Talleres ETICA viernes 22 febrero 2019

4A: 7:50 A 8:40

EL VALOR DE LA DISCIPLINA
Se conoce como disciplina a la capacidad que puede ser desarrollada por
cualquier ser humano y que implica, para toda circunstancia u ocasión, la puesta
en práctica de una actuación ordenada y perseverante, en orden a obtener un bien
o fin determinado. Es decir, para conseguir un objetivo en la vida, cualquiera que
nos propongamos, por más perseverancia o fortaleza que se tenga y que claro
ayudará a lograrlo, resulta indispensable tener o disponer de un orden personal
que nos organice para alcanzarlo de un modo más concreto, detallado y sin
fisuras.

ACTIVIDAD
Trabajo en el cuaderno:
1. Define con tus propias palabras que es el valor de la disciplina.
2. Como se practica el valor de la disciplina en la vida de un jugador de futbol.
3. Porque es importante tener disciplina en nuestra vida.
4. Realiza 4 frases con la palabra disciplina.
5. Como se practica el valor de la disciplina en tu colegio.
6. Realiza un dibujo donde se viva o muestres la disciplina

7A: 9:30 A 10:20

Eres un ser humano, nacido de una familia con valores éticos y morales; eres un
ser vivo que tienes un cuerpo racional, sexuado, comunicativo, inteligente, libre,
social y productivo. Por tal razón estás inmerso en un mundo que necesita
relacionarse con otros seres vivos ya sea en tu casa, barrio, escuela, ciudad, entre
otros lugares donde estés. Por lo tanto necesitas también conocerte, identificar
cuáles son tus cualidades y tus defectos, para ir construyendo una personalidad
que te conlleve a la autorrealización como ser humano, en todas las dimensiones
anteriormente mencionadas.

ACTIVIDAD
Trabajo en el cuaderno
1. Escribe tu nombre completo
2. ¿Qué te falta por conocer de ti mismo?
3. ¿Cómo haces para conocerte mejor?
4. ¿Cómo actúas en los entornos dónde vives? roles de hijo, estudiante y
compañero.
5. ¿Cómo crees que te ven las demás personas?
6. ¿Manejas tus emociones? Cómo y explica por qué
7. Escribe tus cualidades y tus defectos
9A: 11:45 A 12:35

Continuando con el trabajo que venimos realizando de autorreflexión y después de

analizar lo que debo eliminar de mi vida y lo que debo fortalecer, los invito a
desarrollar el siguiente cuadro en sus cuadernos de la mejor manera posible y sin
limitaciones
1. Desarrolla este cuadro
Valores que practico Lo que tengo que mejorar

2. Cuáles son tus debilidades

3. Cuáles son tus amenazas

3A: 1:05 A 1:55

En el trabajo que venimos adelantando de atoconocernos, vamos a
continuar respondiendo estas preguntas en el cuaderno:

1. Color de cabello
2. Color de mis ojos
3. Que es lo que más me gusta
4. Que es lo que mejor hago
5. Mi familia me quiere por
6. Que me pone feliz
7. Que me enoja
8. Lo que más me gusta de mi es
9. Que me gustaría mejorar

10A: 1:55 A 2:50

Después de reflexionar la clase anterior sobre la ética, la moral sus diferencias y
semejanzas y analizar algunos juicios morales y otros juicios éticos. Les pido que
hoy en mi ausencia se ocupen de resolver estas otras pregunticas bien sencillas y
personales para discutirlas en nuestro próximo encuentro.

Trabajo en el cuaderno
1. ¿Qué es lo bueno?
2. ¿Qué es lo malo?
3. ¿Se pueden establecer criterios objetivos para distinguir entre lo bueno y lo
malo?
4.¿Qué es ser humano?
5.¿Qué es lo que nos caracteriza y nos distingue como seres humanos?
6.¿El tener conciencia de nuestra situación es lo que nos diferencia de los
demás seres vivos?
7.¿Qué es ser persona?
8.¿Qué es lo más propio de ti? Aquello que te hace ser TU