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Programa
Problemas filosóficos en el cine: poder, identidad y ética. Plan de trabajo 4ta. cohorte 2018 1
cuestiones. Asimismo, cultivar una lectura atenta, crítica y reflexiva del
film en su totalidad (títulos, imágenes, movimientos de cámara,
musicalización, etc.) forma parte de del camino hacia un conocimiento
crítico construido colectivamente.
Esperamos que el presente curso brinde elementos para abordar algunos
temas filosóficos con una cierta mirada filosófica con el cine y junto al cine.
Contenidos:
Plan de Clases
Plazos de
Fecha de la
Clase N° Contenidos Tareas a realizar por el cursante participación
clase
y/o entrega
Problemas filosóficos en el cine: poder, identidad y ética. Plan de trabajo 4ta. cohorte 2018 2
Clase 1 cine a partir de su incidencia en Descargar el Plan de clases.
la enseñanza de la filosofía: Participación en el Foro de
¿El cine como recurso didácticos Presentación.
o como experiencia filosófica?
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evidencias para la Participación en el foro "Relato
autoevaluación de las de la experiencia en el aula".
propuestas didácticas. El caso
puntual del registro de
evidencias en la enseñanza de
la filosofía. Indicadores
observables sobre los
contenidos y destrezas
despegados en los procesos de
aprendizaje de lxs estudiantes.
Cierre de 6/12
aula:
Cierre de aula Jueves 6/12 - 12 hs (sin posibilidad de prórrogas).
Importante:
No se dará por aprobado el curso a quien no complete el “formulario de
inscripción ampliado” que se encuentra en la “Bienvenida” del aula. El
mismo debe completarse en la primera semana de la cohorte.
Criterios de evaluación:
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RRégimen de aprobación:
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