Clases 41 a 44, revisadas el 21 mar. 2019.

MODULO 3 SEMANA 6

41. Bases de datos por suscrición

42. Citas bibliográficas, buscadores académicos, recursos educativos abiertos

43. Rutinas de pensamiento. Jailbreaking, para ajustar sistemas, Pizarra interactiva,

aula invertida

44. ¿Cómo crear una app?

  1  
Clase 41: Bases de datos por suscrición

Los publicadores de bases de datos de suscriciones ahora las ofrecen en los móviles.
Veremos algunos ejemplos de bases de datos pagas y luego veremos las que se
ofrecen en forma gratuita en la región.

EBSCO ofrece sus bases de datos a la región y tiene un público cautivo en nuestras
bibliotecas. Sus bases pueden usarse en los dispositivos móviles mediante apps
(EBSCOhost) para las plataformas de Android y iOS. Las apps son “gratuitas” para
quienes ya pagan las suscriciones a sus revistas. La app permite escoger un artículo y
guardarlo en la nube.

Hay otras grandes publicadoras de revistas científicas que operan de igual manera, una
es SpringerLink. El movimiento de acceso abierto, hace rato busca una salida
alternativa a los altos costos de las suscriciones para Latinoamérica. Un ejemplo es
Scielo, esa base de datos libre coordinada en BIREME, o las bases de datos sobre
ciencias sociales de CEPAL y Unesco.

El directorio de revistas OA está en: http://doaj.org/

Tanto OpenAIRE como DuraSpace comparten el interés por una red de repositorios
sólida, interoperable y funcional que aporte valor a la comunidad investigadora y
contribuya a la ciencia abierta y al acceso abierto en Europa y en el mundo.

Lecturas y recursos:
Revistas de acceso abierto http://poliscience.blogs.upv.es/open-access/revista-
acceso-abierto/

Reading in the mobile era: a study of mobile reading in developing countries (PDF)
http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002274/227436e.pdf …
Para la enseñanza del inglés recomendamos el siguiente sitio:
http://www.scoop.it/t/comunicaciones-digitales/p/4052218106/2015/09/24/40-
herramientas-tic-imprescindibles-para-el-aula-de-ingles-aulaplaneta

  2  
Son 40 herramientas TIC para utilizar en tu aula de Inglés: juegos, interactivos,
actividades, lecturas, vídeos, canciones y mucho más.

Cómo usar las apps de Google en la clase:

http://bit.ly/1GgCFgA

Clase 42 : Citas bibliográficas, buscadores académicos, Recursos educativos

abiertos

Hay varias apps para el manejo de citas y la construcción de bibliografías: Mendeley,

ProCite, EndNote, RefWorks, Zotero BibTeX, y otras. Hoy presentamos una app que
cuesta solo $10,00 (diez US dólares), se llama Papers 3 y viene para iOS (universal)
Tiene una interfase amistosa para organizar y anotar los artículos en PDF, y al pasarlos
al escritorio nos busca información sobre metadatos en la red. Al igual que Mendeley,
se pueden bajar artículos de su repositorio, incluyendo PubMed, IEEE Explore, Web of
Science o Google Explorer.

  3  
Permite sincronizar móviles si estamos conectados con Wi-FI, y construir colecciones
sobre temas, igual que Mendely. Dispone de “Magic manuscript”1 una app que permite
insertar citas dentro de un documento que estemos preparando y construir la
bibliografía. Hay varios tutoriales2 para ayudarnos con estas apps, que pueden exportar
citas a otros gestores que mencionamos al inicio. Las guías del MIT nos ofrecen una
lista de las mejores 44 apps para la academia:

http://libguides.mit.edu/apps

Ver libguides.mit.edu/citationtools para una lista de posibilidades como:

1)   EasyBib para Android, 2) Mendeley: iOS (universal), 3) ZotPad iOS (universal).
Una app para Zotero.

•   EasyBib
•   Mendely
•   Refme

Recursos educativos abiertos

“Los recursos educativos abiertos o “REA” (en inglés: Open Educational Resources, “OER”) son
documentos o material multimedia con fines relacionados con la educación como la enseñanza,
                                                                                                                         
1  http://support.mekentosj.com/kb/tutorials/papers-­‐‑21-­‐‑new-­‐‑developments-­‐‑in-­‐‑magic-­‐‑manuscripts  
2  http://support.mekentosj.com/kb/tutorials/welcome-­‐‑to-­‐‑papers2  

  4  
el aprendizaje, la evaluación y la investigación cuya principal característica es que son de acceso
libre y por lo general bajo licencia abierta”3

“Hace unos meses Amazon anunció la puesta en marcha de ‘Inspire’, una plataforma para
encontrar Recursos Educativos Abiertos. Se trata de un servicio gratuito para la búsqueda, el
descubrimiento y uso compartido de recursos educativos digitales. Su finalidad es ayudar a las
personas interesadas en la educación a navegar fácilmente entre la multitud de Recursos
Educativos Abiertos (REA) que aparecen dispersos en el universo Internet.

Amazon ‘Inspire’ funciona como un motor de búsqueda de vídeos educativos, planes de

lecciones y juegos. Los usuarios pueden buscar por criterios como temas, nivel educativo, etc.
Además, pueden calificar los materiales que encuentran con la clásica puntuación de 1 a 5
estrellas.

Los recursos son creados por educadores que participan en el programa piloto, las
organizaciones asociadas con Amazon, departamentos de educación, y futuros usuarios de la
plataforma. Dispone de un botón de subida en la esquina superior derecha que permite a los
usuarios aportan recursos a la plataforma”4.

Google Data Search le permite a sus usuarios encontrar conjuntos de datos alojados
en el sitio de un editor, una biblioteca digital o páginas web personales. Las búsquedas
arrojan información de quién creó el conjunto de datos, cuándo se publicó, cómo se
recopilaron los datos, cuáles son los términos para usar los mismos y formatos de
descarga.

Este buscador otorga acceso gratuito y ordenado a conjuntos de datos en temas de

ciencias ambientales y sociales, datos gubernamentales y datos proporcionados por
organizaciones de noticias que antes eran difíciles de encontrar o se desconocía su
existencia. Por mencionar algunos ejemplos, se puede consultar información de la
NASA o archivos de la Universidad de Harvard.

El mejor buscador para niños con contenido 100% seguro. Ideal para maestros,
educadores y padres.
El Buscador Infantil está diseñado y programado usando la tecnología de Google con
unos algoritmos de filtrado muy potentes que discriminan los contenidos NO APTOS
para menores en los resultados de búsqueda… http://bit.ly/2Im8OvT

                                                                                                                         
3  ¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos (OER)? | Universo Abierto http://bit.ly/2FitYbU  

4
https://www.amazoninspire.com/

  5  
Clase 43: Rutinas de pensamiento, conectar ideas

“Son prácticas diseñadas para alcanzar fines específicos de una manera eficiente” La
Guía didáctica del MEP5 ofrece una guía para el uso de algunas rutinas.

Jailbreaking

Esta es una estratagema que usan los que tienen aparatos de Apple, para poder usar
aplicaciones de otros comerciantes. Lo que hace es transformar el sistema para que
funcione con todas las apps, un ejemplo es Cydia (https://cydia.saurik.com). Podría
traducirse como “desentrabar”. Como está dirigido a quienes ya manejan los
dispositivos Apple, sólo nos limitamos aquí a dar las citas de algunas guías útiles para
realizar el procedimiento. Cydia no se encuentra, obviamente, en las tiendas Apple,
tampoco es una página web, sino que se instala en el móvil usando una herramienta
como Pangu o evasion.

http://en.pangu.io/

                                                                                                                         
5  Idem.  Pp.53  ss.  

  6  
LiveBinders permite organizar el contenido digital en carpetas. Se pueden cargar
documentos y combinarlos con enlaces y recursos en línea, y colaborar con otros en
sus carpetas, ya sea en tu escuela o en todo el mundo. Tantos docentes han creado
excelentes LiveBinders que ahora se ha convertido en una biblioteca de alcance global
donde cualquier maestro puede buscar contenidos educativos digitales sobre
cualquier tema.

Explain everything: Google play

•   Explique Todo
•   Crear Lensoo
•   UTGreat
•   WeVideo

Lecturas y recursos:

Conectores lógicos

https://gesvin.wordpress.com/2016/06/16/conectores-logicos-estableciendo-
relaciones-entre-ideas-infografia/

Conectar ideas

http://educar21.com/inicio/producto/conectar-ideas-conceptos/

  7  
Guía para el buen uso de las TIC:

http://carraud.blogspot.com.ar/2015/02/guia-para-el-buen-uso-de-las-tic.html

Buscadores académicos: 12 motores de búsqueda fabulosos en:

http://bit.ly/2gGxapY

7 buscadores infantiles en Internet para asegurar las búsquedas de los más jóvenes
http://bit.ly/2CmnZV5

Portafolios Digitales con Google Sites | Tecducación http://bit.ly/2OMy9Bc

¿Cómo diseñar rúbricas, listas de cotejo y diarios de trabajo? Ejemplos

descargables http://ow.ly/G2Bz30nSkCg #recursos

Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales http://bit.ly/2xJPzdn

Como Manejar sus Cursos con Canvas – alternativa a Google Classroom – Tutorial
Básico – TICs, Ed & Bots http://bit.ly/2rocHvc

Clase 44: Cómo crear una app?

1.   Primero hay que decidir si queremos una app original (native) o una para
móviles. La original se instala directamente en la tableta o el móvil y se
encuentran en la tienda de Apple o en la de Google (Google paly). Dos
ejemplos: Camera+ para iOS y KeePassDroid para android.
2.   Las apps para móviles se encuentran en el buscador que cada empresa
privilegia, por ej. Para iPhone se usa Safari. No hay que bajar nada ni instalar
nada, sino que se trabaja en la nube.

Podríamos comparar algunas características de las originales y las móviles aquí6:

Factores Originales (native) Móviles

Interfase de usuario Poca diferencia entre ambas

Desarrollo Aunque el desarrollo en las

nativas es más complejo,

                                                                                                                         
6  http://sixrevisions.com/mobile/native-­‐‑app-­‐‑vs-­‐‑mobile-­‐‑web-­‐‑app-­‐‑comparison/  

  8  
 hay herramients para
desarrolladores en
plataformas múltiples y
buscadores como:
PhoneGap, Sencha Touch 2,
Appcelerator Titanium, etc.)

Capacidades Se conecta con las demás Es más limitado a la hora de

apps nativas sincronizar varias capacidades
como: geolocalización o medios

Comercialización Hay apps para hacer cobros Se comercializa mediante

herramientas de la web, anuncios
y otros

Forma de entrega Se descarga a los móviles Se usa en la nube

Versiones El usuario decide si actualiza Siempre está actualizado en la

las versiones nube

Fortalezas •   Es más rápida Características comunes

•   Las tiendas de Apple compartidas en la nube
ayudan a los usuarios
a escoger No hay que bajar ni instalar la app
•   Las tiendas de Apple
aseguran la calidad Las apps se publican todo el
de los productos tiempo, no hay una tienda
•   Hay consejos sobre centralizando controles de calidad
mejores prácticas
que ayudan a Se puede partir de una app para
acelerar los procesos modificarla con responsive web
design

Debilidades Son más caras Todavía no soportan todos los

dispositivos móviles
Mayor costo de
mantenimiento También es caro el manejo de
diferentes buscadores
Difícil mantener al día tantas
apps Difícil dar mantenimiento a
múltiples buscadores
La tienda de apps de Apple
puede demorar el Como no hay una tienda

  9  
 lanzamiento de una app centralizada se hace difícil
encontrar las apps

¿Cómo escoger? Depende de varias cosas7:

•   Si necesito algún tipo especial de aparato al que debo conectarme como

cámaras, flash, aceleradores, etc.
•   Mi presupuesto
•   ¿Es para usar en internet?
•   ¿Qué lenguajes de programación conozco?
•   Es para todos los móviles o solo para algunos?
•   Si la velocidad y funcionamiento son importantes
•   ¿Cómo la comercializo?

Primeros pasos para crear tu app. En: http://www.goodbarber.com/

http://www.goodbarber.com/://www.goodbarber.com1/

                                                                                                                         
7  Hay  guías  para  desarrolladores  de  apps  en  Apple  aquí:  

https://developer.apple.com/design/#//apple_ref/doc/uid/TP40013289  
 

  10  
Crea tu app en 4 pasos

http://es.goodbarber.com/

  11  
   12  
   13  
Recursos educativos abiertos

“Hace unos meses Amazon anunció la puesta en marcha de ‘Inspire’, una plataforma
para encontrar Recursos Educativos Abiertos. Se trata de un servicio gratuito para la
búsqueda, el descubrimiento y uso compartido de recursos educativos digitales. Su
finalidad es ayudar a las personas interesadas en la educación a navegar fácilmente
entre la multitud de Recursos Educativos Abiertos (REA) que aparecen dispersos en el
universo Internet.

Amazon ‘Inspire’ funciona como un motor de búsqueda de vídeos educativos, planes

de lecciones y juegos. Los usuarios pueden buscar por criterios como temas, nivel
educativo, etc. Además, pueden calificar los materiales que encuentran con la clásica
puntuación de 1 a 5 estrellas.

  14  
Los recursos son creados por educadores que participan en el programa piloto, las
organizaciones asociadas con Amazon, departamentos de educación, y futuros
usuarios de la plataforma. Dispone de un botón de subida en la esquina superior
derecha que permite a los usuarios aportan recursos a la plataforma.

La plataforma también permite a los usuarios organizar conjuntos de recursos en

colecciones, de este modo los educadores pueden elegir los recursos que consideran
más adecuados a sus intereses, describir la colección y, ofrecer instrucciones de cómo
se utilizan estos recursos.

En apoyo de compromiso de Amazon con el Departamento de Educación a través de

la campaña #GoOpen EE.UU., muchos de los recursos subidos a Inspire son libres, se
pueden descargar, remezclar y adherirse a una definición de “abierto”. Si bien el 100%
de los recursos no son libres. Por el momento, la plataforma es gratuita pero requiere
un código de acceso en https://www.amazoninspire.com/access previa inscripción”8.

Crea tu propio libro:

Streetlib es una solución de autoedición online dirigida a autores independientes.

Cuando el autor se registra en una cuenta puedes subir el libro, la empresa asigna un
ISBN gratuito cuando se publica el libro. Hay un montón de opciones de distribución, a
través de Amazon, Apple, Kobo, Google Play y Tolino.

Hay más de 200.000 títulos de 15.000 autores y 1.500 editores. Los mercados que
Streetlib más exitosos son principalmente fuera de los Estados Unidos, como Italia,
Francia, Alemania, España, Reino Unido, México, Canadá e India.

Con StreetLib los autores pueden utilizar diferentes servicios, desde herramientas de
producción hasta distribución y ventas, todos ellos integrados en la misma plataforma,
algunos de ellos completamente gratuitos (como StreetLib Write, un sofisticado editor
online).

Recursos y lecturas:

emtic - 22 bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano

http://bit.ly/2EoFZj7
                                                                                                                         

8
https://www.amazoninspire.com/

  15  
Las licencias Creative Commons explicadas en una sencilla infografía: http://...
http://bit.ly/2BYBCJF

Lectura recomendada para una app usada en la enseñanza de literatura:

La Odisea : http://einnovacion.com.ar/odisea-alumnos/

MOOC para hacer apps para móviles

https://youtu.be/rc8uI5GMxoY

LA METAMORFOSIS DIGITAL DEL MATERIAL DIDÁCTICO - INED21

http://bit.ly/2sON5J9

Diseño y desarrollo de materiales de aprendizaje personalizados en dispositivos

móviles para diferentes asignaturas https://storify.com/netlearning20/diseno-y-
desarrollo-de-materiales-de-aprendizaje-p

  16  
http://www.ayudaparamaestros.com/2013/12/apps-para-maestros-30.html

  17