí y por compartir.
Nos vemos en unos días. Jose.

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1. Que te aísles de tu entorno (ruidos, interrupciones, etc.).