Lenguaje MÓDULO I

Roger André Chingay H.

 SEMANA N° 01
TEORÍÍA DE LA
COMUNICACIÓÍ
N
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
la teoría comunicativa.

01. Sea el siguiente hecho comunicativo:

“Carmen y Luis se declaran su amor a través del
chat, ella desde Trujillo y él desde España”.
Se producen, principalmente, las siguientes
clases de comunicación:
1. directa
2. horizontal
3. indirecta
4. pública
5. lingüística
SON CIERTAS:
A) 1,2 y 3
B) 1,3 y 4
C) 2,3 y 4
D) 2,3 y 5
E) 3,4 y 5

02. Los siguientes ejemplos constituyen actos

comunicativos
1. María escucha las sugerencias de su
maestra.
2. El profesor observa a Wendy y José.
3. Alberto escribe una carta para su padre por
su día.
4. Un policía analiza las huellas en la puta por la
frenada improvisada de un auto.
5. Una madre le señala la puerta a su hijo con
un gesto amenazante.
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 4
C) 1, 3 y 5
D) 2, 3 y 4
E) solo 4 y 5

03. Francisco se entera mediante el noticiero que

su cantante favorito, Lucho Barrios, falleció. Él se
quedó impactado por la noticia. Luego, se puso a
mirar revistas, fotos y videos de los éxitos de su
artista.
En dicho acto comunicativo encontramos:
1. El encodificador es Lucho Barrios.
2. Es una comunicación colectiva. 07. En el texto:
3. La comunicación es audiovisual, Un número creciente de investigadores afirma,
4. El mensaje es persuasivo. que el optimismo, la esperanza y otras
5. Francisco es un decodificador. emociones positivas ejercen una poderosa
SON CORRECTAS: influencia en la vida y la salud del ser humano.
A) 1,2 y 3 -Pero no todos comparten ese criterio. Algunos
B) 1,3 y 4 descartan tales afirmaciones tachándolas de ser
C) 2,4 y 5 teorías populares y carentes de rigor científico.
D) 2,3 y 5 Prefieren pensar que las causas de las dolencias
E) 3,4 y 5 físicas son estrictamente fisiológicas. ¿Cuál es tu
posición?
04. En una manifestación de protesta por la LA FUNCIÓN COMUNICATIVA QUE
contaminación visual generada por los carteles PREDOMINA ES:
de propaganda política que atiborran, A) fática
actualmente, nuestra ciudad, se observa una B) metalingüística
inscripción en los polos de los manifestantes: "No C) estética
contaminen la ciudad, señores candidatos". D) expresiva
Las funciones comunicativas presentes son: E) apelativa
A) metalingüística - informativa
B) estética - apelativa 08. Los actos comunicativos siguientes son
C) denotativa - fática ejemplos de comunicación pública:
D) emotiva - directiva 1. El Director envía un memorando al profesor
E) referencial- conativa de Física y Química.
2. El diario “La Industria” publica un artículo
05. El texto: acerca de la actual pugna electoral.
Pin Pin 3. Una postulante recepciona una carta enviada
San Agustín por su padre deseándole éxito en el examen
el hijo del Rey en admisión.
pasó por aquí 4. Al llegar a su club, un jugador de fútbol recibe
comiendo maní una amonestación por escrito.
a todos les dio 5. Durante el examen, los alumnos leen con
menos a mí. atención el cuadernillo de preguntas.
SON CIERTAS:
La función del lenguaje presente es: A) 1,2 y 4
A) fática B) 1,3 y 4
B) estética C) solo 2 y 5
C) expresiva D) 2,3 y 4
D) meta lingüística E) 3,4 y 5
E) conativa
09. Los ejemplos siguientes tratan de ruidos
06. En el caso comunicativo: Blanca lee la tarjeta dentro del proceso de comunicación:
entregada por su hija Abigail, en el día de su 1. Los cláxones de los vehículos cuando el
cumpleaños, pero encuentra un error ortográfico. conductor pide pase.
Dice: “té quiero mucho mamá”. Luego, la madre 2. La voz afónica del orador durante un mitin en
aclara el error diciendo: la palabra «te» no se la Plaza de Armas.
tilda cuando es pronombre. 3. La desconcentración del alumno durante una
LA FUNCIÓN QUE PREDOMINA ES: clase de Comunicación.
A) expresiva 4. Las fallas ortográficas y caligrafía deficiente
B) metalingüística en una carta.
C) fática 5. El sonido de la sirena de la ambulancia en
D) estética una emergencia.
E) referencial SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 5 D) Mensaje
C) 2, 3 y 4 E) Código
D) 2, 4 y 5
E) 3, 4 y 5 14. ¿Qué procesos corresponden a la fase
psíquica de la comunicación?
10. El siguiente acto de comunicación: los A) La codificación y decodificación.
pobladores de Chimbote, a las 7.00 p.m., vieron B) La producción del sonido.
por la televisión un reportaje sobre la C) La percepción del signo.
drogadicción. D) La articulación.
El acto comunicativo es: E) La difusión a través del canal del
1. horizontal mensaje.
2. Vertical
3. privado 15. Al pasar la calle, recibes un volante que te
4. indirecto invita a participar en una gran manifestación
5. público contra “Los crímenes de odio”, se produce
SON CIERTAS: una comunicación:
A) 1,3 y 4 A) Lingüística, directa y de masas.
B) 2,3 y 4 B) Indirecta, de difusión y lingüística.
C) 2,3 y 5 C) Intrapersonal, bidireccional y de difusión.
D) 2,4 y 5 D) Bidireccional, directa y no lingüística.
E) 3 y 4 E) Lingüística, bidireccional e intrapersonal.

11. En el texto: 16. En una clase del curso de lenguaje, el

“Dichoso es el árbol, que es apenas sensitivo y
más la piedra dura porque esa ya no siente pues
no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo
ni mayor pesadumbre que la vida consciente”.
LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS QUE
PREDOMINAN SON:
A) expresiva – apelativa
B) apelativa – poética
C) representativa – poética
D) poética – expresiva
E) expresiva – representativa
12. ¿Cómo se define el mensaje para el emisor?
A) Sinónimo de información.
B) La información codificada y transmitida en
el acto comunicativo.
C) El conjunto de datos sobre la realidad
objetiva.
D) La realidad sobre la cual nos informamos.
E) El conjunto de signos utilizados en la
comunicación.
13. “En un salón de clase, el profesor Chingay
está explicando sobre neurolingüística, pero
está resfriado y su voz no es clara ni fuerte;
por lo que, los últimos alumnos no lo
entienden a cabalidad”. Aquí se ha
producido ruido, principalmente, en
relación con el elemento:
A) Emisor
B) Receptor
C) Canal
alumno escuchaba con suma atención lo que
el profesor explicaba sobre las variaciones
lingüísticas; pero debido a que no tenía
mucha información sobre el tema, el alumno
no podía atender adecuadamente y hasta
entendía una cosa por otra. ¿Qué elemento
para una comunicación eficaz no está
cumpliendo cabalmente su papel,
partiendo de que el profesor utiliza el
mismo código que los alumnos?
A) Actitud
B) Nivel de conocimiento
C) Habilidades comunicativas
D) Sistema de códigos
E) Sistemas socioculturales
17. ¿Qué elemento o proceso mental no puede
ser compartido entre el hablante y el oyente
en un primer momento en el acto
comunicativo?
A) Canal
B) Código
C) Mensaje
D) Referente
E) Decodificación
18. ¿Qué alternativa no es un ejemplo de acto
comunicación?
A) Un pavo real desplegando las plumas de
su cola.
 B) El anuncio del presidente. 22. En el Óvalo Mochica, una estudiante de la
C) Un mensaje por una red social. academia preuniversitaria se acerca al policía
D) Una foto publicitaria sin texto. y le pregunta: ¿Dónde está el banco más
E) La conversación con uno mismo. cercano?
El policía para responder debe tener en
19. Indica cuáles de los siguientes enunciados cuenta:
son actos comunicativos: A) La circunstancias.
1. Las clases del profesor Chingay. B) El contexto situacional.
2. Preguntar por la hora a un transeúnte. C) El contexto lingüístico.
3. Asistir a una exposición pictórica. D) El momento y el lugar.
4. Chatear con un amigo. E) El contexto extralingüístico.
5. Una conferencia del entrenador de Perú.
6. Escuchar las noticias por la radio. 23. Se relacionan con la teoría de la
7. Discurso político. información:
LA CLAVE CORRECTA ES: 1. Es el conocimiento de un aspecto de la
A) 1,2,3,4,5,6 realidad.
2. Proceso por el cual compartimos
B) todas
conocimientos
C) 1,3,4,5,6,7 3. Son los registros a través de las
D) 3,4,5,6,7 percepciones de lo que nos rodea.
E) 2,3,4,5,6,7 4. No se comparten significados ni
conocimientos.
20. Son ejemplos de ruidos en la comunicación: 5. En ella se utilizan signos creados
1. La sordera del oyente. intencionalmente.
2. Elevar la voz en ciertas partes del SON CIERTAS:
discurso. A) 1,2,3
3. La distracción del oyente. B) 2,3,4
4. El subrayado de palabras claves en un C) 3,4,5
texto. D) 2,3,5
5. El uso de mayúsculas en la escritura. E) 1,3,4
SON CIERTAS:
A) 1,2, 3 24. Son ejemplos de actos informativos:
B) 1 y 4 1. Buscamos el significado de la palabra
C) 1,3, 4 “escatológico” en el diccionario.
D) 1 y 3 2. Juan se da cuenta que las plantas se
E) 2,4, 5
están secando en su jardín.
21. En la siguiente situación: Luis va 3. En el examen, Roger observa que su
conduciendo por la carretera y observa una alumna está pálida.
señal de “ALTO”. 4. Jorge observa el atardecer.
Podemos afirmamos que: 5. A través de la web, observo la fecha del
1. Es un acto informativo. examen de admisión.
2. Es un proceso comunicativo. SON CIERTAS:
3. La función es apelativa. A) 1,2,3
4. La comunicación es unilateral. B) 2,3,4
5. Predomina la función fática. C) 3,4,5
SON CIERTAS: D) 2,3,5
A) 1, 2, 3 E) 1,3,4
B) 3, 4, 5
C) 2, 3, 4, 5 25. En la expresión: “No entiendo qué quieres
D) 2, 3, 4 decir con lenguaje articulado”.
E) 2, 3, 5 La función que predomina es:
A) Referencial
 B) Emotiva C) Contexto
C) Metalingüística D) Feedback
D) Apelativa E) Fidelidad
E) Fática
30. Enunciado que expresa función referencial de
la comunicación:
26. Para que en la comunicación haya una
A) ¡Uf, qué calor que siento abajo en el
adecuada comprensión del mensaje, el primer piso de la casa!
emisor/a y el receptor/a deben: B) La primera dama será investigada por
A) Usar la misma fuente de información. lavado de activos.
B) Coincidir en sus ideas. C) Andrés, pasa rápido y cierra la puerta.
C) Usar el mismo código. D) Bien vestido, bien recibido.
D) Estar frente a frente. E) Quisiera viajar este fin de semana.
E) Conocer diversos canales.
31. En la situación comunicativa: Jorge escucha
27. En la siguiente situación: El profesor del por la radio: "Hoy y mañana el tiempo estará
nublado con llovizna por la noche".
curso de Álgebra al darse cuenta que sus
La alternativa que presenta afirmaciones
alumnos se aburrían con la explicación de la
correctas, es:
clase intentó ser más ameno. De esta A) Canal: visual; código: español.
manera su mensaje fue entendido con B) Emisor: locutor; receptor: el oyente.
claridad. C) Referente: la radio; mensaje: protegerse.
El elemento que tuvo en cuenta fue: D) Contexto: su casa; canal: amigo.
A) Ruido E) Canal: la radio; código: no lingüístico.
B) Redundancia
C) Canal 32. Consiste en la información de retorno de
D) Feedback cualquier punto del sistema comunicativo a la
E) Canal fuente/emisor de información:
A) Redundancia
B) Ruido
28. El director cita por correo electrónico a cada
C) Retroalimentación
profesor del colegio que él dirige a una
D) descodificación
reunión urgente.
E) fidelidad
Con respecto a esta situación podemos
afirmar que:
33. Antes de empezar en su nuevo trabajo, André
1. La comunicación es indirecta, unilateral y
recibe un e-mail de su jefe en el cual le da la
lingüística.
bienvenida.
2. La función que predomina es apelativa.
Las formas de comunicación son:
3. El contexto no es determinante.
1. Bidireccional
4. La comunicación es interpersonal y
2. Vertical
directa.
3. Indirecta
5. La función que predomina es referencial.
4. Horizontal
SON CORRECTAS:
5. Lingüística
A) 1,3 y 4
SON CIERTAS:
B) 2, 3 y 4
A) 1,2,3
C) 2, 3 y 5
B) 2,3,4
D) solo 1 y 2
C) 3,4,5
E) 1, 4 y 5
D) 2,3,5
E) 2,3,4,5
29. En la teoría de la comunicación, es la única
forma donde podemos saber si la
34. En el siguiente mensaje: Deja de perder el
comunicación se logró efectivamente (la que
tiempo en el warcraft y haz tu tarea.
nos dé el receptor/a), por medio de la
La función que se evidencia, es:
respuesta y la reacción:
A) Metalingüística
A) Codificación
B) Informativa
B) Redundancia
 C) Conativa D) La apelación directa al receptor para que
D) Poética presente una opinión frente al tema que
E) Fática expuso el emisor.
E) Una síntesis de lo expuesto y una
35. Son requisitos que, solamente, le competen apelación a los receptores para conseguir
al RECEPTOR para que la comunicación se de ellos una actitud favorable.
realice con eficacia:
1. Codificar con propiedad el mensaje. 39. Dado el siguiente caso: Óscar, aprovechando
2. Reconocer la intención comunicativa del el recreo, le dice a su amigo que siempre
emisor. recordará todos los momentos felices que
3. Asignar al mensaje, el significado pasaron juntos en la academia.
apropiado. Los elementos de la comunicación señalados
4. Tener en cuenta la situación comunicativa. correctamente son:
5. Adecuar su intencionalidad al receptor. 1. Emisor: Óscar.
SON CIERTAS: 2. Receptor: amigo.
A) 1,2,3 3. Código: el español.
B) 2 y 4 4. Mensaje: el contenido de la comunicación.
C) 2 y 5 5. Canal: el aire.
D) 3 y 4 SON CORRECTAS:
E) 2 y 3 A) 3,4,5
B) 1,3,5
36. En el enunciado: “Deja ya de quejarte por tu C) 1,2,3
mala suerte y empieza a hacer algo para D) 2,3,4
cambiarla.” E) Todos
El elemento de la comunicación que
destaca es: 40. Dado el siguiente caso: El profesor Chingay
A) Emisor le dice a Carlos que el sujeto es de quien se
B) Receptor habla en la oración, el que realiza la
C) Mensaje significación del verbo.
D) Canal Los elementos de la comunicación señalados
E) Código correctamente son:
1. Emisor: Carlos
37. El proceso de__________ es la aplicación de 2. Receptor: Carlos
un código del emisor a una sustancia 3. Código: el profesor
determinada para convertirla en mensaje. 4. Mensaje: la teoría del sujeto
A) Información 5. Canal: el aire
B) Codificación Son respuestas correctas:
C) Decodificación A) 3,4,5
D) Interpretación B) 1,3,5
E) Comprensión C) 1,2,3
D) 2,4,5
38. En un discurso emitido públicamente, la E) Todos
eficacia discursiva de la comunicación se
basa en:
A) Una introducción general al tema
propuesto, un desarrollo consistente y un
cierre que muestre claramente las
conclusiones.
B) La autoridad del emisor, cuyo
conocimiento del tema permite a los
receptores opinar favorablemente.
C) Una exposición clara y coherente del
tema, que permita a los receptores
comprender lo que el emisor propone.
 PRÁCTICA DOMICILIARIA 4. La comunicación es oral, interpersonal e
indirecta.
5. La función que predomina es referencial.
01. Son habilidades que debe poseer el emisor
SON CORRECTAS:
en la comunicación escrita:
A) TODAS
1. Poseer un vocabulario adecuado.
B) 2, 3 y 4
2. Conocer las reglas ortográficas de las
C) 1, 3 y 5
palabras.
D) 1, 2 y 3
3. Interpretar el mensaje de los receptores.
E) 1, 4 y 5
4. Gesticular adecuadamente las palabras.
5. Conocimientos gramaticales para organizar el
05. En la teoría de la comunicación, está
mensaje.
constituido por la cantidad de información
SON CIERTAS:
adicional que se incluye en el mensaje:
A) Todas
A) Retroalimentación
B) 2, 4 y 5
C) Feedback
C) 1,2 y 5
B) Redundancia
D) 1, 2 y 4
D) Fidelidad
E) 2, 3 y 4
E) Contexto
02. Ejemplos comunicación en las que predomina
06. Enunciado que expresa función poética de la
el recurso kinésico:
comunicación:
1. Señas con el rostro.
A) ¡Qué frío que siento hoy día!
2. Ejecución de un instrumento musical.
B) Las clases se suspenden a la tercera hora.
3. Un saludo de mano.
C) ¡Qué rico el postre!
4. Un guiño de complicidad.
D) Andrés, cierra la ventana, por favor.
5. El perifoneo en la calle.
SON CIERTAS: E) Bien vestido, bien recibido.
A) 1,2,3
B) 3,4,5 07. En la situación comunicativa: “Luis recibe un
C) 1,3,4 mensaje de texto felicitándolo por haber
D) 1,2,5 ingresado en la UNT.
E) 1,2,4 La alternativa que presenta afirmaciones
correctas, es:
A) Canal: ondas sonoras; código: español
03. En la siguiente situación: El profesor de B) Código: no lingüístico; canal: celular
Historia al darse cuenta que sus alumnos se C) Referente: el ingreso a la UNT; mensaje:
aburrían con la explicación de la clase intentó ser ingreso directo
más ameno. De esta manera su mensaje fue D) Contexto: su casa; receptor: un amigo
entendido con claridad. E) Mensaje: felicitaciones por el ingreso; código:
El elemento que tuvo en cuenta el orador fue: lingüístico.
A) Ruido
B) Redundancia 08. Al iniciar su clase, la profesora expresa:
C) Canal Buenos días, ¿Me oyen bien los de atrás?
D) Feedback La función que se evidencia, es:
E) Barrera A) Metalingüística
B) Apelativa
04. Luis le deja a sus compañeros de aula, en el C) Referencial
Facebook, el siguiente mensaje: D) Poética
“Mañana habrá examen de mate XD” E) Fática
Con respecto a esta podemos afirmar, que:
1. La comunicación es indirecta, unilateral y 09. En un examen oral, el profesor de
lingüística. Comunicación le indica al alumno que le diga una
2. La función que predomina es apelativa. oración. El alumno, como respuesta, empieza a
3. La palabra “mate” se entiende por el contexto rezar el Padrenuestro.
lingüístico. Con respecto a este hecho:
A) Emisor y receptor no comparten el mismo
código.
B) Se ha presentado una barrera fisiológica.
C) El contexto situacional no era apropiado.
D) El alumno no tuvo en cuenta la situación
comunicativa.
E) El emisor no adecuó su lenguaje al receptor.

10. Son requisitos que solamente le competen al

destinatario para que la comunicación se realice
con eficacia:
1. Codificar con propiedad el mensaje.
2. Reconocer la intención comunicativa del
emisor.
3. Asignar al mensaje, el significado apropiado.
4. Tener en cuenta la situación comunicativa.
5. Adecuar su intencionalidad al receptor.
SON CIERTAS:
A) 1,2,3
B) 2,3, 4
C) 2 y 5
D) 3 y 4
E) 2 y 3

CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
Teoría de la comunicación
01. C 02. C 03. D 04. C 05. C
06. E 07. E 08. E 09. D 10. B
SEMANA N° 02
B) paralingüístico : kinésico
C) paralingüístico : proxémico
D) paralingüístico : verbal

LA
E) paralingüístico : ritualizado

05. Al saludarse José y María, él le besa la

COMUNICACIÓÍ N mejilla y la abraza, además le pregunta cómo
está de salud.

ORAL En este caso comunicativo se han empleado

los siguientes códigos:
A) kinésicos, lingüísticos y simbólicos
Instrucción. Responde las preguntas respecto a B) sociales, sintomáticos y simbólicos
la comunicación oral. C) expresivos, culturales y gramaticales
D) lingüísticos, proxémicos y gramaticales
01. Son ejemplos de códigos kinésicos auxiliares E) lingüísticos, proxémicos y de costumbres
en la comunicación oral:
1. La entonación de las oraciones. 06. El caso:
2. Una guiñada para que nos ayuden a mentir. Al observar a los alumnos en el aula vemos cómo
3. El movimiento de cabeza para negar alguna Tony se aproxima a darle besitos por el cuello a
situación. su enamorada Liliana; ella le corresponde con un
4. La gesticulación de un niño entonando una abrazo y miradas de ternura.
canción. PRESENTA LOS CÓDIGOS:
5. Mirar lo discusión entre dos conductores en el A) kinésicos – proxémicos
búa. B) paralingüísticos - kinésicos
SON CIERTAS: C) proxémicos – paralingüísticos
A) 1, 2 y 3 D) paralingüísticos – lingüísticos
B) 1, 3 y 5 E) extralingüísticos – kinésicos
C) 2, 3 y 4
D) 2, 4 y 5 07. Los ejemplos siguientes son actos
E) 3, 4 y 5 comunicativos:
1. Humala escucha el retumbar del trueno en la
02. Según la proxémica, la distancia que serranía.
mantenemos en relaciones formales como 2. Leny observa el cabello encanecido de sus
cuando asistimos a una conferencio o a un padres.
discurso, es: 3. Alejo lee la obra “El reino de este mundo”
A) social 4. El presidente Chávez da la bienvenida a
B) personal Obama en Venezuela.
C) pública 5. Dos amigas intercambian mensajes de texto
D) profesional ininteligibles.
E) próxima SON CIERTAS:
A) 1 y 2
03. El enunciado que distingue exclusivamente a B) 1 y 3
la comunicación oral es: C) 2 y 3
A) Predominio de gestos y ademanes. D) 3 y 4
B) Usa la lengua estándar. E) 4 y 5
C) Permanencia en el tiempo.
D) Usa el sonido como medio. 08. Son ejemplos de comunicación oral, en los
E) El emisor y receptor comparten el mismo que se puede observar la proxémica formal:
código. 1. Una discusión entre dos alumnos por su turno
para ingresar la aula a rendir su examen de
04. Los estudiantes universitarios suelen caminar admisión.
muy joven y en grupos. Esto constituye, a la vista 2. Un encuentro de baloncesto en la “canchita
de la comunidad, una manifestación de amistad y de barrio”.
la no presencia de jerarquías entre ellos. 3. La exposición del Premier ante el Congreso
A) lingüístico : escrito durante una interpelación.
4. Una audiencia judicial al expresidente. E) 1,3 y 5
5. La celebración de gol entre los miembros de
un equipo. 13. Elemento paralingüístico cuyo objetivo es
SON CIERTAS: variar las actitudes espaciales y las distancias
A) 1 y 2 interpersonales en el acto comunicativo:
B) 2 y 3 A) Kinésica
C) 3 y 4 B) Proxémica
D) 3 y 4 C) Fonético
E) 4 y 5 D) Paralenguaje
09. En la comunicación oral se destacan E) Lingüísticos
principalmente:
A) La espontaneidad y el código proxémico. 14. Situaciones comunicativas en las que la
B) La fluidez y la sinceridad informar proximidad es muy significativa:
C) El código personal y el cuidado léxico 1. Conversaciones privadas entre amigos.
D) El manejo libre y la formalidad constructva 2. Una pareja de enamorados celebra su
E) El ingenio personal y las normas sintácticas aniversario.
3. Conversación casual con un amigo de la
10. En una conversación, Luis dice: “Todos promoción.
debemos participar porque la participación nos va 4. Le consulto la hora a un desconocido.
a ayudar a perder el miedo, para que cuando nos 5. Leo los titulares de los periódicos en el
toque participar no tengamos vergüenza”. quiosco.
El rasgo predominante de esta comunicación SON CIERTAS:
oral informal es el uso: A) 1,2,3
A) frecuente de muletillas B) 1 y 3
B) de tics lingüísticos C) 1,3,5
C) de frases y refranes D) 2,4,5
D) de un lenguaje redundante E) 1 y 2
E) de onomatopeyas
15. Son ejemplos de comunicación dual:
11. La oratoria, el arte de hablar en público, es 1. Entrevista
comunicación: 2. conversación
1. autogestionada 3. foro
2. dual 4. diálogo
3. plural 5. debate
4. singular SON CIERTAS:
5. plurigestionada A) 1,2,3
SON CIERTAS: B) 1, 3. 4
A) 1 y 3 C) 1,3,5
B) 2 y 5 D) 1, 2,4
C) 3 y 4 E) 1 y 2
D) 1 y 4
E) 4 y 5 16. Son roles del hablante:
1. Claridad conceptual sobre el tema.
12. Son ejemplos de comunicación 2. Saber promover la atención, el interés y la
plurigestionada: participación.
1. tertulia literaria. 3. Adoptar comportamientos y actitudes
2. conversación telefónica. adecuados.
3. reunión vecinal. 4. Tener un conocimiento aceptable de la
4. exposición magistral. lengua.
5. debate en clase. 5. Adaptar la comunicación a los intereses
SON CIERTAS: del oyente.
A) Todas SON CIERTAS:
B) 1, 2 y 4 A) 1,2,3
C) 1, 2 y 3 B) 1,3,5
D) 1, 2, 3 y 5 C) 1,2,3,4
 D) 2,3,4,5 3. Entrevista a un congresista.
E) Todas 4. Discusión entre dos enamorados
5. Debate en el Congreso.
17. Son ejemplos de comunicación
autogestionada: SON CIERTAS:
1. debate A) 1, 2 y 3
2. monólogo B) 3, 4 y 5
3. entrevista C) 2, 3 y 4
4. charla D) 2, 3, 4 y 5
5. discurso
SON CIERTAS: E) todas
A) 1,2,3
B) 1, 3. 4 21. En La comunicación autogestionada:
C) 1,3,5 1. Se respetan los modelos lingüísticos.
D) 1, 2,4 2. El emisor prepara el mensaje.
E) 2,4,5
3. Existe reciprocidad entre emisor y
18. Situaciones que corresponde al espacio receptor.
público: 4. El canal es paralingüístico
1. Se usa en lugares con personas 5. El contexto, por lo general, es
desconocidas. académico, social.
2. Es la adecuada para producir discursos.
3. Es conveniente en conversaciones SON CIERTAS:
formales. A) 1, 2 y 3
4. Distancia con las personas con las que B) 3, 4 y 5
interactuamos con frecuencia. C) 2, 3 y 4
5. Es usual en la conversación con amigos. D) 2, 4 y 5
SON CIERTAS:
A) 1,2, 3 E) 1,2 y 5
B) 1, 3, 4
C) 1,3, 5 22. ¿Cuáles de los siguientes enunciados se
D) 1, 2, 4 refieren a los rasgos de la comunicación oral?
E) 2,4, 5 1. Se realiza, generalmente, en presencia
19. Relaciona la situación de comunicación con de los interlocutores.
la proxémica que le corresponde: 2. Utiliza códigos no lingüísticos y
1. Comunicación audiovisual paralingüísticos.
2. Conversación entre colegas 3. Muchos significados se sobreentienden
3. El saludo con un familiar gracias a la situación.
4. Encuentro de una pareja de novios
a. espacio social 4. Cuida mucho el léxico, la sintaxis, la
c. espacio público coherencia, etc.
b. espacio personal 5. Debe incluir necesariamente el contexto
d. espacio íntimo situacional.
SON CORRECTAS: SON CORRECTAS:
A) 1b, 2c, 3a, 4d
A) 2, 3, 4 y 5
B) 1a, 2b, 3c, 4d
C) 1c, 2a, 3b, 4d B) 1, 2 y 3
D) 1c, 2b, 3d, 4a C) 1, 2 y 4
E) 1d, 2a, 3b, 4c D) 3 y 5
E) todas
20. Son ejemplos de comunicación
plurigestionada: 23. ¿En cuáles de los siguientes ejemplos la
1. La conferencia de DT. proximidad entre los interlocutores tiene un
2. Conversación entre amigos.
 nivel muy significativo y emotivo para la 26. Es una comunicación oral dual:
comunicación? A) Un discurso político
1. Una pareja de enamorados en un parque. B) Presentación de mimo
2. El profesor y los estudiantes en el aula. C) Recitación de un poema
3. Una madre saluda a su pequeña hija en D) El debate entre candidatos
su cumpleaños. E) Una conversación telefónica
4. Un cantante y su público en un concierto.
5. Un jefe y sus empleados en una reunión 27. La comunicación oral se caracteriza por:
DE TRABAJO. 1. Ser efímera
SON CIERTAS: 2. Perdurar temporal y espacialmente
A) 2, 3, 4 y 5 3. Ser redundante
B) 1, 2, 3 y 5 4. El uso de elementos paralingüísticos
C) 1 y 3 5. Su canal físico es el aire.
D) 3 y 5 SON CIERTAS:
E) todas A) 1,2,3
B) 1, 3, 4
24. Al receptor, en la comunicación oral, le C) 1,3,4,5
compete las siguientes habilidades: D) 1, 2,4
1. Recibir, comprender y asimilar el lenguaje E) 2,4,5
2. Ser tolerante y respetar las ideas del
hablante 28. Estudia las cualidades de la voz:
3. Promover la atención e interés de su A) La kinésica
interlocutor B) La Proxémica
4. Tener conocimiento de la lengua C) El Paralenguaje
5. Tener capacidad crítica del tema D) La semiótica
SON CORRECTAS: E) La fonología.
A) 2, 3, 4 y 5
B) 1, 2 y 5 29. Son elementos no lingüísticos que refuerzan
C) 1, 2 y 4 la comunicación oral:
D) 3, y 5 1. Las miradas, los gestos, guiños, etc.
E) todas 2. Los medios tecnológicos utilizados
3. La proximidad, la posición del cuerpo
25. Son ejemplos de comunicación oral 4. Los rasgos orales: tono de voz, acento,
autogestionada: pausas
1. Una exposición en clase 5. La autogestión del mensaje
2. Charla informativa SON CIERTAS:
3. Discurso de un político A) 1,2,3
4. Entrevista a un político B) 1, 3, 4
5. Conferencia de prensa C) 1,3,4,5
SON CIERTAS: D) 1, 2,4
A) 1,2,3 E) 2,4,5
B) 1, 3, 4
C) 1,3,5 30. Sobre la conferencia, podemos afirmar:
D) 1, 2,4 1. Es un tipo de exposición oral
E) 2,4,5 2. Es impartida por especialistas
3. Está centrada en un tema específico
 4. Es muy usada en el ámbito académico 5. Se puede meditar acerca de lo que se va
5. Tiene como base el discurso escrito. a decir
SON CIERTAS: SON CORRECTAS:
A) 1,2, 3 A) Todas
B) 1, 3, 4 B) 1,3,4
C) 1,3, 5 C) 2,3,4
D) Todas D) 1,4,5
E) 2,4, 5 E) 2,4,5

31. Modalidad discursiva oral en la que dos o 34. Parte de la exposición oral que permite
más personas opinan acerca de uno o varios retomar los principales puntos y sirve de
temas y en la que cada uno expone sus ideas transición a las etapas finales de la
y defiende sus opiniones e intereses: exposición:
A) Panel A) Síntesis
B) Debate B) Conclusión
C) Mesa redonda C) Desarrollo
D) Foro D) Presentación
E) Exposición E) Cierre

32. Recursos de la comunicación oral que 35. Forma discursiva oral que no corresponde a
permiten extraer información sobre el estado una exposición:
anímico u otra información contextual sobre A) Conferencia
el emisor: B) Discurso
1. la intensidad de la voz C) Informe oral
2. las variaciones de entonación D) Sermón
3. el tono y sus variaciones E) Discusión
4. el control de los órganos articulatorios
5. el ritmo y la fluidez 36. En la siguiente situación comunicativa:
SON CIERTAS: ESPOSA: Amor, después de tanto tiempo,
A) 1,2, 3 ¿Qué somos tú y yo?
B) 1, 3, 4 ESPOSO: Pronombres.
C) 1,3 5 La forma o formas discursivas que se
D) Todas presentan, son:
E) 2,4, 5 1. Exposición
2. Informe
33. La elevación o descenso de tono son 3. Diálogo
elementos paralingüísticos importantes en la 4. Debate
comunicación oral y a través de ellos: 5. Argumentación
1. De dan a conocer todos los enunciados SON CIERTAS:
cotidianos. A) 1,2,3
2. Se atrae la atención del interlocutor B) 1 y 3
3. Se expresan emociones u otros estados C) 1,3,5
de ánimo D) Todas
4. Se puede captar la inseguridad en el E) Solo 3
hablante acerca de lo que dice.
37. Son temas para realizar un debate:
 1. La legalización de las drogas 4. Leer las conclusiones al final
2. La verdad y las mentiras que comunican 5. Conceder el uso de la palabra a los
los medios participantes
3 La nueva ley universitaria SON CIERTAS:
4. El informe A) 1,2,3
5. El romanticismo B) 1,3,4,5
SON CIERTAS: C) 1,2, 5
A) 1,2,3 D) TODAS
B) 1 y 3 E) 2,3,4,5
C) 1,3,5
D) Todas PRÁCTICA DOMICILIARIA
E) 2,4,5
1. El profesor, durante la clase, le dice al alumno,
38. Son ejemplos de actos kinésicos: señalando la puerta y en su rostro un rictus
de cólera, ¡Lárgate!
1. Levantar el pulgar
Además del código lingüístico, podemos
2. Mover la cabeza de arriba abajo encontrar:
3. Llevar el dedo índice a los labios 1. Auxiliares de lenguaje
4. Encogerse de hombros 2. Sustituto del lenguaje
5. Decir una expresión con énfasis 3. Kinésico
4. Relevos del lenguaje
SON CIERTAS:
5. Paralenguaje.
A)1,2,3 SON CIERTAS:
B) 1,3,4,5 A)1,2,3
C) 1,2, 3,4 B)1,3,4
D) Todas C)1,3,5
D)3,4,5
E) 2,3,4,5
E)2,4,5

39. La mirada que forma parte de la kinésica 2. Son ejemplos de comunicación

cumple las siguientes funciones: plurigestionada:
1. La regulación del acto comunicativo 1. entrevista
2. mesa redonda
2. Expresa pensamientos explícitos
3. debate
3. Fuente de información 4. diálogo
4. Expresa emociones 5. tertulia literaria
5. Comunica la naturaleza de la relación SON CORRECTAS:
interpersonal A) 2, 3, 4 y 5
B) 1, 2, 3 y 5
SON CIERTAS:
C) 1 y 4
A)1,2,3 D) 3 y 5
B) 1,3,4,5 E) todas
C) 1,2, 3,4
D) Todas 3. Son códigos de la comunicación oral que
tienen relación con los sonidos y sus
E) 2,3,4,5
particulares, haciendo uso de idiolectos:
A) kinésicos
40. Son funciones que debe cumplir el B) proxémicos
moderador en un debate: C) naturales
1. Presentar a los participantes D) paralingüísticos
E) extralingüísticos
2. Introducir el tema objeto del debate
3. Plantear el resumen del debate
4. Son ejemplos de comunicación 5. Debe incluir necesariamente el contexto
autogestionada: situacional.
1. debate SON CORRECTAS:
2. conversación A) 2, 3, 4 y 5
3. entrevista B) 1, 2 y 3
4. charla C) 1, 2 y 4
5. conferencia de prensa D) 3 y 5
SON CORRECTAS: E) todas
A) 3, 4 y 5
B) 2, 3 y 5
C) 1, 2 y 4 8. ¿En cuáles de los siguientes ejemplos la
D) 4Y 5 proximidad entre los interlocutores tiene un
E) todas nivel significativo y emotivo para la
comunicación?
5. En una cantina: un joven con los dedos le pide 1. Una pareja de enamorados en un parque.
al mozo dos cervezas y este con movimiento 2. El profesor y los estudiantes en el aula.
de cabeza se da por enterado de la petición. 3. Una madre saluda a su pequeña hija en
Qué códigos están presentes: su cumpleaños.
1. paralingüísticos 4. Un cantante y su público en un concierto.
2. proxémicos 5. Un jefe y sus empleados en una reunión
3. kinésicos de trabajo.
4. lingüísticos SON CORRECTAS:
5. no lingüísticos A) 2, 3, 4 y 5
SON CIERTAS: B) 1, 2, 3 y 5
A) 2, 3, 4 y 5 C) 1, 3 y 4
B) 1,2, 3 y 5 D) 1,2,3, y 5
C) 1, 2 y 4 E) todas
D) 3, y 5
E) todas 9. Mediante qué elementos paralingüísticos
podemos distinguir el género de la persona:
6. Si una señorita le acaricia la cara de su 1. Timbre
enamorado, Ha empleado los códigos: 2. Intensidad
1. Paralingüísticos 3. Duración
2. proxémicos 4. Tono
3. kinésico 5. Entonación
4. lingüísticos SON CORRECTAS:
5. no lingüísticos A) 2, 3, 4 y 5
SON CIERTAS: B) 1, 2 y 5
A) 2, 3, 4 y 5 C) 1, 2 y 4
B) 2, 3 y 5 D) 3, y 5
C) 1, 2 y 4 E) todas
D) 3 y 5
E) todas 10. Modalidades discursivas orales:
1. Monólogo
7. ¿Cuáles de los siguientes enunciados se 2. Soliloquio
refieren a los rasgos de la comunicación oral? 3. Diálogo
1. Se realiza, generalmente, en presencia 4. Conversación
de los interlocutores. 5. Entrevista
2. Utiliza códigos no lingüísticos y Son correctas:
paralingüísticos. A) 2, 3, 4 y 5
3. Muchos significados se sobreentienden B) 1, 2 y 5
gracias a la situación. C) 1, 2 y 4
4. Cuida mucho el léxico, la sintaxis, la D) 3, y 5
coherencia, etc. E) todas
 CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
Comunicación oral
01. C 02. E 03. D 04. D 05. B
06. D 07. B 08. E 09. C 10. E
 SEMANA N° 03
04. Los significantes “senhorinha”, “miss”,
“mademoiselle” tienen el mismo significado en
diversas lenguas; esto demuestra la:
A) mutabilidad del signo lingüístico
TEORÍÍA DEL B) linealidad del signo lingüístico
C) articulación del signo lingüístico

SIGNO D) arbitrariedad del signo lingüístico

E) biplanicidad del signo lingüístico

05. En el siguiente texto:

Instrucción. Responde las preguntas respecto a “El abogado Hinostroza al mirar por su ventana,
la teoría del signo. observa las nubes de color gris, luego llama con
una campanilla a su nueva secretaria. Ella
cuando ingresa a la oficina ve, en la parte
01. Son signos naturales: superior de la puerta, la fotografía del abogado y
1. El ocaso del día en el firmamento en el centro de la habitación, la imagen de una
2. Un banderín rojo en una zona de la playa mujer con una balanza”.
3. Las huellas de las aves en la arena Los signos que se advierten de manera
4. El sonido de la sirena dando fin al examen secuencial son:
5. Los llamados de auxilio de una joven víctima, 1. plano: medio corto
de un asalto 2. indicio
SON CORRECTAS: 3. señal
A) 1 y 2 4. símbolo
B) 1 y 3 5. icono
C) 2 y 3 El orden correcto de la secuencia es:
D) 2 y 4 A) 2, 3, 5 y 1
E) 4 y 5 B) 3,2,1 y 4
C) 3,2,5 y 4
02. Una lengua como el español, dispersa en D) 2,3,1 y 4
gran parte del planeta, permite el entendimiento E) 2,3,5 y 4
mutuo entre hispanohablantes de Filipinas, de
Sevilla o del Trujillo de hoy. 06. En el texto:
Este hecho se funda en la característica del “Había una reunión de superhéroes, y entre ellos
signo lingüístico que denominamos: estaba Flash llorando. De repente, aparece la
A) doble articulación Mujer Maravilla y le pregunta:
B) linealidad -¿Qué te pasa Flash? – Él le contesta que justo
C) biplanidad cuando iba a tomar la foto del grupo, Batman
D) arbitrariedad dijo: “¡Recuerda, la foto sin flash”.
E) inmutabilidad SE DESTACA UNA CARACTERÍSTICA DEL
SIGNO LINGÜÍSTICO:
03. En las siguientes oraciones: A) mutable
1. Hoy viajaré a Lima B) lineal
2. Me gusta mucha la Lima C) biplánico
3. Ella se lima las uñas D) arbitrario
4. María Lima estudia Lenguaje E) sistémico
5. La lima gasta la madera
De acuerdo con la teoría del signo, en la 07. El hecho de estudiar la lengua española a
palabra lima, lo que ha cambiado es: través de los siglos XII, XVII, XX, está vinculado
A) El significante contextual a una característica el signo lingüístico:
B) La realidad y el contexto A) biplanidad
C) La mutabilidad del signo B) mutabilidad
D) El significado contextual C) linealidad
E) El significante y el significado D) arbitrariedad
E) inmutabilidad
08. Los signos que utilizamos en la comunicación 12. Sobre el signo afirmamos que:
lingüística son, entre otras características, 1. Es un ente perceptible.
inmutables. Esto quiere decir que: 2. Sustituye a una realidad.
A) Los signos lingüísticos están a libre elección 3. Requiere de un interpretante.
de los usuarios. 4. No necesita referente.
B) Las palabras de nuestros discursos siguen 5. Es inmaterial.
una secuencia fónica. SON CIERTAS:
C) Es la comunidad lingüística la que A) 1,2,3
convenciona el significado de los signos. B) 2,3,4
D) El hablante no puede variar las palabras de C) 3,4,5
su discurso. D) 1,3,5
E) Los signos lingüísticos se mantienen E) 2,4,5
invariables durante el tiempo que los usuarios
les otorguen validez. 13. Sobre los signos artificiales podemos afirmar:
1. Los íconos son intencionales y motivados.
09. En el proceso de comunicación, la fotografía 2. Las señales son convencionales.
de una enfermera que con su dedo en la boca 3. Los símbolos son intencionales y
nos “manda” guardar silencio, es: sistemáticos.
A) un indicio 4. Los íconos no son intencionales.
B) un alófono 5. Los símbolos son motivados.
C) una señal SON CIERTAS:
D) un símbolo A) 1,2,3
E) un síntoma B) 2,3,4
C) 1,4,5
10. En el titular de La República: “Policía busca al D) 3,4,5
temible “Gato” en todo Trujillo. E) Todas
LA CARACTERÍSTICA DEL SIGNO
LINGÜÍSTICO DE LA PALABRA SUBRAYADA 14. En el acto comunicativo, los signos son
ES: sistematizados y ordenados para que puedan
A) biplánico tener un sentido, este proceso se produce en
B) mutable el:
C) inmutable A) Contexto
D) arbitrario B) Código
E) lineal C) Referente
D) mensaje
11. De los enunciados siguientes, respecto a las E) Canal
características del signo lingüístico:
1. La palabra “universidad” viene sufriendo 15. Los signos son entes perceptibles que
cambios a través del tiempo: Inmutabilidad. representan a un objeto al cual alude
2. La palabra “exacto” tiene siete fonemas: mediante un significado y presentan las
Segunda articulación características siguientes:
3. La palabra “gracias” en español, “thank you” 1. Intencionalidad
en inglés “obrigado” en portugués: 2. Arbitrariedad
Arbitrariedad. 3. Convencionalidad
4. La palabra “comunicación” surge del latín 4. Sistematicidad
comunis: Linealidad. 5. Iconicidad
5. La palabra “libro” tiene dos morfemas: SON CIERTAS:
Primera articulación. A) 3,4,5
SON CIERTAS: B) 2,3,4,5
A) 1,2 y 3 C) 1,2,3,4
B) 1,3 y 4 D) 2,3,5
C) 1,4 y 5 E) todas
D) 2,3 y 5
E) 2,4 y 5
16. Elementos naturales se convierten en signos C) 3,4,5
cuando son interpretados por el hombre D) 1,3,5
como en los siguientes ejemplos: E) 2,4,5
1. Carlos observa un hermoso atardecer.
2. La policía recoge huellas en el lugar del 20. De los siguientes signos:
crimen. 1. Una sonrisa de cortesía ante un cliente.
3. Durante la mañana se escucha el gorjeo 2. Un hematoma provocado por un golpe.
de las aves. 3. La mirada tierna de una madre luego de
4. Un futbolista cojea después de un ver a su hijo.
desgarramiento. 4. El gesto de dolor de un luchador.
5. La sonrisa de una persona demostrando 5. El llanto de una mujer cuando pretende
alegría. conmover a su pareja.
SON CIERTAS: SON CUASI SIGNOS:
A) 3,4,5 A) 1,4,5
B) 2,3,4,5 B) 2,3,4
C) 1,4,5 C) 1,2,3
D) 2,3,5 D) 1,2,3, 5
E) todas E) 2,3,4,5

17. Los ejemplos siguientes son síntomas: 21. Una cruz roja es un sigo artificial que puede
1. Las varices en el muslo de una mujer. funcionar como: señal, símbolo o
2. La huella de una mano en la pared simplemente un ícono, esto se debe a:
3. Las manchas en el cuerpo producto de A) La doble articulación del signo.
una intoxicación. B) El concepto o plano de contenido.
4. La nieve en el Huascarán. C) El contexto en el que aparece.
5. La transpiración debido al calor. D) El pensamiento del receptor.
SON CIERTAS: E) El conocimiento del emisor.
A) 1,2,3
B) 2,3, 4 22. La imagen de Ernesto “Che” Guevara es un
C) 3,4,5 símbolo y por lo tanto es convencional e
D) 1,3,5 inmotivado según su relación con:
E) 2,4,5 A) El significado.
B) El canal
18. Un médico examina a un paciente que ha C) El contexto.
sido mordido por una víbora; luego emite su D) El código
diagnóstico que ha logrado mediante: E) El sistema
A) indicios
B) símbolos 23. Diego Maradona es considerado por los
C) síntomas argentinos como “Dios”, un símbolo; pero
D) índices esta caracterización sígnica es:
E) huellas. A) intencional, convencional y motivado.
B) Intencional, convencional y sistemático.
19. Los ejemplos siguientes se tratan de signos C) Convencional, motivado y sistemático.
naturales: D) Intencional, convencional e inmotivada.
1. Las señales de tránsito al costado de la E) Convencional, motivado y referencial.
Panamericana.
2. El gesto de dolor intenso de un paciente. 24. Los códigos sociales hacen referencia a:
3. El vestido negro durante un funeral. 1. Distinciones religiosas.
4. Las huellas de pasos en el lugar del 2. Ideales políticos.
crimen. 3. Preferencias deportivas.
5. El llanto de María por la ruptura con su 4. Emblemas cibernéticos.
novio. 5. Innovaciones científicos.
SON CIERTAS: SON CIERTAS:
A) 1,2,3 A) 1,2,3
B) 2,3,4 B) 2,3,4
 C) 3,4,5 28. En los versos de Juan Gonzalo Rose:
D) 1,3,5 “Mi madre me decía: Si matas a pedradas a los
E) 2,4,5 pajaritos blancos, Dios te va a castigar.
Hoy me dicen:
25. Los siguientes ejemplos, son relevos Si no matas diariamente a una paloma,
lingüísticos: Si no pegas al negro, si no odias al rojo,
1. La actuación de un mimo en una fiesta Dios te va a castigar.
infantil. Era el signo de Dios de dos palitos
2. Mensajes enviados a distancia en código Y sus diez teologales mandamientos
braille. Cabían en mi mano como diez dedos más”.
3. Un mensaje entre dos barcos a través de La frase subrayada hace referencia a:
banderas. A) Un símbolo
4. El envío de mensajes utilizando el B) Una señal
manguaré. C) Un ícono
5. El diálogo entre dos sordomudos a través D) Un indicio
de su lenguaje de manos. E) Un signo lingüístico
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 29. De los siguientes ejemplos, son símbolos
B) 2,3 antropológicos:
C) Solo 5 1. la insignia de un colegio
D) 1,2,3,5 2. el logotipo de Unidad Nacional
E) 2,3,5 3. la fórmula del triángulo
4. los conectores lógicos
26. Cuando descubrimos unas pisadas en la 5. el ícono de un corazón partido en dos
arena de la playa, aseveramos que se tratan SON CIERTOS:
de signos naturales conocidos como indicios. A) 3,4 y 5
Hacemos esta afirmación porque: B) 2,3 y 5
1. Existe una relación de causa - efecto. C) 1,2 y 5
2. No ha intervenido la mano del hombre. D) 1,2 y 3
3. No son intencionales. E) 1,3 y 4
4. Son motivados y sistemáticos.
5. Hacen referencia a realidades abstractas. 30. De los signos siguientes:
SON CIERTAS: 1. Las señales de humo en una película del
A) 1,2,3 oeste.
B) 2,3,4 2. La calentura febril de un enfermo.
C) 3,4,5 3. El moretón en los ojos del boxeador.
D) 1,3,5 4. Las huellas digitales en tu documento de
E) 2,4,5 identidad.
5. La irrupción de lava por el cráter volcánico.
27. Los ejemplos siguientes son señales: SON CUASI SIGNOS:
1. El sonido de la sirena de los bomberos. A) Todas
2. Las luces del semáforo en una ciudad. B) 1, 3 y 4
3. Las líneas demarcatorias en un campo de C) 1, 2, 3 y 5
fútbol. D) 2, 3 y 5
4. El sonido del timbre en la academia. E) 2, 3 y 4
5. Una bandera roja en la playa durante el
verano. 31. En la siguiente situación comunicativa: “Sofía
SON CIERTAS: después de terminar su relación amorosa con
A)3,4,5 Luis se pone a llorar”. Se evidencia el signo
B)2,3,4,5 natural llamado:
C)1,4,5 A) códigos kinésicos
D)2,3,5 B) indicios
E)todas C) síntoma
D) códigos proxémicos
E) reflejos
 A) Uniformes y cascos: Códigos sociales.
32. De los siguientes enunciados: B) Luces y sonidos: señales audiovisuales.
1. El ocultamiento del sol al atardecer. C) La palabra “BOMBEROS”: signo
2. La puesta del arco iris. lingüístico
3. El grado de sal en el agua de mar. D) Número de la placa: Código auxiliar del
4. El llanto de un bebé.
lenguaje.
Son signos naturales, al ser captados por
el sujeto cognoscente: E) El logo de esta institución es un símbolo.
A) 1, 2 y 3
B) 2, 3 y 4 36. Nuestra dificultad real de comprender, hoy, el
C) 1, 3 y 4 texto del siglo XIV:
D) 1 y 2 “Quiero fer una prosa en romanz paladino,
E) Todas en cual suele el pueblo fablar a su vecino;
ca no soI tan letrado por fer otro latino,
33. Típicos ejemplos de indicios: bien valdrá, commo creo, un vaso de bon
1. Las huellas dejadas por los asaltantes. vino”.
2. La tos que simula un actor en su
Obedece a la característica sígnica
representación.
llamada:
3. La lluvia que cae en la zona costera.
4. El ulular de un búho para un A) Arbitario
supersticioso. B) Inmutabilidad
5. Huellas digitales tomadas de un arma. C) Mutabilidad
SON CIERTAS: D) Linealidad
A) Todas E) Doble articulación
B) 1, 4 y 5
C) 1 y 4 37. El siguiente enunciado:
D) 1, 3 y 5 Hijo, hoja, hermoso, hacer; son palabras que en
E) 1, 3, 4 y 5 su origen llevaban “fʺ (fijo, foja, fermosus, facer)
Se refiere a la característica del signo
34. El personaje estereotípico, representado denominada:
comúnmente con vestimentas extravagantes, A) linealidad
maquillaje excesivo y pelucas llamativas es B) biplanidad
C) inmutabilidad
llamado en Perú como PAYASO; en Estados
D) mutabilidad
Unidos, clown; en Francia, bouffon; en Brasil,
E) arbitrariedad
palhaço; en Italia, pagliaccio; etc; para aludir
al mismo personaje. Esta variedad de 38. En los siguientes ejemplos, son signos
significantes se explica porque el signo naturales:
lingüístico es: 1. El rictus de dolor de un boxeador al recibir un
A) inmutable golpe de izquierda.
B) mutable 2. Ricardo observa las semillas de cocotero,
C) lineal cuando están germinando.
D) expandible 3. Se observa las huellas de los neumáticos
E) arbitrario después del accidente.
4. La sonrisa Irónica de un actor durante la
representación teatral.
35. En la situación siguiente: La característica 5. Amelia le regaló una rosa roja a su madre por
sirena y sus intermitentes ráfagas de luz te motivo de su cumpleaños.
hacen saber de la presencia de los SON CIERTAS:
bomberos, raudos hacia el lugar siniestrado. A) 1, 2 y 3
Solamente logras ver los uniformes, cascos B) 1, 3 y 5
de los voluntarios, la placa y el logo en el C) 2, 3 y 4
vehículo. D) 2, 4 y 5
Solamente uno de los siguientes no es un E) 3, 4 y 5
signo reconocible:
 PRÁCTICA DOMICILIARIA D) 1,4,5
E) 2,3,4
1. Afirmamos que en el signo GATO la raíz es
6. Roberto viaja en el autobús le llama la
GAT y el morfema gramatical es O.
atención las imágenes de la portada del
Entonces, nos referimos a la característica
“diario” El chino las observa con admiración
del signo lingüístico llamada:
mientras lee los titulares y en la radio se
A. Biplánicidad
escucha una canción. Los códigos presentes
B. Arbitrariedad
son:
C. Linealidad
1. Paralingüísticos
D. Doble articulación
2. Lingüísticos
E. Inmutabilidad
3. Extralingüísticos
4. Estéticos
2. En un parque, se encuentra una pareja de
5. Lógicos
enamorados prodigándose caricias y la
SON CIERTAS:
chica le dice al muchacho “mi amor eres un
A)1,2,3
perro (fiel)” deducimos, entonces, que el
B)2,3,4
significado no corresponde al referente real.
C)3,4,5
En este caso, se manifiesta la característica
D)1,3,5
del signo:
E)2,4,5
A. Mutabilidad
B. Inmutabilidad
7. Las siguientes situaciones son signos
C. Biplanicidad
naturales:
D. Linealidad
1. La música instrumental en la radio”
E. Arbitrariedad
2. El grito de dolor de una persona.
3. El olor que emana de un postre.
3. La palabra DESCOMPUESTOS presenta,
4. Las huellas de las aves en la arena.
respectivamente, elementos de la 1º y 2º
5. La sonrisa emitida por la secretaria.
articulación en número de:
SON CIERTAS:
A) 5– 13
A)1,2,3
B) 6 – 13
B)2,3,4
C) 7 – 13
C)3,4,5
D) 5 – 12
D)1,3,5
E) 6 – 12
E) 2,4,5
4. Analiza la siguiente cadena hablada: “El
8. En la expresión emitida por un sacerdote, en
llamado a responder es su querido hijo”
una de las tradiciones de Ricardo Palma, “al
El número de unidades de la segunda
rincón quita calzón”: Podemos apreciar que:
articulación es:
1. Tiene cinco morfemas
A) 29
2. Hay tres morfemas libres.
B) 30
3. Presenta tres morfemas gramaticales.
C) 31
4. Hay 19 fonemas.
D) 32
5. Tiene dos fonemas suprasegmentales.
E) 33
SON CIERTAS:
A)1,2,3
5. Según la segunda articulación, las palabras
B)2,3,4
que tienen seis elementos son:
C)3,4,5
1. Examen
D)1,2,5
2. Quesito
E) 2,4,5
3. Guitarra
4. Güero
9. En el tronco de un árbol encontramos
5. Aguado
dibujado un corazón atravesado por una
SON CIERTAS:
flecha. Acerca de este signo podemos
A) todas
afirmar que:
B) 2,3,5
1. Se trata de un símbolo antropológico.
C) 1,2,5
2. El icono del corazón pertenece al
significante.
3. Su significado es el amor herido.
4. Funciona como señal de prevención.
5. Es un símbolo formalizado a través del arte.
SON CIERTAS:
A)1,2,3
B)2,3,4
C)3,4,5
D)1,3,5
E) 2,4,5

10. Son premisas válidas para el signo

lingüístico:
1. Entidad síquica que tiene dos planos.
2. El elemento sonoro se puede medir en el
tiempo.
3. La linealidad se presenta en el significante.
4. Tiene estrecha relación con el referente.
5. El elemento gráfico pertenece al significado.
SON CIERTAS:
A)1,2,3
B)2,3,4
C)3,4,5
D)1,3,5
E) 2,4,5

CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
Teoría del signo
01. D 02. E 03. A 04. C 05. B
06. A 07. B 08. B 09. D 10. A
 SEMANA N° 04
E) reglamento

05. La variante lingüística según el status de la

EL LENGUAJE
persona es:
A) habla
B) oración

HUMANO C) lengua
D) dialecto
E) proposición
Instrucción. Responde las preguntas respecto al
lenguaje humano. 06. En la expresión siguiente: “Tú estás muy
feliciano. ¿Di?, podemos apreciar aspectos de:
01. En el siguiente caso: 1. Dialecto
Todo estudiante, progresivamente, irá 2. Jerga
incorporando en su habían cotidiano, términos 3. Replana
simbólicos y giros idiomáticos denominados 4. Lengua coloquial
académicos. 5. Interlecto
Este uso de su lengua oral la ubicamos en el SON CIERTAS:
nivel llamado: A) 1,2 y 3
A) superestándar B) 2,3 y 4
B) estándar culto C) 2,4 y 5
C) estándar coloquial D) 1,2 y 4
D) subestándar popular E) 1,2 y 5
E) subestándar vulgar
07. Las siguientes son características del habla:
02. Porque la lengua es un sistema de signos 1. social
depositados en la memoria del hablante y 2. Síquica
solamente se concretiza a través del habla, se 3. individual
afirmar que tiene la caracterización de: 4. impersonal
A) convencionalidad 5. Sico – física
B) virtualidad Son ciertas solamente:
C) homogeneidad A) 3 y 4
D) linealidad B) 1, 2 y 5
E) oralidad C) 3 y 5
D) 2 y 5
03. El dialecto de Trujillo se diferencia del dialecto E) 2,3 y 4
de Piura, básicamente, en:
1. la pronunciación 08. En la puna de Vilcabamba, una niñita entona
2. su geografía esta canción:
3. el nivel educativo “Tinku una munika / visitiru diazul
4. el vocabulario zapatitus lancus / y vilu ditul”
5. el nivel sociocultural (“Tengo una muñeca/vestida de azul”)
SON CIERTAS: El fenómeno sociolingüístico que se manifiesta
A) 1 y 3 en este caso se denomina:
B) 2 y 4 A) dialecto regional
C) 1 y 4 B) dialecto social popular
D) 2, 3 y 5 C) interlecto
E) todas D) idiolecto
E) sociolecto de nivel coloquial
04. La lengua, como un conjunto de signos
arbitrarios, equivale a un: 09. Al fenómeno que utiliza el vocabulario de una
A) grupo segunda lengua y la sintaxis de la primera se
B) sistema denomina:
C) subsistema A) bilingüismo
D) código B) multilingüismo
C) interlecto B) 1, 3 y 5
D) idiolecto C) 2, 3 y 4
E) dialecto D) 2 y 5
E) 3, 4 y 5
10. De los siguientes datos:
1. Es de carácter secreto. 15. En el siguiente diálogo:
2. Conjunto de hábitos del habla -Oswaldo: Óigaste, ¿lian contao que los
3. Regular el habla terroristas son marcianos?
4. Es más usado por los jóvenes -Eleuterio: Adió, así pos dicen.
5. Es único en cada persona. -Oswaldo: Arrai, ojalá se vuelvan pronto.
CORRESPONDE AL IDIOLECTO: Se presenta:
A) 1,2 y 3 A) Variante diatópica
B) 1,3 y 4 B) Interlecto
C) 2,3 y 4 C) Variante diastrática
D) 3,4 y 5 D) Replana
E) 1,3 y 5 E) Variante diafásica

11. Constituye el objeto de estudio de la lingüística: 16. Respecto a las lenguas especiales abiertas,
A) Lengua escrita afirmamos:
B) Código mímico 1. Es el modo de hablar de la gente
C) La Gramática marginal.
D) la Fonética
2. Puede manifestarse en los abogados o
E) Lenguaje articulado
médicos.
12. En la siguiente situación comunicativa, qué 3. Pertenecen a grupos sociales ilegales.
registro lingüístico se está empleando: 4. Se dan en actividades artesanales y
-¿Vas a ir a la jato? oficios.
-Nica. ¿Y tumbes? 5. Es la lengua usada por los jóvenes.
-Cincuenta SON CIERTAS:
El nivel de lengua presente es: A) 1, 2 y 5
A) estándar B) 2 y 4
B) subestándar C) 3, 4 y 5
C) popular
D) 1, 3, 4 y 5
D) coloquial
E) 1 y 5
E) superestándar

13. El idiolecto es una forma sociolingüística que 17. La disciplina o ciencia que se encarga de
está referida a: estudiar las variaciones de la lengua en una
A) Las múltiples formas de expresar el determinada región se denomina:
lenguaje. A) lingüística
B) Las variantes que sufren una lengua. B) Dialectología
C) El registro del habla de cada persona. C) Ortometría
D) La polarización de dos idiomas. D) Varificación
E) La norma y el uso del lenguaje. E) Ortofonética
14. De las siguientes expresiones:
1. ¡Auxilio!¡Pronto! 18. Los siguientes enunciados se relacionan con
2. La Pancracia y el Pancho se jueron la variación lingüística:
juntitos. 1. Fusión de la lengua materna con una
3. El manjar supo delicioso. segunda lengua.
4. A cada instante te tengo presente en mí. 2. Forma lingüística cuya intención es
5. Se me vienen a bucá, uté me tiene que ocultar información ante la generación
llebá. adulta.
Son ejemplos de variación regional: 3. Transformaciones espaciales y
A) 1, 2 y 3 temporales de una lengua.
 4. Es una determinada forma lingüística C) 1 y 3
colectiva y geográfica de una lengua. D) 1 y 5
5. Sus variaciones pueden ser: diacrónica, E) 1 y 2
diatópica y diastrática.
SON CIERTAS: 22. Corresponden como parte de la experiencia
multilingüística del Perú:
A) 1, 2, 3
1. El castellano con sus variantes
B) 2, 3, 4 diatópicas: ribereño, andino, amazónico.
C) 3, 4 y 5 2. El cauqui, hablado en Yauyos, Lima.
D) 2, 3, 4 y 5 3. El aimara altiplánico.
E) 1, 3 y 5 4. Lenguas amazónicas: ashaninka, huitoto,
huambista, amuesha.
19. La siguiente expresión: “Caracho, tú sí que 5. El quechua y su atomización dialectal.
eres bien salao.” Pertenece al nivel de SON CIERTAS:
lengua: A) 1, 3 y 5
A) Superestándar-culto B) 2, 3 y 4
C) 1, 2 y 4
B) Subestándar-coloquial
D) 1, 2 y 3
C) Subestándar-popular
E) Todas
C) Subestándar-vulgar
E) Estándar-vulgar 23. La lengua sufre cambios, a través del tiempo.
Este fenómeno sociolingüístico toma el
20. Premisas atribuidas a los PREJUICIOS nombre de:
LINGÜÍSTICOS: A) Variación diacrónica
1. Las narraciones orales tiene poca B) Sincronía
importancia en comparación con los C) Variación Diastrática
escritores clásicos. D) Habla
2. Los gramáticos deben corregir a la gente E) Variación diatópica
de sus errores lingüísticos frecuentes.
3. Las lenguas de los países desarrollados 24. En las siguientes palabras BODOQUE,
están más avanzadas que las de los MARCIANO, CHUPETE Y CHUPE. La
subdesarrollados.
principal variante regional se ha producido en
4. Es un prejuicio lingüístico político decir
el aspecto:
que las lenguas primitivas tiene más
sonidos onomatopéyicos que las A) Semántico
modernas. B) Morfológico
5. La lengua nativa siempre se olvida C) Sintáctico
cuando se aprende otra. D) Fonológico
SON CIERTAS: E) Lexical
A) Todas
B) 1, 2 y 4 25. Cuando un quechua hablante dice, en un
C) 2, 3 y 4 dificultoso español “gallina voy a matar,
D) 1, 2 y 3 diciendo la orshola sia ido” o “de mi espalda ,
E) 2, 3, 4 y 5
dolorsh estoy sintiendo pues” distinguimos en
21. Al empleo de la lengua en el ámbito artístico, ese uso del concepto lingüístico llamado:
ya sea su aplicación en teatro, poesía o A) Interlecto, propio de un bilingüe
narración, es considerado: subordinado
1. Sociolecto B) Sociolecto de un nivel coloquial
2. Nivel superestándar-coloquial C) Dialecto regional amazónico
3. Nivel superestándar-literario D) Jerga popular de la zona andina
4. Nivel superestándar- culto E) Idiolecto de intención apelativa
5. Idiolecto
SON CIERTAS:
A) 1 y 4
B) 2 y 5
26. Decir que solo se puede tener una lengua nativa, prescindiendo de consideraciones de
es referirse a un PREJUICIO LINGÜÍSTICO especie”.
sobre: Se refiere a:
A) Importancia de las lenguas maternas. A) Lenguaje
B) Origen y futuro de las lenguas antiguas y B) Acento de las personas al hablar
C) Nivel estándar de la lengua
actuales.
D) Dialecto
C) Número de hablantes de una lengua. E) Ontogenia del lenguaje
D) Lengua oral e influencias de las personas
vinculadas con su utilización del lenguaje. 30. En una lengua, recurrimos al uso de un
E) Aprendizajes y niveles de dificultad de una vocabulario en función de los niveles
lengua. socioculturales de los hablantes o de la
situación comunicativa misma; este
27. En el texto: “Escucho que un hombre mayor fenómeno sociolingüístico se produce
le dice a su vecina: ¡Qué rica eres flaquita! porque las lenguas presentan
Ella contesta: Eres un longevo para mí.” variaciones…
A) Sincrónicas
¿Los términos subrayados, a qué tipo de
B) diacrónicas
lengua pertenecen?
C) diatópicas
A) Familiar – Popular D) diafásicas
B) Literaria – Culta E) diastráticas
C) Popular – Jerga delincuencial
D) Familiar – Replana 31. El siguiente texto:
E) Popular – Culta “Chomsky identifica nuestro conocimiento
del lenguaje o competencia con la posesión
28. ¿Qué es la filogenia del lenguaje? de una representación mental de una
A) Es el fenómeno que comprende el origen gramática. Esta gramática constituye la
y la raíz evolutiva universal competencia del hablante nativo de dicha
hipotéticamente subyacente en las lengua. En otras palabras, la gramática es el
relaciones del desarrollo humano, como conocimiento lingüístico de un hablante tal
especie y en comparación con otras como está representado en su cerebro.”
especies anteriores o contemporáneas. (Introducción a la lingüística hispánica – pág.
B) Es el fenómeno que comprende la 9)
variación de una determinada lengua. POR EL NIVEL DE LENGUA SE
C) Es el proceso de comunicación verbal EVIDENCIA QUE:
humana de rasgos razonablemente A) Se trata de un dialecto profesional.
homogéneos usada por una comunidad B) Se ha utilizado un nivel estándar del
lingüística. habla.
D) Es la ciencia social que estudia los C) Su forma se trata de una variante
fenómenos colectivos producidos por la diafásica.
actividad social de los seres humanos, D) Es una lengua especial por su carácter
dentro del contexto histórico-cultural en el cerrado.
que se encuentran inmersos. E) Es una forma de interlecto o idiolecto.
E) Es una disciplina interesada en cómo la
especie humana adquiere y utiliza el 32. Las expresiones típicas de los cobradores de un
lenguaje. Para ello estudia los factores combi: “¡Para, para!, pa que suba la tía!
psicológicos y neurológicos que capacitan “¡Arranca, arranca!... viene escolares”
a los humanos para la adquisición y 1. Pertenece a una variación diastrática.
deterioro del mismo, uso, comprensión, 2. Se corresponde al estatus socioculturales del
producción del lenguaje y sus funciones usuario.
cognitivas y comunicativas. 3. Usa palabras y giros groseros.
4. Existe motosidad de la lengua en las
29. El siguiente enunciado: “Hace referencia a la expresiones del hablante.
adquisición y evolución del lenguaje en las 5. Son hábitos lingüísticos del hablante
etapas de desarrollo del individuo como tal, subestándar.
 SON CIERTAS: E) 1a, 2b, 3c
A) 1, 2 y 5
B) 2, 3 y 4 36. Respecto a las lenguas abiertas, afirmamos:
C) 1, 2 y 4 1. Es el modo de hablar de la gente inculta.
D) Todas 2. Puede manifestarse en la lengua de
E) 2, 3 y 5
profesionales.
33. ¿A qué registro lingüístico corresponde la 3. Pertenecen a grupos sociales ilegales.
expresión: “Pepe está tras Lucha, la candy” 4. Se dan en actividades artesanales y
A) Coloquial oficios.
B) Popular 5. Es la lengua usada por los jóvenes.
C) Culto SON CIERTAS:
D) Literario A) 1, 2 y 5
E) Artesanal B) 2 y 4
C) 3, 4 y
34. En el texto: Mi amigo Tony es un caracol, D) 1, 3, 4 y 5
porque la Fio solamente está con él para
E) 1 y 5
molestarle al celofán de Juan Carlos.
Podemos afirmar:
1. Presenta dialectos sociales. 37. Las lenguas sufren variación diatópica
2. Es un dialecto geográfico. porque…
3. Tiene variación diatópico. A) Están mal estructuradas.
4. Las expresiones subrayadas son B) La acción del tiempo y la dispersión
ejemplos de lengua juvenil. geográfica las hacen evolucionar.
5. Su lengua es cerrada. C) Otras lenguas las absorben con el tiempo.
SON CORRECTAS: D) No son sistemáticas.
A) 2, 3 y 4 E) Los prejuicios lingüísticos las impulsan a
B) 1, 4 y 5 diferenciarse de otras inferiores.
C) 3, 4 y 5
D) 2, 4 y 5
E) 1, 3 y 4 38. Relaciona y marca lo correcto:
1. Responde a una sociedad estratificada.
35. Relacione las características del lenguaje 2. Generan neologismos de acuerdo a los
avances tecnológicos.
humano:
3. Es una lengua cerrada de fuerte
1. Desplazamiento. presencia hasta en las formas estándar
2. Productividad. de la lengua.
3. Prevaricación. 4. Es el registro lingüístico de cada persona.
a. Hablamos de desplazamiento cuando a. Replana
las señales o signos pueden referirse a b. Tecnolectos
eventos lejanos en el tiempo o en el c. Sociolecto
espacio con respecto a la situación del d. Idiolecto
hablante. A) 1c, 2b, 3a, 4d
b. Existe en las lenguas humanas una B) 1b, 2d, 3c, 4a
capacidad infinita para entender y C) 1d, 2c, 3a, 4b
D) 1a, 2d, 3c, 4b
expresar significados distintos, usando
E) 1c, 2a, 3b, 4d
elementos conocidos para producir
nuevos elementos. 39. ¿Quién es un bilingüe subordinado?
c. Consiste en la posibilidad de emitir A) El que sabe, además del castellano, otra
mensajes que no sean verdaderos, en lengua extranjera
la posibilidad de mentir. B) El que no puede pasar fácilmente de su
A) 1c, 2b, 3a sistema nativo a una segunda lengua.
B) 1b, 2c, 3a C) Un niño discapacitado.
C) 1a, 2c, 3b D) El que no puede traducir una lengua
D) 1b, 2a, 3c extraña con facilidad.
 E) El que tiene dificultad para aprender su E) Metalingüística
lengua materna y está incapacitado para
aprender una segunda lengua. 5. En el texto: “la atarjea está en un área
contigua al canal moche, el agua será
40. Es un sistema de signos lingüísticos con sus conducida mediante una tubería subterránea
respectivas reglas gramaticales usadas por y se prevé, en su recorrido la alimentación a
una comunidad idiomática y le sirve para la las cámaras existentes”. El uso del lenguaje
expresión de sus pensamientos. Se refiere al articulado es empleado en un nivel.
(a): A) Popular
A) Lenguaje B) Estándar
B) Comunicación C) Idiolecto
C) Código D) Jerga
D) Habla E) Substándar
E) Lengua
6. En la expresión: ¡Qué tal golazo! El lenguaje
está cumpliendo la función llamada:
PRÁCTICA DOMICILIARIA A) Expresiva
B) Poética
C) Metalinguística
1. En la expresión: “… Porque, sin buscarte, te
D) Referencial
ando encontrando por todos lados,
E) Apelativa
principalmente cuando cierro mis ojos” – Julio
Cortázar. La función del lenguaje que nos
7. En el siguiente uso lingüístico:
manifiesta es:
“Se necesita guambra para cuidar guagua
A) Metalingüística
que no sea pishpira ni shishirrabo”.
B) Expresiva
Se presenta:
C) Apelativa
A) interlecto
D) Estética
B) jerga
E) Denotativa
C) tecnolecto
D) variación regional
2. La denominación "huero" origina variaciones
E) replana
dialectales como los de "podrido" en América
del sur y "pelo rubio" en Centroamérica".
8. Es la razón por la cual la lengua es culta:
Estas variaciones por aspecto son de origen:
A) Presenta heterogeneidad en el uso del
A) Morfología
signo lingüístico.
B) semántica
B) Se reviste de modalidades fonéticas.
C) sintácticas
C) Trasmite la sensibilidad estética del
D) lexical
usuario.
E) N.A.
D) Proporciona elementos de valor social y
de carácter simbólico.
3. Cuando se distingue a un loretano por "su
E) Es originada por la proliferación de los
canto", el hablar de un cuzqueño por su "erre"
grupos sociales
serrana y al norteño por el "di" en su
expresión, denominamos a esto.
9. En la expresión: “soli, chinea la tía está con el
A) Sociolecto
billegas en el zurrón. Tú jalisco y jalamos”. Se
B) jerga
muestra:
C) Dialecto
1. Un dialecto regional
D) idiolecto
2. un nivel subestándar
E) barbarismo
3. El uso de una lengua vulgar
4. Jerarquización y diferencia de lenguas
4. La expresión: " Qué hermosa que es la vida ",
5. Variante diastrático
cumple la función:
SON CIERTAS:
A) informativa
A) 1,3y5
B) Expresiva
B)2,4y5
C) Directiva
C)3,4y5
D) Fática
 D)2,3y5
E)1,2y3

10. Son sistemas periféricos de la lengua:

1. La estructura gramatical de la oración
2. El sistema de morfemas
suprasegmentales
3. El sistema semántico
4. El sistema fonético
5. El sistema de la segunda articulación
SON CIERTOS:
A) 1,4y5
B) 3y4
C)3,4y5
D)1,3y4
E)1,2y3

CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
Lenguaje humano
01. D 02. B 03. C 04. B 05. B
06. A 07. D 08. B 09. D 10. B
 SEMANA N° 05
A) Las grafías – arbitrariedad
B) Las sílabas - arbitrariedad
C) Los fonemas segmentables - linealidad
D) Los fonemas suprasegmentables -
LA FONOLOGÍÍA Y linealidad
E) Los fonos – linealidad.

FONÉÍ TICA DEL 05. Señala las palabras que contengan el fonema
/x/.
ESPAÑÑ OL A) Xilófono - auxilio
B) Exceso - sexo
C) Jarra - genio
D) Gato - antiguo
Instrucción. Responde las preguntas respecto a E) Guisante - guerrero
la fonología y fonética del español.
06. ¿Cuántos fonemas hay en la palabra:
01. _________ con que se realiza el __________ "EXAMEN"?
son producidos por el llamado ____________ A) tres
del hombre y son percibidos por el B) cuatro
____________. C) cinco
A) Los fonemas – actos del habla aparato D) seis
auditivo – aparato fonador. E) siete
B) Las grafías – acto verbal – aparato
fonador – aparato auditivo. 07. Los fonemas suprasegmentales son:
C) Los sonidos – acto del habla – aparato A) 24
fonador – aparato auditivo. B) vocales
D) Las sílabas – acto verbal – aparato C) consonantes
auditivo – aparato fonador. D) acento y entonación
E) Los alófonos – acto verbal – aparato E) acento y sílaba
auditivo – aparato fonador.
08. ¿Cuántos fonemas hay en la palabra
02. La fonética responde a la pregunta: GUIJARRO?
A) ¿Cómo se pronuncia tal o cual sonido en A) 9
tal o cual contexto? B) 10
B) ¿Qué movimiento se realizan al C) 7
pronunciar los sonidos? D) 8
C) ¿Qué órganos intervienen? E) 6
D) ¿Qué tono, timbre, intensidad
corresponden a cada sonido? 09. El Indica la relación correcta:
E) Todas las anteriores. A) Canción - /kan.ción/
B) González - /gon.qá.leq/
03. La fonología estudia los sonidos modélicos C) Girasol - /xi.ra.sól/
____________ y la fonética, los sonidos D) Rabioso - /ra.bio.so/
___________ de la lengua. E) Apostador- / a.pos.tá.dor/
A) mentales - concretos.
B) materiales - mentales. 10. Estudia los sonidos en función a las
C) articulados - inarticulados. particularidades y más pequeñas diferencias,
D) reales - abstractos. articulatorios perceptibles.
E) vocálicos - consonánticos. A) La Semiología
B) La Fonología
04. ____________ son aquellos que, cuando se C) La Fonética
llevan a la realización concreta en la D) La lingüística
pronunciación, se producen uno después del E) La Filología
otro siguiendo la ________ del signo
lingüístico.
11. Cuántos fonemas distintos hay en la frase: 18. Según el grado de abertura de la cavidad
"La china lo sabe". bucal las vocales son:
A) 7 A) anteriores, central, posteriores
B) 8 B) anteriores, cerradas, posteriores
C) 10 C) cerradas, central, anterior
D) 9 D) cerradas, semiabiertas, abiertas
E) 11 E) b y c

12. Indica la relación correcta: 19. Las vocales conocidas como anteriores son:
A) Cuaderno — /cua.dér.no/ A) e, i
B) Corazoncito — /co.ra.son.sí.to/ B) e, o
C) Aventajado — /a.ben.ta.xá.do/ C) o, u
D) Feo — /xé.o/ D) a, e
E) Pozo — /po.qo/ E) i, u

13. Se atiende al punto donde se sitúa el 20. Las vocales semiabiertas son:
obstáculo que se opone a la salida del aire. A) e, i
A) Las reglas del silabeo B) e, o
B) La intervención de las cuerdas vocales. C) o, u
C) El modo de articulación D) a, i
D) La acción del velo del paladar E) i, u
E) El lugar de articulación
21. Las vocales llamadas posteriores son:
14. Se presta atención al comportamiento de las A) e, o
cuerdas vocales durante la articulación de B) a, i
una consonante. C) e, i
A) Las reglas de silabeo D) i, u
B) La intervención de las cuerdas vocales E) o, u
C) El modo de articulación
D) La acción del velo del paladar 22. Por el modo de articulación el fono [s] es:
E) El lugar de articulación A) Oclusivo
B) Fricativo
15. No forma parte del aparato fonador: C) Africado
A) Lengua. D) Lateral
B) Dientes. E) Vibrante
C) Alveolos.
D) Esófago. 23. Por el modo de articulación el fono [ l] es:
E) Pared faríngea. A) Oclusivo
B) Fricativo
16. Se considera la posición del velo del paladar
C) Africado
en el momento de la articulación.
D) Lateral
A) Las reglas del silabeo
B) La intervención de las cuerdas vocales
E) Vibrante
C) La acción del velo del paladar
24. Por el modo de articulación el fono [č] es:
D) EL modo de articulación
E) EL lugar de articulación A) Oclusivo
B) Fricativo
17. Según la posición que la lengua adopte las C) Africado
vocales son: D) Lateral
A) Cerradas, semiabiertas, abierta. E) Vibrante
B) Anteriores, central, posteriores.
C) Cerradas, central , abierta 25. Por el modo de articulación el fono [r] es:
D) Anteriores, semiabiertas, abiertas A) Oclusivo
E) Anteriores, cerradas, abierta. B) Fricativo
C) Africado
D) Lateral
 E) Vibrante B) Lateral + vibrante
C) Sonoros+ sordos
26. Por el punto de articulación [m] es: D) Orales + nasales
A) oclusivo E) Oclusivos + Fricativa
B) Palatal
C) Bilabial 3. Las cuerdas vocales se hallan en la:
D) interdental A) Laringe
E) fricativo B) Esófago
C) Cavidad oral
27. [g] es: D) Epiglotis
A) Velar, oclusivo y sonora E) Glotis
B) Velar, fricativa y sonora
C) Velar, oclusiva y sorda 4. Por el punto de articulación el fono [m] es:
D) Velar, fricativa y sorda A) Labiodental
E) Palatal, fricativa y sorda B) Linguodental
C) Linguoalveolar
28. [n] es : D) Bilabial
A) Dental, oclusiva y sonora E) Linguopalatal
B) Alveolar, fricativa y sonora
C) Alveolar, nasal y sonora 5. Por el punto de Articulación el fono [f] es:
D) Velar, nasal y sorda A) Bilabial
E) Palatal, oclusiva y sorda B) Linguopalatal
C) labiodental
29. Vocal alta posterior D) Linguoalveolar
A) i E) LinguodentaL
B) o
C) e 6. Por el punto de Articulación el fono [d] es:
D) a A) Bilabial
E) u B) Linguopalatal
C) labiodental
30. Vocales medias D) Linguoalveolar
A) i,u E) Linguodental
B) e.i
C) e,o 7. Por el punto de Articulación el fono [s] es:
D) a,o A) Bilabial
E) u,a B) labiodental
C) Linguoalveolar
31. Es oclusivo: D) Linguopalatal
A) [x] E) Linguodental
B) [ r ]
C) [s ] 8 .Por el punto de Articulación el fono [y]es:
D) [ f ] A) Bilabial
E) [ p ] B) labiodental
C) Linguoalveolar
PRÁCTICA DOMICILIARIA D) Linguopalatal
E) Linguodental
1. Contiene solo oclusiva
A) p, y, m, s 9. Por el punto de Articulación el fono [g]es:
B) j, f ,ch ,g A) Bilabial
C) k, t, b, d B) labiodental
D) r, l, y, d C) Linguoalveolar
E) a, m, b, z D) Linguopalatal
E) Linguovelar
2. La africada es el resultado de:
A) Oral + nasal 10. Por el modo de articulación el fono [p] es:
A) Oclusivo
B) Fricativo
C) Africado
D) Lateral
E) Vibrante

CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
Fonología y fonética del
español
01. C 02. E 03. E 04. D 05. C
06. E 07. C 08. D 09. E 10. A
 D) Solo 1 y 4

SEMANA N° 06
E) 1,2 y 3

04. Las oraciones que presentan adiptongos son:

CONCURRENCIAS
1. Carecía de sentido común.
2. Quería cambiar el mundo.
3. Fue construido durante su gobierno.
VOCÁLICAS 4. La excesiva velocidad fue la causa.
5. Ese atleta padecía de migraña.
SON CIERTAS:
A) 1,2 y 5
Instrucción. Responde las preguntas respecto a B) 2,4 y 5
las concurrencias vocálicas. C) 3,4 y 5
D) 2,3 y 4
E) 1,2 y 3
01. Las oraciones que presentan diptongos son:
1. Lo que dices es muy cierto. 05. Las oraciones que presentan diptongos
2. Se venden cervezas heladas. crecientes son:
3. Ahí hay grandes alumnos. 1. Hace mucho frío.
4. La yunza estuvo divertida. 2. Hay un gran alboroto ahí.
5. Muy certero es tu texto. 3. Piensa que ingresarás.
SON CIERTAS: 4. Aguanta un poco más.
A) 2,3 y 4 5. El poeta fue premiado.
B) 1,2 y3 SON CIERTAS:
C) Solo 3 y 4 A) 1,3 y 4
D) 1,3 y 5 B) 2,3 y 5
E) 2, 4 y 5 C) 3,4 y 5
D) 1,4 y 5
02. Los enunciados que presentan palabras con E) 1,2 y 3
hiatos son:
1. Ese diita infernal en que peleamos. 06. Las oraciones que presentan diptongo
2. El duunviro dio un discurso impactante. homogéneo son:
3. En ese proceso hubo inhibición. 1. Cuídate mucho, por favor.
4. El desayuno estuvo delicioso. 2. Recibió un buen estímulo.
5. Te golpeé porque no me agradas. 3. Esa ciudad recauda mucho dinero.
SON CIERTOS: 4. La huelga nacional continuará.
A) 1,2 y 3 5. Era muy inteligente y honesto.
B) 3,4 y 5 SON CIERTAS:
C) 2,3 y 4 A) 2,3 y 4
D) 2,4 y 5 B) 1,2 y 3
E) 1,2 y 5 C) Solo 3 y 4
D) 1,3 y 5
03. Las expresiones que presentan palabras con E) 2, 4 y 5
triptongo son:
1. Paraguay tiene una economía en crecimiento. 07. Los enunciados que presentan hiato
2. Le dijo enérgicamente: “Iréis todos al acentual son:
concurso”. 1. Mi moto tenía muchas averías.
3. Tiene un problema genético originado en la 2. Coordinamos el trabajo de hoy.
meiosis. 3. Aquel muchacho grabaría todo.
4. Amortigüéis el golpe. 4. Me sorprendía tu actitud.
5. Esa flor, la de múltiples colores, es dioica. 5. La portátil fue trasladada a Juanjuí.
SON CIERTAS: SON CIERTOS:
A) 1,2 y 4 A) 1,2 y 3
B) Solo 4 y 5 B) 3,4 y 5
C) 1,4 y 5 C) 1,3 y 5
D) 2,4 y 5 B) Los hiatos
E) 1,3 y 4 C) Triptongos
D) Diptongos
08. En el texto: "Los estudiantes leían la novela E) Diptongos y triptongos
“El amor en los tiempos del cólera” y reían por lo
que ahí se relataba", el número de hiatos es: 14. ¿Cuántos hiatos tildados hay en el siguiente
A) 3 texto extraído de “Cien años de soledad”?
B) 4 “Diez minutos después volvió con la lanza
C) 5 cebada de su abuelo. En la puerta de la
D) 6 gallera, donde se había concentrado medio
E) 7 pueblo, Prudencio Aguilar lo esperaba. No
tuvo tiempo de defenderse. La lanza de José
09. De las siguientes oraciones: Arcadio Buendía, arrojada con la fuerza de un
1. Ese diita fue el mejor de nuestras vidas. toro y con la misma dirección certera con que
2. En la ciudad, hay mucha historia. el primer Aureliano Buendía exterminó a los
3. Esa viuda cobró la pensión de jubilación. tigres de la región, le atravesó la garganta.
4. Solo si tú me aceptas, iré a la reunión. Esa noche, mientras se velaba el cadáver en
5. Este año la economía sufrirá un descenso. la gallera, José Arcadio Buendía entró en el
Se encuentran oraciones con diptongo dormitorio cuando su mujer se estaba
homogéneo en: poniendo el pantalón de castidad. Blandiendo
A) 1, 2 y 3 la lanza frente a ella, le ordenó: «Quítate
B) 1, 3 y 4 eso.» Úrsula no puso en duda la decisión de
C) 2, 3 y 4 su marido. «Tú serás responsable de lo que
D) 2, 4 y 5 pase», murmuró. José Arcadio Buendía clavó
E) Solo 2 y 3 la lanza en el piso de tierra.”.
A) 2
10. En el texto: “Ante la caída estrepitosa de la B) 5
popularidad de nuestro mandatario, los grupos C) 3
radicales piden su vacancia; sin embargo, esta D) 6
medida debe ser valorada concienzudamente, E) 4
pues no es conveniente que se cambie de
gobierno a cada año", el número de hiatos es: 15. Cuando en una palabra con tilde dos vocales
A) 3 se pronuncian en único impulso de voz
B) 1 forman:
C) 2 A) Diptongo
D) 4 B) Triptongo
E) 6 C) Silaba
D) Hiato
11. Para separar una palabra en silabas hay que E) Fonema
tener en cuenta:
A) Diptongo y diptongo 16. Cuando se combinan una vocal cerrada y una
B) Diptongo, hiato, triptongo. vocal abierta se dice que hay:
C) Diptongos e hiatos A) Diptongo
D) Diptongos y triptongos B) Triptongo
E) Solo el hiato C) Hiato
D) Diptongo creciente
12. En la palabra “encuesta” se encuentra. E) Diptongo decreciente
A) Diptongo decreciente
B) Diptongo homogéneo 17. En al siguiente oración: “La historia es de
C) Solamente diptongo muerte” ¿Cuántos diptongos crecientes
D) Diptongo creciente encontramos?
E) Adiptongo A) 1
B) 4
13. Son denominados grupos homosilábicos C) 2
A) Las vocales D) 5
 E) 3
25. La sílaba es:
18. La secuencia de un triptongo A) La menor unidad lingüística
A) VC +VA +VA B) La menor unidad de impulso en que se
B) VC +VA+ VC divide el habla real
C) VA +VC+ VA C) Son los momentos en que se divide una
D) VA+ VA+ VC palabra
E) VA+ VA +VA D) Sonido o sonidos que se realizan en el
habla en un mismo esfuerzo muscular.
19. “Los niños estuvieron conociendo a la viuda E) mínima unidad del habla con significación
en Uruguay” ¿Cuantos triptongos hay en propia
esta oración?
A) 2 26. Identifica la serie de palabras tienen tres
B) 4 sílabas
C) 1 A) adherir – conciencia – instruir
D) 5 B) apreciáis – calmada – comenzaban
E) 3 C) besasteis – ignorais – bisiesto
D) examen – exuberante – homóplato
20. En la siguiente oración cuántos hiatos hay: E) Todas
“Aquel empleado había creado un poema en
la celebración de la campaña” 27. En la oración: Los alumnos hicieron un buen
A) Dos examen. El número de impulsos espiratorios
B) tres y musculares presentes son:
C) Cuatro A) Diez
D) cinco B) nueve
E) seis C) once
D) doce
21. Es palabra grave, con acento prosódico y E) trece
presenta hiato simple:
A) Camaleón 28. De las siguientes palabras:
B) Satélite 1. construir
C) Ortografía 2. concluir
D) Cohete 3. pasión
E) Laurel 4. acción
5. conducir
22. No es semiconsonante Tiene sílabas trisílabas
A) Suelo A) 1,2
B) Ciudad B) 2,3,5
C) Vuelo C) 1,2,5
D) Violín D) 3,4,5
E) Puedo E) Solamente 5

23. Tiene dos hiatos 29. Los consonantes b, c, d, f, g, f, t forman

A) Vióselo grupos responsables con las consonantes l y
B) País r. Las palabras que pertenecen a este grupos
C) Geología son:
D) Subevaluación 1. tabla
E) Actualización 2. broca
3. Adriana
24. Marca la alternativa que presenta una 4. flojera
semivocal y una semiconsonante: 5. clamor
A) ciempiés Son correctas:
B) eucaristía A) 1,2,3
C) violación B) 2,3,4
D) Eugenio C) 3,4,5
E) biología
 D) 1,4,5 E) T.A.
E) Todas
33. Son palabras con sílabas bisílabas:
30. De acuerdo al uso de la “H” en las sílabas 1. contraste
( entre consonante y vocal ) 2. imprenta
Están incorrectamente silabeadas: 3. inglés
1. Al – ha – ra – ca 4. plasma
2. in – hu – ma – ción 5. cobrar
3. al – he – lí Son correctas:
4. clor – hidra - to A) 1,3,4
5. an – he – lo B) 2,4,5
SON CIERTAS: C) 3,4,5
A) 1,2,5 D) 1,4,5
B) 2,3,4 E) T.A
C) 3,4,5
D) 1,5 34. De las siguientes palabras:
E) T.A. 1. mal – es – tar
2. de – se – char
31. Las palabras plátanos, gimnasio y obstruir. 3. nos – o – tros
Corresponden a las siguientes reglas para su 4. des – am – pa – ro
silabeo: 5. i – nhá – bil
1. Cuando una consonante se halla entre Están correctamente silabeadas:
dos vocales forman sílabas con la A) 1,3,5
segunda: VCVV – CV B) 2,4,5
2. Cuando cuatro consonantes se C) 3,4,5
encuentran entre dos vocales, las dos D) 2,3,4
primeras se unen a la anterior y las dos E) T.A
últimas a la vocal (siguientes)
3. Los diptongos y triptongos no conforman 35. De las siguientes palabras:
una sílaba 1. exhibición
4. Cuando hay dos consonantes entre dos 2. ahorrar
vocales, la primera formará sílaba con la 3. exuberante
vocal anterior y la segunda con la vocal 4. inhumar
siguiente 5. inherente
5. Cuando hay tres consonantes entre Tienen cuatro sílabas:
vocales, las dos primeras se unen a la A) 1,3,4
vocal antecedente, y la otra a la siguiente. B) 2,4,5
Son correctas: C) 1,5
A) 1,3,4 D) solo 5
B) 2,4 E) T.A
C) 3,4,5
D) 1,2,4 36. En el castellano existen ........................
E) 1,3,5 diptongos
A) once
32. De acuerdo al silabeo con la intervocálica: B) doce
1. prohi – bi – do C) trece
2. ahi – ja – do D) catorce
3. de – sahu – cio E) quince
4. sahu – me – rio
5. re – hú – sa 37. El diptongo es el fenómeno..................
Están correctamente silabeadas: mediante el cual..................son pronunciada
A) 1,3,4 en ..................
B) 1,4,5 1. fónico
C) 3,5 2. literal
D) solamente 5 3. dos sílabas contiguas
 4. las vocales contiguas B) Cuatro diptongos
5. una misma sílaba C) 3 diptongos y 1 triptongo
6. una emisión de voz D) 2 diptongo, 1 hiato y 1 triptongo
Completan la oración: E) 3 hiatos y 1 diptongo
A) 1,3,6
B) 1,4,5 02. En la oración: "No seáis, pues, ingenuos que
C) 2,3,6 no les cuesta", encontramos:
D) 2,3,6 A) Dos triptongos, tres diptongos
E) 1,4,6 B) 1 atriptongo y 4 diptongos
C) 1 atriptongo y 4 diptongos
38. De las siguientes palabras: D) 1 atriptongo y 3 diptongos
1. cuaderno E) 1 hiato y 4 diptongos
2. piano
3. ciclo 03. Una de las alternativas observa adiptongos o
4. piojo hiato.
5. baile A) Ahorro - aldea
Tiene diptongo creciente: B) Veo - boa
A) 1,2,4 C) Poetisa - zoólogo
B) 2,3,5 D) Maíz - garúa
C) 1,4,5 E) Todas
D) T – 5
E) T.A 04. Reconocer el verso que presente 16 sílabas
gramaticales.
39. De las siguientes palabras: 1) "Quiero, a la sombra de un ala contar"
1. aceite 2) "Para ella guardé flores, para mí ,
2. caída pesares"
3. causa 3) "Te digo adios y acaso te quiero todavía"
4. Europa 4) Soy el cantor de América, autóctono y
5. Encuesta salvaje
Tienen diptongo decreciente: 5) Santo a Dios que camina tan en mí"
A) 1,3,5 A) 1 y 3
B) 2,3,4 B) 2 y 4
C) 1,4,5 C) 3 y 5
D) 2,4,5 D) 2,3,4 y 5
E) 1,3,4 E) solo 3

40. El hiato es el fenómeno mediante el 05. Identificar si en uno de los juegos de palabras
cual .............. son no existe la formación de diptongos:
pronunciadas ........................ 1. Bahía - Vehículo
A) dos vocales concurrentes – en sílabas 2. Retahíla – truhan
distintas 3. Búho – Tahúr
B) las vocales iguales – a la vez 4. Rehíce – mohíno
C) dos vocales contiguas – una sola sílabas 5. Viuda - titubeó
D) las sílabas – en dos pausas SON CIERTAS:
E) N.A A) 1, 3 y 4
B) 2 y 4
C) 1 y 5
D) Todas menos 5
E) Todas
PRÁCTICA DOMICILIARIA
06. Las palabras "dieciséis" y "Santigáis" son a la
vez:
01. En la oración: "Josué Peláez dijo: no
A) Polisílabas y agudas
desprecies a quienes nos aman"
B) Tetrasílabas y graves
encontramos:
C) Trisílabas y agudas
A) 3 Diptongos y un hiato
 D) Trisílabas y graves
06. D 07. C 08. B 09. B 10. C
E) Tetrasílabas y agudas

07. Una de las alternativas no presenta diptongo:

A) Media - paisaje
B) Peine - jaula
C) Ataúd – País
D) Cuidado – serio
E) Piura - huir

08. Identificar los diptongos:

1. Continuo
2. Pieza
3. Remediáis
4. Guerrero
5. Anciano
6. Alcohol
A) 1 y 2
B) 2 y 4
C) 1,2,4, y 5
D) 1,2,5
E) 2,4,5 y 6

09. Número de diptongos en el trabalenguas:

Daría salario diario
mi Darío a Diorio, el dorio
si lección daría a Darío
diariamente diera Diorio".
A) 13
B) 12
C) 11
D) 5
E) 8

10. De las siguientes palabras:

1. garua
2. rehuye
3. bahia
4. destruir
5. ruina
Presentan hiato si se hubieran tildado:
A) 1,2,3
B) 3,4,5
C) 2,3
D) solo 4
E) T.A

CLAVES DE LA PRÁCTICA
SEMANA N° 07
DOMICILIARIA
Concurrencias vocálicas TILDACIÓN
01. A 02. E 03. E 04. E 05. A
Instrucción. Responde las preguntas respecto a 4. Dos vocales cerradas iguales forman
la tildación. hiatos.
5. Los triptongos está formado por una vocal
1. De los siguientes enunciados, ¿Cuál no es cerrada entre dos vocales abiertas.
correcto sobre la sílaba? SON CIERTAS:
A) El núcleo de una sílaba en español es A) 1,2,3
una vocal. B) 3,4,5
B) La sílaba presenta una estructura C) 3,4,5
interna. D) 1,3,4
C) El núcleo vocálico puede ser E) 1,2,5
prescindible en la formación de una
sílaba. 5. Palabras que presentan correcta separación
D) El margen silábico postnuclear puede silábica:
estar formado por una o más 1) ins – ti – gar
consonantes. 2) tra – ns- gre- sión
E) La división silábica es indispensable 3) obs- ten- ta – ción
para aplicar adecuadamente la tilde. 4) de – sa – hu – cio
5) de – plo – ra -ble
2. Palabras que presentan correcta separación SON CIERTAS:
silábica: A) 1,2,3
1. al – ha - jas B) 1, 3,5
2. e – xa – men C) 1,2,4
3. cohi – bi – do D) 1,3,4
4. co – re – o – gra – fí - a E) 1,2,5
5. rein- gre- sar
6. ex – ha -us – ti - vo 6. Serie de palabras que están formadas solo
SON CIERTAS: por monosílabas:
A) 2,3,5.6 A) guion, chií, rio, paz
B) 2,3,4,5 B) soez, fe, fue, dio
C) 1,3,6 C) guion, buey, Juan, pues
D) 1,2,3,4 D) miau, reír, vio, tío
E) 1,2,3,5 E) fio, mío, cual, di

3. Palabras que tienen en su estructura solo 7. Palabras que no presenta correcta

sílabas trabadas: separación silábica:
1. deshacer A) e - xha – lar
2. ahondar B) tó – xi – co
3. fértil C) e – xa- mi - nar
4. honrar D) e – xe – quia
5. observar E) e- xo – do
SON CIERTAS:
A) 1,2,3
B) 1, 3,5
8. Serie de palabras que presentan
C) 3,4,5 exclusivamente hiatos que requieren tilde:
D) 1,3,4 A) acentue, bonsai, jesuitico, truhan
E) 1,2,5 B) chii, adecuo, laud, cuidate
C) prohibe, reir, ahinco, desvien
D) ahumar, prohibir, rehen, yoquey
4. De las siguientes afirmaciones:
1. Los diptongos se acentúan siguiendo las E) herbaceo, feudal, rehuir, búho
normas generales.
2. Dos vocales cerradas siempre forman 9. Alternativa que presenta empleo adecuado
diptongos. de la tildación diacrítica:
3. Dos vocales abiertas juntas siempre A) Aquéllos siempre vienen temprano.
forman hiatos. B) No puedes hacer nada sin mi.
C) Después de varias horas, volvió en sí.
 D) Se que quieres hablar conmigo. C) No sabemos a donde acudir.
E) Ignoro que es lo que sabes. D) Mira que facil es esto.
E) Aun no ha decidido que hacer.
10. Alternativa en la cual ninguna de las palabras
debería llevar tilde: 16. Palabras graves que deben llevar tilde:
A) No nos dijeron nunca por que se fueron 1. altruista
tan temprano. 2. evalua
B) No sabemos que habrá pasado ahí. 3. forum
C) Finalmente optaron por que no se 4. margen
presentase. 5. poster
D) Dime quienes respondieron a tu llamado, 6. triceps
por favor. SON CIERTAS:
E) No nos dijeron que hicieron, cuando A) 1, 3,5,6
fueron al paseo. B) 3,4,5
C) 1,3,5
11. Alternativa que tiene las palabras con D) 3, 5, 6
correcta tildación. E) 2,4,5,6
A) Riete con ganas.
B) No camines distraído. 17. Palabras que deben llevar tilde:
C) El heróico pueblo su sublevó. 1. avaro
D) El caudal del río Rimac aumentó. 2. examen
E) Los vehículos fueron llevados por gruas. 3. item
4. hipico
12. Oración que le falta el acento diacrítico: 5. escasez
A) Se bueno, hijo mío. 6. regimen
B) Aquí se vive mal. SON CIERTAS:
C) Bueno, ya se lo di. A) 2, 3, 5,6
D) ¿De qué se trata? B) 3,4,5
E) ¿A cuánto se vende este libro? C) 1,4,6
D) 3,5, 6
13. Palabra que contiene dos veces hiatos. E) 3, 4, 6
A) beatería
B) sahumerio 18. Oración correctamente tildada:
C) reunían A) El arma con que la asesino habia sido
D) zanahoria ocultada.
E) odiarías B) Matias se zambulle en las friisimas aguas
del océano.
14. En el texto: El guion incluía un par de C) No sé como he podido volver tantas veces
escenas diurnas y los demás eran planos aquí.
oscuros en los que no se podía oír ni ver D) Cuando te perdí, comprendí lo que
nada de la huida de los personajes. significabas para mí.
El número de diptongos e hiatos, E) Si no has de cambiar de ruta, ¿por que
respectivamente, es: has de cambiar de guia?
A) tres – cuatro
B) cuatro - cuatro 19. De las siguientes palabras:
C) tres – tres 1. impunemente
D) cuatro – tres 2.hablame
E) dos – tres 3. acercatele
4. decimoseptimo
15. Una de las siguiente oraciones tiene tres 5. hincapie
palabras que deben llevar acento gráfico. Se deben tildar:
A) Dime que es la energia eolica. A) 1, 2 , 5
B) Le di todo lo que tenia. B) 3 , 4 , 5
 C) 2 , 3 , 4,5 C) 1, 3 y 5
D) 1, 3 , 5 D) 2, 3 y 4
E) TODAS E) 2, 3, 4 y 5

20. Alternativa que presenta empleo adecuado 24. Del siguiente listado de palabras:
de la tildación diacrítica: 1. dirias
A) Es un problema para mi llegar temprano. 2. vahido
B) Aun no me has dicho de donde has 3. intui
venido. 4. buhardilla
C) Te he preparado un excelente té de la 5. sauco
India. 6. friisimo
D) Walter siente como dulcísimas gotas Debemos tildar por llevar hiato:
lamen sus mejillas. A) 1, 2, 3
E) Sé que eres muy bueno conmigo, mas yo
B) 1, 2, 5
no siento nada por tí.
C) 1, 2, 5,6
D) 2,3,5
21. De las palabras compuestas:
E) 4, 5, 6
1. asímismo
2. tíovivo
3. hazmerreír 25. Oración que no está correctamente
4. Balompié tildada:
5. veintitrés A) Léelo tú mismo para que te convenzas.
ESTÁN CORRECTAMENTE TILDADAS: B) Cuéntanos cómo te sentiste cuando te
A) 1, 3,4 operaron.
B) 1,2,4 C) Entrégale a tu tía esta carta y este reloj.
C) 3,4,5 D) Postergóse la reunión por falta de
D) 1,4,5 quórum.
E) 1, 3,4 E) César sentíase tímido y vencido.

22. De los siguientes verbos: 26. Oraciones en las que se ha usado

1. diciendoselo correctamente la tilde en las palabras
2. asegurose compuestas:
3. oyose 1) La físicoquimica estudia comunes a estas
4. comioselo ciencias.
5. reirme 2) El consultorio gíneco-obstétrico tiene
6. habianles nuevos instrumentos.
Se deben tildar: 3) Últimamente, habíase multiplicado la
A) 1,2,3 delincuencia en la ciudad.
B) 2, 4,5 4) Tengo un diccionario bilingüe inglés-
C) 1,3,5 español nuevo.
D) 1,3,4,5 5) Proximamente se firmará el convenio
E) 1,4,5,6 peruano-belga.
SON CIERTAS:
A) 1, 3,5
23. De las siguientes palabras:
B) 3,4,5
1. Vigésimosetimo C) 1,2,4
2. sutilmente D) 3,4, 5
3. brevemente E) 2,3,4
4. arcoíris
5. peruano-japonés 27. En el texto: Dentro de poco estara en
Presentan correcta escritura: circulacion el numero veintidos de la revista
A) 1, 2 y 3 “Actualidad economica”, con varios temas de
B) 1, 4 y 5 interes general como inflacion, los prestamos,
 las tarjetas de credito, la desocupacion, la A) 1,2,3
libertad de expresion y la democracia. B) 1,2,4
El número de tildes omitidas es: C) 2,4,5
A) ocho D) 1,2,5
B) nueve E) 2,4,5
C) diez
D) once 32. De los pares de palabras siguientes:
E) doce 1. chófer-chofer
2. omóplato-omoplato
28. En el enunciado: Esta habitacion es para 3. gladíolo-gladiolo
mama; esta otra para ti, Beatriz; esa, de la 4. osmosis-osmosis
esquina, para ti, Saul; y aquella, de enfrente, 5. período-periodo
para mi. PRESENTAN DOBLE ACENTUACIÓN:
Se debe usar tildación: A) Solo 2 y 5
1. general B) 1,2,5
2. diacrítica C) 1, 2, 3 y 5
3. enfática D) 2, 4 y 5
4. robúrica E) Todas
5. especial
SON CIERTAS: 33. Palabras que presentan tildación opcional:
A) 2, 3, 5 1) cardiaco
B) 3,4,5 2) olimpiadas
C) 1,2,4,5 3) alveolo
D) 1,2,3,5 4) ciclope
E) 3,4,5 5) reuma
SON CIERTAS:
29. Alternativa que presenta empleo adecuado A) 1,2,4,5
de la tildación diacrítica: B) 1,2,5
A) Ellos deben llegar a las 9 ó 10 de la C) 1,2,3,5
mañana. D) 2,4,5
B) Aun falta un mes para finalizar las clases. E) Todas
C) Delia no hizo nada por ti, ni aun lo intentó. 34. Alternativa que presenta solo palabras
D) Sólo conozco al que está en aquella oxítonas:
mesa. A. jardín- girasol - jugarían
E) Es tan egoísta que solo piensa en sí B. francés- peroné- colibrí
misma. C. álbum- cáliz- fértil
D. análisis- pájaro- vértice
30. En el texto: Yo no se si fue Oscar el que E. comprarás- rigidez- sonríes
tomo mi folder de fisica de este cajon. Si el lo
tuviera diganle que me lo de, pues lo 35. En el texto siguiente: “Las autoridades
necesito con urgencia porque mañana tengo sanitarias prohibieron consumir carne
examen.
ahumada en estos días”.
El número de tildes omitidas es:
A) ocho EL NÚMERO DE DIPTONGOS es:
B) nueve A) 3
C) diez B) 6
D) once C) 4
E) doce D) 7
E) 5
31. Se debe usar tildación enfática en:
1) Ellos que saben de la vida. 36. En el siguiente texto: La palabra bonsai es
2) No sé que respuesta darte. un arte mundialmente conocido que consiste
3) Hablaba como si estuviera enojado. en cultivar arboles de todo tipo en una
4) Que tengas mucha suerte. superficie de tierra muy reducida. Esta
5) ¡Que tiempos difíciles aquellos! tecnica, cuyo origen hemos de buscar entre
 los taoistas chinos hace mas de dos mil años, E) despreciáis, diita, Esaú
constituye una de las tradiciones artisticas
mas respetadas en la cultura oriental. 2. Palabra que contiene diptongo e hiato:
Durante siglos la posesion y el cuidado de los 1. audacia
bonsais estuvo ligado a los nobles y a las 2. odiarías
personas de la alta sociedad. 3. eufonía
El número de tildes omitidas, es: 4. zoología
A) 7 5. auditoría
B) 9 SON CIERTAS:
C) 8 A) 2,3,4
D) 10 B) 1,2,5
C) 3,4,5
E) 11
D) 2,3,5
E) 1,4,5
37. Oración que contiene una palabra
incorrectamente escrita: 3. En la serie limpiéis, pingüino y proveído
A) ¿Por qué no presentaste tu trabajo? hay, respectivamente,
B) Quiere saber por qué no has venido. A) triptongo, diptongo y hiato.
C) No sé por qué lo dijo. B) diptongo, triptongo y hiato.
D) No nos explicó el por qué de su retraso. C) triptongo, hiato y diptongo.
E) Dime, por qué iría a tu casa. D) diptongo, hiato y triptongo.
E) hiato, diptongo y triptongo.
38. En la oración: Ese fue el motivo ___
renuncié. 4. Alternativa cuyo enunciado contiene casos
La alternativa que completa su sentido, de hiato simple:
es: A) Aquel día escribió un cuento.
A) porque B) Fue sorprendente su heroísmo.
B) por qué C) Llegó en su propio vehículo.
C) por que D) El teólogo llegó a Jaén.
D) qué E) El peón vio a un murciélago.
E) porqué
5. En el texto: “A mi padre le gustaba oír
39. Serie de palabras que presenta huaynos; no sabía cantar, bailaba mal, pero
exclusivamente triptongos: recordaba a qué pueblo, a qué comunidad, a qué
A) hioides, miau, despreciéis valle pertenecía tal o cual canto”.
B) influían, leíamos, sonreías Encontramos:
C) oíamos, buey, Uruguay 1. Tres hiatos
D) acariciáis, quiero, ahuyentar
E) oíamos, acentuáis, salíais
2. Seis diptongos
3. Un triptongo
40. Alternativa que presenta casos de hiato. 4. Tres diptongos
A) Sí, hay que tener cuidado. 5. Dos hiatos
B) Pon fin a esa discusión. SON CIERTAS:
C) El peón sufría estoicamente. A) 2,3,4
D) Esa decisión tiene ventajas. B) B) 1,2,3
E) Préstame tus cuadernos. C) 1,2,5
D) 2,3,5
PRÁCTICA DOMICILIARIA E) 1,3,4
1. Alternativa en cuyas palabras solo hay
6. Oraciones que requieren tildes enfáticas:
casos de hiato acentual.
1) Dime cuanto vas a tardar.
A) beata, lingüística, instruido
2) Mira cuanto has crecido.
B) construí, egoísta, prohibición
3) En cuanto me paguen, lo compraré.
C) artesanía, oímos, alhelíes
4) Me di cuenta de cuanto lo quería.
D) tahúr, aéreo, rehízo
 5) En cuanto llegue, me avisas. 1. western
SON CIERTAS: 2. Tibet
A) 2,3,4 3. Apurimac
B) 1,2,3 4. cibort
C) 1,2,4 5. yérsey
D) 2,3,5 6. referendum
E) 1,3,4 Deben llevar tilde:
A) 1,2,4, 5
7. En las siguientes oraciones: B) 1,2,5,6
1. Solo sé que nada sé C) 1, 2, 3, 5
2. Pensaba para si, mas no hablaba D) 2, 4,5,6
3. El signo mas indica que hay más E) Todas
cantidades
4. Él quiere que se haga justicia
5. Tu llegaste tarde con tu amiga
Hay errores en:
A) 1, 2 y 3 CLAVES DE LA PRÁCTICA
B) 2, 4 y 5 DOMICILIARIA
C) 1, 3 y 5
D) 1, 3 y 4 Tildación
E) 2, 3 y 5 01. C 02. E 03. E 04. D 05. C

8. De las siguientes expresiones: 06. E 07. C 08. D 09. E 10. A

1. Le dio una puñalada por la espalda.
2. Se lo dijo sútilmente
3. Fué a visitar a su prima.
4. Aún no me reúno con ellos.
5. Tenía un fuerte dolor de tímpano
Están escritas correctamente:
A) 1, 2 y 3
B) 2, 3 y 5
C) 1, 4 y 5
D) 3, 4 y 5
E) 2, 4 y 5

9. Alternativa que contiene una afirmación

incorrecta:
A) La tildación diacrítica se usa para
diferenciar si una palabra lleva o no tilde
de acuerdo a su función gramatical.
B) La ausencia de tilde en una palabra
implica que esta es átona.
C) El uso de la tilde, en las palabras
asimiladas de otras lenguas, se aplicará
según reglas generales de acentuación.
D) La tildación especial es para diptongos e
hiatos.
E) La tildación enfática diferencia las
categorías gramaticales de palabras que
se escriben igual.

10. De las siguientes palabras graves:

 SEMANA N° 08
LA
COMUNICACIÓÍ
N
AUDIOVISUAL
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
la comunicación audiovisual.

01. En la siguiente situación:

El profesor de geografía proyecta en la pizarra la
imagen del continente europeo y les pide a los
alumnos realizar un dibujo en su cuaderno.
LA CLASE DE IMAGEN POR SU NATURALEZA
ES:
A) imagen propiamente dicha
B) imagen de imagen
C) imagen de no imagen
D) no imagen de imagen
E) abstracta

02. Con respecto a los soportes ambientales

artificiales podemos decir:
1. Es creación del hombre.
2. Se usa para fines expresivos.
3. Sirve para enfatizar algún contenido.
4. Se utilizan generalmente en la publicidad.
5. Es todo lo que no ha sido producido por el
hombre.
SON FALSAS:
A) Todas
B) 1, 2, 3 y 4
C) solamente 5
D) 1 y 4
E) 1, 2 y 4

03. ¿En qué plano ha sido tomada la fotografía

adherida a tu TÍTULO PROFESIONAL?
A) Gran plano general
B) Plano de detalles
 C) Plano entero 09. En los spot sobre publicidad televisiva (que
D) Plano medio corto subliminalmente manipulan nuestros gustos)
E) Primer plano estamos frente a un tipo de comunicación:
A) Audiovisual – colectiva – recíproca
04. En la TV observamos a una hermosa modelo B) Audiovisual – social – vertical
mostrando las bondades de una determinada C) Unilateral – interpersonal – horizontal
marca de cerveza. D) Privada – interpersonal – social
CON RESPECTO A LA IMAGEN PODEMOS E) Pública – vertical – lingüística
AFIRMAR:
A) Predominio del plano de rostros. 10. Se observa en el Facebook a una señorita
B) La imagen es móvil y estática. mostrando sus hermosos ojos verdes.
C) El soporte es la modelo. EL PLANO REPRESENTADO CORRESPONDE A:
D) El objeto es la modelo. A) Rostros
E) Cumple un rol informativo. B) Decorado
C) Personaje - entero
05. Un candidato político, durante la contienda D) Personaje - medio
electoral, en sus paneles publicitarios, tiene como E) Detalle
eslogan “Juntos podemos hacer grandes cosas”.
LA IMAGEN CUMPLE LA FUNCIÓN DE: 11. Se anuncia en un diario la presentación de una
A) Informar que es honesto ni trabajador. vedette conocida en un local céntrico. LOS ROLES
B) Educar a los ciudadanos. DE LA COMUNICACIÓN PRESENTES SON:
C) Fomentar la participación. 1. Informativo
D) Persuadir al electorado. 2. Persuasivo
E) Intrigar a los adversarios. 3. Distractiva
4. Educativa
06. En el siguiente caso: Roger compró un sofá 5. Instructiva
después de ver las imágenes publicitarias televisivas SON CIERTAS:
del referido artículo. A) 1, 3 y 5
EL ROL CUMPLIDO POR LAS IMÁGENES EN B) 2, 3 y 4
ESTE CASO ES: C) 1, 2 y 3
A) informativo D) 1, 2, 3 y 5
B) persuasivo E) Todas
C) educativo
D) lúdico 12. Corresponden a planos de personajes:
E) intencional 1. Gran plano general
2. Plano entero
07. En relación a la imagen, la foto que observamos 3. Plano americano
en el DNI es: 4. Plano medio corto
A) gran plano general 5. Gran primer plano.
B) plano general SON INCORRECTAS:
C) plano general corto A) 2, 3 y 4
D) gran primer plano B) 1 y 5
E) primer plano C) 2, 4 y 5
D) 1, 3 y 5
08. Las fotografías en el informe de un peritaje E) Todas
policial a un vehículo, después de un accidente,
muestran el estado desastroso en que quedó. 13. En la imagen publicitaria, los elementos de
EL ROL QUE CUMPLE LA IMAGEN ES: soporte que se presentan son:
A) persuasivo 1. Naturales
B) emotivo 2. Artificiales
C) informativo 3. Animados
D) educativo 4. lingüísticos
E) instructivo 5. Ambientales
SON CORRECTAS:
A) 1, 2, 3 y 4
B) 1, 3 y 5
C) 2, 4 y 5 4. Existe una relación de anclaje.
D) 1, 2, 3 y 5 5. Existe una relación de inferencia.
E) Todas SON CORRECTAS:
A) 1,2y 3
14. De los siguientes ejemplos: B) 1,2 y 4
1. Cómics C) 1,3 y 5
2. estatuas D) 2,3y 4
3. símbolos E) Todas
4. infografías
5. Croquis 18. Relacione el término con su definición:
SON ÍCONOS ESTÁTICOS: 1. Televisión
A) Todas 2. Publicidad
B) 1, 3 y 5 3. Prensa
C) 1, 2, 4 y 5 4. Propaganda
D) 1, 2, 3 y 5 5. Cine
E) 2, 3 y 4 A. Conjunto de técnicas destinadas a propagar ideas,
doctrinas y opiniones para hacer que esos
15. Situaciones en las que la imagen presenta el rol conceptos sean aceptados por la gente que,
predominantemente informativo: como consecuencia, las personas y los grupos
1. Informes periodísticos convencidos se adhirieran a ellas
2. La obra: “El amor en los tiempos del cólera” B. Es un entretenimiento peculiar de la época
3. Infografías policiales compleja en que vivimos. En un mundo inseguro
4. Telenovelas y sin apoyos internos, es una ayuda inocua,
5. Un libro de historia permite matar el tiempo.
SON INCORRECTAS: C. La tecnología que reproduce fotogramas de forma
A) 2, 3 y 4 rápida y sucesiva creando la llamada “ilusión de
B) 1, 3 y 5 movimiento”, es decir, la percepción visual de
C) 2, 4 y 5 que se asiste a imágenes que se mueven.
D) 2, 3 y 5 D. Se denomina al conjunto de medios de
E) 1 y 3 comunicación, especialmente los escritos, así
como a las personas que se encargan de
16. En un panel publicitario de “COMUNITEL” se trabajar en los mismos.
aprecia a los personajes que se han lanzado en E. Es una actividad que caracteriza intencionalmente
paracaídas. Mientras descienden usan una laptop el mensaje que se elabora, buscando el cambio
con módem incorporado para Internet. de actitudes, rasgos cognitivos y
SOBRE LA IMAGEN AFIRMAMOS QUE: comportamiento de los destinatarios, utilizando
1. El motivo es el paracaídas para ello diversos soportes tecnológicos.
2. Es una imagen estática SON CIERTAS:
3. El soporte es animado. A) 1A,2B,3C,4D,5E
4. Destaca la función persuasiva. B) 1B,2E,3C,4D,5A
5. Es una imagen en movimiento C) 1A,2B,3E,4D,5C
SON CORRECTAS: D) 1B,2E,3D,4A,5C
A) 1,2 y 3 E) 1B,2E,3D,4C,5A
B) 1,3 y 4
C) 2,3 y 4 19. La imagen, dentro del campo educativo, tiene
D) 2,4 y 5 como funciones:
E) 3,4 y 5 1. comercial
2. informativa
17. Es muy común que en la imagen aparezca una 3. publicitaria
pareja besándose y el relator afirme “se 4. persuasiva
besaron”. Con respecto a esto afirmamos: 5. didáctica
1. Hay una relación entre lenguaje e imagen SON CIERTAS:
publicitaria. A) 1, 2 y 3
2. Existe la relación de redundancia. B) 1, 3y 4
3. Es objeto de estudio de la semiótica de la C) 2, 3y4
publicidad. D) 3 y 5
E) 2 y 5 E) educativa

20. Si un aviso publicitario presenta una imagen que 25. Estando de compras, Johnny vio frente a un
nos permite observar la lozanía de la piel de un bebé local comercial el cartel publicitario de una conocida
y compararla a la del pétalo de una rosa, gracias al marca de camisas. Entró y compró una. EL ROL
uso de determinado producto. PREDOMINANTE DE LA IMAGEN ES:
ESTAMOS FRENTE A: A) informativo
A) un soporte ambiental B) lúdico
B) una variante postural C) comercial
C) un soporte lingüístico D) persuasivo
D) una variante de detalle E) instructivo
E) una variante de textura
26. La manipulación de la información a través de
21. Cuando vemos un documental en la TV, en el las imágenes se da cuando, por ejemplo:
cual se presentan los riesgos y las consecuencias del 1. se pinta un pollito con tres patas.
alcoholismo, las imágenes son: 2. en el cine, el héroe nunca muere
1. técnicas y móviles 3. hay un montaje fotográfico malintencionado
2. informativas y audiovisuales 4. se omiten fotografías de noticias no importantes
3. publicitaria y educativas 5. en la televisión, como en el cine, los
4. denotativas y bidimensionales protagonistas fingen
5. dinámicas y lúdicas SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A) 1,2,3y4
A) 1,2 y 3 B) 1,2,3 y 5
B) 2,3 y 4 C) 1,2,4 y 5
C) 3, 4 y 5 D) 2,3,4 y 5
D) 1, 2 y 4 E) Todas
E) 2, 4 y 5
27. Estás leyendo un cómic en cuyas viñetas se
22. Si observamos en la TV al alcalde de Lima que cuenta visualmente la historia de un asesinato
hace una invocación a la gente para evitar los perpetrado por un integrante de cierta barra en el
accidentes de tránsito, presentando un ejemplo de estadio nacional. Para dar sensación de dinamismo a
imprudencia, PODEMOS AFIRMAR QUE EL ROL las acciones, pero no movimiento, el dibujante ha
PREDOMINANTE DE ESTA IMAGEN ES: agregado líneas cinéticas, metáforas visuales y
A) informativa onomatopeyas.
B) educativa LOS ENUNCIADOS CORRECTOS SOBRE ESTA
C) lúdica HISTORIETA GRÁFICA SON:
D) Distractiva 1. No se trata de una publicidad comercial.
E) representativa 2. Intenta persuadirnos para retomar el sano
espíritu deportivo.
23. Las imágenes móviles se diferencia de las fijas, 3. recurre a íconos figurativos
fundamentalmente, porque: 4. El conjunto iconográfico es una imagen móvil
A) Representa toda realidad tal y como es. 5. Su función es, básicamente, lúdica.
B) Emplean rasgos máximos e iconicidad. SON CIERTAS:
C) Sirven para comunicar una idea. A) 1,2,3y4
D) Explotan los soportes de la fotografía B) 1,2,3 y 5
E) Incorporan dinamicidad. C) 1,2,4 y 5
D) 2,3,4 y 5
24. En la siguiente situación: Los alumnos de E) 4 y 5
Medicina, en el curso de Biología, observan
imágenes en un video sobre el desarrollo 28. Sobre la imagen de la majestuosa ciudadela de
embrionario humano. Machu Picchu que acompaña a un calendario hecho
EL ROL PRINCIPAL DE LAS IMÁGENES ES: por una ferretería, SE AFIRMA QUE:
A) apelativa 1. Es un ícono
B) persuasiva 2. Se le considera un símbolo por ser
C) lúdica representativo del Perú.
D) informativa 3. Es un soporte
4. El tema o motivo es la imagen
5. Es una imagen móvil.
SON CIERTAS: 32. En el siguiente caso:
A) 1,2 y 4 En el catálogo de una reconocida marca de
B) 1,2,3 productos de belleza, apreciamos la imagen de unos
C) 2,3,4 y 5 delineados ojos con mirada enigmática, a través de
D) 3, 4 y 5 los cuales se publicita un costoso lápiz delineador.
E) 2, 3 y 4 EN LA IMAGEN ENCONTRAMOS QUE:
1. El objeto es el lápiz delineador.
29. Sheilla presentó su currículo de vida a una 2. Presenta plano de detalle.
empresa reconocida, pero olvidó colocar una 3. El objeto son los delineados ojos.
fotografía tomada de los hombros hacia arriba, por 4. Su función es apelativa,
lo que fue citada para adjuntar dicho requisito. 5. La marca del producto es el motivo.
LA FOTOGRAFÍA EN MENCIÓN PERTENECE AL: SON CIERTAS:
1. plano de personaje A) 1,2 y 3
2. primer plano B) 1,2 y 4
3. plano medio corto C) 2,3 y 4
4. gran primer plano D) 2,3 y 5
5. plano de rostro E) 3,4 y 5
SON CORRECTAS:
A) 1 y 3 33. En el siguiente caso: En un cartel publicitario se
B) 1 y 5 aprecia la silueta de una esbelta mujer, quien se
C) 2 y 4 encuentra en un verde prado, en sus manos tiene
D) 2 y 5 una gaseosa Kola Cero, resaltando la frase
E) 3 y 4 “Deliciosamente cero”.
LOS ELEMENTOS DE LA IMAGEN
30. Son ejemplos de plano de personajes: PUBLICITARIA SON:
1. La imagen de un dibujo animado en un afiche. 1. soporte: el cartel
2. La fotografía del monumento de La Libertad en 2. motivo: verde prado
una librería céntrica. 3. objeto: Kola Cero
3. La carta de los potajes de un restaurante 4. soporte: la silueta de la esbelta mujer
4. La fotografía de mis amigos en el facebook. 5. variante: “Deliciosamente cero”
5. Un afiche que muestra el paisaje liberteño. SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A) 1,2 y 3
A) 1,2 y 4 B) 2,3 y 4
B) 1,3 y 4 C) 3,4 y 5
C) 2,3 y 4 D) 3 y 4
D) 2,3 y 5 E) 4 y 5
E) 1 y 4
34. En los siguientes casos, se observa en relación al
31. Juan, al enfocar el palacio municipal, observa lenguaje de imágenes usado en los comics:
en el exterior la presencia del alcalde como 1. líneas de expresión en el rostro de los
elemento decorador. personajes.
EN ESTE CASO SE EVIDENCIA LA IMAGEN Y 2. un foquito sobre la cabeza de la persona quien
SUS ELEMENTOS: piensa.
1. grado: mayor iconicidad 3. rayas en diversas direcciones para dar la idea de
2. plano: general explosión o movimiento.
3. ángulo: frontal 4. Globos en forma de nube para expresar
4. textura: rugosa pensamientos.
5. forma: lateral 5. rayas diagonales para cruzar la acera en una
SON CORRECTAS: viñeta.
A) 3,4 y 5 SON METÁFORAS VISUALES: (Es un recurso
B) 2,3 y 4 que permite, de manera rápida y sencilla
C) 1,3 y 5 hacer comprensible una idea)
D) 1,2 y 3 A) 1 y 2
E) 1,2 y 4 B) 1 y 3
C) 2 y 3 4. gran primer plano
D) 2 y 4 5. plano del detalle
E) 4 y 5 SON CIERTAS:
A) 1 y 4
35. El rol persuasivo de la imagen tiene por B) 2 y 5
finalidad: C) solamente 5
A) Facilitar la labor didáctica. D) 2 y 4
B) Servir de esparcimiento a sus observadores. E) 1 y 3
C) Representar a la realidad detalladamente.
D) Conservar un aspecto visual del mundo exterior. 40. En el spot televisivo de una cerveza
E) Modificar la conducta de los observadores. encontramos:
1. el empleo de las imágenes técnicas.
36. Respecto a la imagen: 2. la manipulación de códigos foráneos.
1. Proviene del griego “imago”: copia y sombra. 3. una evidente intencionalidad persuasiva.
2. Sirve de esparcimiento a sus observadores. 4. una heteróclita jerarquización denotativa.
3. Expresa algo oral y escrito. 5. un contenido sublimal en su mensaje
4. Cumple diversas funciones comunicativas. SON CIERTAS:
5. El significante no se une al significado. A) 1,2 y 4
SON CIERTAS: B) 1,3 y 5
A) 1,2 y 4 C) 2,3 y 5
B) 1,3 y 5 D) 2,4 y 5
C) 1 y 2 E) 1,4 y 5
D) 2 y 4
E) 4 y 5

37. En una fotografía, donde aparece una chica

modelando ropa de una marca conocida,
encontramos:
1. objeto: la modelo
2. código: elementos lingüísticos
3. motivo: la ropa
4. soporte: el cuerpo de la chica
5. plano: americano
SON CIERTAS:
A) 1,2 y 3
B) 2,3 y 4
C) 3,4 y 5
D) 3 y 4 E) 3
E) solo 3

38. En el siguiente caso:

Raúl al observar el panel de un candidato X,
expresa: por él votaré.
LA IMAGEN MENCIONADA CUMPLE EL ROL.
A) Locuaz
B) lúcido
C) persuasivo
D) pertinente
E) investigativo

39. Cuando en un programa televisivo, vemos que

una lágrima se desprende de uno de los ojos de la
protagonista. Se dice que la imagen corresponde a:
1. plano general corto
2. plano de los personajes
3. plano de los rostros
 C) Ángulo contrapicado.
PRÁCTICA DOMICILIARIA D) Ángulo frontal.
E) Gran plano general.
01. Un panel presenta la imagen de unos niños
que juegan cerca de una pareja que está 05. Acerca de la imagen de los participantes que
fumando, acompañada del slogan “Fumar es llevó a obtener el Record Guiness de
dañino para la salud”. Marinera en la ciudad de Trujillo, podemos
A) Predomina la función educativa. afirmar que se reconoce:
B) Solamente el texto le da precisión al 1) Plano entero.
mensaje que emite la imagen. 2) Su rol predominante es didáctico.
C) El soporte de la imagen es el panel. 3) Plano de personajes.
D) Presenta comunicación de masas y 4) Variante del vestido determina la época.
horizontal. 5) La variante postural acentúan el mensaje.
E) Utiliza solamente el código iconográfico. Solo son correctas:
A) 1, 2, 3 y 4
02. En la portada de un magazine se aprecia la B) 2, 3, 4 y 5
foto de Paolo Guerrero “El Depredador” C) 3, 4 y 5
sosteniendo en sus manos nuestra bandera D) 2, 4 y 5
bicolor, rodeada de pelotas pintadas con rojo E) 1, 3, 4 y 5
y blanco puestas en el grass. Dicha imagen
está en: 06. En un spot publicitario de la tienda “Adidas”
A) Primer plano promociona buzos para caballeros. El modelo
B) Ángulo Picado trata de convencer mostrando la suavidad de
C) Plano entero los mismos. La variante que predomina es
D) Plano americano de:
E) Gran primer plano A) Tamaño
B) Forma
03. Al llegar a nuestro Centro preuniversitario, me C) Líneas
dieron un volante donde estaba la imagen D) Textura
del cantante peruano Gianmarco e invitaba a E) Color
su presentación artística en el Mall. Podemos
afirmar que: 07. En una imagen publicitaria cuya finalidad
1) El soporte es el intérprete. es impactar y atraer al consumidor, hace uso de
2) Utiliza un lenguaje en función apelativa. los siguientes recursos:
3) El objetivo es que vayan al concierto. 1) La historia del producto.
4) Presenta plano de personajes. 2) Presencia de determinados modelos.
5) Es imagen con rol persuasivo. 3) La información acerca del producto.
Son correctas: 4) El uso de un adecuado soporte.
A) 2, 3, 4 y 5 5) La impresión de colores y texturas.
B) 1, 2, 4 y 5 Son correctas:
C) 3, 4 y 5 A) 1, 3 y 4
D) 1, 2, 3 y 5 B) 2, 3 y 5
E) 1, 2 y 4 C) 4 y 5
D) 3, 4 y 5
04. Un camarógrafo logró captar una buena toma E) Todas
del recorrido de los participantes en el Dakar,
gracias a que las hizo desde un helicóptero. 08. En una de las escenas la película Hansel y
Esta imagen corresponde a: Gretell, los hermanos capturan a una de las
A) Plano de detalle. brujas sosteniéndola del pie con una soga
B) Ángulo picado. colgada al árbol. La bruja enfurecida y
prisionera observa a los jóvenes desde arriba
 y les obliga a que la suelte... Esta imagen
corresponde al ángulo:
A) Normal
B) Picado CLAVES DE LA PRÁCTICA
C) Corte del encuadre DOMICILIARIA
D) Invertido Comunicación audiovisual
E) Contrapicado
01. A 02. C 03. A 04. B 05. E
09. Relaciona los ejemplos con la función que 06. D 07. E 08. B 09. D 10. C
cumple cada imagen:
1) Un video sobre “La Casa de César
Vallejo” proyectado en la clase de
literatura.
2) Un afiche promocionando al nuevo
smartphone.
3) La historieta de Thor.
4) Las fotografías de los 100 años de mi
abuelito.
5) Los turistas observan un diagrama del
circuito turístico de la Laguna
Huacachina.
a) Emotiva
b) Distractiva
c) Instructiva
d) Educativa
e) Persuasiva
Son correctas:
A) 1c – 2b – 3a – 4e – 5d
B) 1d – 2b – 3c – 4e – 5a
C) 1e – 2a – 3b – 4d – 5c
D) 1d – 2e – 3b – 4a – 5c
E) 1c – 2d – 3b – 4e – 5ª

10. Con respecto de la imagen podemos afirmar

que:
1) Para su interpretación debemos tener en
cuenta la denotación y connotación.
2) Siempre será idéntica a la realidad.
3) Es una unidad de comunicación.
4) Es elaborada con la intención de causar
efecto en el receptor.
5) Es de naturaleza iconográfica.
Son correctas:
A) 2, 3, 4 y 5
B) 2, 4 y 5
C) 1, 3, 4 y 5
D) 3, 4 y 5
E) 1, 2, 3 y 4
 SEMANA N° 09
C) 2,3,5
D) 2,3,4,5
E) Todas

ORTOGRAFÍÍA 04. Del uso de mayúsculas en los siguientes

enunciados:
1. El señor Rodríguez será quien compre este
DEL ESPAÑÑ OL auto.
2. Me gustaría viajar a Marte o Júpiter para
conocer sus estrellas.
Instrucción. Responde las preguntas respecto a 3. El congresista Jorge del Castillo es uno de los
la ortografía. más antiguos militantes del APRA.
4. Manuel Gonzáles Prada, el sibarita, hizo vibrar
01. De los siguientes enunciados: el Politeama con su impactante discurso.
1. El documento que recepcionó la secretaria tenía 5. Me encanta leer las noticias del diario la
como encabezado SOLICITA. Industria.
2. Llamamos por teléfono a Juan, Bertha, Pablo… SON CORRECTAS
nos quedamos sin saldo. A) 1,3,4
3. Hoy viajaré a Trujillo. El lunes no lo haré. B) 2,3,4
4. Quisiera poder decirte… Te amo. C) 1,2,5
5. Mi padre acaba de regresar de el Cairo. D) 1,2,3
Es incorrecto el uso de mayúsculas: E) 2,3,5
A) 1 y 3
B) 1,3,4 05. Son oraciones en las que se ha utilizado
C) 2,4,5 correctamente las mayúsculas:
D) 2, 3, 4 1. Que El Mesías bendiga su pueblo.
E) 1,2,5 2. Este verano volveremos a La Habana.
3. La cordillera de los Andes es la cadena
02. Es correcto el uso de mayúsculas en: montañosa más grande de Sudamérica.
1. ¿Cómo pudiste llegar a tiempo? Supongo que 4. Daniel La Cruz, retírese del aula.
viniste en taxi. 5. Los Peruanos tenemos fortaleza para luchar.
2. ¡Qué nervios sentí durante el examen! las A) 1,4,5
manos me transpiraban demasiado. B) 1,3,4
3. Jesús dijo: “Venid a mí todos los que estáis C) 3,4,5
trabajados y cansados que yo los haré D) 2,3,4
descansar”. E) 1,2,5
4. El problema marítimo entre Perú y Chile se
resolvió en la Haya. 06. Es incorrecto el uso de mayúsculas en los
5. ¿Qué sorpresas nos deparará vuestra visita? siguientes enunciados:
Me pregunto cada minuto. 1. El actual presidente peruano kuczynsky visitó
A) 1,2,3 hoy la ciudad de Piura.
B) 1,3,4 2. París, la Ciudad luz, es el lugar más romántico
C) 2,3,4 del mundo.
D) 2,4,5 3. El ISIS ha venido causando terror en muchos
E) 1,3,5 países de oriente Medio.
4. Dios le hizo ver las estrellas jamás vistas desde
03. Es correcto el uso de mayúsculas en los la tierra.
siguientes casos: 5. Leeré cien años de soledad.
1. ¿Cuál es tu nombre? ¿dónde naciste? ¿cuántos A) 1,2,3
años tienes? B) 2,3,4
2. El Duero y el Ebro son los ríos más caudalosos C) 2,3,5
de España. D) 1,3,5
3. El profesor menciona que los puntos cardinales E) Todas
son: Norte, Sur, Este y Oeste.
4. Raúl, ¿quieres ayudarme? 07. Es correcto el uso de mayúsculas en los
5. La Ministra de Educación se reúsa a dialogar siguientes enunciados:
con los docentes. 1. Mi hermana ganó una beca para estudiar
A) 1,3,5 doctorado en la Complutense de Madrid.
B) 1,3,4 2. Los islámicos sostienen una fe inquebrantable
 en el Corán. 3. El monólogo de Segismundo termina así: “…Y
3. Recibiremos a nuestros mejores invitados en los sueños, sueños son”.
esta próxima navidad. 4. El CEPUNT es una academia en Trujillo.
4. El Quijote ya cabalga por el cine y adaptaciones 5. Los Fernández y los Vásquez vendrán a la
cinematográficas. reunión esta noche.
5. El Lazarillo es una de las novelas que más me A) 1,2,4
ha gustado del renacimiento español. B) 2,3,4
A) 1,2,3 C) 3,4,5
B) 2,4,5 D) 1,2,5
C) 1,3,4 E) Todas
D) 2,3,4
E) 1,2,4 11. De las siguientes palabras, al convertirse en
sustantivos deben escribirse con la
08. La RAE ha reglamentado el uso de mayúsculas terminación “sión”
en: 1. suspender
1. Las cabeceras de diarios y revistas: EL 2. invertir
COMERCIO, LA REPÚBLICA, EL TIEMPO… 3. confundir
2. Los nombres de los libros sagrados y sus
4. Decidir
designaciones antonomásticas: la Biblia, el
5. admitir
Corán, el Avesta, el Talmud, la(s) Sagrada(s)
Escritura(s). SON CORRECTAS:
3. Los sustantivos y adjetivos que forman parte del A) Todas
nombre de documentos oficiales, como leyes o B) 2,3 y 5
decretos: Decreto Ley 29990. C) 1, 2 y 3
4. Las advocaciones de la Virgen: la Virgen de D) 1, 3, 5
Guadalupe, la Virgen del Rocío. E) 1, 2, 4
5. Las palabras que forman parte de la
denominación oficial de premios, distinciones, 12. Al final todos apre___iamos el esfuer___o
certámenes y grandes acontecimientos que Loren___o reali___ó y la pa___ien___ia
culturales o deportivos: el Premio Cervantes, la que demostró en la evaluación.
Feria del Libro, los Juegos Olímpicos, etc. El orden es el siguiente
A) 1,3,5 1. C – Z
B) 2,4,5 2. S – C
C) 1,2,3 3. C – C
D) 2,3,4,5
4. Z - Z
E) Todas
5. C – S
09. Es correcto el uso de mayúsculas y minúsculas SON CORRECTAS:
en los siguientes casos: A) 1,4,3
1. Te informo que el Mal vendrá a buscarte esta B) 2,5, 3
noche. C) 1, 2 y 3
2. ¿Estudiaste Ingeniería de Sistemas? D) 1,5,3
3. Me he matriculado en Derecho. E) 1,4,2
4. La Medicina ha experimentado grandes avances
en los últimos años. 13. Marca la(s) altenativa(s) correctamente
5. La Psicología de los adolescentes es muy escrita:
complicada. 1. prohibisión – ilusión
A) 1,3,4 2. cohibisión– convencido
B) 2,3,4 3. incierto – concebir
C) 3,4,5 4. Palidez - reducir
D) 1,2,3
5. insistencia – posecivo
E) 1,4,5
SON CORRECTAS:
10. Es correcto el uso de mayúsculas y minúsculas A) 1,3,4
en los siguientes casos: B) 2,3, 5
1. ADVERTENCIA: Película no indicada para C) 3 y 4
menores. D) 1,3,5
2. El presidente afirmó: “Subiremos el sueldo a los E) 1,2,4
maestros peruanos”.
14. Relaciona:
A. palidez ( ) Buen juicio, prudencia 19. De los siguientes infinitivos al sutantivarse se
B. madurez ( ) Reconocer el mérito escriben con la terminación “ción”
C. estancia ( ) Persona con autoridad 1. preparar 2. Dispensar
para juzgar 3. persuadir 4. evadir 5. Ordenar
D. juez ( ) Pérdida del color natural SON CORRECTAS:
E. apreciar ( ) Permanencia y alojamiento A) 1, 2 y 5
en un lugar B) 2, 3 y 5
A) 5 - 2 - 1 - 3 - 4 C) 3 y 4
B) 2 - 5 - 4 - 1 – 3 D) 1, 3 y 5
C) 2 - 3 - 5 - 4 - 1 E) 1, 2 y 4
D) 2 - 1 - 3 - 5 - 4
E) 5 - 4 - 1 - 2 – 3 20. Completa adecuadamente
En verdad, __________ la necesidad de
15. Elige la oración incorrectamente escrita: tener una nueva ________ ________ porque
A) El canadiense trajo muchos obsequios. la nuestra ya está ___________ para
B) La infancia es una etapa muy corta. _______
C) Siempre demuestra su elegancia al A) hubo - escarapela - blanca - nueva - verla
caminar. B) había - bandera - bicolor - nueva -
D) Tu indecisión creó desconcierto a todos. estrenarla
E) Realizó una gran proesa al salvar al C) hubo - vivienda - cómoda - cansada -
infante. seguir
D) vieron - pareja - amorosa - cansada -
16. ¿Cuántos errores encontramos en? viajar
“Los pasageros discutieron con el señor E) había - bandera - bicolor - viejita –
Rojelio sobre el jeneral Jiménez y dedugeron exhibirla
aspectos que no havían obserbado antes “.
A) 6 21. De los siguientes infinitivos al sutantivarse se
B) 5 escriben con la terminación “ción”
C) 2 1. conservar
D) 3 2. expresar
E) 4 3. expulsar
4. revisar
17. Marca la alternativa que presenta correcta 5. contestar
escritura: SON CORRECTAS:
1. tradujera – hereje – contagia A) 1 y 5
2. jerencia – lógico – contingencia B) 2, 3 y 5
3. produjeron – energía – berenjena C) 3 y 4
4. gélido – gemelo – plajio D) 1, 3 y 5
5. agitación – legendario – linage E) 1, 2 y 4
SON CORRECTAS:
A) 1 y 3 22. Marca la palabra incorrectamente escrita:
B) 2,3,5 A) Burla B) inventario
C) 3 y 4 C) bienabenturado D) convincente
D) 1,3, 5 E) víbora
E) 1,2,4
23. ¿Por qué la palabra diván se escribe con v?
18. Completa con g o j A) Porque termina en –iván
La __erente ___eneral Re__ina tiene el B) Porque empiezan con la sílaba di-
cabello ro__izo. C) Porque proviene de divino
A) g – j – j – g D) Porque empieza con la sílaba div-
B) j – j – g – g E) Porque proviene de divorcio
C) g – g – j – g
D) g – g – g – j 24. ¿Por qué la palabra Ocultábamos se escribe
E) g – j – g – j con b?
 A) Porque está entre vocales A) Apuntar el nombre de una persona entre
B) Porque proviene del verbo ocultar los de otra para algún fin.
C) Porque es un sustantivo terminado en B) Ceder, rendirse.
ábamos. C) Repartir una cosa entre varios,
D) Porque es un verbo terminado en ábamos designando lo que a cada uno
corresponde.
E) Porque es un adjetivo terminado en
D) Refrenar, reprimir.
ábamos E) Recibir impresiones por los sentidos.

25. Marca la relación correctamente escrita: 29. Sustituye el verbo que está entre paréntesis
1. buceador-equibalensia por el más adecuado.
2. nadaba–anduvo El peatón que insistió en meterse debajo de
3. elegancia – existencia mi carro (subsistió) de milagro.
4. Iva -– movilidad A) observar
5. prebeer – leve B) sirvió
SON CORRECTAS: C) venía
D) sobrevivió
A) 1 y 3
E) nació
B) 2 y 5
C) 2 y 3 30. Si todos los verbos terminados en -bir y -buir
D) 1, 3 y 5 se escriben con b ¿qué sucede con “servir”?
E) 1, 2 y 4 A) No se escribe de esa forma.
B) Servir se escribe con v porque proviene
26. De los siguientes infinitivos al sutantivarse se de servidumbre.
escriben con la terminación “ción” C) Es una excepción.
1. prestar D) No es cierto lo que se afirma de esa
2. verificar palabra.
3. Peregrinar E) Es que “servir” no está dispuesto a
obedecer ni servir.
4. inaugurar
5. conservar 31. Marca el(los) grupo(s) de palabras
SON CORRECTAS: correctamente escritos:
A) Todas 1. absorver - conbencer – trombón
B) 2, 3 y 5 2. anvicioso - convivir – vencido
C) 2 y 4 3. venturoso -absolver- absorber
D) 1, 3 y 5 4. obtuso - concebir – alambre
E) 1, 2 y 4 5. prescribir - embrujo - vorrasca
A) 1 y 3
27. Marca la(s) relación(es) correctamente B) 2, 3 y 5
C) 3 y 4
escrita:
D) 1, 3 y 5
1. estuve - viborezno E) 1, 2 y 4
2. Imbécil- vecindario
3. embelesado – anduvo 32. En las siguientes oraciones:
4. Exhibir – devorar 1. Un buen reloj marca la hora con absoluta
5. controversia – dureza precisión
SON CIERTAS: 2. Hay ocasiones en que tomar una decición
A) Todas es una gran responsabilidad.
B) 2, 3 y 5 3. La civilización griega es admirada hasta
C) 3 y 4 la actualidad.
4. Toda la realizasión de la película fue un
D) 1, 3 y 5
acierto.
E) 1, 2 y 4
5. Su mayor compensasión era sentir que
podía obtener buenos resultados.
28. La palabra cohibir significa:
 SE HACE USO CORRECTO DE LOS 5. Bívora – defunsión
GRAFEMAS: ESTÁN CORRECTAMENTE ESCRITAS:
A) 1 y 3 A)1 y 3
B) 2, 3 y 5 B) 2, 3 y 5
C) 3 y 4 C) 3 y 4
D) 1, 3 y 5
D) 1, 3 y 5
E) 1, 2 y 4
E) solo 1
33. completa la expresión con los grafemas
sugeridos en las propuestas dadas COMPLETE CORRECTAMENTE LAS
posteriormente. SIGUIENTES ORACIONES.
La primera e__idencia la tu__e cierta __ez 01. a ver / haber
que contemplé su __ello rostro y quedé Va .......... si le dan permiso para dormir fuera.
em__elesado con __etina. Mañana vamos .............. la última cinta de
1. B –V Spielberg.
2. V – V Hemos debido tener mucha hambre
3. B – B para ................ llegado a estos excesos.
4. V – V Tiene que .................... una solución menos
5. V - B severa.
SON CIERTAS: A) a ver - haber - a ver - haber
A) 1,5,3 B) a ver - haber - haber - a ver
B) 2,5,3 C) haber - a ver - a ver - haber
C) 2,3,4 D) a ver - a ver - haber - haber
D) 1,5,3 E) a ver - haber - a ver - haber
E) 1,4,2
02. sino / si no
34. Palabra que significa “en lugar del cónsul”: Te puede dar tifoidea .............. hierves el
A) subcónsul agua.
B) vizcónsul ................. parto en este momento, pierdo el
C) vicecónsul vuelo.
D) vicónsul No es inteligente, ................... sumamente
E) bizcónsul hábil.
Creo que voy a ir al teatro ............. me invitan
35. Marca la relación correcta. “Familia lexical de la a la fiesta de Claudia.
palabra vivir” A) sino – sino - si no - si no
1. vivacidad- viviendo – viviré B) sino – sino - si no - sino
2. visita - vivo – vicisitud C) si no – si no - sino - si no
3. vivienda - vivencia - convivir D) si no – sino - sino - si no
4. vivaracho - viveza – viscosidad E) si no – si no - si no - si no
5. convivir - vivienda – virilidad
SON CORRECTAS: 03. a hacer / a ser
A) 1 y 3 “Creo que voy ................ periodista”, me dijo
B) 2, 3 y 5 cuando tenía cinco años.
C) 3 y 4 Mañana vamos ...............la declaración de
D) 1, 3 y 5 bienes en la notaría.
E) 1, 2 y 4
Esta va ............... una tarea muy complicada
si no tomamos previsiones.
36. Marca la(s) relación(es)
No vaya …………….. que te has cogido el
1. adviento – obsesión
dinero
2. revisión – armistisio
A) a hacer – a ser - a hacer – a ser
3. omnívoro - bizconde
B) a ser – a hacer - a hacer – a ser
4. capataces – proesa
C) a hacer – a hacer - a ser – a ser
 D) a ser - a hacer – a ser – a ser ................. que venga, dile que no estoy.
E) a hacer – a ser - a hacer – a ser No estoy para ............. que sea.
A) quien quiera / quienquiera / quien
04. a / ha quiera / quienquiera
Fuimos .......... pasear a Cerro Azul. B) quienquiera / quien quiera / quienquiera /
.......... de tener frío para abrigarse de esa quienquiera
manera. C) quien quiera / quienquiera / quien quiera /
Juana salió .......... comprar unas galletitas quien quiera
para atender a sus invitados. D) quien quiera / quien quiera / quien
Es la tercera vez que Luis ............. pospuesto quiera / quienquiera
su viaje. E) quienquiera / quienquiera / quien quiera
A) a – ha - ha - ha / quienquiera
B) ha – ha - a - ha
C) a – ha - a - ha 08. Completa:
D) ha – ha - ha - ha I. ____________ alcanzar esa meta debe
E) a– a -a - ha recurrir al único medio disponible.
II. La gran diferencia está en que, __________
05. porqué / por que / porque / por qué sea el ganador, el perdedor será el pueblo.
Hasta ahora no comprendo el ........... de su III. Voy a proponer una alternativa__________
partida. costo para el problema del transporte.
Creo que nunca podré organizar el IV. El rendimiento está muy por _________de lo
archivo ............... no encuentro la que habíamos proyectado.
llave ............... no has traído la plata de la V. Participaron los ginecólogos y las obstetrices
matrícula. ________.
Los insultos ............. se rebeló son de VI. Se te ve ________después de hacer esta
dominio público. dieta, que mañana empiezo la mía.
A) porque / por que / porqué / por qué 1. Quienquiera
B) porqué / porque / por qué / por que 2. Quien quiera
C) porque / porque / porqué / por qué 3. De bajo
D) por que / por que / porqué / por qué 4. Debajo
E) por qué / por que / porqué / por qué 5. Tan bien
6. También
06. afín / a fin A) I1-II2-III4-IV3-V6-VI5
Tienes una costumbre muy ................. a la de B) I2-II1-III3-IV4-V6-VI5
tu madre. C) I2-II1-III4-IV3-V5-VI6
Le prepararé un informe ................ de que D) I1-II2-III3-IV4-V5-VI6
conozca qué sucedió en su ausencia. E) I2-II1-III3-IV4-V5-VI6
Salió más temprano ............... de llegar a la
hora. PRÁCTICA DOMICILIARIA
Tu carrera es ................... a la mía.
A) afín / a fin / a fin / afín 01. El....iajero recién llegado, obser...a
B) a fin / a fin / afín / a fin detenidamente todo lo que encontra...a a su
C) afín / a fin / afín / afín paso, pero lo que más le llama...a la atención
D) a fin / afín / afín / a fin eran esos sombreros que las campesinas
E) afín / a fin / a fin / a fin lle...a...an puestos.
El orden es el siguiente
07. quienquiera / quien quiera 1. V – V
............... que sea, debe presentar sus 2. B – B
documentos. 3. V – B
Repartiremos carnés para ........... participar 4. Z - Z
en el evento.
 5. C – S E) b – b – v – v
SON CORRECTAS:
A) 1,4,3 COMPLETE CORRECTAMENTE LAS
B) 2,5,3 SIGUIENTES ORACIONES:
C) 1, 2 y 3
D) 1,5,3
E) 1,4,2
06. aya/haya
a) Espero que ____________ sido
02. Marca la(s) altenativa(s) correctamente
escrita: solamente una broma.
1. civilidad – movilidad b) Ojalá que mañana _______________ luz
2. biscocho– absorver y agua.
3. hervir – servir c) Mi madre consiguió una buena
4. abaricia - precaber _________ para que me cuide.
5. insistencia – posesivo d) El _____________ crece hasta cuarenta
SON CORRECTAS: metros de altura.
A) 1,3,4 A) aya - aya - haya - haya
B) 2,3,5 B) haya - haya - aya - aya
C) 3 y 4
C) haya - haya - aya - haya
D) 1,3,5
D) haya - haya - haya - haya
E) 1,2,4
E) aya - aya - aya – aya
03. Elige la oración incorrectamente escrita:
A) Estamos sujetos a muchas objeciones. 07. paces/pases
B) Debes hablar sin ambajes. a) Que _____________ un feliz año nuevo.
C) Reciba nuestro sentido homenaje. b) Hagamos las _______________ de una
D) La lejía es material corrosivo. vez.
E) Todos los adagios encierran sabios c) Quiero que_______________ por mi más
consejos. temprano.
A) pases - paces - pases
04. ¿Cuántos errores encontramos en?
B) pases - paces - paces
“Esta vez el imvierno nos tomó
C) paces - paces - pases
desprebenidos; no teníamos suficiente abrigo
ni havíamos previsto cómo entiviar el D) paces - paces - paces
ambiente donde cultivamos las violetas E) pases - pases - pases
africanas, que son nuestro principal negocio”.
A) 6 08. meses/meces
B) 5 a) _________________ tanto la cuna que el
C) 2 bebé se mareará.
D) 3 b) Debo el alquiler de cinco ___________.
E) 4 c) Si te ________________ en el columpio
te despeinarás.
05. Completa con “b” o “v”.
d) Estos últimos ________________ han
Apenas aca...ó de abrir sus regalos, a...razó
a esos buenos amigos que ha...ían hecho sido trágicos.
hasta lo imposible para e...itar que se sintiera A) meses - meses - meses - meses
triste lejos de sus padres y hermano. B) meces - meces - meces - meces
A) v – b – b – b C) meces - meses - meces - meses
B) b – b – b – b D) meces - meces - meses - meses
C) b – b – b – v E) meses - meces - meces – meces
D) v – v – v – v
09. peses/peces
a) No te _____________ que romperás la
SEMANA N° 10
balanza.
b) Los ___________ hacen burbujas en la
MORFOLOGÍÍA DE
pecera.
c) Espero que no ______________ tanto LA PALABRA
que no podré cargarte.
d) Pero mira como beben los Instrucción. Responde las preguntas respecto a
_____________ en el río. la morfología de la palabra.
A) peses - peces - peces - peses
01. En el siguiente texto: “Indignado con la
B) peces - peces - peses - peses
innoble farsa, que se jugaba a mi vista, abusando
C) peces - peses - peses - peces de la credulidad de esas criaturas, iba a
D) peses - peses - peces - peses apostrofar a la vulgar impostora, poniéndome en
E) peses - peces - peses – peces pie para marcharme, cuando sentí que me tomó
bruscamente mi mano…” podemos encontrar
palabras:
10. vez/ves
1. Parasintéticas
a) Una ____________ más he recibido una 2. Sufijadas
llamada anónima. 3. Prefijadas
b) Estás tan impresionada que ya no 4. Yuxtapuestas
____________ la realidad. 5. Acrónimas
SON CIERTAS:
c) La única ___________ que nos vimos fue
A)1,2,3
en el bar. B) 1,3,5
d) Si ___________ algo extraño, avísame C)2,4,5
de inmediato. D)2,3 5
A) ves - vez - ves - ves E) 3,4,5
B) vez - vez - vez - vez
02. Una de las palabras tiene prefijo en su
C) ves - ves - ves - ves estructura:
D) vez - vez - ves - ves A) Paredes.
E) vez - ves - vez – ves B) Casucha.
C) Leones.
D) Desenterrar.
E) Poetiza.
CLAVES DE LA PRÁCTICA
03. Las palabras derivadas:
DOMICILIARIA 1. Presentan morfemas flexivos.
La ortografía 2. Presentan morfemas derivativos.
3. Poseen un solo lexema.
01. C 02. D 03. B 04. E 05. C 4. Tienen lexemas independientes.
06. C 07. A 08. C 09. E 10. E 5. Posee afijos.
SON CIERTAS:
A)1,2,3,5
B) 2,3,5
C)2,3,4
D) solo 3
E) 3,5

04. Son palabras que contienen morfemas

flexivos:
A) Enrrollar – emperatriz.
B) Sillón – anormal. A) 1,2,3
C) Antisocial – grandote. B) 1,3,5
D) Bombillas – canté. C) 2,4,5
E) Lloraba – estafador. D) 2,3 5
E) 3,4,5
05. En el texto siguiente: “Todos se
abalanzaron sobre ella para maniatarla; yo 09. Las siguientes palabras se han formado por
alcancé a ver que la abofeteaban y me desmayé” prefijación:
La palabra subrayada se ha formado por: 1. Reintentar.
A) Parasíntesis 2. Antiaéreo.
B) Composición propiamente dicha 3. Anteponer.
C) Derivada mixta 4. Pobretín.
D) Sinapsia 5. Guapetón.
E) Disyunción SON CIERTAS:
A)1,2,3
06. Las siguientes palabras se han formado por B) 1,3,5
derivación: C)2,4,5
1. Mujerota. D)2,3 5
2. Cabizbajo. E) 3,4,5
3. Indefensos.
4. Rompeolas. 10. En las siguientes oraciones se ha utilizado
5. Poetiza. palabras parasintéticas:
SON CIERTAS: 1. Todos saben que te has convertido en el
A)1,2,3 hazmerreír del salón.
B) 1,3,5 2. La quinceañera estaba emocionada durante la
C)2,4,5 hermosa fiesta.
D)2,3 5 3. El hombre se quedó deslumbrado al observar
E) 3,4,5 la belleza de esa mujer.
4. Siempre dijo que era desinteresado, pero a mí
07. En el siguiente texto: “El cumpleañero llegó no me engaña.
y cuando estaba desprevenido sus amigos le 5. Mi hermano, para no mojarse durante la lluvia,
pusieron la torta en la cara, él reaccionó y se le llevo un paraguas.
escapó un mugido como de toro”. Podemos SON CIERTAS:
descubrir palabras que se han formado por el A) 1,2,3
proceso de: B) 1,3,5
1. Composición C) 2,4,5
2. Parasíntesis D) 2,3, 4
3. Prefijación E) 3,4,5
4. Yuxtaposición
5. Onomatopeya 11. ¿Cuál es la disciplina lingüística que
SON CIERTAS: estudia la estructura interna de las
A) 1,2,3 palabras?
B) 1,3,5 A) Lingüística
C) 2,4,5 B) Sintaxis
D) 2,3 5 C) Gramática
E) 3,4,5 D) Semántica
E) Morfología
08. Las siguientes palabras se han formado por
12. ¿Cuál es la unidad mínima significativa del
derivación
análisis morfológico?
1. Estudioso.
A) Lexema
2. Bimotor.
B) Fonema
3. Infraganti.
C) Sema
4. Carricoche.
D) Morfema
5. Agridulce.
E) Fono
SON CIERTAS:
13. La morfología clasifica a las palabras en E) Morfema derivativo
dos categorías:
A) Dependiente – Independiente 20. ¿Cuál es la denominación del elemento
B) Connotativo – Invariable subrayado de la siguiente palabra:
C) Variable – No Connotativo DESENTORNILLADORES
D) Inventario abierto – Inventario cerrado A) Prefijo
E) Variable –Invariable B) Morfema flexivo de género
C) Lexema
14. Son propensas a sufrir modificaciones por D) Morfema flexivo de número
sus morfemas flexivos, la categoría es: E) Morfema derivativo
A) Connotativo
B) Variable 21. Presenta tipología compuesta (Nombre
C) Dependiente + verbo)
D) Independiente 1. perniquebrar
E) Inventario cerrado 2. caramarcar
3. maniatar
15. Una palabra es variable cuando contiene en 4. vaivén
su estructura morfología: 5. infiel
A) Morfemas nexos coordinantes SON CIERTAS:
B) Morfemas flexivos libres A) Todas
C) Morfemas flexivos dependiente B) 2, 3, 4
D) Morfemas derivativos C) 1, 2, 3
E) Morfemas contextuales D) 1, 3, 4, 5
E) 1, 2, 3, 4
16. ¿Cuál es la denominación del elemento
subrayado en la siguiente palabra 22. Presenta tipología compuesta
desengrasaditos? (Verbo + nombre)
A) Raíz 1. limpiabotas
B) Lexema 2. cabizbajo
C) Morfema derivativo 3. buscavidas
D) Infijo 4. pararrayos
E) Morfema flexivo 5. barrecalles
SON CIERTAS:
17. Una de las siguientes palabras contiene A) Todas
MORFEMA DERIVATIVO B) 2, 3, 4
A) Ganamos C) 1, 2, 3
B) Niño D) 1, 3, 5
C)Nadaré E) 1, 2, 3, 4
D) Callejón
E) sol 23. Presenta tipología compuesta
(Verbo + verbo)
18. ¿Cómo se denomina al elemento 1. desaguado
subrayado en la siguiente palabra cafetera? 2. extraterrenal
A) Morfema flexivo de género 3. duermevela
B) Lexema 4. tejemaneje
C) Prefijo 5. tiramira
D) Morfema flexivo de número SON CIERTAS:
E) Morfema derivativo A) Todas
B) 3, 4, 5
19. ¿Cuál es la denominación del elemento C) 1, 2, 3
subrayado de la siguiente palabra NIÑOS? D) 1, 3, 5
A) Lexema E) 1, 2, 3, 4
B) Morfema flexivo de género
C) Prefijo 24. Presenta tipología compuesta (Adjetivo
D) Morfema flexivo de número + adjetivo)
1. negriazul B) com – í – a – mos
2. tontiloco C) comi – a – mo – s
3. indoeuropeo D) com – ia – mo – s
4. ojiverde E) comi – a – mos
5. descuartizado
Son ciertas: 30. Palabras formadas por nominalización:
A) Todas 1. dormitorio
B) 2, 3, 4
C) 1, 2, 3 2. tontería
D) 1, 3, 4, 5 3. carnicero
E) 1, 2, 3, 4 4. relojería
5. panadero
25. Los verbos son incapaces de presentar: SON CIERTAS:
A) Morfema flexivo A) Todas
B) Morfema número B) 2, 3, 4
C) Morfema de modo C) 1, 2, 3
D) Morfema de género D) 1, 3, 4, 5
E) Morfema de persona E) 1, 2, 3, 4

26. Los Morfemas Derivativos son: 31. Son palabras derivadas, excepto:
A) Modo y tiempo A) Infiel
B) Genero y numero B) Sobremesa
C) Sufijos y Prefijos C) Sacacorchos
D) Preposición y conjunción D) Arrozal
E) Lexema y sufijo E) Desordenado

27. La(s) palabra(s) correctamente 32. Son palabras con prefijo, excepto
segmentada(s) es/son: A) Contratiempo
1. a – niñ – a - d – o – s B) examen
2. dis – capac – it – ar C) Deforme
3. des – honest – a – s
4. en – grasa – d – o – s D) Entremanos
5. a – maner – ad – o E) exalumno
SON CIERTAS:
A) Todas 33. Palabras formadas por adjetivización:
B) 2, 3, 4 1. chillón
C) 1, 2, 3
D) 1, 3, 4, 5 2. durmiente
E) 1, 2, 3, 4 3. grandioso
4. relojería
28. En la palabra: trabajaban 5. panadero
El análisis morfológico correcto es: SON CIERTAS:
A) trabaja – ban A) Todas
B) trabaj – a – ba – n B) 2, 3, 4
C) trab – a – ja – ban
D) trab – a – ja – ba – n C) 1, 2, 3
E) trabaj – a – ban D) 1, 3, 4, 5
E) 1, 2, 3, 4
29. En la palabra: comíamos
El análisis morfológico correcto es: 34. Palabras formadas por verbalización:
A) comia – mos 1. regresar
 2. comer 40. En qué procedimientos agregamos
3. sonreír morfemas derivativos:
4. centrar A) Compuesta derivada
5. ensillar
SON CIERTAS: B) Paréntesis
A) Todas C) Onomatopeya
B) 2, 3, 4 D) Derivación
C) 1, 2, 3 E) Yuxtaposición
D) 1, 3, 4, 5
E) 1, 2, 3, 4
PRÁCTICA DOMICILIARIA
35. Es palabra compuesta por yuxtaposición
A) Uña de gato 1. ¿Cuántas palabras se han formado por
B) Antebrazo derivación?
C) Mediodía Arrozal – matasiete – librería -
D) Posparto Interponer –cabizbajo - villano
E) Tragicómico Bondad – pararrayo – infiel
A) 2
36. Es palabra parasintética: B)4
A) Latinoamericano C) 6
B) Predestinado D) 7
C) Ropavejero E)9
D) Radioaficionado
E) Portafolio 2. En qué procedimiento agregamos lexemas:
A) Composición
37. Es palabra compuestos sintagmática B) Derivación
preposicional: C) Parasíntesis
A) Silla de ruedas D) Mixta
B) Boquiabierto E) Prefijo vulgar
C) Sobreprotección
D) Quinceañero 3. ¿Qué palabra tiene adecuadamente subrayada
E) Humanidad la raíz?
A) sombra.
38. Es palabra compuesta derivada: B) sombrilla
A) Picapedrero C) desaguado
B) Incapaz D) desinformación
C) Enamorado E) viejito
D) Anteayer
E) Llave inglesa 4. Por la Onomatopeya “El elefante” qué sonido
produce:
39. La palabra “Arco iris” se ha formado por: A) Brama
A) Paréntesis B) Grazna
B) Sinapsia C) Cloquea
C) Disyunción D) Crepita
D) Prefijo vulgar E) Barrita
E) Yuxtaposición
5. Procedimiento morfológico de formación de las
palabras de apocopamiento:
 A) Derivación 4. Los términos “coautor”, “condominio” y
B) Yuxtaposición “compadre” emplean 3 alomorfos
C) Parasíntesis distintos que expresan un solo
D) Composición morfema: compañía.
E) Acortamientos 5. En los verbos como “ingreso”, el morfo
-o expresa cinco morfemas distintos.
6. Procedimiento fonéticos de formación de SON CIERTOS:
palabras: A) 1, 2, 3
A) Derivación B) 1, 2, 3, 5
B) Onomatopeya C) 2, 3, 4,
C) Composición D) 1, 3, 5
D) Parasíntesis E) Todas
E) Sinapsia
10 ¿En qué palabra encontramos, además del
7. Son gentilicios construidos con sufijos lexema, tres morfemas derivativos
adecuados: distintos?:
1. manchego A) desempolvar
2. lisboeta B) ensanchar
3. otuzqueño C) antepenúltima
4. jerusalense D) trasantepenúltima
5. tingalés E) retroalimentación

A) Todos
B) 3, 4, 5 CLAVES DE LA PRÁCTICA
C) 1, 2, 3 DOMICILIARIA
D) 1, 2 , 3, 4 Morfología
E) 1, 2, 5 01. B 02. A 03. A 04. E 05. E
06. B 07. E 08. A 09. E 10. B
8. Serie que solamente incluye palabras con
prefijos de negación:
A) acéfalo – anarquía
B) diacrónico - diagnóstico
C) análisis – anacrónico
D) diptongo – dilema.
E) antónimo – antesala

9. Enunciados morfológicos correctos:

1. Palabras como “doctor” no tienen un
morfo que exprese el morfema de
masculino.
2. En español no hay un morfo que
exprese el morfema de singular.
3. El morfo flexivo de plural se puede
expresar a través de tres alomorfos
distintos: -S, -ES y -0.
SEMANA N° 11
de dos personas que se aman.
4. “Cuando los guayacanes florecen” es una
novela de Estupiñan.
5. “No se lo digas a nadie” es una obra muy

EL ARTÍÍCULO Y pobre.
SON CIERTAS:
A)1,4,5
EL B)1,3,4
C)1,2,3,4

SUSTANTIVO D)1,5
E)2,3,5

04. Las siguientes expresiones contienen

sustantivos abstractos:
Instrucción. Responde las preguntas respecto al 1. La honradez es digna en los hombres pobres.
artículo y sustantivo. 2. Las mujeres adoran la brillantez de los
hombres.
01. En el siguiente texto: “Un hombre llamó a la 3. La noticia lo sumió en una honda tristeza.
puerta del rey y le dijo: dame un barco. La casa 4. Esa muchacha encontró sola su trabajo.
del rey tenía muchas más puertas, pero aquélla 5. Los estudiantes se sorprendieron ante el
era la de las peticiones.” examen.
EL NÚMERO DE SUSTANTIVOS ES: SON CIERTAS:
A) 4 A)1,2,3
B) 5 B)3,4,5
C) 6 C)1,3,5
D) 7 D)2,4,5
E) 8 E)2,3,4
02. En el texto: “…en su casta desnudez de 05. En el siguiente listado los sustantivos pluralia
diosa, sola en ese templo sin creyentes, sobre el tantum son:
ara misma de su altar se entregó a la inocente 1. Nupcias
contemplación de su belleza, en tanto que en la 2. Pantalones
atmósfera calmada y tibia con los perfumes de su 3. Víveres
cuerpo, se sentía algo como las vibraciones del 4. Calumnias
gran himno triunfal de su hermosura, del poema 5. Andas
armonioso de sus carnes.”. SON CIERTAS:
Podemos percibir sustantivos: A)1,2,3
1. concretos B)3,4,5
2. abstractos C)1,3,5
3. comunes D)2,4,5
4. propios E)1,4,5
5. compuestos
SON CIERTAS: 06. En el texto: “Herodías, entrecerrados los ojos,
A)1,2,3 lo contempla, como una tigresa mira a un
B)1,2,5 cervatillo indefenso, segura de que ha de
C)1,2,4 devorarlo.”
D)2,3,4 1. El primer sustantivo es antropónimo
E) 3,4,5 2. Existen dos sustantivos de doble forma
3. Cervatillo es un sustantivo epiceno
03. Los siguientes enunciados contienen 4. Hay cinco sustantivos
oraciones sustantivas: 5. Ojos es un sustantivo de forma fija
1. “El mundo es ancho y ajeno”, es una obra SON CIERTAS:
que plantea el problema del indio. A)3,4,5
2. “El Fénix de los ingenios” era el apelativo de B)1,3,5
Lope de Vega. C)1,4,5
3. “La amada inmóvil” habla sobre la separación
D)2,3,5 B)2,3,4
E)1,2,5 C)3,4,5
07. En el texto: “Salomé se apoya en una D)2,4,5
columna tan blanca como ella, parece invisible, E)1,3,4,5
cuasi diluida en el beso opalino de los cielos que
ya están florecidos de estrellas; sus ojos serenos, 11. La trofoterapia es el tratamiento de las
parecen sin pupilas, tal es la transparencia de su enfermedades por medidas dietéticas.
azul destino” Lo subrayado cumple la función de:
El número de sustantivos es:
A) nueve A) Núcleo del vocativo
B) cinco B) Núcleo del predicativo
C) diez C) Núcleo del sintagma
D) siete D) Núcleo del sujeto
E) ocho. E) Núcleo del O.I
08. En el siguiente listado los sustantivos
epicenos son: 12. “Codornices” tiene morfema flexional de
1. Sauce número del sustantivo, entonces estamos
2. Víctima frente al criterio:
3. Animal A) Sintáctico
4. Espárrago D) Semántico
5. Tortuga B) Fonológico
SON CIERTAS: E) Lexicológico
A) 1,2,3 C) Morfológico
B) 2,3,4
C) 2,3,4,5
D) 1,2,4,5 13. “Al verte recuerdo aquel muchacho flaco,
E) todas ojeroso, y sin ilusiones, oriundo de Huaura,
que sufría por Juanita, la huachana que lo
09. En el siguiente texto: enloquecía”
“Dame, señor, la firme voluntad,
Compañera y sostén de la virtud; ¿Cuántos sustantivos gentilicios hay?
La que sabe en el golfo hallar quietud A) 3
Y en medio de la sombra claridad”. B) 4
Se presentan sustantivos: C) 2
1. Concretos D) 1
2. Abstractos E) 5
3. Derivado
4. Compuesto 14. Es sustantivo abstracto:
5. Epiceno A) Paciencia
SON CIERTAS: B) Sirena
A)1,2,3 C) Carne
B)2,3,4 D) Aire
C)3,4,5
D)1,3,5 E) Iglesia
E)2,4,5
15. Marca la oración que presenta un sustantivo
10. Los siguientes sustantivos son epicenos: abstracto:
1. Elefante. A) La solidaridad es un gran valor.
2. Rosal
3. Lagarto B) Recogí el paquete con restos de
4. Espárrago billetes.
5. Hormiga C) El dinero se voló por los aires.
SON CIERTAS: D) El agua estaba turbia.
A)1,2,4
 E) Fuimos al cine a ver esa película de B)9
Lombardi. C) 10
D) 12
E) 11
16. “Si dijera mentiras / diría del alba que es más
hermosa que su rostro/ y que tus labios 22. Presenta sustantivo abstracto:
tienen/ menos almíbar que el capulí” /
¡Mentiría! Mi amor. ¿Cuántos sustantivos A) Ella no tenía la solución a la mano.
comunes y abstractos hay? B) El calor es sofocante.
A) 4 y 1 C) Ayer estaba en el campo con pelotas y
B) 5 y 2 triciclos.
C) 6 y 3 D) El jirón estaba lleno de gente y policías.
D) 5 y 3
E) 7 y 1 E) Cinco catedráticos recogían truchas de
ese cardumen.
17. Son sustantivos contables, excepto: 23. Es sustantivo epiceno:
A) Árbol A) Elefante
B) Zapatillas B) Comediante – comedianta
C) Arena C) Pariente – parienta
D) Profesor
E) Pizarra D) Ruiseñor
E) Dama
18. ¿Qué sustantivo es individual?
24. Son sustantivos común de dos, excepto:
A) Raigambre
A) El concertista- la concertista
B) Macolla
B) El solista- la solista
C) Velamen
C) El periodista – la periodista
D) Maderamen
D) Huésped – huéspeda
E) Panal
E) El violinista – la violinista

19. ¿Qué sustantivo es derivado?

25. Es sustantivo de doble forma:
A) López
A) El pendiente – la pendiente
B) Tabla B) Sultán – Sultana
C) Agua C) El testigo - la testigo
D) Madera D) El amante- la amanta
E) Página E) El cachalote – el cachalote hembra

20. ¿Qué sustantivo no es derivado? 26. Es sustantivo masculino:

A) Aguado A) Caparazón
B) Santuario B) Apendicitis
C) Cementerio C) Armazón
D) Índole
D) Aguilucho
E) Caries
E) Barco
27. Es un sustantivo femenino:
21. Los peruanos comemos cebiche, un plato A) Caparazón
cuyo nombre deriva de los vocablos ceb de B) Pus
cebo e ich, despectivo de origen árabe que C) Armazón
llegó al Perú con los españoles. D) Dolor
El número de sustantivos en el texto anterior E) Color
es:
A) 8 28. Marque la relación incorrecta:
A) pariente – parienta
 B) comediante – comedianta 2. El ángel Gabriel visitó a María.
C) EL mártir – la martiresa 3. La mar estaba serena.
D) asistente – asistenta 4. La margen derecha del río.
E) profeta – profetisa 5. El azúcar rubio cuesta más barato.
SON CIERTAS:
29. Señale la relación incorrecta de los
A)1,2,4
sustantivos:
B)2,3,4
A) Abogado - abogada
B) Capataz - capataza C)1,4,5
C) Mariscal - mariscala D)2,4,5
D) Esposo - esposa E)3,4,5
E) Ambulante – ambulante
35. De los siguientes sustantivos:
30. Es un sustantivo que sólo se usa en plural: 1. Ciudad.
A) Pararrayos 2. Alemania.
B) Cosquillas 3. París.
C) Matrimonios
4. Capital.
D) Paraguas
5. Amazonas.
E) Veredas
Son topónimos:
31. ¿Qué sustantivo está mal pluralizado? A) 1,2,4
A) Maravedí - maravedís B) 2,3,5
B) Ajedrez - ajedrezes C) 3,4,5
C) Zinc - zinques D) 1,3,5
D) Champú - champús E) todos
E) Ómnibus – los ómnibus
36. Son sustantivos abstractos:
32. Marque la afirmación falsa: 1. Dios.
A) La palabra agravante es un sustantivo 2. Paciencia.
femenino o masculino. 3. Esperanza.
B) El singular de ”las aulas” es el aula. 4. Maldad.
C) Calor es sustantivo masculino. 5. Confianza.
D) La palabra víveres no tiene singular. Son correctas:
E) La palabra pus se pluraliza añadiendo A) 1,2,4
es. B) 3,4,5
C) 2,3,5
33. Señale la alternativa que presenta D) 2,4,5
sustantivos correctamente pluralizados: E) todas
A) Chaletes – álbunes – regímenes
B) Caracteres – bistés – memorandos 37. De las siguientes palabras:
C) Ajices – alferecez – mítines 1. Siglo.
D) Arroces – examenes – pieses 2. Mapoteca.
E) Consomeces – mieles – baúls 3. Lustro.
4. Constelación.
34. En las siguientes oraciones, podemos 5. Archipiélago.
apreciar la presencia de sustantivos Son sustantivos:
ambiguos: A) 1,2,4
1. La anestesia lo adormeció. B) 3,4,5
 C) 2,3,5
1. De las siguientes oraciones:
D) 2,4,5
1. El gobierno felicitó al ejército por su día.
E) todas
2. El portaaviones se hundió en el
archipiélago.
38. De las siguientes oraciones:
3. Su enamorado le regaló un racimo de
1. La recluta fue castigada.
uvas a Flora.
2. Atraparon a la liebre herida.
4. Encontraron entre el elenco a quien se
3. Sorprendieron coimeando a la fiscal.
había fugado.
4. La arquidiócesis está de aniversario.
5. El rebaño fue devorado por la manada.
5. Encontraron el hacha oxidada.
Llevan sustantivos colectivos:
Solamente usan correctamente los
A) 1,4,5
artículos:
B) 2,3,4
A) 1,3,4,5
C) 3,4,5
B) 2,3,5
D) 1,2,4
C) 2,3,4
E) todas
D) 1,2,3,4
E) todas
2. En el siguiente texto:
“El hombre, como ser social que es, no tiene
39. De las siguientes relaciones, solamente una
más remedio que coexistir con sus
contiene sustantivos concretos:
congéneres. Lo ideal sería que la forma de
A) Concierto, foco, alegría, belleza,
hacerlo fuera pacífica y armoniosa, pero la
juventud.
realidad es que todavía no ha encontrado la
B) Grupo, valor, sonido, cuero,
fórmula mágica para que sea así”.
amistad.
El número de artículo presentes es: ______
C) Gaseosas, heladería, sombra,
A)3
Pedro.
B) 4
D) Canción, cosquillas, unión, paz,
C) 2
pez.
D)6
E) Visa, prisa, fiel, maizal. E) 5

40. El sustantivo panadero posee las siguientes 3. En la siguiente oración:

características en su clasificación: “Cuando bajó el marinero al puerto encontró
1. Abstracto solamente un caserón abandonado junto a la
2. concreto panadería por lo que aprovechó a comprarle
3. Individual un panetón para su hija Florcita”.
4. Colectivo. El número de sustantivos derivados es: ___
5. Derivado. A)3
SON CIERTAS: B) 4
A) 1,3,4,5 C) 2
B) 2,3,5 D)6
C) 2,3,4 E) 5
D) 1,2,3,4
E) 2 y 4
4. Reconocer el número de artículos en el
siguiente texto:
“Cuando llegaron todos los que habían sido
PRÁCTICA DOMICILIARIA invitados al baile, los anfitriones les ofrecieron
 la mejor atención y los agasajaron como 10. ¿Qué pluralización es correcta?
debían, porque era lo más satisfactorio que A. Toraxes
habían sentido desde que los conocían: B. ciempie
tenerlos juntos a todos sus amigos”. C. sordosmudos
A. 5 D. clubs
B. 7 E. comploteses
C. 8
D. 9
E. 10

CLAVES DE LA PRÁCTICA
5. La relación correcta es:
A. libertad: concreto DOMICILIARIA
B. regimontano: patronímico Artículo y sustantivo
C. Huascarán: antropónimo 01. E 02. E 03. D 04. A 05. E
D. Pléyade: derivado
06. E 07. D 08. C 09. C 10. D
E. racimo: colectivo

6. Señala el par de sustantivos derivados:

A. relojes – panes
B. islote – caballo
C. ojos – locura
D. tejido – cortesía
E. tristeza – piedras

7. ¿Qué gentilicio está equivocado?

A. Moscú – moscovita
B. La Paz – paceño
C. Dinamarca - danés
D. Jerusalén – jerusalense
E. Paiján – paijanense

8. En los siguientes sustantivos ¿cuál es

individual?
A. Raigambre
B. macolla
C. perros
D. velamen
E. maderamen

9. Son sustantivos colectivos, excepto:

A. Un año más de vida
B. Un rebaño sediento
C. Su primer año.
D. Una gruesa de lápices
E. Una resma de papel rayado.
 SEMANA N° 12
otoños de llanto goteando en tu piel
Encontramos adjetivos:
1. numeral
2. calificativo
EL ADJETIVO Y 3. demostrativos
4. indefinido

EL
5. posesivo
SON CIERTAS:
A) Todas

PRONOMBRE B) 1, 2, 3
C) 1, 3, 4
D) 2, 3, 4
E)2, 3, 4, 5
Instrucción. Responde las preguntas respecto al
adjetivo y el pronombre. 4. De las siguientes oraciones, solamente una
tiene adjetivo indefinido y demostrativo.
A) La selección peruana debe lograr ese
1. Acerca del primer adjetivo en: “El tristemente entusiasmo que le caracteriza.
célebre “Robocop serrano” fue ejecutado B) Eran demasiados profesores los que
presumiblemente por compinches en el estuvieron en la huelga nacional.
C) Varias veces se reunieron, pero los
presidio.”
maestros se cansaron de tantas mentiras.
A) Presenta morfema cero de género.
D) Esta actitud ha sido la causante para que
B) Presenta morfema cero de número.
dejara de pensar en tus promesas.
C) Ha sido modificado por un adverbio.
E) Algunos días tomaba ese camino para ir a
D) La modificación sufrida es sintáctica y
la ciudad y hacer compras.
semántica.
E) El texto carece de adjetivo.
5. Del siguiente listado los adjetivos superlativos
SON CORRECTAS:
correctos son:
A)1,2,3,4
1. notabilísimo
B)1,3,4
2. muy notable
C)2,3,4
3. antiguísimo
D)1,2,3
4. muy último
E) 2,3,4,5
5. grosísimo.
SON CIERTOS:
2. Las expresiones siguientes presentan adjetivos
A)1,2,5
en grado superlativo :
B)1,3,4
1. María expresó que su amado Ricardo es
C)3,4,5
lindísimo.
D)2,3,4
2. “Travesuras de la niña mala” es un libro
E)1,3,5
sumamente bello.
3. El cadáver estaba en un ambiente
6. En las siguientes oraciones se ha usado
frigidísimo.
correctamente los superlativos:
4. César te dio un fortísimo abrazo por tu
A) Durante la batalla se escondían en la vegetación
cumpleaños.
ubérrima.
5. Carmen es fidelísima en relación con sus
B) El clima de Puno es mucho mejor que la
principios morales.
de Bolivia.
SON CIERTAS:
C) El crudelísimo Atila arrasaba con cuanto
A) 1, 2, 3
encontraba a su paso.
B) 1,2, 3, 4
D) El profesor de Comunicación es admirado
C) 1,2, 4, 5
por todos los alumnos.
D) 1,3,4, 5
E) Los turistas visitaron la antiquísima
E) todas
ciudadela de Petra.
SON CIERTAS:
3. En el siguiente texto:
A)1, 3, 5
Cuánto vacío hay en esta habitación
B) 1, 2, 5
tanta pasión colgada en la pared
C)1, 4, 5
cuánta dulzura diluyéndose en el tiempo
D)2, 3, 5
tantos otoños contigo y sin ti solo
E)1, 3, 4
millones de hojas cayendo en tu cuerpo
 5. El hijo que respeta a su padre es un
7. Los adjetivos siguientes se encuentran en modelo a seguir.
grado comparativo: SON CIERTAS:
A) Adelinha es la mejor de todas en la A) 1,2,3
universidad. B) 1,2,5
B) Mi amor, llama la atención tu pésimo C) 2,3,4
sentido del humor. D) 1,3,5
C) Ese libro rojo es parecido al que yo tenía. E) 3,4,5
D) El básquet es menos grato que el fútbol.
E) Mi temor es ínfimo en relación con mi 11. Semánticamente la categoría gramatical que
autoestima. tiene significado ocasional:
SON CIERTAS:
A) Sustantivo B) Conjunción
A)1, 3, 5
B) 1, 2, 5 C) Preposición B) Pronombre
C)1, 4, 5 E) Articulo
D)2, 3,5
E)1, 3, 4 12. Respecto al pronombre es falso:
A) Existen pronombres neutros. (Esto, eso,
aquello)
8. Las siguientes expresiones presentan adjetivos
demostrativos: B) Son de inventario cerrado
1. Tú eres capaz de controlar esta C) Es palabra variable
revolución. D) Palabra invariable
2. Ese día fue el mejor de todos: aún lo E) Pueden funcionar como OD y OI
recuerdo.
3. Cualquier día aquellas flores se
13. ¿Cuál es la categoría gramatical que
marchitarán.
4. Esos son los culpables de que todo haya reemplaza al sustantivo en forma indirecta?
salido mal. A) Conjunción
5. Esta es la mejor oportunidad para B) Adverbio
empezar. C) Sustantivo
SON CIERTAS: D) Artículo
A) 1,2,3
E) Pronombre
B) 1,2,5
C) 1,3,4
D) 2,4,5 14. El pronombre posee morfemas flexivos
E) 3,4,5 dependientes de:
A) Tiempo, modo y vocativo.
9. Las siguientes oraciones presentan adjetivos: B) Modo, tiempo y persona.
1. Alguien acompañó a mi hermana a la
C) Género, aspecto y aspecto.
fiesta.
2. Cualquier día iré a visitar a tu hermana. D) Género, número y persona.
3. Escoge cualesquiera, son para ti. E) Género, persona y grado.
4. Me gustaba todo lo bueno de ella.
5. Nadie ha venido a visitarnos hoy. 15. El adjetivo se identifica porque está al lado
SON CIERTAS: del sustantivo, y el pronombre se reconoce
A) 1,2,3
porque se ubica cerca del:
B) 1,2,4
C) 2,3,5 A) Verboide
D) 1,3,4,5 B) Sustantivo
E) 1,2,3,5 C) b y e
D) Pronombre
10. Las siguientes expresiones presentan adjetivos E) Verbo
calificativos explicativos:
1. El hombre bueno nunca fracasa.
2. En el bosque, encontraron un lobo feroz. 16. Los pronombres personales se
3. Ambos conversaban bajo el cielo azul. clasifican en:
4. Un prado verde se extendía frente a A) Nominales, demostrativos y indefinidos
nosotros. B) Posesivos, indefinidos y demostrativos
 C) Cardinales, distributivos, partitivos E) todos los días ámala.
D) Nominales, Objetivos y Terminales
E) Numerales, demostrativos y nominales 22. ¿Cuántos pronombres personales hay en la
oración?
17. Relacione: “Ellos lloran por ti, porque tú no iras a esa
I. Pronombres demostrativos fiesta”
II. Pronombres indefinidos A) 1
B) 2
III. Pronombres personales
C) 3
A. algunos, varios, muchos D) 4
B. Me, se, te, lo, la, le, los, las, les, os, nos. E) 5
C. este, ese aquel
A) IB, IIC, IIIA 23. “Aquellos aman a sus hijos” ¿Cuál es el
B) IC,IIA,IIIB pronombre que se ha empleado?
C) IC, IIB, IIIA A) P. Indefinido.
D) IA,IIB,IIIC B) P. Posesivos
E) IA, IIC, IIIB C) P. Numeral.
D) P.Demostrativo
18. “Le dije a tu madre nuestro secreto, se E) P. Personal.
molestó mucho, pero yo no pude seguir
mintiendo más tiempo” ¿Cuáles son los
pronombres? 24. “Unos bailaron en la discoteca “Las Rocas”
A) le, se, yo ¿Qué pronombre es la palabra subrayada?
A) P. Indefinido.
B) le, tu ,nuestro
B) P. Demostrativo.
C) tu, nuestro, yo
C) P. Numeral.
D) tu ,se ,yo
D) P. Enfático.
E) le, yo, tu
E) P. Personal.
19. “Tus amigos jugaron con algunos jóvenes de
25. “Compraré solamente cinco”; “Contrataron a
Barranca y varios aplaudieron aquellos goles
ambas” Reconoce que tipo de pronombre
del partido” ¿Cuál es el pronombre
hay en las oraciones:
indefinido?
A) P. Indefinido.
A) Varios.
B) P. Demostrativo.
B) Algunos.
C) P. Posesivo
C) presenciaron
D) P. Numeral.
D) tus
E) P. Personal.
E) aquellos
26. “Los tuyos llegaron justo a tiempo”. Identifica
20. ¿Dónde no hay pronombre enclítico?
el pronombre y marca la respuesta correcta:
A) báñate
A) P. Indefinido.
B) dímelo
B) P. Posesivo
C) salúdale
C) P. Personal
D) llegaste
D) P. Enfático.
E) cuéntame.
E) P. Demostrativo
27. “¿Quién cantará mañana”; ”Juan abraza al
21. ¿En qué alternativa no hay pronombre
anciano que llora”. Los pronombres
proclítico?
subrayados son:
A) me espera en el parque
A) Indefinidos
B) te engañaron
B) Enfáticos.
C) te agradezco el trabajo.
C) Numeral - Indefinido
D) se aburrió de ti
D) Enfático – Relativo
 E) Personales. B) sustantivo
C) infinitivo
28. “Amor mío, en estos versos quiero decirte D) participio
que no encuentro palabras adecuadas para E) adverbio
describirte, porque eres tan bella, como en u
dulce jardín una naciente rosa” 33. En la siguiente relación de adjetivos: sumo-
¿Cuántos adjetivos hay? libre-óptimo-sagrado-paupérrimo-célebre,
A. 8 hay:
B. 7 A) Uno en grado positivo.
C. 9 B) Dos en grado positivo y tres en grado
D.6 superlativo.
E. 10 C) Tres en grado positivo y tres en grado
superlativo.
29. En la oración siguiente: "Me ha ofrecido un D) Cuatro en grado positivo y dos en grado
beso una niña cuyos labios me enardece". El superlativo.
adjetivo subrayado es: E) Cinco en grado positivo y uno en grado
A) Demostrativo superlativo.
B) Relativo
C) Posesivo 34. Los adjetivos determinativos, además de
D) Calificativo numerales e indefinidos pueden ser:
E) Indefinido 1. Interrogativos
2. Posesivos
30. El adjetivo puede cumplir en la oración las 3. Calificativos
funciones siguientes: 4. Superlativos
1. Designar las cualidades de los objetos. 5. Demostrativos
2. Ser modificador Directo en el SN. SON CIERTAS:
3. Forma el núcleo de un predicado nominal. A) 1,2
4. Modificar el verbo transitivo. B) 1,2,3
5. Expresar cualidades en diferente grado. C) 1,2,5
SON CIERTAS: D) 3,4,5
A) 1,5 E) 2,3,5
B) 1,2,4
C) 2,3 35. Oraciones con adjetivos apocopados:
D) 2,4 1. Ellos defienden su derecho.
E) 1,2,5 2. El problema es mío.
3. Algún día te arrepentirás.
31. En el fragmento: "He sido duro con mis hijos. 4. Actúa con buen criterio.
Pero estoy contento. Todos son 5. Ha sido un día malo.
profesionales. Sólo Humberto casi me falla. SON CIERTAS:
Para hacerle sentir la vida, le mandaba a la A) 1,3,5
hacienda y aprendió a ser hombre". Los B) 2,5
adjetivos están en número de: C) 1,3,4
A) 4 D) 2,3,5
B) 6 E) Todas – 2
C) 5
D) 7 36. Cuántos adjetivos encontramos en el
E) 8 siguiente fragmento de La Iliada: Contra la
voluntad de todos te llevaste a Briseida de la
32. En la oración: "Lo feo es detestable"; la tienda de Aquiles, desatando con ello su
palabra feo se desempeña como: cólera. Si queremos vencer, necesitamos al
A) Adjetivo descriptivo. Pélido de nuestro lado. Creo necesario
 enviarle una embajada para persuadirlo con PRÁCTICA DOMICILIARIA
dulces palabras y ricos regalos a retornar al
combate".
1. "A esos jóvenes estudiosos del arte poético
A) 5
les entregaron sendos premios". Reconocer
B) 6
en la oración el adjetivo distributivo.
C) 4
A) Esos
D) 9
B) estudiosos
E) 10
C) poético
D) sendos
37. La única oración que tiene adjetivo
E) jóvenes
demostrativo es:
A) No veía aquello que le mostraba.
2. Solamente una de las propuestas no contiene
B) La experiencia diaria nos manifiesta esta
la relación correcta entre su positivo y su
verdad.
superlativo
C) Había entre ellos, uno de genio mecánico.
A) alto - sumo
D) Esto es lo más lógico por el momento.
B) amigo - amícisimo
E) Un círculo triangular es un imposible
C) nuevo - nuevísimo
absoluto.
D) pulcro - pulquérrimo
E) sabio - sapientísimo
38. "Los ancianos muy longevos llegaron al asilo
temprano". En la oración el adjetivo
3. Adjetivos que por su derivación son
subrayado cumple la función de:
parasintéticos.
A) M.D. de un sustantivo.
A) endiablado - descorazonado
B) M.D. de un verbo.
B) inútil - agridulce
C) Circunstancial de modo.
C) azul - útil
D) Predicativo.
D) buenazo - gordote
E) Núcleo de un predicativo
E) flacucho – pequeñuco

39. El único adjetivo calificativo que no admite

4. El pronombre y el verbo concuerdan en:
grado comparativo ni superlativo es:
A) Género y número.
A) Infinito
B) Género y persona.
B) malo
C) Persona y tiempo.
C) grande
D) Número y tiempo.
D) bueno
E) Número y persona.
E) frío
5. Es un verbo con un pronombre enclítico:
40. Son adjetivos numerales:
A) Vámonos
1. Quince
B) Fuimos
2. cuarto
C) Venga a nosotros en tu reino
3. medio
D) Me iré al amanecer
4. triple
E) Vaivén
5. Ambos
SON CIERTAS:
6. “Existen muchos petisos inocentes que
A) 1,3,5
padecen miserias” El modificador subrayado es
B) 2,5
un:
C) 1,2,3,4
A) Adjetivo epíteto
D) 2,3,5
B) Adjetivo cuantificador
E) Todas
C) Adjetivo especificativo
D) Determinante
E) Adjetivo posesivo
7. ¿Cuál no es epíteto?
A) Alta cumbre
SEMANA N° 13
B) Profundo abismo
C) Sangre roja El VERBO I
D) Lapicero azul
E) Sol brillante
Instrucción. Responde las preguntas respecto al
8. “Dentro de algunos años alcanzaré la edad de verbo.
mi padre y unos años después superaré su edad,
es decir, seré mayor que él, y más tarde aún
podré considerarlo como si fuese mi amigo”. 01. El modo que expresa acción real es:
Las palabras subrayadas son adjetivos: A) Subjuntivo
A) Posesivo-posesivo –indefinido B) Imperativo
C) Indicativo
B) Posesivo – indefinido- indefinido
D) Infinitivo
C) Indefinido- posesivo –calificativo
E) Potencial
D) Indefinido – numeral- demostrativo
E) Indefinido- posesivo- posesivo 02. El único tiempo simple perfectivo del
modo indicativo y la conjugación en
9. No presenta adjetivo indefinido general es:
A) Alguien está llamando seguido a la casa. A) Pretérito imperfecto
B) Algunos colegas sí se toman vacaciones. B) Pretérito anterior
C) Siete de cada diez habitantes, sí presentan C) Pretérito indefinido
varias alergias. D) Condicional perfecto
D) Nadie piensa que los pocos días que faltan E) Futuro perfecto
son decisivos.
03. El ex modo incluido en el modo indicativo
E) Algo de ti me quedó por muchos días. es:
A) Imperativo
10. No es un adjetivo calificativo: B) Potencial
A) Pulquérimo C) Indicativo
B) Sucio D) Subjuntivo
C) Máximo E) Infinitivo
D) Mejor
E) Último 04. El ex modo potencial sólo se conjugaba
en tiempo:
A) Presente
B) Pasado
C) Futuro
D) a y b
E) a, b y c
CLAVES DE LA PRÁCTICA 05. Cuántos tiempos tiene hoy el modo
DOMICILIARIA indicativo:
Adjetivo y pronombre A) 5
B) 10
01. D 02. D 03. A 04. E 05. A C) 6
06. C 07. D 08. E 09. D 10. E D) 1
E) 8

06. El modo que expresa acción ideal es :

A) Indicativo B) Subjuntivo
C) Imperativo D) Infinitivo
E) Potencial
 E) a, b y c
07. ¿Cuántos tiempos tiene el modo
subjuntivo? 15. El único tiempo que conjuga el modo
A) 10 B) 08 C) 06 imperativo es:
D) 02 E) 01 A) Futuro
B) Presente
08. ¿Cuál es el tiempo simple que se conjuga C) Pasado
de dos formas? D) Pretérito
A) Pretérito imperfecto subjuntivo E) Pluscuamperfecto
B) Pretérito pluscuamperfecto
C) Pretérito perfecto 16. El tiempo presente que conjuga el modo
D) Pretérito anterior imperativo:
E) Condicional imperfecto A) Compuesto
B) Simple
09. ¿Cuál es el tiempo compuesto que se C) Futuro
conjuga en dos formas? D) Pluscuamperfecto
A) Pretérito anterior E) Anterior
B) Pretérito imperfecto
C) Pretérito perfecto 17. “Viajo” se encuentra en tiempo y modo:
D) Pretérito pluscuamperfecto A) Pretérito perfecto del subjuntivo
E) Condicional perfecto B) Pretérito pluscuamperfecto primera forma
del subjuntivo
10. Verbo que no se encuentra en el modo C) Pretérito imperfecto primera forma del
subjuntivo: subjuntivo
A) Llamase B) Llamara D) Pretérito imperfecto segunda forma del
C) Llamare D) Llame subjuntivo
E) Llamaré E) Presente de Indicativo

11. El modo que expresa acción impuesta es: 18. Había amado” se encuentra en tiempo y
A) Indicativo B) Subjuntivo modo:
C) Imperativo D) Infinitivo A) Futuro imperfecto del indicativo
E) Potencial B) Futuro perfecto del indicativo
C) Futuro perfecto del subjuntivo
12. Modo que se conjuga sólo en la segunda D) Pretérito pluscuamperfecto del indicativo
persona singular y plural: E) Condicional perfecto del indicativo
A) Potencial
B) Infinitivo 19. “Habríamos temido” se encuentra en
C) Imperativo tiempo y modo:
D) Subjuntivo A) Condicional perfecto del indicativo
E) Indicativo B) Pretérito anterior del indicativo
C) Pretérito indefinido del indicativo
13. Persona que nunca se conjugó en el modo D) Condicional imperfecto del indicativo
imperativo: E) Pretérito imperfecto del indicativo
A) Primera persona singular
B) Segunda persona singular 20. “Compraré” se encuentra en tiempo y
C) Tercera persona singular modo:
D) Primera persona plural A) Presente de indicativo
E) Segunda persona plural B) Presente del subjuntivo
C) Futuro imperfecto del indicativo
14. Personas que antes se conjugaron en el
D) Pretérito perfecto del indicativo
modo imperativo:
A) Tercera persona singular E) Pretérito imperfecto del subjuntivo
B) Primera persona plural
C) Tercera persona plural 21. “Hubo llegado” se encuentra en tiempo y
D) a y b modo:
 A) Pretérito pluscuamperfecto del indicativo A) Presente del indicativo
B) Pretérito anterior del indicativo B) Pretérito indefinido del indicativo
C) Pretérito imperfecto segunda forma del C) Pretérito imperfecto primera forma del
subjuntivo subjuntivo
D) Pretérito pluscuamperfecto primera forma D) Presente del subjuntivo
del subjuntivo E) Presente del imperativo
E) Pretérito pluscuamperfecto segunda
forma del subjuntivo 27. “Pudiera” se encuentra en tiempo:
A) Pretérito imperfecto primera forma del
22. “Canté, corría, salía” se encuentra en subjuntivo
tiempo y modo: B) Pretérito imperfecto segunda forma del
A) Pretérito imperfecto del indicativo subjuntivo
B) Pretérito indefinido del indicativo C) Pretérito pluscuamperfecto primera forma
C) Pretérito imperfecto primera forma del del subjuntivo
subjuntivo D) Pretérito pluscuamperfecto segunda
D) Pretérito pluscuamperfecto segunda forma del subjuntivo
forma del subjuntivo E) Pretérito indefinido del indicativo
E) Condicional imperfecto
28. “Hubiere terminado” se encuentra en
23. “Ha protestado” se encuentra en tiempo y tiempo:
modo: A) Futuro perfecto del indicativo
A) Pretérito perfecto del indicativo B) Futuro imperfecto del indicativo
B) Pretérito imperfecto del indicativo C) Futuro perfecto del subjuntivo
C) Pretérito imperfecto primera forma del D) Futuro imperfecto del subjuntivo
subjuntivo E) Condicional perfecto del indicativo
D) Pretérito pluscuamperfecto segunda
forma del subjuntivo 29. “Partió” se encuentra en tiempo:
E) Pretérito imperfecto segunda forma A) Presente del indicativo
B) Pretérito perfecto del indicativo
24. “Hube ingresado” se encuentra en tiempo C) Pretérito indefinido del subjutivo
y modo: D) Futuro imperfecto del indicativo
A) Pretérito pluscuamperfecto del indicativo E) Condicional imperfecto del indicativo
B) Pretérito imperfecto primera forma del
subjuntivo 30. “Hubiera caminado” se encuentra en
C) Pretérito imperfecto segunda forma del tiempo:
subjuntivo A) Pretérito indefinido del indicativo
D) Pretérito anterior del indicativo B) Pretérito imperfecto segunda forma del
E) Pretérito pluscuamperfecto del indicativo subjuntivo
C) Pretérito pluscuamperfecto primera forma
25. “Hayas leído”, se encuentran en tiempo y del subjuntivo
modo: D) Pretérito pluscuamperfecto segunda
A) Pretérito imperfecto del indicativo forma del subjuntivo
B) Pretérito perfecto del subjuntivo E) Pretérito imperfecto primera forma del
C) Pretérito imperfecto primera forma del subjuntivo
subjuntivo
D) Pretérito pluscuamperfecto segunda 31. “Hayan decidido” se encuentra en tiempo:
forma del subjuntivo A) Presente del subjuntivo
E) Condicional imperfecto B) Presente del indicativo
C) Presente del imperativo
26. “Grite, prometa, viva” se encuentran en D) Pretérito perfecto del subjuntivo
E) Futuro perfecto del subjuntivo
tiempo y modo:
 B) Número plural
32. “Hubiéremos trabajado” se encuentra en C) Primera persona
tiempo: D) Segunda persona
A) Futuro imperfecto del indicativo E) Tiempo compuesto
B) Futuro perfecto del indicativo
C) Futuro imperfecto del subjuntivo 40. Indica que la acción del verbo ya se
D) Futuro perfecto del subjuntivo cumplió:
E) Pretérito perfecto primera forma A) Número
B) Aspecto perfectivo
33. “Partid ustedes” se encuentra en tiempo: C) Persona
A) Presente del indicativo D) Género
B) Presente del subjuntivo E) Modo
C) Presente del imperativo
D) Condicional perfecto del indicativo
E) Futuro perfecto del subjuntivo

34. “Hube saltado” se encuentra en tiempo:

A) Pretérito perfecto del indicativo
B) Pretérito pluscuamperfecto del indicativo
C) Futuro perfecto del subjuntivo
D) Pretérito anterior del indicativo
E) Condicional perfecto del indicativo
. incoherencias.
35. “Hubiesen corrido” se encuentra en
tiempo:
A) Pretérito perfecto del indicativo
B) Pretérito pluscuamperfecto del indicativo
C) Futuro perfecto
D) Pretérito anterior
E) Pretérito pluscuamperfecto segundo
forma del subjuntivo
36. “Esperad” se encuentra en tiempo:
A) Pretérito imperfecto primera forma del
subjuntivo
B) Pretérito pluscuamperfecto del indicativo
C) Presente del imperativo
D) Pretérito anterior
E) Condicional perfecto
37. Oración en número singular:
A) Los campesinos lloran su desgracia.
B) Los mineros cantaban un huayno.
C) Él terminó su tarea.
D) Nosotros acudimos a sufragar.
E) Ellos bailaron un tango.
38. Oración con verbo en primera persona:
A) Miro B) Miras
C) Mira D) Miráis
E) Miran
39. Ese joven comprará unos cigarros.
Reconoce si la acción verbal es realizada
por un sujeto o varios sujetos.
A) Número singular
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1. La oración que tiene verbo auxiliar es:
A) Revisé, el informe adolecía de
B) El expulsado agredió a tres jugadores.
C) Declaró antes de retirarse.
D) Lo perdido sería repuesto; así lo afirmó
su propio hermano.
E) No continuaría: era imposible llegar ese
día.
2. En los siguientes enunciados:
1. Se prevee que para esta noche viajará
a Lima.
2. Se pudo evitar porque se estuvo
preveyendo hace tres meses.
3. Quiso rocear la casa con gasolina.
4. Espero poder volver a verte.
5. Por la pendiente se vacearon los frenos.
Es incorrecto el uso de los verbos en:
A) 1 y 3
B) 1,3y4
C) 1,2,3 y5
D) 2,4y5
E) Todas
3. La serie que relaciona incorrectamente el
verbo con su tipo es:
A) Conozco: irregular.
B) Urgir: defectivo
C) Es cómodo: copulativo
 D) Ver: regular E) 1,2y5
E) Detectar: regular
7. Las oraciones con verbo impersonal son:
4. Las oraciones en las que se ha usado 1. “Hace ya diez años que recorro el
correctamente el verbo (o su gerundio) son: mundo”.
1. Me saludó deseándome feliz viaje. 2. Ha cesado la lluvia.
2. Ha pasado mucho tiempo. 3. Se sentía el frío.
3. Lo rehaceremos de inmediato. 4. Amanecimos en la fiesta.
4. Te sacarán el diente y no te doldrá. 5. Ese amanecer hubo densa neblina.
5. ¿En ese estado condujiste el auto? Son ciertas:
A) 1,2y3
SON CORRECTAS: B) 1,3y4
A) 2,3y5 C) 3,4y5
B) 1,2y4 D) 1,3y5
C) 3,4y5 E) 1y5
D) 1,3y4
8. En la oración: “Te esperaría, mas debo viajar
E) 2y5
temprano”
El tiempo de los verbos está,
5. El verbo “urgir” debe emplearse en
respectivamente en:
expresiones no personales. Los enunciados
A. Pretérito – futuro
en los que URGIR se ha empleado
B. Futuro simple – futuro compuesto
correctamente son:
C. Futuro hipotético – presente
1. Nos urge tomar medidas.
D. Futuro hipotético – futuro simple
2. Los vecinos urgen al alcalde para que
E. Pretérito imperfecto – presente
mejore la Seguridad Ciudadana.
3. Urge recoger la basura acumulada si se
9. De las oraciones:
quiere evitar infecciones.
1. A través de la ventana mirábamos el
4. Envíame pronto el pedido porque me
paisaje.
urge.
2. Lo esperamos en vano durante dos
5. Los niños urgen sus alimentos.
horas.
SON CIERTAS:
A) 1,2y3 3. Ella espera a su hermana.
B) 1,3y4 4. La directora dijo que viajaría pronto.
C) 2,3y4 5. La mujer abordó enloquecida un taxi.
D) 3,4y5 Las que tienen verbo transitivo son:
E) 1,3y5 A) 1,3y4
6. Las oraciones con verbo compuesto son: B) 1,3y5
1. Tres trabajadores fueron despedidos por C) Todas
el gerente. D) 2,3y5
2. Los inconvenientes nos habían retrasado. E) 3,4y5
3. Nadie me ha dicho nada.
4. Volveremos una vez culminado el torneo. 10. Existen verbos irregulares que al conjugarse
5. No tiene descanso. se modifica su estructura y en cuya escritura
Son ciertas: debes tener cuidado. Las alternativas que
A) 1,2y3 presentan verbos correctamente conjugados
B) 1,3y4 son:
C) 3,4y5 1. Verter – Yo verto
D) 1,3y5 2. Verter – Yo vertí
3. Deducir – Lo deduje
4. Absolver – Lo absolveré
5. Dormir – Dormamos
Son correctas:
A) 1,3y5
B) 1,3,4,5
C) 2,3y4
D) 1y3
E) Todas

CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
El verbo
01. 02. 03. 04. 05.
06. 07. 08. 09. 10.
 B) El atleta llegó cansado a la meta.
C) Después del examen los ánimos están tranquilos.
SEMANA N° 14 D) Ese problema estuvo complicado.
E) El poeta de las cosas simple es amoroso con su
musa.
EL VERBO II 07. En la oración: Cuando yo perdí tu amor, perdiste
más que yo
Los verbos están en:
Instrucción. Responde las preguntas respecto al A) Pretérito imperfecto del modo indicativo.
B) Pretérito indefinido del modo indicativo.
verbo.
C) Pretérito anterior del modo indicativo.
D) Pretérito imperfecto del modo subjuntivo.
01. De los siguientes verboides:
E) Pretérito indefinido del modo subjuntivo
I. jugando II. Besar III. Amado
a. infinitivo b. Gerundio c. Participio
08. Consideramos verboides al:
RELACIÓNALO CORRECTAMENTE
A) Infinito, agente, gerundio
A) Ic, IIb, IIIa
B) Gerundio, participio, perífrasis
B) Ib, IIa, IIIc
C) Agente, circunstancial, infinitivo
C) Ia, IIc, IIIb
D) Sustantivo, adjetivo, adverbio
D) Ib, IIc, IIIa
E) Participio, infinitivo y gerundio
E) Ia, IIb, IIIc
09. Los infinitivos son funcionales al momento de
02. Isabel le dice a Roberto: Me gustó que tú hayas
integrar:
amado a mi amiga y no, a la otra tramposa.
A) Verbos simples
La expresión subrayada está en:
B) Verbos compuestos
A) indicativo – pretérito imperfecto
C) Participios compuestos
B) indicativo – pretérito pluscuamperfecto
D) Perífrasis verbales
C) subjuntivo – pretérito perfecto
E) Conjugaciones simples
D) indicativo – pretérito indefinido
E) subjuntivo - pretérito imperfecto
10. La oración que no presenta verbo en pretérito
indefinido es:
03. En la oración: A ti no te importa que piense mal
A) Messi perdió el penal más importante de su vida.
de tu persona.
B) Tú amaste incondicionalmente a la ingrata de tu
El verbo subrayado se encuentra en modo:
novia.
A) Indicativo
C) Ella te engañaba con tu mejor amigo.
B) Indefinido
D) El poeta escribió los mejores versos a su amada.
C) Subjuntivo
E) Amor mío, gracias, porque me besaste
D) Potencial
apasionadamente
E) Imperativo

04. Es un verbo irregular: 11. Morfológicamente es la palabra con más

A) Pensar morfemas flexivos del castellano:
B) Vivir A) Sustantivo B) Adjetivo
C) Estudiar C) Adverbio D) Verbo
D) Comer E) Pronombre
E) Besar
12. Sobre el verbo es incorrecto:
05. Marca la afirmación falsa: A) Tiene cinco morfemas gramaticales
A) El pretérito indefinido está en aspecto terminativo dependientes
B) El modo subjuntivo expresa deseo B) La característica lo conforman: modo y
C) La perífrasis verbal funciona como núcleo del tiempo
predicado C) La desinencia lo conforman: persona y
D) El futuro perfecto está en aspecto no terminativo numero
E) El pretérito anterior está en aspecto terminativo D) Su morfema gramatical dependiente es
el género
06. No hay verbo copulativo en: E) Es la palabra más variable y no posee
A) En el fondo de mi alma está el recuerdo de tu género.
amor.
13. Semánticamente, según Aristóteles, el verbo 20. “Haber y ser” son verbos:
es la palabra __________: A) Recíprocos
A) Que está conjugada. B) Auxiliares
B) Que tiene más morfemas C) Impersonales
C) Que tiene inventario cerrado D) Copulativos
D) Que tiene significado ambiguo E) Pronominales
E) Que tiene inventario abierto
21. En la oración “Manuel y Patricia se
14. Lexicológicamente el verbo es una palabra: amaron intensamente”, el verbo es:
A) Expresa acción, proceso, estado, A) Impersonal
pasión y existencia B) Reflexivo
B) Lexemática C) Recíproco
C) Inventario abierto D) Copulativo
D) ayb E) Intransitivo
E) byc
22. La oración “Cómpramelo” tiene verbo
15. Semánticamente el verbo no expresa: con objeto… respectivamente.
A) Acción A) Directo e indirecto
B) Existencia B) Directo y circunstancial
C) Característica C) Ambos directos
D) Estado D) Indirectos y circunstancial
E) Pasión E) Indirecto y directo

16. Son verbos Pronominales: 23. “Se lanzó por entre las cañas, bajó casi
A) Reflexivos volando la pendiente y se vio metido en el
B) Recíprocos agua hasta la cintura” ¿Cuántos verbos hay?
C) Cuasirreflejos A) 1
D) a y b B) 2
E) a, b y c C) 3
D) 4
17. Son aquellos que se conjugan con un E) 5
pronombre personal que repite la persona
del sujeto: 24. Todo verbo transitivo lleva como
A) Copulativos complemento:
B) Pronominales A) Un circunstancial
C) No copulativo B) Un agente
D) Predicativos C) Un atributo
E) Personales D) Un objeto directo
E) Un modificador directo
18. Los verbos no copulativos también son
llamados: 25. ¿Qué oración presenta verbo transitivo?
A) Predicativos A) Puede irse a cualquier parte
B) Cuasirreflejos B) Murió cuando trataba de escapar
C) Pronominales C) Soñaba con viajar muy lejos
D) Auxiliares D) Estamos aún esperando
E) Impersonales E) Le compraron sus poesías
19. Cuándo la oración tiene el modificador
26. ¿En qué oración hay un verbo cuasi-
de Objeto Directo el verbo es:
reflejo?
A) Transitivo
A) Recuerdas el número
B) Copulativo
B) Se besaron con ternura y amor
C) Impersonal
C) Te vas hoy
D) Intransitivo
D) Se aman mucho
E) Cuasirreflejo
E) Lo mira fijamente.
27. ¿En qué oración el verbo es reflexivo? C) Impersonal – no hay sujeto que realice
A) Nos reímos constantemente la acción
B) Pateó varias veces la puerta D) Cuasirreflejo – no admite el refuerzo “a mí
C) Se cepilla siempre el cabello mismo”
D) Se quieren mucho E) Transitivo – porque presenta OD
E) Compró algunas golosinas
34. Presenta un verbo reflexivo y al mismo
28. ¿Qué verbo es copulativo? tiempo transitivo.
A) Meditar A) Él me lustra los zapatos
B) Correr B) Él se lustra los zapatos
C) Permanecer C) Ellos se lustran los zapatos
D) Soñar mutuamente
E) Observar D) Ayer lo dijimos todo
E) Dicen la verdad.
29. Los verbos transitivos se caracterizan
por reclamar en la oración: 35. Una oración tiene verbo transitivo:
A) Un atributo o predicativo A) Ella lo estuvo.
B) Un circunstancial de modo B) Ella permaneció tranquilamente en su
C) Un agente alcoba.
D) Un objeto indirecto C) Ella lo leyó con mucha atención.
E) Un objeto directo D) Ella permaneció callada.
E) Fue a su casa muy temprano.
30. ¿En qué oración no existe verbo
copulativo? 36. Es un verbo recíproco:
A) El corredor parece cansado. A) Los soldados se protegen.
B) Después del partido, los ánimos están B) María se corta las puntas de su cabello
tranquilos. C) El soldado se cubre de la nieve
C) El examen resultó complicado. D) Era una nave de Marte
D) En el fondo, compré ese detalle. E) Me hablaron de ti.
E) En estas circunstancias, el caballero es
atento. 37. Es el modo que indica anhelo:
A) Potencial
31. “El jefe nos entregó los documentos”. El B) Indicativo
elemento subrayado es un: C) Subjuntivo
A) OI D) Imperativo
B) OD E) Condicional.
C) Predicativo
D) Sujeto 38. Los accidentes exclusivos del verbo:
E) Agente A) Género y número.
B) Número y persona
32. Marque la oración con verbo reflexivo: C) Tiempo y modo
A) Yo me caía por accidente. D) Tiempo y persona
B) Juan se despertó asustado. E) Género y persona.
C) Ella se entusiasmó con la noticia.
D) Yo me iré de este lugar. 39. En la oración: “Nadie dudó de que Carmen
E) Tú te peinas armoniosamente. ____ capaz de representarnos en ese
torneo”. Ver SER conjugado en modo
33. En el verso: “Me moriré en París con subjuntivo tiempo pretérito imperfecto
aguacero…” El verbo es pronominal…, segunda forma:
porque… A) será B) hubiese sido C) fuera
A) Reflexivo – acepta el refuerzo a mí D) sea E) haya sido
mismo
B) Recíproco – acepta el refuerzo 40. En la oración: “Mi mejor amigo decidió que
mutuamente viajaría de todos modos.” Los morfemas que
expresa el verbo subrayado son:
 1. tiempo pretérito indefinido. 4. Todos aceptan refuerzos como “a mí
2. aspecto perfectivo. mismo, “a ti mismo” o “así mismo”.
3. voz pasiva.
4. tiempo pretérito imperfecto.
5. La oración “Elita me acompañó al cine
5. modo indicativo. ayer” presenta verbo pronominal.
Son correctas: SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3 A. 1, 2 y 3.
B) 1, 4 y 5 B. 1 y 3.
C) 2, 3 y 4 C. 2 y 4.
D) 3, 4 y 5
E) 1, 2 y5 D. 2, 3 y 4
E. 1 y 5
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1. La única alternativa que tiene un 5. La única oración en la que el verbo
enunciado cierto sobre el verbo es: no expresa aspecto imperfectivo es:
A) Es una categoría gramatical invariable. A. Elena trabajará en las tiendas Metro.
B) Siempre posee estructura fija. B. Pierr acompaña a la Banda de Música de
C) Comparte todas las flexiones con el su colegio.
sustantivo. C. Raquel envió el mail desde su celular.
D) Es una categoría de inventario cerrado. D. Shakira cantaba y bailaba
E) Puede expresar estados, acciones, perfectamente.
sentimientos. E. Te regalaría mi celular si me ayudaras
en mi tesis.
2. El morfema flexivo que no presenta
el verbo es: 6. La oración incompleta “Yo no
A) Número ________ en la maletera del carro”, el
B) Aspecto verbo “CABER”, en forma correcta, sería:
C) Género A. Quepo
D) Tiempo B. cupo
E) Modo C. cabo
D. Quepa
3. En la oración: “El Poder Judicial E. no se puede conjugar, por ser verbo
determinó que el sorteo para el servicio defectivo.
militar siga suspendido”, el verbo
subrayado está en modo: 7. La oración en la que el verbo está en
A. Indicativo modo subjuntivo es:
B. imperativo A. ¡Qué vivan y beban los novios!
C. desiderativo B. ¿Quiénes irán contigo al campamento?
D. Subjuntivo C. ¡Hay, hermanos, muchísimo que hacer!
E. potencial D. ¡Si tan solo supieras cuánto te extraño!
E. Ama a tu enemigo como a ti mismo.
4. Los enunciados siguientes
corresponden a los verbos pronominales: 8. Relaciona las oraciones con el tipo de
1. Se acompañan de formas pronominales. verbo pronominal que presentan:
2. Las formas pronominales que los 1. Te irás a la playa.
acompañan no necesariamente deben a. Reflexivo
coincidir con el sujeto. 2. Nos abrazos fuertemente.
3. Pueden ser reflexivos, cuasi reflexivos o b. Cuasi reflexivo
recíprocos. 3. Te peinaste muy bien.
 c. Recíproco
SON CIERTAS:
A. 1a - 2b - 3c
B. 1b - 2c - 3a
C. 1b - 2a - 3c
D. 1c - 2a - 3b
E. 1c - 2b - 3a

9. La alternativa que contiene un

verbo defectivo es:
A. Haber
B. ir
C. llover
D. Satisfacer
E. andar

10. La única oración que no presenta

verbo transitivo es:
A. Natalia les pidió seguridad a las
“matadorcitas”.
B. Diles todo lo que sabes.
C. Acompáñala a su casa; ya es muy tarde.
D. Me despidieron solamente por llegar
tarde.
E. Martha y Luis se felicitaron por su
ingreso.

CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
El verbo II

01. 02. 03. 04. 05.

06. 07. 08. 09. 10.

SEMANA N° 15
CATEGORÍÍAS
GRAMATICALE
S INVARIABLES
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
las categorías gramaticales invariables. 05. En el texto: “Una mañana, tras un sueño
intranquilo, Gregorio Samsa se despertó
01. Es correcto el empleo de dos o más convertido en un monstruoso insecto. Estaba
preposiciones en las siguientes oraciones: echado de espaldas sobre un duro caparazón
1. Lo vi desde tras la puerta. y, al alzar la cabeza, vio su vientre convexo y
2. Salió de entre la gente. oscuro, surcado por curvadas callosidades,
3. Andaba por entre los matorrales. sobre el cual casi no se aguantaba la colcha,
4. No comprendo por qué está en contra de que estaba a punto de escurrirse hasta el
sus padres. suelo.
5. Esto que hice lo hice por y para ti. El número de preposiciones empleadas es:
SON CORRECTAS: A) 5
A) 1,3y4 B) 6
B) 1,2y5 C) 9
C) 2,3y4 D) 8
D) 1,4y5 E) 7
E) 3y5
06. En la oración: El trabajo quedará terminado
02. Según la RAE, “Se llaman locuciones aunque tenga que amanecer.
adverbiales las unidades léxicas que están La conjunción empleada refiere una idea de:
constituidas por varias palabras y ejercen las A) dificultad
funciones sintácticas que corresponden a los B) causa
adverbios”. Es un enunciado en el que se ha C) consecuencia
empleado una locución adverbial: D) condición
A) Hasta por los codos hablaba esa malvada E) finalidad
mujer.
B) Mi tía, efectivamente irá con nosotros. 07. En la oración: Podrás quedarte aquí siempre
C) De ahora en adelante todos firmarán su que te sigas portando bien.
ingreso. La conjunción empleada es:
D) Esto no es agradable para nadie. A) causal
E) Son correctas a y c. B) consecutiva
C) condicional
03. En el texto: “La sonrisa del actor, apenas D) adversativa
perceptible, aun cuando no tenía la juventud de E) concesiva
antaño, tenía, indudablemente, algo especial
que los años no habían podido cambiar, menos 08. En la siguiente oración: “Quizá sea pronto
los problemas que tenía encima”. El número de para visitar a tu media hermana”.
adverbios que posee es: 1. “quizá” modifica adverbialmente a toda la
A) 4 oración.
B) 5 2. “sea” modifica a pronto.
C) 6 3. un adverbio de tiempo modifica al verbo.
D) 3 4. hay tres adverbios.
E) 7 5. “medio” es adverbio que modifica a
“hermana”.
04. En relación con las expresiones SON CORRECTAS:
subrayadas: A) Todas
Se dice: Es preferible decir: B) 1,2,3y4
1. No quiero más nada contigo nada más C) 2,3y4
2. Estaba dentro de la casa. adentro D) 3,4y5
3. Ella me hablaba despacio en voz E) solo 1y3
baja
4. Ahora te llevo la tarjeta. en este momento 09. La oración que no presenta una conjunción
5. Fue allí que la encontré. donde subordinada es:
SON CORRECTAS: A) Los empleados públicos reclaman; no
A)1,2,3 obstante perciben buenos sueldos.
B)2,4,5 B) Los empleados públicos reclaman, no
C)2,3,4 obstante que perciben buenos sueldos.
D)3,4,5
E) 1,2,4
 C) Si bien Ollanta supuso un partido de E) Debes conversar despacio para no hacer
izquierda, antes de asumir ya había mucha bulla.
cambiado de bando.
D) Pese a que la asaltaron, no le quitaron 14. En el texto: “Casi logré alcanzar mi
nada. objetivo y si no lo conseguí fue porque
E) Puesto que el calor aún no se va, parece no hice lo necesario. Nada más”.
que sigue el verano.
EL NÚMERO DE ADVERBIOS ES:
A) 3
10. No presentan modos adverbiales:
1. Siempre actúa alocadamente. B) 2
2. Huyó de la reunión a pesar de que tiene C) 4
responsabilidad. D) 6
3. El equipo, sin duda alguna, campeonará E) 5
este año.
4. Los resultados fueron dados a boca de 15. En la oración: “Si trabajo, podré ser
urna. feliz.”
5. El cosito cumple las órdenes de ella al pie LA CONJUNCIÓN USADA ES:
de la letra. A) Adversativa
SON CIERTAS: B) Copulativa
A) 1 y 5
B) 1y3 C) Causal
C) 1, 2 y 3 D) Consecutiva
D) 3,4y5 E) Condicional
E) 2y5
16. Clase de conjunción que indica
11. En el texto: “La casa de enfrente está separación o elección entre dos o más
más bonita que aquella que está más objetos.
lejos, ¿o no te parece así? A) Adversativa
EL NÚMERO DE ADVERBIOS ES: B) Disyuntiva
A) 4
B) 6 C) Condicional
C) 5 D) D) copulativa
D) 3 E) E) consecutiva
E) 7
17. Expresión que ha usado mal alguna
12. En el texto: “Durante la noche de palabra invariable
verano y mediante un poco de palabras A) Párate delante de mí.
bonitas sí lo pude lograr. Luego, camino B) Véndame una cajita de galletas.
hacia el puente y ante la incrédula C) Documento recién firmado.
mirada de los presentes, ella solo me D) Parece media tonta.
miraba a mí.” E) Ahí hay bastante café.
EL NÚMERO DE PREPOSICIONES ES:
18. En el texto: “Organizaron una feria de
A) 6 calzado pro fondos para su fiesta de
B) 9 promoción; sin embargo, hasta que
C) 5 recauden lo necesario falta mucho.”
D) 8 EL NÚMERO DE PREPOSICIONES ES:
E) 7 A) 7
B) 6
13. ¿En cuál de las siguientes oraciones se C) 4
ha empleado correctamente el D) 5
adverbio? E) 8
A) Quedó media loca con la impactante
noticia. 19. De las siguientes expresiones:
B) Fue entonces que le conté lo sucedido. 1. Estudiaré matemática en la tarde.
C) Recientemente realizó su confesión. 2. De acuerdo a tu opinión todo está mal.
D) Fracasaron de puras negligentes. 3. Deme un vasito de agua.
4. Compra un jarabe contra la tos. 24. En el siguiente texto: “ ¡Uf, qué calor!,
5. Existe bonita ropa para niños. espero que mañana sea diferente,
PRESENTAN CORRECTO USO DE porque no tendré las comodidades de
PREPOSICIONES: hoy para soportar el calor y ojalá que tú
A) 1,2,3 me entiendas y comprendas.”
B) 3,4,5 EL NÚMERO DE CATEGORÍAS
C) 2,4,5 INVARIABLES ES:
D) 1,3,5 A) 9
E) 2,3,5 B) 8
C) 11
20. Expresión que presenta uso correcto de D) 7
la preposición: E) 10
1. Adquirió venero para moscas.
2. Recetó un efectivo jarabe para la tos. 25. En el texto: “Aunque no lo creas, sí iré a
3. Universitario jugará contra Alianza. la excursión.” LA CONJUNCIÓN
4. En 1879 Perú luchó con Chile. EMPLEADA ES:
5. En la tarde leeré una interesante novela. A)Condicional.
PRESENTAN CORRECTO USO DE B)Concesiva
PREPOSICIONES: C)Adversativa
A) 1,2,3 D) Copulativa
B) 3,4,5 E) Causal
C) 2,4,5
D) 1,3,5 26. Palabra que vincula proposiciones
E) solamente 3 independientes en la oración
compuesta.
21. Expresión que presenta uso correcto A) Preposición
del adverbio: B) Conjunción
A) Véndame un jarabe para la tos. C) Artículo
B) Te comiste media naranja. D) Pronombre relativo
C) María siempre está media desconcertada. E) Adverbio
D) Ganó de puro suertuda.
E) Medio país está seguro de elección. 27. En la oración: “Solamente tomaremos
jugo en el desayuno.”
22. En el texto: “Solamente podrá ser feliz LA PALABRA RESALTADA FUNCIONA COMO:
el hombre que luche por el amor sin A) Adjetivo
importarle para nada lo que según los B) Preposición
demás carezca de todo sentido.” C) Pronombre
EL NÚMERO DE PREPOSICIONES ES: D) conjunción
A) 3 E) adverbio

B) 2 28. En el siguiente texto:

C) 4 “¡Ah! Si el cuerpo no es el alma
D) 5 Dime entonces qué es,
E) 6 Ahora que el sol nos vuelve transparentes”
¿Cuántas palabras pertenecientes a
23. En el siguiente texto:“ Fue hacia la categorías invariables se han usado?
tienda para comprar un paquete de A) 3
chizitos durante el uso de su recreo.” B) 4
EL NÚMERO DE PREPOSICIONES ES: C) 5
A) 3 D) 6
B) 2 E) 7
C) 4
D) 5 29. En el siguiente texto. “Era delgada y
E) 6 esbelta, dos palabras injustas para
decir lo que no era, y vestía un abrigo
 de piel casi negro, casi largo, casi D) 8
hermoso.” El número de conjunciones, E) 10
preposiciones y adverbios que
aparecen respectivamente son: 33. Solamente una de las series presenta
A) 3,3,3 preposiciones:
B)2,2,4 A) más, pues, de, durante, si
C)3,2,3 B) por, para, sin , de ,mediante
D)3,2,4 C) pero, sin, con, ,a, bajo
D) ve, de, te, contra, desde, entre
E)4,3,3
E) por, dé, para, con, entre
30. En las siguientes oraciones se han
usado incorrectamente las 34. Morfológicamente la preposición es:
preposiciones A) Connotativa.
1. Está ansiosa de que vengas. B) Invariable.
2. El premio fue una linterna a pilas C) No connotativa.
3. Bajo este punto de vista D) Lexematica.
4. Jarabe para la tos E) Inventario cerrado.
5. ¿Ingresaré a la Universidad?
SON CIERTAS: 35. Lexicológicamente la preposición es:
A)1,2,3 A) No connotativo.
B)1,3,5 B) Inventario cerrado.
C)2,3,4 C) Variable.
D)1,4,5 D) Invariable.
E) 2,4,5 E) a y d

31. En el siguiente texto: “Juan Carlos ama 36. Sintácticamente, la subjunción, cumple la
a María Alejandra, pero ha conocido a función de:
alguien que lo ha cautivado: Carmen A) nexo coordinante.
Rosa. La primera es buena, sencilla y B) contextual.
lo ama también. La segunda, más que C) nexo subordinante
amarlo, se diría que está encaprichada D) Morfema derivado
con él. Aunque María Alejandra conoce E) b y c
a Carmen Rosa, quien vive en la casa
vecina, ni imagina lo que está 37. Es verdadero con relación a la preposición:
sucediendo”. El número de A) Inventario abierto
conjunciones usadas es: B) Connotativo.
A) 3 C) Nexo coordinante
B) 4 D) Palabra invariable
C) 5 E) Variable.
D) 6
38. “En la universidad de Huacho, los alumnos se
E) 8
preparan para organizar un evento” Las
32. En el texto: “La salud es el bien más preposiciones son:
preciado para el hombre, de ahí que A) en, la, de
todos los pueblos se hayan preocupado B) en, la, se
por ella. Desde la medicina mágica C) a, de, los, se
(practicada por los hechiceros) hasta la D) en, de, para
moderna medicina científica, los E) en, de, para, un
avances en el tratamiento de las
enfermedades han sido constantes y 39.Complete con las preposiciones
espectaculares”. El número de correspondientes:
preposiciones es: Cartas ... contestar.
A) 4 Ingreso ... la universidad.
B) 5 A) el –por
C) 6 B) A – a
 C) Sin – a
D) Por – en 6. Son preposiciones, excepto:
E) Por – a A) Según
B) Para
40. ¿Qué preposiciones deben emplearse en los C) A
siguientes ejercicios: D) Este
media ...caballeros. E) So
…el auspicio de la cervecería cristal.
A) de – con. 7. “Puente... peatones” ¿Qué preposiciones
B) de –bajo. faltan en estos dos enunciados?
C) con – bajo A) desde
D) para – bajo B) de
E) para - con C) o
D) para
PRÁCTICA DOMICILIARIA E) y

1. ¿Qué preposiciones corresponden 8. Es la categoría gramatical que puede

Problema... enfrentar. coordinar o subordinar elementos de una
Remedio... tos oración:
A) por - contra A) Preposición
B) por – para B) Conjunción
C) a – para C) Pronombre
D) a – contra D) Artículo
E) para –para E) Adverbio

2. La preposición arcaica en qué enunciado 9. La conjunción se clasifica en:

esta: A) Conjunciones posesivas
A) La carta está sobre B) Conjunciones coordinantes
B) Pon tu cabeza cabe mi pecho C) Conjunciones subordinantes o
C) Preséntate ante el juez subjunciones.
D) Hasta hoy te espero D) Conjunciones relativas
E) Sin ti no puedo vivir E) b y c

3. ¿Cuántas preposiciones encontramos en el 10. Las conjunciones coordinantes:

siguiente fragmento? A) Copulativas.
“Hasta hoy únicamente hemos recibido cartas B) Disyuntivas
del sur, pero seguiremos esperando” C) Adversativas.
A) 2 D) Causales
B) 0 E) a, b, c,
C) 1
D) 4 CLAVES DE LA PRÁCTICA
E) 3
DOMICILIARIA
4. ¿Qué preposición está mal usada? Categorías gramaticales
A. Entre tú y yo no pasa nada invariables
B. Pan con pollo
C. Cocina de gas. 01. 02. 03. 04. 05.
D. Pastillas para la gripe. 06. 07. 08. 09. 10.
E. Cuentas por cobrar

5. Marque con una “x” la alternativa correcta:

+ Vaso….agua (con –de)
+ Ansioso... saber (de – por)
+ …el auspicio de Brama (con –bajo)
+ Sentarse... mesa (en – la)
 SEMANA N° 16
LA
CONCORDANC
IA
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
la concordancia.

01.El sujeto tiene concordancia con el verbo

en morfemas flexivos de:
A) Género y número
B) Género y persona
C) Número y persona
D) Género, número y persona
E) Modo, tiempo, número y persona

02. Señala la relación correcta en la

concordancia:
A) La primera persona tiene prioridad sobre
la segunda.
B) La segunda tiene prioridad sobre la
primera.
C) La tercera persona tiene prioridad sobre
la primera.
D) La tercera tiene prioridad sobre la
segunda.
E) La segunda y la tercera tienen prioridad
sobre la primera.

03. El pronombre USTED concuerdan con el

verbo en:
1) Plural
2) 2da persona
3) 1ra persona
4) 3era persona
5) Singular
SON CIERTAS:
A) 1,2
B) 2,3
C) 1,3
D) 4,5
E) 3,5

04. Indique como concuerda el adjetivo en la

siguiente oración: “Este alumno y
empleados deben escribir”
A) En género
 B) En número
C) En género y número
D) En persona
E) Es un caso especial
05. ¿En cuál de los ejemplos se cumple la
siguiente regla: “Cuando los sustantivos
son de distinto género y número, el
adjetivo tomará la terminación masculina
y plural?
A) La carpeta y la libreta están manchadas.
B) El tigre y el león son feroces.
C) Conocida la causa y su efecto
continuaremos.
D) La boa y otros reptiles no eran
perseguidos.
E) La alianza angloamericana es poderosa.
06. En cuál de las siguientes oraciones se
hace uso incorrecto de la persona
gramatical del verbo.
A) Estuve temprano en la playa.
B) Él, tú y yo admiramos la buena música.
C) Juana dijo que vendría.
D) Deseo que tú y él salgáis del salón.
E) Resuelvan tú y él ese problema.
07. En las oraciones: “Su majestad está
tranquila” y “Su excelencia se mostró
generoso”, se puede deducir que el
género de los sujetos es:
A) Femenino y femenino.
B) Femenino y masculino.
C) Neutro y neutro.
D) Epiceno y femenino.
E) Masculino y neutro.
08. ¿En qué alternativa hay un error en la
concordancia?
A) Hace muchos años que visité.
B) Hermosa mujer y pueblo.
C) Manzana y pino frondoso.
D) El perro es bravo.
E) Tocaremos el cielo.
09. ¿En qué alternativa el verbo es usado de
manera incorrecta?
A) Hubieron protestas masivas.
B) ¿Qué dices tú?
C) Habrá vacaciones útiles
D) Tú y él contarán las nueces
E) Es mucho tiempo
10. Indique la oración en la cual
concordancia es incorrecta:
A) De eso hace muchos años.
B) Mañana no habrá clases.
C) En la habitación habían tres individuos.
D) Hasta el mediodía los ladrones aún no
habían confesado.
E) Hubo algunos incendios en la ciudad.
11. En el enunciado “Aquellas primeras casas
blancas de mi barrio son antiguas”, el
núcleo y sus modificadores directos en la
frase nominal concuerdan en:
A) persona y número
B) persona y género
C) género solamente
D)número solamente
E) género y número.
12. De las siguientes oraciones:
1. El maletín y su reloj del profesor son
lujosos.
2. Admiramos al payaso y su perro
maravilloso.
3. Rebeldes eran Túpac Amaru y Mateo
Pumacahua.
4. Observamos al señor e hijo insolentes.
5. El profesor y el alumno dejan en alto el
prestigio de la academia.
Tiene concordancia de Sustantivo y
adjetivo:
A) 1,3,4
B) 2,4,5
C) 1,2,3
D) 1,4,5
E) T. A
13. En la siguiente oración “En la frontera
rusa –afgana hubo enfrentamientos” Se
observa que:
1. No existe concordancia entre adjetivo y
sustantivo
2. Debe variar solamente el segundo
elemento de la palabra compuesta igual
al sustantivo.
3. Concuerda el género y número.
4. No debe unirse por guion.
5. Debe variarse la regla para este caso.
Son correctas:
A) 2,5
B) 3,4
C) 1,5
D) 2,4
E) 1,2
la
14. De las siguientes oraciones:
 1. La bandada de patos sobrevoló el Tienen casos especiales de concordancia
pantano entre sujeto y verbo:
2. El alumno como su enamorada están A) 2,3,5
impresionadas por la función B) 1,2,4
3. La música o la actuación pueden ser mi C) 2,3,4
alternativa D) T – 5
4. Ni derecho, Ni antropología te asegura E) T.A
estabilidad laboral.
5. Representan distintas circunstancias de 18. En la oración: “Lo triste y lo molesto era
vida, el canto, el aire, la sinfonía o recordar aquella escena”
cualquier pieza musical. Se presenta:
Tienen concordancia entre sujeto y verbo: A) Discordancia entre sujeto y verbo por
A) 1,2,4 tener conjunción copulativa
B) 2,3,4 B) Concordancia porque los sustantivos
C) 1,3,5 neutros aceptan el número singular
D) 2,4,5 C) Concordancia porque son adjetivos y
E) T.A funcionan como modificadores
D) El verbo "era" debe ser conjugado en el
15. De las siguientes oraciones: pretérito pluscuamperfecto
1. Juana o Rosa será elegida E) Ninguna de las anteriores
2. Un grupo de sindicalista fueron
evacuados9 19. En las siguientes oraciones:
3. Una multitud de chicas locas ovacionó al 1. El hombre que miente tendrá buena
galán. memoria
4. Javier, tú y yo serán los encargados 2. La mujer cuyos ojos verdes me tienen
5. La chica y tú irán al evento loco
Tienen concordancia entre sujeto y verbo: 3. El alumno a quién expulsaron se suicidó
A) 1,2,3 4. Carmen quien dice quererme era
B) 3,4,5 mentirosa
C) 2,4,5 5. Al hombre al cual acusaron injustamente
D) T – 4 será amnistiado
E) T.A Tienen concordancia entre antecedente y
relativo:
16. La concordancia entre sujeto y verbo se A) 1,2,5
da en B) 2,3,4
1. género C) 1,4,5
2. número D) T – 2
3. modo E) T.A
4. tiempo
5. persona 20. De las siguientes oraciones:
Son correctas: 1. Demostró gracia y empeño
A) 1,5 extraordinario.
B) 2,4 2. Sin lugar a dudas, las mujeres producen
C) 2,3 igual o mejor que los hombres.
D) 2,5 3. Demostró gracia y empeño
E) 1,3 extraordinarios.
4. Las organizaciones cristiana realizan una
17. En las siguientes oraciones: marcha de protesta.
1. Me gusta la buena comida, el fútbol y las 5. Demostró extraordinarias gracia y
chicas empeño.
2. Usted regresará a pesar de sus Carecen de concordancia:
contradicciones A) 1, 2 y 3
3. El profesor, el auxiliar y tú seréis elegidos B) 2, 3 y 4
4. Él o tú irá temprano a elegir la mercadería C) 3, 4 y 5
5. Nosotros bailaremos en tu cumpleaños D) 2, 3 y 5
 E) 1, 4 y 5 2. Las damas solidarias organizaron un
evento benéfico.
21. En el siguiente texto: “En el cerebro hay 3. El Perú es un mendigo sentado en un
un sustancia química, la serotonina, que banco de oro.
está relacionadas con las confianza y el 4. El concilio de obispos se congregaron el
amor propio”, el número de errores de lunes.
concordancia es: 5. Alfredo Bryce Echenique y Mario Vargas
A) uno Llosa firmaron sus libros.
B) dos Está presente en:
C) tres A) 2, 3 y 4
D) cuatro B) 1, 3 y 4
E) ninguno C) 2, 3 y 5
D) 3, 4 y 5
22. De las siguientes oraciones la E) 1, 2 y 3 y 5
concordancia entre pronombre relativo y
su antecedente: 25. En las siguientes oraciones:
1. El acusado fue condenado, el cual se 1. La noticia cuyo vocero te dio, te cambió el
suicidó antes que lo encerraran. ánimo.
2. Las computadoras a las cuales reparaste 2. El niño al cual preparaste una torta se
serán donadas. enfermó.
3. Los cantantes a quienes invitaste para la 3. Fue el trabajo asignado cuyas vacaciones
presentación aceptaron gustosamente. te frustraron.
4. La cantante cuyo paradero se desconoce 4. El océano al cual desemboca el río Duero
grabó un nuevo disco. es el Atlántico.
5. El barman cuyas bebidas preparadas 5. Visitamos la Catedral a la cual querías
bebimos le otorgaron un reconocimiento. conocer.
Está presente en: Presentan concordancia entre pronombre
A) 1, 2 y 3 relativo y su antecedente:
B) 2, 3 y 4 A) 1, 3 y 5
C) 3, 4 y 5 B) 3, 4 y 5
D) 2, 3 y 5 C) 2, 3 y 4
E) 1, 2 y 4 D) 1, 3 y 4
E) 2, 4 y 5
23. De las siguientes oraciones:
1. El futuro de la nación nos tienen 26. En el siguiente texto: “Sofía no se quejó
preocupados. de ese abandono, sus ojos puros se
2. El niño y sus primas llegaron presurosos. nublaba de lágrimas inmaculados, sin que
3. Demostró garbo y disposición sus labios vírgenes exhalaran una sola
extraordinarios. queja que perturbara la aura de su divina
4. Ninguno de sus amigos quisieron virginidad”
socorrerlo. No existe concordancia entre:
5. Demostró extraordinaria elegancia y 1. Artículo – sustantivo.
desdén. 2. Adjetivo – sustantivo.
No presentan concordancia: 3. Sujeto – verbo
A) 3 y 5 4. Antecedente – relativo.
B) 2 y 5 5. Consecuente – relativo.
C) 2 y 3 Son ciertas:
D) 1 y 4 A) 1, 2,3
E) 4 y 5 B)2,3,4
C)3,4,5
24. De las siguientes oraciones presentan D)1,2,3,5
concordancia entre sustantivo y adjetivo: E)Todas
1. El soldado valiente fue condecorado en
ceremonia pública. 27. En las oraciones siguientes hay una que
no guarda concordancia.
 A) Ellos hacen lo que pueden. A) Hacían diez minutos que había salido
B) Se hacía, los olvidadizos. B) Era una chica muy alegre.
C) Hace años que no regresa. C) Ya lo sé todo, no te preocupes.
D) Su actitud me hizo mucho daño. D) Y dijo: hágase la luz.
E) Haremos una parrillada bailable. E) Habrá diez conferencias seguidas.

28. En la siguiente expresión: “Sin olor ni 32. En las siguientes expresiones:

peso se deslizaba los pequeños y alegres 1. La alarma y la antena serán vendidas.
fantasmas por los pasillos tenebroso del 2. El Canciller regresó del Salvador.
viejo castillo” 3. La “a” no es una vocal débil.
El número de errores de concordancia es: 4. Los Congresistas viajarán al Haya.
A) uno 5. La hasta ahora nunca conocida musa
B) dos apareció muy serena.
C) tres Son enunciados de respuestas correctas sobre
D) cuatro el uso del artículo:
E) ninguno A) 1,2,3
B) 2,4
29. En el texto periodístico: “Al menos tres C) 1,3,5
muertos es el resultado de los huaicos que D) 1,3
afectan a Arequipa. La Policía y bomberos E) 3,4,5
informaron que se trataría de los ocupantes de
un vehículo livianos que quedó atrapado en el 33. De las siguientes oraciones:
kilómetro 35 de la vía de penetración a 1. El quimera se convirtió en símbolo de
Arequipa. incongruencia.
También, según informaron, habría una persona 2. El tango se originó en los arrabales de
desaparecida. Las condiciones climatológica en Buenos Aires.
la zona no han mejorado y el tránsito se 3. Sobre Caín cayó el estigma de los impíos.
encuentra restringido. Decenas de familias exige 4. El haba tiene porte recto y erguido, con tallos
apoyo de las autoridades”. fuertes.
No existe concordancia entre: 5. La explicación sobre la ala destrozada será
1. Artículo – sustantivo. después.
2. Adjetivo – sustantivo. Son enunciados de respuestas correctas que
3. Sujeto – verbo presentan concordancia entre artículo y
4. Antecedente – y relativo. sustantivo:
5. Pronombre – verbo. A) 3,4,5
Son ciertas: B) 1,3,5
A) 2,4 C) 1,2,4
B) 1,5 D) 2,3,4
C) 2,3 E) 2,3,5
D) T-4
E) 3,4 34. En el siguiente texto: “Cierto día, un hombre
a la águila, le cortó sus alas y la soltó en el
30. El león es una bestia salvaje que vagó corral junto con todas sus gallinas. Apenaba, el
durante muchísimos años por Grecia, Egipto, águila, quien fuera poderoso, bajaba la cabeza y
Fenicia, etc. imponiendo su ley. Por eso se les se la pasaban sin comer”. Hay errores de
consideraba el rey de los animales y sí que concordancia entre:
aprovechan tal título. 1. artículo – sustantivo
El número de errores de concordancia es: 2. adjetivo – sustantivo
A) uno 3. sujeto – verbo
B) dos 4. antecedente – relativo
C) tres 5. pronombre – verbo
D) cuatro Son enunciados de respuestas correctas:
E) ninguno A) 2,3,4
B) 3,4,5
31. Hay inconcordancia en la oración: C) 2,3,5
D) 1,2,3
E) 1,4,5
35. En las siguientes oraciones:
1. La nota cuyo mensajero te dio, te cambió el
rostro.
2. El vecino al cual preparaste una pizza viajó.
3. Fue por el trabajo asignado cuyos descansos
te frustraron.
4. Los salones de arte a los cuales visitaste
serán pintados.
5. Visitamos temprano la Catedral a la cual
queríamos conocer.
Son enunciados de respuestas correctas que
presentan concordancia entre pronombre
relativo y su antecedente:
A) 1,3,5
B) 3,4,5
C) 2,3,4
D) 1,3,4
E) 2,4,5
36. En las siguientes oraciones:
1. La ONU envió alimentos a la República __ __
Congo.
2. Trajo mucha fruta __ campo.
3. __ hambre asola a muchos países africanos.
4. __ gran ánfora contenía muchos votos
viciados.
5. El gobierno utiliza __ __ Peruano para
publicar sus leyes.
Los artículos que respectivamente completan la
oración son:
A) del – a El – de El – el – la
B) a El – la – de El – del – el
C) de El – del – el – la – a El
D) la – de El – a El – del – el
E) a El – de El – del – el – la
37. De las siguientes oraciones:
1. La mujer que vino ayer dejó un recado para ti.
2. Cuando vengas será una sorpresa para
quienes te quieren.
3. Admiras al pequeño cuya habilidad es pintar.
4. Tu trabajo cuyo esfuerzo le pones, te llevará
al éxito.
5. La mujer, cuyo hijo viste pantalones
marrones, es gitana.
Son enunciados de respuestas correctas que
presentan concordancia entre relativo y
consecuente:
A) 1,3,4
B) 2,3,5
C) 1,2,3
D) 2,4,5
E) 3,4,5
38. En la siguiente oración: “Mi ……….. cachorro
y mis canarios dejaron ……….. a los vecinos de
la quinta; estos animalitos ……….. en total
concordia.”
La alternativa que completa la oración anterior
es:
A. tiernos-estupefactos-convivían
B. tierna-estupefacto-convivía
C. tierno-estupefactos-convivían
D. tiernas-estupefactos-convivían
E. tiernas-estupefacto-convivían
39. De las oraciones siguientes:
1. La rea como la testigo mintió durante el juicio.
2. Lucila, Julia y Jessica merece ingresar esta
vez.
3. El repertorio de baladas antiguo es muy
aburrido.
4. El rato y la rata buscaban su guarida.
5. Los mejores modistos del mundo se reunirán
en el Perú.
Son enunciados de respuestas correctas que
presentan concordancia:
A)1,2,3
B) Todas
C) 3,4,5
D) 1,2,4,5
E) 2,3
40. Solo una de las oraciones siguientes
corresponde a un caso peruano de
concordancia:
A) El Congreso eliminará miles de leyes
antiguas.
B) Mi hermano y mi mejor amigo están
interesados en ti.
C) Andrés y ella se comieron mi cebiche.
D) Renata y su mamá, cansadas de esperarte,
te dejaron este mensaje.
E) Tú y ella son tal para cual.
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1. De las siguientes oraciones:
1. La gente aprueba las medidas de seguridad.
2. La atenderá en seguida el director o su
secretario.
3. Ellos quieren que se respete su vida privada.
4. El auditor anunció públicamente sus
conclusiones.
5. La afición de su vida son los toros.
Son enunciados de respuestas correctas que 1. El equipo de futbolistas celebró el triunfo.
presentan concordancia entre sujeto y verbo: 2. Mi mamá como ella es mi más grande tesoro.
A) 2,3,5 3. A Alberto le encantan el tallarín, los mariscos y
B) 1,3,4 el pescado.
C) 2,4,5 4. Ella, tú y yo no nos entenderemos nunca.
D) 1,2,3,4y5 5. La salsa, la cumbia, la chicha, nada se
E) 3,4,5 compara al rock.
Presentan concordancia entre sujeto y verbo:
2. De las siguientes oraciones: A.1,4y5
1. Lidia aprobó su primer y segundo sumativos. B.1,2 y5
2. El hato de vacas enfermo fueron sacrificadas. C.1,3,4y5
3. La cuarta parte de la ganancia de las entradas D. 2y3
serán para los damnificados. E. 1,3y4
4. La hada madrina advirtió del peligro a
Cenicienta. 6. En las siguientes oraciones:
5. Los cuadros los cuales pertenecen a Miguel 1. _____ hambre asola a muchos países
Ángel están en exhibición. africanos.
Presentan correcta concordancia: 2. La ONU envió alimentos en la República
A) 1,2y3 ______ Congo.
B) 2,3y5 3. ____ gran ánfora contenía muchos votos
C) Todas - 4 viciados.
D) 2y3 4. El gobierno utiliza _____ Peruano para
E) Todas publicar sus leyes.
5. Trajo mucha fruta _____ campo.
3. En las siguientes oraciones: Los artículos que concordante y correlativamente
1. Estos contenidos serán desarrollados en el completan son:
cuarto y quinto seminarios. A) el–del-el-al–del
2. Hugo o Arturo recitarán un poema a mi B) la –del–la–al–de el
abuelito. C) el–de el–la–a El–de el
3. Nadie como ellos merece mi amor. D) el–de el–la–a El–del
4. El bosque de algarrobos piurano fueron E) la–del– la –a el–de el.
talados.
5. El amigo en quien más confiaba, me traicionó. 7. De las oraciones siguientes: presentan:
Presentan inconcordancia: 1. Iré el tercer y cuarto día de la semana.
A) 1,2y3 2. Compramos el ventilador y la alfombra
B) 2,3y5 costosos.
C) 2,3y4 3. Esas ideas corresponden a un contexto
D) T- 5 histórico-religiosas.
E) Ninguna 4. Me atacó una jauría de perros bravísima.
5. Es una mujer de procedencia uruguaya-
4. En las siguientes expresiones: argentina.
1. La alarma y la antena serán compuestas. Concordancia entre sustantivo y adjetivo:
2. El Presidente regresó del Salvador. A) 1,2y3
3. La “a” es una vocal fuerte. B) 3,4y5
4. Los ministros viajarán al Haya. C) 1y4
5. La hasta ahora nunca conocida secretaria D) 2y4
apareció muy serena. E) 4y5
Presentan uso correcto del artículo:
A) 1,2y3 8. De los sustantivos siguientes:
B) 1,3y5 1. Acta
C) 2 y 4 2. Hambre
D) 1y3 3. habla
E) N.A. 4. acné
5. aula
5. De las oraciones siguientes: Feminizan el artículo “el” en la concordancia:
A) 1,2y4
B) 1,3y5
C) 3,4y5
D) 2,3y4
E) T - 4
SEMANA N° 17
9. En las siguientes oraciones: SINTAXIS I
1. En esa disputa estuvieron en juego el prestigio
y la honra nacional.
2. La pléyade de poetas famoso visitó la ciudad. Instrucción. Responde las preguntas respecto a
3. Solo me pude comprar el segundo y el cuarto la sintaxis del español.
tomos de la colección de El Comercio.
4. Los convenios peruanos-brasileña nos abrirá 1. La oración que tiene proposiciones en su
las puertas del MERCOSUR. constitución es:
5. Las viejas casonas, quinta y edificios fueron A. ¡Auxilio! Un animal me persigue.
demolidos. B. Comeré y dormiré todo el día.
Presentan correcta concordancia: C. Carlos y Armando conversan todo el
A) 1 y 2 día.
B) 2 y 3 D. En el parque del vecindario conoció a
C) 3 y 5 la mujer de su vida.
D) 4 y 5 E. Hubo una gran fiesta en tu casa.
E) 2, 3 y 4
2. Las oraciones que contienen sujeto
10. De las siguientes frases: paciente son:
1. El arca de Noé 1. Por las calles limeñas fue dejada una
2. El arte rupestre linda pelota.
3. Las actas aprobadas 2. Por ti él es capaz de todo.
4. El aula construida 3. Los tamales fueron traídos por tu
5. Las aves del campo
padre.
¿En cuál(es) se ha variado el artículo para evitar
4. De sida fue contagiado el muchacho.
la cacofonía?
5. Des tu vida no deseo saber.
A) 1,3y5
B) 1,2y4 SON CIERTAS:
C) 2,4y5 A) 3,4,5
D) 2,3y4 B) 1,3,4
E) Todas C) 1,3,5
D) 2, 3,5
E) todas
CLAVES DE LA PRÁCTICA
3. La oración que incluye un vocativo en su
DOMICILIARIA estructura es:
Concordancia A. Pedro, el mejor amigo de Luis, llegó al
parque.
01. 02. 03. 04. 05.
B. María, tienes que ganar.
06. 07. 08. 09. 10. C. Mi tía María ganó un trofeo.
D. El mejor amigo de Luis, Pedro, llegó al
parque.
E. Rubén atiende a su abuelo.

4. La oración que presenta sujeto

incomplejo es:
A. El amor de mi vida eres tú.
B. Mi amigo Juan escucha la mejor
música.
 C. Muchas ollas y sartenes compré para tu 3. Por la esquina del viejo barrio la vi
matrimonio. pasar.
D. Mi amigo y yo fuimos de paseo. 4. Por los niños fue pateada la pelota.
E. En el parque, las amigas se 5. De sarampión fue contagiado el niño.
encontraron. TIENEN COMPLEMENTO AGENTE:
A. 1,2,3
5. Dado el siguiente texto: “La historia de B. 2,3,4
nuestro país está llena de dolor y sufrimiento C. 1,4,5
pues quienes nos sometieron no dieron D. 1,2,4
muestras de respeto por la cultura E. 1,3,5
subordinada. Ello está plenamente
demostrado.” 9. La oración que presenta objeto indirecto
El número de proposiciones es: es:
A. 1 A. La carta era muy emotiva.
B. 2 B. Entretenido miraba a Juan.
C. 3 C. Dales desayuno a los profesores.
D. 4 D. El material debe estar listo hoy.
E. 5 E. No saldrás de la casa.
F.
6. Lee el texto siguiente: “Déjame mostrar la 10. En la oración: “Los estudios han
luz que existe en mi ser y así compartir la demostrado que la risa es una buena terapia
alegría por vivir.” para combatir el estrés “
PODEMOS AFIRMAR: PODEMOS AFIRMAR:
1. Es una oración trimembre. 1. Tiene predicado verbal
2. El sujeto es tácito. 2. El sujeto es complejo.
3. La palabra “Y” es un nexo subordinante. 3. El núcleo del predicado es un verbo
4. “La luz” es el objeto directo de la simple.
oración. 4. Tiene objeto directo.
5. La oración tiene un circunstancial de 5. Tiene objeto indirecto.
lugar. SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A. 1,2,3
A. 1,2,3 B. 2,3,5
B. 2,4,5 C. 1,2,4 y5
C. 1,3,5 D. 2,4,5
D. 1,2,4 E. 1,3,4
E. 3,4,5
11. Las oraciones que presentan modificador
7. De las siguientes oraciones: directo son:
1. Lo bueno es que nos iremos de paseo. 1. La muchacha que miró la película se
2. Lo mandaron a pelar las papas. asustó.
3. La enviaron lejos de ti. 2. El niño con su hermano llegó a tu casa.
4. Bañaron al gato. 3. Comió mucho esa niña glotona.
5. Escribió al padre de su novia. 4. Los que llegaron tarde tendrán una
TIENEN OBJETO DIRECTO: sanción.
A. 1,2,3 5. La novela muy interesante fue leída por
B. 2,3,4 ti.
C. 3,4,5 SON CIERTOS:
D. 1,2,4 A. 1,2,4
E. 1,3,5 B. 1,3,5
C. 1,2,3
8. De las siguientes oraciones: D. 3,4,5
1. De gripe fueron contagiados los E. 2,4,5
alumnos.
2. De tu casa salieron las mascotas. 12. Las oraciones que presentan
circunstancial de tiempo son:
 1. Ya es hora de ir a la reunión. B. Mi tío Alfredo sabe los que hace.
2. Dile toda la verdad ahora. C. Tengo un hermoso cuadro de ´París, la
3. El mañana es incierto para mí. ciudad de la luz.
4. Hoy no será un buen día. D. En tu casa están César y Pedro.
5. Las actividades de hoy son agotadoras. E. Juan, tu hermano mayor vendrá
SON CIERTAS: mañana.
A. 1,2,3
B. 2,4,5 17. Las oraciones que presentan aposición:
C. 1,3,5 1. Chiclayo, la cuidad de la amistad, es
D. 1,2,4 muy calurosa.
E. 3,4,5 2. Me encanta leer obras de Ricardo
Palma, el bibliotecario mendigo.
13. Las oraciones que presentan atributo 3. Mi amiga Julia obtendrá la plaza.
son: 4. Uno de los más exigentes es el profesor
1. Su alma estará cuidándonos en cielo. Rubiños.
2. La fiesta ha sido en su casa. 5. José Santos Chocano, el cantor de
3. Dorita es una muchacha muy inocente. América tuvo una vida difícil.
4. El dibujo está listo. SON CIERTAS:
5. Tu mascota permanecerá quieta. A. todas
SON CIERTAS: B. 2,3,4
A. 1,2,3 C. 3 y 4
B. 2,4,5 D. 1,2,3,5
C. 1,3,5 E. 1,3,4
D. 1,2,4
E. 3,4,5 18. En la oración: “Una hermosa muñeca le
traje a mi traviesa sobrina.”
14. Las oraciones que presentan predicativo LO SUBRAYADO CUMPLE LA FUNCIÓN
subjetivo son: DE:
1. El oso es un animal plantígrado. A. Sujeto
2. El nuevo restaurante quedará en la B. Predicativo
esquina. C. Complemento agente
3. La familia peluche yace inquieta. D. Objeto directo
4. En el circo estaban los payasos. E. Circunstancial
5. Sentado permanece esperando a su
novia. 19. Las oraciones que tienen predicado no
SON CIERTAS: verbal adverbial son :
A. 1y3 1. El dinero será guardado donde siempre.
B. 2,4,5 2. Los que deseen jugar, aquí.
C. 1,2,4 3. Esas carpetas, abajo.
D. 13,4
4. El traje, adentro.
E. 2,3,5
5. En el colegio, todos son muy aplicados
15. La oración que presenta predicativo SON CIERTAS:
objetivo es: A. 1,2,3
A. El profesor cree inocente a tu hermana. B. 3,4,5
B. Necesito una llave para abrir mi C. 1,3,5
candado. D. 2,3,4
C. Jhonatan es muy chiquito. E. 2,4,5
D. He revisado todos tus exámenes.
E. ¿Sigues con tus entradas ahí? 20. Las oraciones que tienen predicado no
verbal nominal son:
16. La oración que presenta aposición
1. Los buenos alumnos, ingresantes.
explicativa es:
2. Que nadie sepa cuál es tu verdad, por
A. Ángelo, que llegó hoy, está
favor.
concentrado.
3. Médicos, trabajadores de la salud.
 4. Dijo que no iría a fastidiarte. 1. Con tu hermana los niños se fueron.
5. Los juegos, relajantes. 2. Angélica, prepara el almuerzo sin
SON CIERTAS: renegar.
A. Solo 3 3. Las que mienten serán descubiertas.
B.3 y 5 4. Cuando pienses en volver, avísame.
C. 1,3,5 5. Iremos a ver a los enfermos.
D.1,2,4 SON CIERTAS:
E. todas A. 1,3,5
B. 2,4,5
C. 1,2,3
21. Las oraciones que presentan D. 1,2,5
circunstancial de lugar son: E. 2,3,4
1. En la piscina, se divirtieron mucho
padre e hija. 25. Dada la siguiente oración: “Para ti todo
2. Allá estará el alma de la fiesta. ha resultado muy sencillo” El elemento
3. El pato siempre es feliz. subrayado es:
4. Te esperaré donde tú ya sabes.
A. Objeto directo
5. Guárdalo en el cajón.
B. Objeto indirecto
SON CIERTAS:
C. Circunstancial
A. 1,2,4
D. Complemento agente
B. solamente 4
E. Sujeto
C. 1,2,5
D. 1,2,4,5
26. Las oraciones que presentan modificador
E. 4 y 5
directo son:
1. La niña quien está muy guapa será la
22. La oración que presenta complemento
elegida.
agente es: 2. El héroe muy orgulloso presentó a su
A. Por tu culpa no almorcé hoy.
damisela.
B. Por los jugadores es defendido el
3. Laura y Analí son buenas hermanas.
triunfo. 4. Juan, quien trajo panes, se quedará a
C. De ti depende la elaboración del cenar.
informe. 5. No le llevaré la ropa que León me
D. Por los niños haremos todo lo posible. prestó.
E. Cumple con lo prometido. SON CIERTOS:
A. 1,2
23. Las oraciones que presentan aposición B. 3,4
son: C. 1,5
1. Mi hermano Miguel hoy estará ausente. D. 2,3
2. Tu novia Paola se hizo una grave E. 4,5
herida.
3. Tu amiga Rosita ha cambiado mucho. 27. En el siguiente texto: “La ociosidad es la
4. Denis y César no podrán estar en la madre de todos los vicios suelen decir los
fiesta. adultos pero nosotros los jóvenes pensamos
5. Ya es hora de reencontrarse con los que un poco de ella no le cae mal a nadie.”
buenos amigos. AFIRMAMOS:
SON CIERTAS: 1. Ociosidad y jóvenes son núcleos del
A. todas sujeto.
B. 1,2,3 2. Se da la presencia de un predico verbal.
C. 3,4,5 3. Existen tres objetos directos.
D. 1,3,4 4. Hay un circunstancial.
E. 2,3,5 5. Hay objeto indirecto.
SON CIERTOS:
24. Las oraciones que presenta sujeto tácito A. 1,2,5
son: B. 2,3,4
 C. 1,3,5 D. Ojos que no ven, corazón
D. 2,4,5 que no siente.
E. 1,2,3 E. Dame una mano con este
28. La oración que presenta modificador trabajo.
indirecto es:
A. Entre tú y yo no hay nada personal. 33. Dado el texto: “En la actualidad, nos
B. Nadie como tú para cantar y bailar. encontramos en un ambiente repleto de
C. La que baila muy bien será premiada. delincuencia, siendo Lima una de las ciudades
D. Julián, el nuevo vecino, ofrecerá una
gran fiesta. más peligrosas de América. Asombra que el
E. Tú sabrás lo que debes hacer. estado peruano no haya podido encontrar una
solución a este tipo de problemas, y por el
29. En la oración: “A ti debo dedicar mis contrario se haya ido expandiendo.”
logros, Madre” SE PUEDE AFIRMAR:
LA ESTRUCTURA PRESENTADA ES:
A. S + NP + OD + OI 1. La oración inicia con un
B. MI + NP + OD + S circunstancial de tiempo.
C. NS + NP + OD + APOS. 2. El primer sujeto es tácito.
D. OI + NP + OD + VOC. 3. Los núcleos del predicado son
E. OD + NP + S + VOC verbos.
30. Oraciones que presentan objeto directo 4. El complemento agente se
son: presenta al final.
1. La entregará hoy. 5. Presenta cinco modificadores
2. Bañamos a su perro en su casa. directos en total
3. Lo hicieron bailar a regañadientes. SON CIERTAS:
4. Lo malo fue tu actitud en esa reunión.
5. Todos eran felices. A)1,2,3
SON CIERTAS: B)2,3,4
A. 1,2,3 C)3,4,5
B. 2,4,5 D)1,3,5
C. 1,3,5 E)2,4,5
D. 1,4,5
E. 2,3,4
34. Dada la siguiente oración: “Una drástica
31. ¿Cuál de las siguientes oraciones medida tenemos que tomar hoy.”
presenta más de un objeto indirecto? Se puede afirmar:
A) Hombres y mujeres tienen los mismos 1. Tiene sujeto complejo.
derechos. 2. El sujeto tiene modificador directo.
B) A mí, nadie me dice nada. 3. El núcleo del predicado es una
C) Te lo llevaste todo, el poncho y la perífrasis verbal.
guitarra 4. El sujeto es tácito.
D) Percy vende golosinas en una carretilla 5. Se da la presencia de un objeto directo.
E) Le dejaré mi herencia. SON CORRECTAS:
32. La oración que presenta complemento A)1,2,3
agente es: B)2,3,4
A. El celular fue traído por tu C)3,4,5
hermana. D)1,3,5
B. Toma el té que te preparó E) 2,4,5
tu madre.
C. Siempre hará sus cosas 35. Las oraciones que presentan sujeto
pensando en ti. paciente son:
 1. Las jugadoras fueron reconocidas. trabajo, tú y la bella señora Ramírez, esposa del
2. El baile fue improvisado. Director”.
3. Una amena charla fue dada por las Encontramos:
psicólogas. 1. Un núcleo.
4. Un bolsa fue olvidad por tu padre. 2. Una aposición especificativa.
5. La amante fue castigada por el pueblo. 3. Dos modificadores directos.
SON CIERTAS: 4. Una aposición explicativa.
A) 1,2,3 5. Dos núcleos.
B) 2,3,4 SON CIERTAS:
C) 3,4,5 A)1,3,4
D) 1,3,5 B)3,4,5
E) 2,4,5 C)1,3,4
D)2, 3, 4 ,5
36. La oración: “Ella quiere que le des dinero E.2, 3 , 4
por su trabajo”. Presenta en su estructura:
A. NS + NP + OD + CIRC. 40. Respecto al sujeto de la siguiente oración:
B. NS + NP + OD + OD + CIRC. “Efectivamente, aquella pequeña niña de ojos
C. NP + OD + OI + CIRC. azules y su respetado Padre, Don Matías
D. NS + NP + OD + OI + OI Escajadillo, dieron ejemplo de amor filial”.
E. NP + OI + CIRC. Podemos afirmar:
1. Es incomplejo.
37. Las siguientes oraciones presentan objeto 2. Incluye en su estructura cinco
directo: modificadores.
1. Le dije que no. 3. Presenta una aposición especificativa.
2. La selva es tropical. 4. Contiene cuatro modificadores directos
3. Se lo presté en el viaje. y uno indirecto.
4. Abrázala y, sutilmente, dile la verdad. 5. Es agente.
5. Díselo a él, sin rencores. SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A) 1, 2 ,4
A) 3,4,5 B) 4, 5
B) 1,2,5 C) 1, 2, 4, 5
C) 1,3,5 D) 2, 3
D) 1, 3, 4 ,5 E) 2, 3, 4 ,5
E) 3, 4
PRÁCTICA DOMICILIARIA
38. En la siguiente oración: “Jorge, ven a mi
1. ¿En qué alternativa se encuentra
trabajo esta tarde”.
subrayado correctamente el sujeto?
El sujeto es: A) El domingo alguien durmió en tu cuarto.
A. Mi casa B) A los barristas, les faltó educación.
B. Esta navidad C) De ti y de mí depende el éxito.
C. Amigo D) Creo que Rosita habló con Mariela sobre
D. Tácito mí.
E. Yo E) Cierra la puerta, María.

39. En el sintagma nominal de la siguiente 2. “Entre los ojos vidriosos y papadas

oración: “Asumirán la responsabilidad del rústicas de los edificios grises se detenían
el tiempo y su andar perfecto para
 contemplarla cruzar, roja de pieles vestida,
la avenida”.
El sujeto es:
A) Los edificios grises.
B) El tiempo y su andar perfecto.
C) El tiempo.
D) La avenida.
E) Tácito (a ella)
3. “Nuevamente en la taciturna mañana de
invierno había surgido ese desaliento
íntimo como el sentido ayer”. El sujeto
tiene la siguiente estructura:
A) MD – NS – APOS – APOS
B) MD – MD – NS – APOS
C) MD – NS – APOS
D) MD – MD – NS – APOS – APOS
E) MD – NS – MD – MI
4. La justicia chilena pide pena de cárcel
para Pinochet por crímenes contra la
humanidad. La estructura de la oración es:
A) MD– NS – MD – NP – OI – AG – CIRC(T)
B) MD– NS– MD – NP – OI – AD – CIRC (T)
C) MD– NS– MD – NP – OD – AD – CIRC(T)
D) MD– NS– MD– NP – OD – OI – CIRC (C)
E) MD– NS– MD– NP – OD – AG – CIRC(C)
5. El grafista adoptará normalmente los
mismos instrumentos. La estructura de la
oración es:
A) MD – NS – NP – CIRC (C) – OI
B) MD – NS – NP – CIRC (M) – OD
C) MD – NS – NP – CIRC (A) – OD
D) MD – NS – NP – CIRC (L) – OD
E) MD – NS – NP – OD – OI.
A) MD– MD– NS– MI – NP – OD – OI – C(T)
B) MD– MD–MD–NS – NP – OD – OI – C (T)
C) MD – NS – MD – NP – C (T) – OD – OI
D) NS – MD – MD – NP – OD – OI – C (T)
E) MD–MD– NS – MI – NP – OI – OD – C(T)
8. En el día, para las plantas sus dorados
rayos entregaba la canícula. La estructura
de la oración es:
A) CT – OD – NP – MD – NS
B) OI – OD – NP – NS – MD
C) CT – OI – OD – NP – MD – AP
D) CT – OI – OD – NS – NP – MD
E) CT – OI – OD – NP – MD – NS
9. ¿Cuál de las siguientes oraciones carece
de sujeto?
A) Se bañó ayer
B) Es un buen hombre
C) Había leído para el examen
D) Jesús murió por ti.
E) Había muchas personas en la entrada del
edificio
10. El ayer nos trae muchos recuerdos
inolvidables “ayer” es un... que funciona
como... en el sujeto.
A) Adverbio – modificador directo
B) Sustantivo - núcleo
C) Adverbio - núcleo
D) Adjetivo – circunstancial
E) Sustantivo – objeto directo

6. El equipo de Lengua le ganó fácilmente a

los de Literatura y ahora van por una
victoria más ante el equipo de Historia. El
sujeto en la oración es:
A) El equipo de Lengua
B) Los de Literatura CLAVES DE LA PRÁCTICA
C) Ante el equipo DOMICILIARIA
D) El equipo de Historia Sintaxis I
E) Una victoria más. 01. 02. 03. 04. 05.
06. 07. 08. 09. 10.
7. El inseparable amigo de tu hermano
alquiló el piso a tu vecina en la tarde.
Analizar:
 SEMANA N° 18
SINTAXIS II
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
la sintaxis del español.

1. En el texto: “¡Las tres de la madrugada! Miró,

desganado, la aguja del segundero. Dejó
caer, de golpe, su cuerpo sobre la cama.
Inopinadamente, extendió su brazo y cogió la
hoja medio arrugada; leyó sin pausa, la carta
hasta el final. La apretó contra su pecho y
algunas lágrimas discurrieron hasta sus
labios; el sabor salobre y fresco le hizo
recordar el primer engaño sentimental”.
Se encuentran:
1. Tres oraciones simples.
2. Una oración unimembre.
3. Seis proposiciones.
4. Seis oraciones.
5. Dos oraciones compuestas.
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 2, 3 y 5
D) 2, 3 y 4 E) 3, 4 y 5
2. En la oración compuesta: “Todas las
ciudades que hemos visitado son
interesantes”. La proposición adjetiva es:
A) Todas las ciudades
B) Son interesantes
C) Hemos visitado
D) Que hemos visitado
E) Las ciudades son interesentes
3. La oración: Sin duda, ella estará temprano
con nosotros.
Observamos:
1. Es una oración simple.
2. Presenta circunstante externo.
3. Se le califica como una trimembre.
4. Oración amembre.
5. La expresión subrayada no afecta
directamente al verbo.
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 4 B) 2 y 3
C) 1, 2, 3 y 5 D) 2, 3 y 5
E) 2, 4 y 5
4. En el siguiente diálogo:
- Te advertí que no te descuidaras.
 - Lo reconozco, pero fui muy confiado. SON CIERTAS:
- ¿Entonces? A) 1, 2, 5 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
- Nada. D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5
Se reconoce las siguientes oraciones: 9. De las siguientes oraciones, son
A) Dos compuestas y una unimembre bimembres:
B) Dos unimembres y dos compuestas 1. ¡Atrévete!
subordinadas 2. Llueve mucho.
C) Todas son oraciones simples 3. ¡Salvadles!
D) Una coordinada y una subordinada 4. Es de noche.
E) Dos compuestas y dos unimembres. 5. ¡Escucha!
5. De la oración gramatical, afirmamos: SON CIERTAS:
B. Son, semánticamente, amembre, A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
unimembre, bimembre y trimembre. D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5
C. Su estructura superficial no presenta 10. Las oraciones siguientes son coordinadas
necesariamente verbo. conjuntivas copulativas:
1. Juan Carlos llegó, se sentó, no marcó
D. Solo puede estar constituida por dos o
respuesta alguna.
más proposiciones. 2. Arquímedes aprendió francés y Fernando
E. Se expresa con sentido completo. se dedicó al deporte.
F. Sintácticamente es independiente. 3. Todos quisieron estudiar en la UNT; pero
SON CIERTAS: no todos, lo consiguieron.
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 4. Catalina investiga hechos sociales e Iván
D)1,3,5 E)4y5 sistematiza los hechos naturales.
6. En: “Niños, sed hombres temprano, 5. Dentro de la especialización médica,
madrugad a la vida”. estudió cardiología o se decidió por la
La oración, por la actitud del hablante: pediatría.
SON CIERTAS:
A) Desiderativa
A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 2 y 4
B) Dubitativa
D) 3 y 4 E) 4 y 5
C) Imperativa 11. La oración: “No quiero que te pongas ese
D) Exclamativa polo”. Es compuesta:
E) Interrogativa A) Subordinada adverbial
7. Se llaman oraciones yuxtapuestas: B) Coordinada yuxtapuesta
A) Porque dos o más objetos ejecutan la C) Coordinada subjuntiva
acción del verbo y a la vez la reciben D) Subordinada sustantiva
mutuamente. E) Subordinada adjetiva
B) Cuando el sujeto no se expresa ni se 12. En la oración: “Si me ayudas, te pagaré
sobreentiende por el contexto. bien.”La parte subrayada, es:
A) Principal final
C) La igualdad de género y número entre
B) Subordinada consecutiva
adjetivo o artículo y sustantivo. C) Principal condicional
D) Aquellas que se suceden sin nexo D) Subordinada final
gramatical alguno y pueden constituir E) Subordinada condicional
oración compuesta. 13. La expresión: El tren habrá llegado ya.
E) Cuando el nexo que se establece entre Semánticamente es:
ellas, se hace por medio de las A) Oración de posibilidad
conjunciones copulativas. B) Oración enunciativa
8. De las siguientes oraciones, son C) Oración de duda
unimembres: D) Oración de afirmación
1. Se pensó mal de ti. E) Oración desiderativa
2. Se compra terrenos baratos. 14. La oración: Ayudad al prójimo. Según la
3. Escuchó música de Corazón Serrano todo actitud del hablante es:
el día. A) Exclamativa B) Enunciativa
4. Hube recorrido muchos caminos. C) Exhortativa D) Posibilidad
5. Hubo bastante gente. E) Desiderativa
15. Las siguientes oraciones son coordinadas 19. En el texto: “Se instalaron en las faldas del
yuxtapuestas: Rumi echaron los ganados a la pampa.
1. Si me aceptas, te haré feliz. Nasha Suro, sin miedo al chacho y
2. Roberto viaja mucho; Elena se queda en seguramente en convivencia con él, quedose
casa. en un habitación de las menos ruinosas que
3. Tengo un buen auto; tú, una moto último
pudo encontrar entre el abatido pueblucho.”
modelo.
4. Quiero ir al cine, pero no tengo plata. El mundo es ancho y ajeno, Ciro Alegría
5. Los niños son inquietos; los jóvenes, El número de proposiciones es:
estudiosos. A) 2 B) 3 C) 4
SON CIERTAS: D) 5 E) 6
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5 20. Las siguientes oraciones son
D) 2, 3, 5 E) 1, 2, 3, 5 compuestas:
16. La oración: Ganamos el partido, aunque 1. Su posición actual nos parece muy
expulsaron al arquero. absurda.
Se observa: 2. Se rebeló contra su jefe.
1. Es compuesta.
3. Irás cuando yo lo diga.
2. Su proposición es subordinada.
4. El hombre que habló contigo es mi padre.
3. Proposición concesiva.
4. Compuesta coordinada. 5. El zapatito de cristal le quedó perfecto.
5. Simple SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A) 1, 2, 3 B) 3, 4 C) 4, 5
A) 3, 4 y 5 B) 1, 2 y 3 D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5
C) 1 y 3 D) 1 y 4 21. En el siguiente texto: “No es fácil conocer la
E) 3 y 4 verdad. Lo que se hace, primero, es conocer
17. Son ejemplos de oraciones compuestas el corazón de cada quien. Todo es muy
coordinadas adversativas: hermoso cuando dos almas gemelas se
1. Se fue a la fiesta pero no bailó una encuentran y empiezan a transitar el mismo
sola pieza. camino”.
2. Cuanto más se ama, más se sufre. El número de oraciones compuestas es:
3. Quieren ingresar, sin embargo no A) Uno
se esfuerzan. B) Dos
4. Estudio más cada día para poder C) Tres
ingresar.
D) Cuatro
5. Quiero ser mejor, mas no encuentro
lo que busco. E) Cinco
SON CIERTAS: 22. En la oración: “Le diré lo que te dije”, la
A) 1, 3, 5 B) 2, 3, 5 C) 2, 4, 5 expresión subrayada:
D) 1, 4, 5 E) 1, 3 1. Depende sintácticamente de la primera
18. Son oraciones subordinadas sustantivas: proposición.
1. Tu hermana, la que vende boletos, viajó a 2. Es una proposición subordinada.
3. Equivale al pronombre ESTO.
Huanta.
4. Funciona como objetivo directo.
2. La mujer, quien te engañó con tu hermano, 5. Es sustantiva.
está casada con un morocho. SON CIERTAS:
3. El cuadrangular de fútbol será ganado por A) 1, 2, 3 B) 4 y 5
el equipo que campeona tres veces. C) 1, 2, 3 y 5 D) 2, 3, 4 y 5 E) Todas
4. Mi primo viajará a Europa, en cuyos países 23. En la oración: “Aunque no nos invitaron,
recibirá condecoraciones. asistimos a la ceremonia con la exnovia”.
5. Alicia compró algunos libros que provienen Podemos observar:
de Estocolmo. 1. Es una oración simple.
SON CIERTAS: 2. La oración presenta dos proposiciones.
3. Es coordinada conjuntiva concesiva.
A) Solo 1y 2 B) Todas C) 1, 2, 3
4. Es una oración compuesta conjuntiva
D) 2, 3, 5 E) Solo 1 y 3
yuxtapuesta.
 5. Es oración compuesta subordinada SON CIERTAS:
adverbial. A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
SON CIERTAS: D) 1, 3, 5 E) 2, 3, 5
A) 1 y 3 B) 2 y 5 29. Son oraciones compuestas:
C) 2 y 3 D) 2 y 4 1. Me gustas porque tienes una linda
E) 1 y 2 mirada.
24. En la oración: “Invito a quienes me 2. Estuve leyendo la última novela de Mario
estiman”. Vargas Llosa.
- a quienes me estiman – es: 3. Cuando vuelvas, retomaremos nuestra
A) Oración compuesta de objeto directo relación.
B) Proposición coordinada de objeto 4. Te quiero porque eres así y no te pareces
a nadie.
indirecto
5. Ten un proyecto de vida.
C) Oración subordinada de objeto indirecto SON CIERTAS:
D) Proposición subordinada de objeto directo A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 3, 4, 5
E) Proposición principal de circunstancial D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5
25. Son oraciones unimembres: 30. Son oraciones simples:
1. Diles que no es así como piensan. 1. Desde la semana pasada, mis amigos no
2. Amaneció muy nublado. regresan a su casa.
3. Hay una casa sola sin luz. 2. Quiero que vengas con tu prima a mi
4. Tengo ganas de viajar a Lima. casa.
5. Llaman a la puerta. 3. Sé que te gusta que te diga cuánto te
quiero.
SON CIERTAS:
4. La mujer más hermosa de mi barrio es mi
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
vecina, sin duda.
D) 1, 3, 5 E) 2, 3, 5 5. Jacinto iba a visitar a sus abuelitos todos
26. Son oraciones subordinadas adverbiales: los días.
1. Cuando regrese, las cosas marcharán SON CIERTAS:
diferente. A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
2. Espérame, mi amor, en el mismo lugar de D) 1, 4, 5 E) 1, 2, 4, 5
siempre. 31. Respecto a la oración: “Continúa la huelga
3. Desde que la conocí, no puedo dejar de de los trabajadores de salud a pesar del
pensar en ella.
deseo de diálogo”.
4. Donde vive Martha, es un lugar muy
1. Tiene dos proposiciones.
peligroso.
5. Siempre la encuentro con los brazos 2. “deseo” es el verbo de la proposición
abiertos. subordinada.
SON CIERTAS: 3. Es un enunciado sin proposición.
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 1, 3, 4 4. “a pesar” es un enlace de yuxtaposición.
D) 2, 4, 5 E) Todas 5. Es una oración simple.
27. Los siguientes ejemplos son oraciones SON CIERTAS:
unimembres: A) 1, 3 y 5 B) 2 y 3
1. Ya va a amanecer. C) 3 y 5 D) 1, 4 y 5
2. Pronto regresarás. E) 2 y 4
3. Llovió ayer.
32. Son oraciones coordinadas copulativas:
4. Hace demasiado calor.
5. No te conozco. 1. Ni corto ni perezoso se comió el pastel.
SON CIERTAS: 2. Llegaron hasta la playa e hicieron fogatas.
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5 3. Ni trota ni sonríe a nuestra preseencia.
D)1, 3, 4 E) 2, 4, 5 4. No tenemos ni una palabra de qué hablar.
28. Las siguientes oraciones son bimembres: 5. Mi amigo estudia sistemas e industrial.
1. En esta casa se come a las dos en punto. SON CIERTAS:
2. Estamos muy bien aquí. A) 1, 2 y 5 B) 2 y 3 C) 3, 4 y 5
3. En esta casa comemos a las dos en punto. D) 1 y 4 E) 2, 3 y 5
4. Se llamó la atención a los alumnos.
5. Llamamos la atención a los alumnos.
33. Las siguientes oraciones son C) Enunciativa – adverbial
compuestas: D) Coordinada – disyuntiva.
1. Él desea que tengas éxito. E) Enunciativa – adversativa
2. Tu madre quiere tu bien. 38. La oración: “Solo los alumnos que
3. La que ama está enferma. estudian logran ingresar en la
universidad”. Es la de la siguiente clase:
4. El que llegó partirá mañana.
A) Coordinada yuxtapuesta.
5. Ella te dio la propina. B) Compuesta subordinada adverbial.
SON CIERTAS: C) Subordinada adjetiva.
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5 D) Coordinada conjuntiva.
D) 1, 3, 4 E) 2, 4, 5 E) Subordinada sustantiva.
34. Según la clasificación semántica, la 39. De las siguientes oraciones:
relación correcta es: 1. El hombre que trabaja es feliz.
1. Ojalá nunca vuelvas. 2. Las personas cuando tengan dinero
2. Camina, rápido. reirán.
3. Dime si eres un mitómano. 3. Los jueces cuyas acciones son justas son
4. Argentina fue subcampeón del mundial respetados.
Brasil - 2014. 4. Aquel joven quien te abrazó estaba con
5. Quizá vuelva contigo. otra.
a. Enunciativa b. Desiderativa SOLAMENTE SUBORDINADAS ADJETIVAS:
c. Imperativa d. Interrogativa A) 1, 2 B) 3, 4 C) 1, 3
e. Dubitativa D) 2, 4 E) 1, 3 y 4
LA RELACIÓN CORRECTA: 40. La oración: Te busqué ese día; no te dejé
A) a4 – b1 – c2 – d3 – e5 las cartas: tenía que hacerlo
B) a4 – b2 – c1 – d3 – e5 personalmente.
C) a5 – b1 – c2 – d3 – e1 1. Es bimembre
D) a1 – b4 – c5 – d3 – e2 2. Tiene sujeto tácito
E) a4 – b1 – c3 – d4 – e5 3. No posee enlaces y tres proposiciones.
35. No se trata de una oración coordinada 4. Es sustantiva.
conjuntiva: 5. Es adversativa
A) Penélope tejía de día y destejía de noche. SON CIERTAS:
B) No acertó, sino que lo dijo al revés. A) 1, 2 y 3 B) 2y3
C) Podrás volver a besarla, pero no te C) 2, 3 y 5 D) 1,4y5
angusties. E) 2 y 4
D) Mañana o pasado nos encontramos.
E) Este verano postulo o me decido a PRÁCTICA DOMICILIARIA
trabajar.
1. Es propiamente considerada oración
36. La oración compuesta que tiene una
bimembre:
proposición subordinada adjetiva es:
A) ¡Ruégale! B) ¡Socorro!
A) El gol se produjo cuando menos lo
C) ¡Esquina! D) ¡Fuego!
esperábamos.
E) ¡Zas!
B) El Estado tiene la manía de aumentar los
2. La siguiente oración: “Alianza Lima y San
impuestos.
Martín trabajan duro, pues quieren
C) El rector dispuso que todos los
alcanzar a la U”.
postulantes paguen cuota adicional.
Se puede clasificar como:
D) Esa noche que tuvimos nuestra primera
1. Simple
cita será inolvidable.
2. Compuesta
E) Te recomendamos que estudies como
3. Enunciativa
Dios manda.
4. Imperativa
37. Del siguiente texto: “Estuve estudiando
5. Bimembre
mucho, así que sé resolver la mayoría de
SON CIERTAS:
las preguntas”. Se afirma que es una
A) 1, 4 y 5 B) 2, 3 y 5
oración:
C) 1, 3 y 5 D) 2, 4 y 5
A) Coordinada – consecutiva
E) 1, 2 y 4
B) Yuxtapuesta – bimembre
3. Son oraciones unimembres:
 1. ¿Quién lo hizo? D) 1, 3, 5 E) Todas
2. Es de noche ya en la ciudad. 8. De las siguientes oraciones, son
3. ¡Ave María Purísima! subordinadas sustantivas:
4. Hay que buscar a Raúl. 1. Quienes hablaron lo hicieron bien.
5. Se cansaron de esperarte. 2. Nos advirtieron que el examen era difícil.
SON CORRECTAS: 3. Mi cuento es el que usted leyó ayer.
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 4. La chica que me gusta es buena.
C) 3, 4 y 5 D) 1 y 4 5. La mujer de mis sueños eres tú.
E) 2, 3 y 5 SON CIERTAS:
4. Una oración presenta una proposición A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
subordinada sustantiva: D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5
A) Volverá la joven que te presentaron. 9. De las siguientes oraciones son
B) Los obreros que venden sus acciones, subordinadas adjetivas:
fracasan. 1. El reloj que me regalaron es digital.
C) La mujer que ames debe ser respetada. 2. Los que roban irán a prisión para siempre.
D) El pedido de que regresares había sido 3. El cristal es un material que se quiebra rápido.
generalizado. 4. El premio será entregado por quien nos dirigió.
E) Son alienantes los programas que 5. El muchacho que más estudiaba ingresó en el prim
presentan. SON CIERTAS:
5. Las siguientes oraciones presentan A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
proposición subordinada sustantiva: D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5
1. Los que deseen, pueden venir. 10. Son oraciones bimembres:
2. El perfume que embriaga me fascina. 1. ¡Santo cielo!
3. Aquella niña, la que recita, tiene talento. 2. Hace tanto calor en Piura.
4. Si llego iré a la fiesta. 3. Desde que te vi, te quise.
5. El Presidente dijo que él no tiene la culpa. 4. Llueve desde el amanecer.
SON CIERTAS: 5. Extrañan la academia todos los alumnos.
A) 1 y 2 B) 1 y 5 C) 2 y 3 SON CIERTAS:
D) 3 y 4 E) 4 y 5 A) 1, 2, 4 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
6. De las siguientes oraciones: D) 3, 5 E) 4, 5
1. Cuando salía apresuradamente me
sorprendió.
2. Aquella chica cuyo color es mulato ganó
el concurso.
CLAVES DE LA PRÁCTICA
3. Te ayudará cuando estés solo.
DOMICILIARIA
4. Ese carro cuyo propietario es banquero
chocó. Sintaxis II
PROPOSICIONES SUBORDINADAS 01. 02. 03. 04. 05.
ADVERBIALES:
A) 1, 2 B) 2 y 4 06. 07. 08. 09. 10.
C) 1 y 3 D) 2 y 3
E) 1 y 4
7. De las siguientes oraciones compuestas,
son coordinadas conjuntivas:
1. ¿Comes o ingieres alimentos?
2. Te vas o prefieres dormir.
3. O vienes o me voy.
4. Ven o te olvides de mí.
5. Bailamos, luego comemos.
SON CIERTAS:
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
 SEMANA N° 19
LA PUNTUACIÓN
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
la puntuación.

01. Es correcto el uso de la coma en las

siguientes expresiones:
1. La “uña de gato” hay que tomarla en las
mañanas, en las tardes, en las noches.
2. Ayer comí demasiado, y no me indigesté.
3. José M. Arguedas, nuestro gran novelista,
nació en Andahuaylas.
4. el chofer del ómnibus recobró la calma, en
esos momentos.
5. ¡Juventud divino tesoro, ya te vas para no
volver!
SON CIERTAS:
A) 2, 3, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 4
D) 1,3 y 5
E) 2, 4, 5

02. Son signos ortográficos dobles:

1. el punto y coma 2. los corchetes
3. los dos puntos 4. el punto
5. las comillas
SON CORRECTOS:
A. 1, 2,3y5
B. 1,4y5
C. 1,3y4
D. 2,3y4
E. 2y5

03. En el siguiente texto: “Vamos Carlos no te

desanimes tu puedes has estudiado
bastante”.
Los signos de puntuación omitidos, son:
A) Tres comas y dos puntos seguidos.
B) Una coma y dos puntos seguidos.
C) Tres comas y un punto seguido.
D) Dos comas y tres puntos seguidos.
E) Dos comas y dos puntos seguidos.

04. Hay uso correcto de la coma hiperbática,

en:
A) Estimados alumnos, sean tenaces en sus
estudios.
B) En la espesura de la selva, se perdió la
brigada.
 C) La amistad sincera se nutre de recuerdos, 1. el paréntesis 2.puntos suspensivos
pero la interesada, de esperanzas. 3. la coma 4.el punto
D) La juventud mira adelante; la vejez, el 5. signos de exclamación
pasado. SON CORRECTOS:
E). Los barcos surcan los mares y los A. 1,3y5
aviones, el espacio. B. 1,4y5
C. 1,3y4
D. 2,3y4
E. 2y5
05. Se han omitido los puntos y coma, en:
1. “Hay que enseñar a ver muchos son los 09. En el texto: Ante la crisis económica se ha
que miran, pero pocos los que ven”. quedado sin trabajo no podrá ir de
2. “El hombre que hace que las cosas difíciles vacaciones este verano.
parezcan fáciles es un maestro”. Los signos omitidos son:
3. “Sabemos lo que somos, pero no sabemos A) Una coma y dos punto y coma.
lo que podemos”. B) Dos comas, y un punto y coma.
4. “Es preciso que los hombres sean esclavos C) Una coma y un punto seguido.
del deber de los contrario, serán esclavos D) Una coma y un punto y coma.
de la fuerza”. E) Una coma y los dos puntos.
5. Piensa, imagina, sueña. Tú serás un
triunfador. 10. En cuál de los siguientes casos necesita
SON CIERTAS: los dos puntos:
A) Solamente 4 1. El magno novelista dijo me gusta escribir
B) 2, 4 para niños.
C) 3, 4 2. Desde antes de casarse sabía él muy
D) 1, 2, 4 bien cómo era ella caprichosa mandona
E) 2, 3, 4, 5 malgeniada.
3. Le pusieron una papeleta se pasó la luz
06. En la siguiente oración: “Fernando estudia roja.
letras Carlos ciencias”. 4. El valor más de grande de la mujer la
El orden de los signos omitidos, son: inteligencia.
1. Coma elíptica 2.Coma vocativa 5. El niño juega con su mascota la niña con
3. Punto y seguido 4. Dos punto su muñeca.
5. Punto y coma SON CORRECTAS:
Son correctas A). 1, 3, 5
A) 1, 5 B) 2, 3, 5
B) 2, 5 C) 1, 4, 5
C) 3,2 D) 1, 3, 4
D) 5,1 E) 1, 2, 3, 4
E) 5,2
11. Sobre los puntos suspensivos, son
07. Falta punto y coma en la alternativa: ciertas:
A) Si eres padre piensa que desempeñas el 1. Reemplaza a la palabra etcétera.
excelso atributo de ser el primer maestro 2. Indican la supresión de una palabra.
que tiene tu hijo. 3. Posee intención enfática o expresiva.
B) Si caminas despacio por la vida quedarás 4. Señala la interrupción voluntaria de un
rezagado. discurso cuyo final se da por conocido.
C) El hábito de la lectura se adquiere con la 5. Reemplaza a las palabras soeces.
práctica por lo tanto debemos leer todos A) 1, 2, 3
los días. B) 2, 3, 5
D) “Ya no la quiero es cierto pero cuanto la C) 1, 4, 5
quise”. D) 1, 3, 4
E) El que no arriesga nada lo arriesga todo. E) 1, 3, 5

08. Son signos ortográficos simples:

12. En la oración: Hugo trabaja de periodista 1. Piensa, imagina, sueña. Tú serás un
en Lima; Mario de profesor en Ica y Daniel triunfador.
de ingeniero en Tacna. 2. Todas las bebidas, incluidas las gaseosas,
Las comas que se han omitido son: son dañinas.
A) Elíptica B) Vocativo C) Incidental 3. Tus consejos, ¡qué oportunos!, me hicieron
D) Apositiva E) Explicativa reflexionar.
4. Todo lo que te han dicho, sinceramente,
13. En el texto: “Dios mío si tu hubieras sido son calumnias.
hombre; hoy supieras ser Dios”. 5. Te doy las gracias, Dios mío, por tu
La coma que falta es: inmenso Amor.
A) Coma explicativa B) Coma de relleno SON CIERTAS:
C) Coma enumerativa D) Coma en vocativo A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 1, 3, 4
E) Coma hiperbática D) 2, 3, 4 E) 3, 4, 5

14. Los signos de puntuación… 18. El signo de puntuación que anuncia

1. son representaciones gráficas de las enumeración:
pausas. A) Coma enumerativa B) Dos puntos
2. produce unidades discursivas. C) Punto y coma D) Punto seguido
3. son trasladadas a la escritura de acuerdo E) Todas
al habla real.
4. produce ascenso o descenso de la voz.
5. son de inventario abierto. 19. En el siguiente texto:
SON CORRECTOS: “Nunca visites panteones
A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 5 C. 1, 3, 4 ni llenes tumbas de flores
D. 2, 3, 4 E. Todas llena de amor corazones
en vida hermano en vida”
15. No se emplea el punto en los siguientes Los signos omitidos son:
casos: 1. la coma 2. Punto y coma
1. al cerrar una abreviatura 3. El Punto 4. dos puntos
2. en los títulos y subtítulos de libros, 5. puntos suspensivos
artículos, capítulos, etc. Son correctas:
3. al finalizar la referencia de una dirección A) 1 y 3 B) 2 y 3 C) 3 y 4
electrónica. D) 4 y 5 E) 1 y 5
4. en los pies de imagen, figuras o diagramas
5. para separar las siglas 20. ¿Qué oraciones deben llevar los dos
SON CORRECTAS: puntos?
A. 1, 3, 4 B. todas menos 1 C. 1, 2, 4, 5 1. La trucha es un pez de agua dulce abunda
D. 2, 3, 4 E. 3,4, 5 en las lagunas y los ríos de la sierra.
2. Sé alegre en el amor sé firme en la
16. La alternativa que presenta un uso esperanza sé constante en el esfuerzo.
inapropiado de los signos de puntuación 3. El rostro de Fermín reflejaba mucha
es: tristeza había perdido a su madre.
A) Si eres una persona bien preparada, no 4. La sabiduría es el único bien que no se
necesitas de nadie para progresar. pueden llevar los ladrones.
B) “La lectura hace al hombre completo; la 5. Manifiesta tu grandeza a través de la
conversación lo hace ágil y el escribir lo virtud más noble del ser humano la
hace preciso”. humildad.
C) “Solo se aprende a hablar, hablando; a A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 1, 3, 5
leer, leyendo y a escribir, escribiendo”. D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5
D) En cada despedida hay penas escondidas:
en cada adiós; mucho que olvidar. 21. El enunciado que hace una aseveración
E) Saqué el más alto puntaje en el primer incorrecta acerca de la puntuación es:
sumativo: estoy feliz. A. El punto y coma sustituye a algunas
conjunciones.
17. La coma que delimita incisos son:
 B. Nunca se emplea coma delante de 26. La alternativa en la que falta el punto y
conjunción “y”. coma es:
C. Los dos puntos pueden suplir a la palabra A) Espero que pronto me ilumine con su
“porque”. fresca sonrisa.
D. La “y” con valor adversativo se antecede B) Mariela mira novelas y Juan, fútbol.
de coma. C) “El primer signo seguro de la vejez es
E. Introduce variaciones semánticas y de empezar a encontrar el ayer mejor que
entonación. hoy”.
D) Por más que la gente quisiera separarnos,
22. En las siguientes oraciones: nuestro amor no podrá ser destruido.
1. Bregó mucho para triunfar pero su tesón E) “El corazón de la mujer no envejece
no le bastó. nunca, cuando cesa de amar es que ha
2. No se gobierna con hombres dejado de latir”.
improvisados sino con hombres con
ideas.
3. Eres la mujer de mis sueños mas debo
olvidarte.
4. Maestro es aquel que crea en el alumno 27. En las siguientes expresiones:
el deseo vehemente de aprender. 1. Yo estudio en el día, tú en la tarde.
5. El mejor amigo para pasar el tiempo 2. En el mercado compró frutas; en la
agradablemente es un buen libro. tienda, detergente, y las verduras, en la
Necesitan comas adversativas: esquina.
A) 1, 2, 3 B) 2, 4, 5 C) 2, 3, 5 3. Los lapiceros, la regla, el borrador, y el
D) 3, 4, 5 E) Todas cuaderno son útiles escolares.
4. Estudia, Carlomagno para que progreses
23. En las siguientes expresiones: en la vida.
1. Cuanto más trato a los hombres quiero 5. No decido si estudiar ciencias o letras, o
más a mi perro. no postular.
2. Quien a buen árbol se arrima... Las comas usadas incorrectamente son:
3. La niñez y el genio poseen el mismo A) 1, 3, 4 B) 2, 3, 5 C) 1, 2, 3,
órgano motor en común: la curiosidad. D) 3, 4, 5 E) 1, 2, 4
4. Quien da a los pobres, presta a Dios.
5. A pesar de no tener dinero. Martha se 28. La oración en la que se ha empleado de
viste bien. manera incorrecta la coma hiperbática, es:
Llevan correctamente los signos de A) Cuando escucho esa canción, recuerdo
puntuación: los días felices vividos contigo.
A) 2, 3, 4 B) 3, 4, 5 C) 1, 3 y 4 B) Después de un día trabajado, el descanso
D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5 es un placer.
C) Desde la última vez que, nos vimos en el
24. ¿Cuántos signos de puntuación se han parque, no sé nada de ti.
omitido en el siguiente párrafo? : “Si un D) Antes de viajar al extranjero, me dijo que
hambriento te pide comida no le des me escribiría.
pescado enséñalo a pescar si le das E) Todas las mañanas, se levanta a estudiar
pescado tendrá comida para un día en con mucho ahínco.
cambio si le enseñas a pescar tendrá
comida toda la vida”. 29. En las siguientes oraciones se ha
A) 2 B) 3 C) 4 empleado la coma consecutiva:
D) 5 E) 6 1. Si cometí algún error, te pido perdón.
2. Llovió tanto, de manera que se inundó
25. En el texto: Por pura suerte Pedro ganó el todo.
partido. La coma que falta es: 3. El próximo examen será el domingo, así
A) Coma explicativa B) Coma de relleno que a estudiar se ha dicho.
C) Coma enumerativa D) Coma en vocativo 4. Entrenó todo un mes, entonces obtendrá
E) Coma hiperbática un buen resultado.
 5. Señor, un favor, ¿me podría indicar la
hora?
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
30. La alternativa que presenta un uso
inapropiado de los signos de puntuación
es:
A) Felipe escribe, José lee, María corre y
Carla, mira.
B) Tienes que ser dinámico, despierto,
emprendedor y perseverante.
C) La quinua, alimento nutritivo, ha subido
de precio.
D) “hombre creativo es aquel que, a
semejanza de Dios, hace algo de la
nada”.
E) No, déjame. ¿Qué te has creído, ah?
31. En el texto: No vivió mucho tiempo en
aquella ciudad tan lejana pero mientras
estuvo allí disfrutó de todo lo que le
ofrecía.
Los signos de puntuación omitidos, son:
A) Una coma y dos punto y coma.
B) Dos comas, y un punto y coma.
C) Dos comas y un punto seguido.
D) Una coma y un punto seguido.
E) Una coma y dos puntos seguidos.
32. En las siguientes oraciones se ha usado
coma elíptica:
1. Los jóvenes, actualmente, tienen la
tecnología a su alcance.
2. El niño juega en el jardín; el joven,
estudia en la biblioteca.
3. A buen entendedor, pocas palabras.
4. En la costa siembran camote y yuca; en
la sierra, papa y cereales.
5. A Marilin le encanta el vóley y a Ruth,
natación.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
D)1,3,5 E)4 y 5
33. ¿Cuántos signos de puntuación se han
omitido en el siguiente párrafo?
En la entrada de la biblioteca se lee “Los
libros contienen la sabiduría de los
tiempos y de los pueblos además avivan
la inquietud la imaginación y el ingenio
aprovéchalos”
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
34. La alternativa que presenta un uso
inapropiado de los signos de puntuación
es:
A) Hay dos factores fundamentales que
intervienen en el éxito de una persona: la
fe y la perseverancia.
B) Por donde camines, siembra inquietudes
e ideales que tarde o temprano
florecerán.
C) ¿Por qué la mayoría de la gente no lee?
¿qué se puede esperar de la gente que
no lee? ¿qué futuro le espera?
D) Como ya te he dicho, no quiero que me
hables más.
E) Fiorela es alta, simpática e inteligente; y
su amiga, gordita y muy alegre.
35. La oración en la que se ha empleado de
manera incorrecta la coma hiperbática, es:
A) Casi todos los días, Ricardo llega tarde a
sus clases.
B) Lorenzo, sin saludar a nadie, entró al
salón medio asustado.
C) Por más lejos que me vaya, siempre te
recordaré.
D) Después del examen ordinario,
esperamos haber ingresado la mayoría.
E) Para sus padres Kevin, ha comprado una
casa muy bonita.
36. Se han omitido los punto y coma, en:
1. “La belleza del rostro es frágil, es una flor
pasajera pero la belleza del alma es firme
y segura”.
2. “Mientras puedas ahorra para la vejez y la
necesidad, porque el sol de la mañana no
dura todo el día”.
3. El tiempo que pasa no vuelve,
aprovéchalo al máximo en tu formación
académica sino te lamentarás más tarde.
4. Perdóname por haber dejado de pensar
en ti; pues no lo volveré a hacer otra vez.
5. Todos los días, la ciencia nos ofrece
nuevos descubrimientos; es decir, nuevos
avances en el conocimiento.
SON CIERTAS:
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
D) 1, 2, 4 E ) 2, 4, 5
37. En el siguiente texto: “Manolo tocaba
guitarra y cantaba con emoción Walter con
nostalgia y Milagros con pena”.
Los signos de puntuación omitidos, son:
A) Una coma y dos punto y coma.
B) Dos comas, y un punto y coma.
C) Tres comas y un punto seguido.
D) Dos comas y dos puntos y seguido.
E) Una coma y dos puntos seguidos.
38. En cuál de los siguientes casos se
necesitan los dos puntos:
1. Usaremos ingredientes fáciles de adquirir
en la elaboración una torta qué fácil.
2. De mi especial consideración
3. … ante usted respetuosamente expongo
4. Los niños orinan con mayor frecuencia
que los adultos sus vejigas son más
pequeñas.
5. Un recién nacido podría pescar
rápidamente un resfrío por los cambios
ambientales.
SON CORRECTAS:
A). 1, 3, 5 B) 2, 3, 5 C) 1, 4, 5
D) 1, 3, 4 E) 2, 3, 4
39. Es correcto el uso de la coma en las
siguientes expresiones:
1. El mal de la corrupción peruana, aunque
suene alarmante decirlo, parece no tener
remedio.
2. Si no se validaran los instrumentos, la
investigación no sería confiable.
3. Las proteínas son vitales y, se encuentran,
al igual que las vitaminas, en los vitales
alimentos de consumo diario.
4. Conciudadanos esta es la realidad de
nuestra democracia.
5. Hoy nos reunimos a las nueve y mañana, a
las ocho.
SON CIERTAS:
A) 2, 3, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 4
D) 1, 2, 5 E) 2, 4, 5
40. En las siguientes oraciones se ha
empleado la coma consecutiva:
1. Cogieron muchas cerezas, aunque todas
picadas por los pájaros.
2. Prometiste escribirme, así que seguiré
esperando tu carta.
3. Puedes llevarte mi cámara de fotos, pero
ten mucho cuidado.
4. Todo es imposible, de manera que
tendremos que buscar una salida.
5. Prometiste acompañarle, conque ya
puedes ir poniéndote el abrigo.
PRÁCTICA DOMICILIARIA
01. Es correcto el uso de la coma en las
siguientes expresiones:
1. La “uña de gato” hay que tomarla en las
mañanas, en las tardes, en las noches.
2. Ayer comí demasiado, y no me indigesté.
3. José M. Arguedas, nuestro gran novelista,
nació en Andahuaylas.
4. el chofer del ómnibus recobró la calma, en
esos momentos.
5. ¡Juventud divino tesoro, ya te vas para no
volver!
SON CIERTAS:
A) 2, 3, 5B) 1, 3, 4C) 2, 3, 4
D) Sólo 1 y 5 E) 2, 4, 5
02. Son signos ortográficos dobles:
1. el punto y coma2. los corchetes3. los dos
puntos
4. el punto 5. las comillas
SON CORRECTOS:
A. 1,3y5 B. 1,4y5 C. 1,3y4
D. 2,3y4 E. 2y5
03. En el siguiente texto: “Vamos Carlos no te
desanimes tu puedes has estudiado bastante”.
Los signos de puntuación omitidos, son:
A) Tres comas y dos puntos seguidos.
B) Una coma y dos puntos seguidos.
C) Tres comas y un punto seguido.
D) Dos comas y tres puntos seguidos.
E) Dos comas y dos puntos seguidos.
04. Hay uso correcto de la coma hiperbática, en:
A) Estimados alumnos, sean tenaces en sus
estudios.
B) En la espesura de la selva, se perdió la
brigada.
C) La amistad sincera se nutre de recuerdos,
pero la interesada, de esperanzas.
D) La juventud mira adelante; la vejez, el pasado.
E). Los barcos surcan los mares y los aviones, el
espacio.
05. Se han omitido los punto y coma, en:
1. “Hay que enseñar a ver muchos son los que
miran, pero pocos los que ven”.
2. “El hombre que hace que las cosas difíciles
parezcan fáciles es un maestro”.
3. “Sabemos lo que somos, pero no sabemos lo
que podemos”.
4. “Es preciso que los hombres sean esclavos del
deber de los contrario, serán esclavos de la
fuerza”.
5. Piensa, imagina, sueña. Tú serás un triunfador.
SON CIERTAS:
A) Solo 1, 4 B) Solo 2, 4 C) 3, 4
D) 1, 2, 4 E ) 2, 3, 4, 5
2. Desde antes de casarse sabía él muy bien
cómo era ella caprichosa mandona malgeniada.
3. Le pusieron una papeleta se pasó la luz roja.
4. El valor más de grande de la mujer la
inteligencia.
5. El niño juega con su mascota la niña con su
muñeca.
SON CORRECTAS:
A). 1, 3, 5 B) 2, 3, 5C) 1, 4, 5
D) 1, 3, 4 E) 1, 2, 3, 4

06. En la siguiente oración: “Fernando estudia

letras Carlos ciencias”.
El orden de los signos omitidos, son: CLAVES DE LA PRÁCTICA
1. Coma elíptica 2. Coma vocativa DOMICILIARIA
3. Punto y seguido 4. Dos puntos Puntuación
5. Punto y coma
Son correctas 01. 02. 03. 04. 05.
A) 1, 5 B) 2, 5 C) 3,2 D) 5,1 E) 5,2
06. 07. 08. 09. 10.
07. Falta punto y coma en la alternativa:
A) Si eres padre piensa que desempeñas el
excelso atributo de ser el primer maestro que
tiene tu hijo.
B) Si caminas despacio por la vida quedarás
rezagado.
C) El hábito de la lectura se adquiere con la
práctica por lo tanto debemos leer todos los días.
D) “Ya no la quiero es cierto pero cuanto la
quise”.
E) El que no arriesga nada lo arriesga todo.

08. Son signos ortográficos simples:

1. el paréntesis 2. puntos suspensivos 3. la
coma
4. el punto 5. signos de exclamación
SON CORRECTOS:
A. 1,3y5 B. 1,4y5 C. 1,3y4
D. 2,3y4 E. 2y5

09. En el texto: Ante la crisis económica se ha

quedado sin trabajo no podrá ir de vacaciones
este verano.
Los signos omitidos son:
A) Una coma y dos punto y coma.
B) Dos comas, y un punto y coma.
C) Una coma y un punto seguido.
D) Una coma y un punto y coma.
E) Una coma y los dos puntos.

10. En cuál de los siguientes casos necesita los

dos puntos:
1. El magno novelista dijo me gusta escribir para
niños.
 SEMANA N° 20
VICIOS DE
EXPRESIÓN
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
vicios de expresión.

01. De los siguientes enunciados sobre los

vicios de expresión:
1. Afectan la sintaxis y morfología de la
lengua.
2. Tienen incidencia en el significado de la
expresión.
3. Se incluyen el registro informal del uso
del idioma.
4. Se insertan en todos los niveles de la
lengua.
5. Se producen, sobre todo, por razones
diatópicas.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,4,5
D)2,3,4,5 E) todas

02. Constituyen ejemplos de barbarismo:

1. Beterraga
2. Trompezar
3. Engrampador
4. Enriedes
5. Apreta
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 1,3,4,5
D) 2,3,4,5 E) Todos

03. De las siguientes oraciones:

1. Aquella boutique atiende diariamente.
2. Sírveme una copa de güisqui.
3. Te invito a mi house.
4. La norma standar debe cumplirse.
5. Compra un sándwich de pollo.
Presentan extranjerismo:
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,4
D)2,3,4,5 E) todas

04. De los siguientes enunciados, contienen

barbarismos:
1. El informe metereológico impresiona.
2. Coronaron a la reina del club.
3. Funigaron los sembríos.
 4. Te empresto mi libro de Lenguaje.
5. Aquel condujo con prudencia.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,4 D)3,4,5 E) 2,4,5
05. Son ejemplos de solecismos:
1. Taza con café
2. Ropa de varones
3. Traje para noche
4. Cocina a gas.
5. Se odian de muerte
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 1,3,4,5
D) 2,3,4,5 E) Todas
06. En el texto siguiente: “La calle está
desierta y solo es transitada por
esporádicas almas en pena parece un
paraje en el cual no hay vida”.
El vicio de expresión que se ha producido
es:
A. Extranjerismo
B. Monotonía
C. Anacoluto
D. Dequeísmo
E. Queísmo
07. En las siguientes oraciones se ha
producido la anfibología:
1. Juan vio a Pedro con su esposa.
2. Se vende chompas para señoras suaves.
3. El perro de Elías sufre mucho.
4. Habían varias casas en exhibición.
5. Enrique le dio sus polos a los jóvenes.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,4,5 D)2,3,4,5 E) todas
08. De las siguientes oraciones:
1. Las monedas están adentro de la
sencillera.
2. Me golpeé con la mesa.
3. La pelota está atrás de la puerta.
4. Camina hacia adelante.
5. Se ubicó detrás de nosotros.
Presentan solecismo:
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,4 D)3,4,5 E)2,4,5
09. En las siguientes oraciones, es evidente el
DEQUEÍSMO:
1. A pesar que no lee, sí conoce.
2. Recuerdo de que sí quería estudiar.
3. Creo de que estaré entre los ingresantes.
4. Supuso de que no llegará a tiempo.
5. Me di cuentas de que lo podría hacer.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
10. Las oraciones siguientes presentan
discordancia:
1. Tratados peruanos-japoneses
2. El médica es muy atento con el paciente.
3. La tilde es muy mal utilizado.
4. Le agrada el té y el café.
5. Había ofertas espectaculares.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,4 D)3,4,5 E)2,4,5
11. En el texto siguiente: “Hola amiguis,
¿podrías prestarme diez soles, porfis?”.
El vicio de expresión que se presenta es:
A. Solecismo B. Neologismo
C. Idiotismo D. Anacoluto
E. Arcaísmo
12. En las oraciones se ha hecho mal uso del
gerundio.
1. Estuvo disparando un tiro
2. Llegó cantando muna balada.
3. Subió al auto sentándose junto al
conductor.
4. Hablaba comiendo un postre de maicena.
5. Cayó golpeándose la cabeza.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
13. En el siguiente texto: “Los precios de los
productos son accesibles; en cambio, los
parages selváticos son inasequibles
debido a la frondosa y exuberante
vegetación”.
Encontramos los siguientes vicios de
expresión:
1. Redundancia
2. Cacofonía
3. Impropiedad
4. Muletilla
5. Barbarismo
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,5 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
14. Son ejemplos de redundancia:
1. Me duele mi pierna derecha.
2. Lo vio con sus propios ojos.
3. Yo mismo fui a verlo.
4. Regresó y se fue rápidamente.
5. Extrae lo que está dentro del contenido.
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,4,5
D)2,3,4,5 E) 1,2,3,5

15. Expresiones que presentan neologismos:
1. Leyó el hipertexto y lo entendió.
2. La computadora es un aparato
importante.
3. La interfaz asimiló rápido el encargo.
4. Trabaja a full para cumplir su meta.
5. Existen páginas web interesantes y
didácticas.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
16. En el texto siguiente: “Estimados
alumnos, deben saber que ustedes, los
alumnos, son la razón de las instituciones
educativas, porque sin alumnos no se
podría trabajar y, por eso, el alumnado
debe ser respetado”.
Descubrimos que se ha producido el vicio
de expresión que se le conoce como:
A. Anfibología
B. Monotonía
C. Redundancia
D. Solecismo
E. Barbarismo
17. Los siguientes ejemplos son casos de
cacofonía:
1. Pedro para para comer.
2. La agüita de coco es sabrosa.
3. La hada madrina cumplió su deseo.
4. Alcánzame las tijeras que están en tu
mochila.
5. Tómate un té y te mejorarás.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
18. En el siguiente texto: “Preguntó si le
doldrá la inyección. Ante esto le dijeron de
que no y que bebiese un agua mineral
para asimilarlo mejor”
1. Redundancia 2. Dequeísmo
3. Solecismo 4. Barbarismo
5. Anacoluto
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
19. Presentan mal empleo de pronombres:
1. Se ubicó detrás suyo.
2. Encontrábase en tu delante.
3. Le dices a mis padres que regresaré
tarde.
4. Lo tuyo es imperdonable.
5. Dale más color a los dibujos.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
20. En el siguiente texto: “Le saludo muy
atentamente y le invito a la fiesta del
pueblo. También le recomiendo asistir
puntual para evitar ser amonestado.
Vuelvo a repetir: llegue temprano”.
El vicio de expresión más frecuente es:
A. Anacoluto
B. Barbarismo
C. Solecismo
D. Anfibología
E. Monotonía
21. De las oraciones siguientes:
1. No tuvo ninguna tardanza.
2. Alcánzame un agua mineral.
3. Siento una pena profunda.
4. No hubo responsable alguno.
5. Recibieron sendos regalos.
SE HA HECHO MAL USO DEL ADJETIVO
EN:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
22. Son ejemplos donde se pueden percibir
casos de leísmo:
1. Le invitaré al cumpleaños de mi amigo.
2. Le entregó el sobre al encargado.
3. Le agradezco su comprensión.
4. Le saludo cordialmente.
5. Abrázale muy fuerte porque lo quieres.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,4,5
D)2,3,4,5 E) todas
23. En las oraciones siguientes se ha
producido solecismo:
1. Insinúa que todo está bien.
2. Lo encontró tras la puerta.
3. Se quedó afuera de la vida.
4. ¡Siento un hambre!
5. Lo invitaron al evento folclórico.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B) 2 y 3 C)1,3,4,5
D)2,3,4,5 E) todas
24. De las oraciones siguientes, presentan
casos de queísmo:
1. Se dio cuenta que se equivocó.
2. Recuerdo que todos fuimos a ese paseo.
3. ¿Te acuerdas que sí lo ganaste?
4. Expresó que ya no estudiará allí.
5. Estoy seguro que ella lo logrará.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)2,4,5 E)1,3,5
 1. La pus
25. En las siguientes oraciones, se ha 2. El arena
producido solecismo: 3. El Internet
1. Quizás estea contenta.
2. Pareces media preocupada. 4. El liendre
3. Conozco media Lima. 5. El sartén
4. Me alegro que hayas regresado. EMPLEAN MAL el artículo:
5. Leyó el cuarto y quinto tomo. A) 1,2,4 B) 2,3,4 C) 1,3,4,5
SON CIERTAS: D) 2,3,4,5 E) Todas
A)1,2,3 B)2,3,5 C)3,4,5
D)2,4,5 E) 2,3,4,5
331. En las oraciones
26. De las expresiones siguientes: siguientes:
1. Señora, véndame un Gloria, por favor.
2. Él entrampó el trabajo de su hermano. 1. Es preciso que le digas con precisión de
3. La nave despegó del aereopuerto. que el dinero se necesita precisamente
4. Padece de una terrible diabetis. para ese caso.
5. Le colocaron la anastesia. 2. Ya te hey dicho que tengas cuidado, y no
PRESENTAN VICIOS DE EXPRESIÓN: te vayas a trompezar.
A) 1,2,4 B) 2,3,4 C) 1,3,5
D) 3,4,5 E)Todas 3. Adrede lu has golpeao al gentecito ese.
4. Solo a los más nesecitados dios les
27. Existe barbarismo en las oraciones ayudará.
siguientes: 5. Sabemos de qué tú eres la mejor de
1. Di todo lo que pediste. todas y nadie puede ganarte.
2. Regresastes más temprano de lo normal.
3. Conduciste muy bien. HAY PRESENCIA DE BARBARISMO EN:
4. Vacea la leche en la taza. A. 2, 4 B. 3, 4, 5 C. Solamente 1
5. Viniste muy tranquilo. D. 1, 2, 3 E. 2,3,4
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B) 2,3,4 C)1,3,4,5 32. En las oraciones dadas se ha subrayado
D)2,3,4,5 E) todas
las palabras que incurren en vicios y se ha
28. En la oración siguiente: “Explica a grosso colocado la clase a las que corresponden:
modo lo que sucedió en ese lugar”. 1. En un minutito solucionamos su problema
EL VICIO DE EXPRESIÓN QUE SE del tubo. (Solecismo)
PRESENTA ES: 2. Raquel y su madre ingresó al hospital,
A. Solecismo
B. Barbarismo seguramente estaba enferma.
C. Anfibología (Anfibología)
D. Impropiedad 3. El caso volvió a fojas cero. (Barbarismo)
E. Extranjerismo 4. Estaban convencidos de que eres muy
inteligente. (Dequeísmo)
29. De las expresiones siguientes:
1. La expresión fue muy correcta. 5. Me trajeron muchos regalos para mí.
2. La exposición es lo más principal. (Ambigüedad)
3. Se siente mucho mejor. SON CORRECTAS:
4. Esto es lo más importante. A. 2,3,4 B. 1,3,5 C. Solamente 3
5. No tengo la más mínima idea. D. 1,2,4 E. 1,2,3
PRESENTAN ALGÚN VICIO DE
EXPRESIÓN:
A)1,2,3 B)1,2,5 C)1,3,4 33. En las oraciones siguientes:
D)3,4,5 E)2,4,5 1. Hasta que se convenció de que tú siempre
le mentías.
30. De las expresiones siguientes:
 2. Pensamos de que es un buen candidato a
la presidencia.
3. Creíamos de que tú no debías de participar
ahí.
4. Sabías de que era el ganador del
concurso.
5. Se dio cuenta de que tú ya lo sabías.
SE PRESENTA DEQUEÍSMO EN:
A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 1,2,3 D. 1,4,5 E. 1 y 5
34. En las oraciones siguientes:
1. Su carácter parecía inasequible para esa
conversación.
2. Ya sé qué están dando en la tele.
3. mi madre hizo un pastel riquísimo.
4. La policía incautó dos kilos de droga.
5. Préstame tu libro.
SE PRESENTA IMPROPIEDAD EN:
A. 1,3,5 B. 1,2,5 C. 3 y 5
D. 2 y3 E. 3,4,5
35. De los ejemplos siguientes:
1. La diabetis tiene postrado a mi vecino en
su cama.
2. En el aereopuerto capturaron al
delincuente.
3. Estás leendo la última novela de Vargas
Llosa.
4. Me siento loquito de amor por ti.
5. Para que lo tengas bien claro y no te
quede dudas.
PRESENTAN BARBARISMO:
A. 3 y 5 B. 1,2,3 C. 1,4,5 D. 3,4,5 E. 1, 3, 5
36. En los ejemplos siguientes:
1. Para los patos compró esa comida
2. Son muchos los puntos por dilucidar en
esta tarde.
3. Me gusta ella, pero no quiere aceptarlo.
4. Le regalé una cocina a gas.
5. Elena me dio todo lo que yo se lo pedí en
ese día.
HAY PRESENCIA DE SOLECISMOS EN:
A. 1,3,5 B. 1,4,5 C. 3 y 5
D. 1 y3 E. 4,5
37. En los ejemplos siguientes:
1. La prensa amarilla hacen apología a la
violencia y a los antivalores.
2. Leeré a García Márquez dado que es un
Premio Nobel.
3. El correo que te envié no lo has leído.
4. La leche deslactosada es la que prefiero
porque no me genera malestar.
5. Los cepillos de dientes ya estaban muy
maltratados.
HAY PRESENCIA DE GENÉRICO EN:
A. 1,2,3 B. 3,4,5 C. Sólo 1 y 3
D. 1,4,5 E. 2,3,4
38. En los ejemplos siguientes:
1. Vine almorzando un rico cebiche.
2. Identifica pintando las partes del cuerpo
humano en el gráfico siguiente.
3. Mario se quemó con agua hirviendo.
4. Salta riendo feliz por el puntaje obtenido.
5. Saluda levantando la mano a sus amigos.
HAY PRESENCIA DE GERUNDISMO EN:
A. 2,3,5 B. 3,4,5 C. Solo 1 D. 1,4,5 E. 1,3,4
39. En las oraciones siguientes:
1. Se expresó correctamente bien.
2. Los muertos son cuerpos inertes a quienes
no debes temerles.
3. Javier tuvo que ir personalmente para
poder solucionar el problema que generó
su hermano.
4. El avión volaba por los aires a gran
velocidad y todos lo observaban
perplejos.
5. Es necesario utilizar limpiador para quitar
esas terribles huellas.
HAY REDUNDANCIA EN:
A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 4 C. Solamente 2
D. 3, 4, 5 E. Todas
40. En las expresiones siguientes:
1. Yo le dije que todo estaría bien y le dije
que no se preocupe más, le dije que el
problema tenía solución.
 2. Pues debes analizar bien lo que haces
pues podría traerte muchos problemas
pues tú sabes que así puede ser.
3. ¿Que tú no sabías nada? Que eso es
imposible porque todo el mundo
comentaba lo que pasó.
4. Quiere para que te puedan querer a ti, si
así lo realmente quieres.
5. Ya pues todo debe salir bien ya pues así
hemos quedado y ya pues nos veremos
en la noche.
HAY MULETILLA EN:
A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 1,2,3
D. 1,2,5 E. 1 y 5
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1. En las oraciones siguientes:
1. Es preciso que le digas con precisión de que el
dinero se necesita precisamente para ese caso.
2. Ya te hey dicho que tengas cuidado, y no te
vayas a trompezar.
3. Adrede lu has golpeao al gentecito ese.
4. Solo a los más nesecitados dios les ayudará.
5. Sabemos de que tú eres la mejor de todas y
nadie puede ganarte.
HAY PRESENCIA DE BARBARISMO EN:
A. 2, 4 B. 3, 4, 5 C. Solo 1 D. 1, 2, 3 E. 2,3,4
2. En las oraciones dadas se ha subrayado las
palabras que incurren en vicios y se ha colocado
la clase a las que corresponden:
1. En un minutito solucionamos su problema del
tubo. (Solecismo)
2. Raquel y su madre ingresó al hospital,
seguramente estaba enferma.(Anfibología)
3. El caso volvió a fojas cero. (Barbarismo)
4. Estaban convencidos de que eres muy
inteligente. (Dequeísmo)
5. Me trajeron muchos regalos para mí.
(Ambigüedad)
SON CORRECTAS:
A. 2,3,4 B. 1,3,5 C. Solo 3 D. 1,2,4 E. 1,2,3
3. En las oraciones siguientes:
1. Hasta que se convenció de que tú siempre le
mentías.
2. Pensamos de que es un buen candidato a la
presidencia.
3. Creíamos de que tú no debías de participar
ahí.
4. Sabías de que era el ganador del concurso.
5. Se dio cuenta de que tú ya lo sabías.
SE PRESENTA DEQUEÍSMO EN:
A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 1,2,3 D. 1,4,5 E. 1 y 5
4. En las oraciones siguientes:
1. Su carácter parecía inasequible para esa
conversación.
2. Ya sé qué están dando en la tele.
3. mi madre hizo un pastel riquísimo.
4. La policía incautó dos kilos de droga.
5. Préstame tu libro.
SE PRESENTA IMPROPIEDAD EN:
A. 1,3,5 B. 1,2,5 C. 3 y 5 D. 2 y3 E. 3,4,5
5. De los ejemplos siguientes:
1. La diabetis tiene postrado a mi vecino en su
cama.
2. En el aereopuerto capturaron al delincuente.
3. Estás leendo la última novela de Vargas Llosa.
4. Me siento loquito de amor por ti.
5. Para que lo tengas bien claro y no te quede
dudas.
PRESENTAN BARBARISMO:
A. 3 y 5 B. 1,2,3 C. 1,4,5 D. 3,4,5 E. 1, 3, 5
6. En los ejemplos siguientes:
1. Para los patos compró esa comida
2. Son muchos los puntos por dilucidar en esta
tarde.
3. Me gusta ella, pero no quiere aceptarlo.
4. Le regalé una cocina a gas.
5. Elena me dio todo lo que yo se lo pedí en ese
día.
HAY PRESENCIA DE SOLECISMOS EN:
A. 1,3,5 B. 1,4,5 C. 3 y 5 D. 1 y3 E. 4,5
7. En los ejemplos siguientes:
1. La prensa amarilla hacen apología a la
violencia y a los antivalores.
2. Leeré a García Márquez dado que es un
Premio Nobel.
3. El correo que te envié no lo has leído.
4. La leche deslactosada es la que prefiero
porque no me genera malestar.
5. Los cepillos de dientes ya estaban muy
maltratados.
HAY PRESENCIA DE GENÉRICO EN:
A. 1,2,3 B. 3,4,5 C. Sólo 1 y 3 D. 1,4,5 E. 2,3,4
8. En los ejemplos siguientes:
1. Vine almorzando un rico cebiche.
2. Identifica pintando las partes del cuerpo
humano en el gráfico siguiente.
3. Mario se quemó con agua hirviendo.
4. Salta riendo feliz por el puntaje obtenido.
5. Saluda levantando la mano a sus amigos.
HAY PRESENCIA DE GERUNDISMO EN:
A. 2,3,5 B. 3,4,5 C. Solo 1 D. 1,4,5 E. 1,3,4

9. En las oraciones siguientes:

1. Se expresó correctamente bien.
2. Los muertos son cuerpos inertes a quienes no
debes temerles.
3. Javier tuvo que ir personalmente para poder
solucionar el problema que generó su hermano.
4. El avión volaba por los aires a gran velocidad y
todos lo observaban perplejos.
5. Es necesario utilizar limpiador para quitar esas
terribles huellas.
HAY REDUNDANCIA EN:
A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 4 C. Sólo 2 D. 3, 4, 5 E. Todas

10. En las expresiones siguientes:

1. Yo le dije que todo estaría bien y le dije que no
se preocupe más, le dije que el problema tenía
solución.
2. Pues debes analizar bien lo que haces pues
podría traerte muchos problemas pues tú sabes
que así puede ser.
3. ¿Que tú no sabías nada? Que eso es
imposible porque todo el mundo comentaba lo
que pasó.
4. Quiere para que te puedan querer a ti, si así lo
realmente quieres.
5. Ya pues todo debe salir bien ya pues así
hemos quedado y ya pues nos veremos en la
noche.
HAY MULETILLA EN:
A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 1,2,3 D. 1,2,5 E. Solo 1 y 5

CLAVES DE LA PRÁCTICA
DOMICILIARIA
Vicios de expresión
01. 02. 03. 04. 05.
06. 07. 08. 09. 10.
 SEMANA N° 21
5) perífrasis
Son correctas:
A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2,

PROPIEDADES
4, 5
D) 2, 3, 4 E) sólo 1 y 2

DEL TEXTO 05. Los conectores que completan

correctamente la oración dada son: “Hay
personas que tienen una sólida moral ________
a veces se dejar vencer por las tentaciones
Instrucción. Responde las preguntas respecto a ________ comenten los peores errores de su
las propiedades del texto. vida.”
Son ciertos:
01. En el siguiente texto: “Todas las a) y - sin embargo
instituciones se prepararon mucho para el desfile b) aún - por lo tanto
escolar. Ellos tomaron gran parte de su tiempo y c) es decir - sino que
dedicación para realizar diversas actividades: d) pero - entonces
Ensayos diarios, entrenamiento y físico.” e) pero - ya que
El autor ha usado:
1) Referencias 06. Los conectores que completan
2) anáforas correctamente la oración dada son: “__________
3) elipsis en la vida no todo es color de rosa no debemos
4) catáforas recordar malos momentos ________ pensar en
5) perífrasis cosas desagradables, ________ no debemos
Son correctas: A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, olvidar ciertas cosas para no volverlas a
4, 5 cometer.”
D) 2, 3, 4 E) sólo 1 y 2 Son ciertos:
a) Si - viene - más
02. En el siguiente texto: “Prepárate que b) Pero - tampoco - luego
hoy te toca, Bombón.” c) Y - ni - más bien
La palabra subrayada, es d) Si - o - mas
A) pronombre e) Aunque - ni - sin embargo
B) una catáfora
C) sustitución léxica 07. El conector que puede completar la
D) una anáfora siguiente oración es: “Una niña de ocho años
E) elipsis murió el domingo ________ la gripe AH1N1
confirmaron las autoridades del Ministerio de
03. En el siguiente diálogo: Salud.”
- Hay muchos problemas aquí. Es cierto:
- Es necesario plantear una solución. a) a pesar de
La palabra subrayada, es: b) porque
A) Una catáfora c) mientras que
B) Un deíctico d) esto es
C) Una elipsis e) a consecuencia de
D) Una anáfora
E) Una sustitución léxica 08. En el siguiente ejemplo: “Hace
04. En el siguiente texto: “El poema es mi demasiado frío creo que es necesario ir a
cuerpo/ esto la poesía/ la carne fatigada/ el veranear a la playa.”
sueño el sol/ atravesando desiertos/ los extremos El principio de coherencia que no se ha tenido en
del alma se tocan/ y te recuerdo dickinson” cuenta es:
El autor ha usado: A. no contradicción
1) Referencias B. relación temática
2) anáforas C. precisión
3) elipsis D. ambigüedad
4) catáforas E. estructural
 Los conectores que completan el texto son:
09. La oración que presenta una catáfora A) Y , sin embargo
es: B) Pero, aunque
A) Los buenos amigos decidieron ir a la C) Además, y
playa. D) E, sino
B) La gripe AH1N1 ha cobrado algunas E) Además, por último
víctimas en nuestro país pero ya se han tomado
las medidas necesarias para combatirla. 14. En la oración:
C) Todos, alumnos y docentes, hicieron “Mi amor, tú eres la mejor de todas mis
bien su trabajo. enamoradas”.
D) La niña está muy inquieta. Ella La palabra subrayada es:
necesita una llamada de atención. A) Deixis
E) El estrés causa muchas enfermedades. B) Sustitución léxica
C) Anáfora
10. Los elementos de cohesión que se D) Nominalización
presentan en el siguiente texto son: E) Catáfora
“En una situación difícil es mejor tratar de
controlar nuestros nervios, pues de no hacerlo, 15. En el siguiente texto:
podríamos errar las acciones.” “En el transcurso del evento se presentó un
1. Referencia hecho que conmocionó a los que asistieron al
2. sustitución léxica evento pese a ello, los asistentes guardaron la
3. anáfora calma”.
4. elipsis La palabra subrayada cumplen la función de:
5. catáfora A) Anáfora
Son correctas: B) Nominalización
A) 1,3,4 B)1 y 3 C)1 y 5 D)1,3 y 5 C) Elipsis
E)2 y 3 D) Sustitución léxica
E) Deixis
11. .El conector lógico que se debería usar
en el siguiente texto es: “La Oficina de Apoyo 16. En el siguiente texto:
Logístico de nuestra institución está dispuesta a Estamos muy ocupados por las diversas
contribuir de manera efectiva a la buena marcha actividades de aniversario de la institución;
institucional; .................... debe retener la salida debemos organizar el campeonato, el concurso
de material de oficina el tiempo que le sea de poesía, la verbena y la misa. Sin embargo, no
posible.” contamos con la ayuda pertinente: auspiciadores,
A. por esa razón tiempo, permisos, pasajes, entre otros; por otro
B. sin embargo lado, este fin de semana son las elecciones
C. por lo tanto vecinales en mi urbanización y éstas quitan
D. y mucho tiempo. Por otro lado nuestro objetivo
E. así que institucional aún no ha sido asimilado por los
presidentes de comisión como Tito, Pablo, Kevin
12. En el texto: “Mariana cocina para la Ana Luisa.
bebé con mucho esmero, ella es la cocinera de la El número de catáforas presentes en el texto es:
casa y lo hace muy bien.”. A)3 B)2 C) 9 D)1 E) 6
La palabra subrayada es Una:
A) Nominalización 17. El siguiente texto:
B) Deixis Francisco caminó por la playa, aunque ésta tiene
C) Sustitución léxica muchas piedras, él no siente miedo de cortarse
D) Anáfora los pies; además no cortan porque son redondas
E) Catáfora y no creo que sea un bobo para no darse cuenta.
Contiene:
13. En el texto: “Mi querido amigo no sólo A) 3 Anáforas - 3 conectores - 1 elipsis
fue el más ovacionado por la afición…… invitado B) 4 Anáforas - 4 conectores - 2 elipsis
a la casa del Alcalde de la ciudad……..el menos C) 5 Anáforas - 4 conectores - 1 elipsis
criticado por sus oponentes”. D) 4 Anáforas - 6 conectores - 2 elipsis
E) 3 Anáforas - 3 conectores - 3 elipsis sean como nosotros, ………. la vida no se
desarrolla hacia atrás.”
18. En el siguiente texto: “Alberto es muy Los conectores que completan el texto son:
alegre y divertido pero cuando él se molesta se A. pero, sin embargo
convierte en un verdadero ogro. Conoce bien su B. pero, ya que
carácter por eso, él trata de controlarse.” C. pues, porque
Se ha usado: D. pues, a parte de ello
1) anáfora 2) referencia textual 3) catáfora E. naturalmente, luego
4) elipsis 5) sustitución léxica
Son correctas: 23. En el siguiente ejemplo: En Trujillo
A) 1, 2,3 B) 1,3,5 C) 3,4,5 celebramos el Festival del la Marinera. La
D) 1,2,4 E)1,2,4,3 celebración se realiza los primeros días del mes
de enero.
19. Los conectores que completan el El elemento de cohesión usado es:
sentido del texto: “No llegó a clases A) Anáfora D) elipsis
______________ estaba enfermo _____ prefirió B) Catáfora E) sustitución léxica
quedarse en casa.” C) Nominalización
A. sin embargo – incluso
B. porque – y 24. En el siguiente ejemplo: Le dije a
C. pero – también Carlos que si quiere ingresar a la universidad
D. mas - pues tiene que estudiar bastante, dormir poco y ser
E. por lo tanto – además optimista.
El elemento de cohesión que se ha usado es:
20. En el siguiente texto: Lisset ingresó a la A) Anáfora B) Elipsis C)
UNT después de un largo proceso de estudio. Catáfora
Ella se preparó por un año completo, asistiendo a E) Sustitución Léxica D) Nominalización
clases en el CEPUNT y estudiando en su casa. A
todo esto, se suma que esta chica se esforzó por 25. Los conectores que completan el
tener excelentes calificaciones en el colegio, sentido del texto: “El otro día fui a comprarme un
pues sabía que era fundamental para su pantalón, ….. cuando llegué a la tienda me gustó
aprendizaje. – ….. – un polo.”
Se ha usado: A. sin embargo – incluso
1) anáfora 2) referencias B. porque – y
3) catáforas C. pero – también
4) elipsis 5) sustitución léxica D. mas - pues
Son correctas: E. por lo tanto – además
A) 1, 2,3 B) 1,3,5 C) 3,4,5
D) 1,2,4 E) 2,4,5 26. En el siguiente texto: “Los programas
de televisión, actualmente, no logran difundir
21. En cuál de los siguientes ejemplos hay nuestra cultura ya que sus temas están cargados
catáfora y anáfora: de violencia y contenido superficial que en nada
A) Ayer llegaron Luis y Jaime. Están muy contribuyen a desarrollar el nivel cultural de los
contentos. jóvenes, por el contrario, ellos deforman la mente
B) Le dije a su madre lo que él pensaba de los muchachos. ” Se ha usado:
hacer. 1) anáfora 2) referencias
C) Lucho le dijo a María que volviera pues 3) catáforas
la extraña. 4) elipsis 5) sustitución léxica
D) Juan se ha comprado un carro y no lo Son correctas:
ha pagado. A) 1, 2,3 B) 1,3,5 C) 3,4,5
E) Todos estaban allí: su madre, su padre, D) 1,2,5 E) 2,4,5
su tío, primos.

22. En el siguiente texto: “Podemos desear

ser como nuestros hijos …… nunca exigirles que
 SEMANA N° 22
TEXTOS
ADMINISTRATIV
OS
Instrucción. Responde las preguntas respecto a
textos administrativos.

01. Las partes que se consideran en la

redacción de una carta son:
1) Despedida
2) Saludo
3) Código circular
4) Firma
5) Anexos
SON CORRECTAS:
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 4, 5
D) 2, 3, 4
E) solo 1 y 2

02. Las situaciones en las que se pueden

hacer uso de una solicitud son:
1) La invitación e inscripción para el
Campeonato de Fútbol Intercolegios
Profesionales.
2) Un padre de familia desea justificar las
inasistencias de su menor hijo ante el Director
de Cepunt.
3) Una alumna del turno de la tarde del
Cepunt quiere trasladarse a la mañana.
4) El equipo de vóley del barrio desea
pedirle a nuestro alcalde que contribuya con los
uniformes.
5) La empresa Coca-loca invita a todo su
personal a una charla sobre bienestar laboral.
SON CORRECTAS:
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 4, 5
D) 2, 3, 4
E) solo 1 y 2

03. Los fragmentos de textos funcionales

que han sido escritos correctamente son:
1. Estimado Alfredo:
2. Trujillo, 28 de Julio de 2013.
3. “Año De La Inversión para el Desarrollo 07. Las situaciones en las que debe
rural y la Seguridad”. emplearse una solicitud para lograr un fin
4. Ante Ud. respetuosamente me presento específico son:
y expongo: 1. Un padre de familia desea conocer el
5. Solicito permiso para: realizar práctica número de inasistencias de su menor hijo.
pre-profesionales. 2. Beto necesita obtener su certificado de
SON CORRECTAS: estudios para poder postular a la Universidad
A) 1,3,4 B)1 y 3 C)1 y 4 D)3 y 5 Nacional de Trujillo.
E)2 y 3 3. Marco ha perdido su boleto de avión y
04. En la siguiente situación: “Tras dos requiere un duplicado.
semanas de haberse iniciado las clases en el 4. Cepunt invita a los padres de familia a
ciclo regular Cepunt 2013, los alumnos del aula la ceremonia de premiación.
42 han decidido pedir la continuación del 5. Los coordinadores han llamado a los
docente de Lenguaje dado que, anteriormente, docentes a realizar la corrección de las
se desempeñó con eficacia y eficiencia. El transferencias.
director del Cepunt, ha decidido, a su vez, SON CORRECTAS:
felicitar a dicho docente” Los textos funcionales A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5
que pueden emplearse son: C) 2, 4, 5
1) Solicitud D) 2, 3, 4 E) sólo 1 y 2
2) Memorando
3) Carta 08. En el siguiente ejemplo: “El Gerente de
4) Oficio la empresa desea dar a conocer a sus
5) Circular trabajadores que la hora de ingreso será a las
SON CORRECTAS: 9.00 a.m.”
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5 C) 2, EL TIPO DE DOCUMENTO QUE DEBE
4, 5 EMPELARSE ES:
D) 2, 3, 4 E) sólo 1 y 2 A. Solicitud C. Memorando E.
Circular
05. Los enunciados que corresponden a los B. Oficio D. Carta comercial
textos funcionales son:
1) Son empleados con un fin específico. 09. Es un rasgo importante del
2) El lenguaje debe ser complejo y memorando:
sofisticado. A. Organiza el texto según el FUT.
3) Se da el predominio de la función B. Puede tener carácter familiar.
apelativa. C. Se envía entre los departamentos de
4) Debe ser enviado en orden jerárquico una empresa.
(jefe – empleados). D. El asunto puede ser una felicitación.
5) Puede cumplir también la función E. Es extenso y complejo.
informativa.
SON CORRECTAS: 10. Dado:
A) 1, 2,3 B) 1,3,5 C) 3,4,5 1. Solicitud
D) 1,2,4 E)1,2,4,5 2. Memorando
3. Oficio
06. El enunciado que contiene la definición 4. Carta
de texto funcional es: a. Empleado de Institución a institución.
a) La función apelativa rige obligatoriamente b. Lo envía una persona natural.
cada uno de los textos. c. Puede adoptar un tono familiar.
b) Son enviados para lograr un fin específico. d. Empleada al interior de una empresa.
c) Buscan argumentar una petición. LA RELACIÓN CORRECTA ES:
d) Exponen las necesidades de un individuo. A. 1a,2c,3b,4d B. 1b,2d,3a,4c
e) Empleados para solucionar problemas en las C.1d,2c,eb,4a
empresas. D. 1a,2d,3b,4d E. 1b,2d,3c,4a

11. Los fragmentos de textos funcionales

que se han escrito correctamente son:
1. ASUNTO: Inicio de labores 2. Puede emplearse para comunicar
académicas. alguna decisión administrativa.
2. Memorando N° 001-26-07-2013 3. Al iniciar, debe anotar la nomenclatura
3. SEÑOR DIRECTOR DE LA I.E. del año en curso.
NOVEDADES 4. Debe finalizar exigiendo justicia.
4. Por lo tanto, debe usted obedecer mi 5. Existe memorando simple y múltiple.
petición. SON CIERTAS:
5. Anexo: dirigido a todos los A) 3,4,5 B) 1,4,5 C) 1,2,3 D) 2,4,5 E)
coordinadores. solo 3,4
SON CORRECTAS:
A) 1,3,4 B)1 y 3 C)1 y 4 D)3 y 5 16. Los datos que deben consignarse en
E)2 y 3 un oficio múltiple son:
1. Lugar y Fecha del destino.
12. En la teoría de textos funcionales se 2. Nombres y Apellidos del destinatario.
puede diferenciar un oficio simple de uno 3. La palabra distribución al final del
múltiple porque: documento.
A. El segundo tiene un emisor y está 4. La rúbrica, firma y post- firma.
dirigido a varias entidades. 5. La nomenclatura del año en curso.
B. El primero se imprime una vez y el SON CIERTAS:
múltiple varias veces. A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 3,4,5 D) 3,4,5 E)
C. En el múltiple hay varios emisores. 1,3,5
D. El número de temas abordados es
mayor a dos. 17. Las circunstancias en la que deben
E. Los oficios múltiples tienen códigos emplearse una carta son:
diferentes a los de los oficios simples. 1. Para prescindir de los servicios
laborales de algún ineficiente trabajador.
13. En la siguiente situación: “Fermín, 2. Para hacer extensiva una felicitación.
Gerente General de la Corporación Minera 3. Para agradecer algún tipo de atención.
Amanecer, decide invitar a otras corporaciones 4. Para requerir mejoras salariales.
mineras a la celebración navideña en su 5. Para analizar la situación económica de
empresa”. nuestros País.
EL DOCUMENTO ES: SON CIERTAS:
A. Solicitud C. Memorando E. A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 1,4,5 D) 2,4,5 E)
Circular 1,3,5
B. Oficio D. Carta
18. Las partes que constituyen una
14. Según la redacción de la solicitud, los solicitud son
enunciados apropiados y correctos para este 1. Membrete
documentos son: 2. Sumilla
1. SOLICITO PARTIDA DE NACIMIENTO. 3. Datos personales
2. SEÑOR: JOSÉ GABRIEL LUNAREJO. 4. Petición
3. Es justicia que espero alcanzar. 5. Número de Solicitud
4. Yo, MANUELA PAJARES GOMEZ, SON CIERTAS:
identificada con DNI N° 18181817 A)1,3,4 B) 2,3,4 C) 2,3,4 D)3,4,5
5. PARA: Gerente General de E) 1,2,3
Corporación Norte.
SON CIERTAS: 19. Los fragmentos que corresponden a la
A) 1,2,3 B) 1,3,4 C) 2,1,5 D) 3,4,5 redacción de un memorando son:
E) 2,4,5 1. MEMORANDO N° 2013-RH-009
2. Atentamente,
15. Según la teoría del Memorando, los 3. De: Coordinador General
enunciados correctos son: 4. Para: Docentes del área de Química
1. Debe consignar el asunto breve y 5. Solicito permiso para realizar encuestas
conciso. a los alumnos del aula 52.
SON CIERTAS:
A)1,3,4 B) 2,3,4 C) 2,3,4 D)3,4,5 1. Marcas gráficas para identificar los
E) 1,2,3 apartados y jerarquizar la información.
2. Fórmulas de tratamiento y cortesía
convencionales.
3. Terminología propia de una profesión,
20. Las características que pueden tener oficio o giro comercial.
las cartas son: 4. El lenguaje sin abreviaturas.
1. Recurre a un vocabulario exacto y 5. Predomina la función conativa.
cortés. SON CORRECTAS:
2. Usa oraciones completas y A) 1, 2,5 B) 2,3,5
organizadas correctamente. C) 3,4,6
3. No abrevia las palabras. D)1,2, 4 E) 1,2,3
4. Lleva un orden cronológico.
5. Puede distribuirse a varias entidades. 24. ¿Cuál de los siguientes enunciados
SON CIERTAS: define mejor a la carta comercial?
A) 1,2,3 B) 1,3,4 C) 2,1,5 D) 3,4,5 A. Se puede enviar de empresa a
E) 2,4,5 empresa para realizar una invitación.
B. Empelada solamente entre empresas.
21. En el siguiente hecho: “Javier ha C. Cuenta varias historias a la vez,
realizado un excelente trabajo de investigación D. Brinda definiciones de cada tema.
por el cual su jefe desea felicitarlo y, a la vez, E. Organiza los temas de cada texto.
invitarlo a compartir el informe con sus
compañeros de trabajo” 25. ¿Cuál de los siguientes enunciados
Los textos funcionales que pueden emplearse define mejor al memorando?
son: A. Manifestación del pensamiento del
1) Solicitud autor.
2) Memorando B. Acto de comunicación con el que se
3) Carta transmite información.
4) Oficio C. Unidad lingüística que tiene anexos.
5) Circular D. Relación de oraciones acerca de un
SON CORRECTAS: tema.
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5 C) 2, E. Escrito jerárquico.
4, 5
D) 2, 3, 4 E) sólo 1 y 2

22. Dado:
1. Solicitud
2. Memorando
3. Oficio
4. Carta
a. Juan le da la noticia de su matrimonio a
sus padres que están en España.
b. Alberto recibe una llamada de atención
de su jefe.
c. Gabriela desea realizar un trabajo de
observación en la empresa Real.
d. La empresa Viviendo hace una
invitación a la empresa Muriendo.
LA RELACIÓN CORRECTA ES:
A. 1a,2c,3b,4d B. 1b,2d,3a,4c
C.1d,2c,eb,4a
D. 1a,2d,3b,4d E. 1c,2b,3d,4a

23. Las características de los textos

funcionales son:
 SEMANA N° 23
REPASO I
1. Es incorrecto con respecto a la
comunicación:
A. Consiste en el intercambio de mensajes.
B. Implica transmisión de información.
C. Supone un proceso: presenta elementos.
D. Es el registro o acumulación de datos.
E. Usa un sistema de signos y reglas de
combinación.

2. Son ejemplos de ruidos en la

comunicación:
1. La afonía del hablante
2. La ortografía defectuosa.
3. La atención de los alumnos en la clase.
4. Distorsión de la imagen en la televisión
5. Predisposición para el diálogo.
SON CIERTAS:
A) 2, 3 y 5 B) 1, 2 y 3 C) 1, 2 y 4
 D) 1, 3, y 5 E) 1, 4 y 5 B) 1a, 2b, 3c, 4d D) 1c, 2b, 3d, 4a
E) 1d, 2a, 3b, 4c
3. Son ejemplos de la función
metalingüística: 7. Son ejemplos de comunicación
1. “Rexona nunca te abandona”. plurigestionada:
2. El profesor analiza una oración en la 1. Debate entre dos candidatos.
clase de Lengua. 2. Entrevista a Natalia Málaga.
3. Buscamos una palabra en un diccionario. 3. Conferencia de Miguel Angel Cornejo.
4. Consultamos un libro de gramática. 4. Declamación de un poema.
5. Leemos una obra de Vargas Llosa. 5. Representación teatral.
SON CIERTAS: SON CIERTAS:
A) 2, 3 y 5 B) 1, 2 y 3 C) 2, 3 y 4 A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 2, 3 y 4
D) 1, 3, y 5 E) 1, 4 y 5 D) 1, 4 y 5 E) 1, 2 y 5

4. En la siguiente situación: Antonio va 8. En La comunicación autogestionada:

caminando por la calle junto a su 1. Se respetan los patrones lingüísticos.
hermana. Ve un letrero que dice: 2. El emisor prepara el mensaje.
“PELIGRO – EXCAVACIÓN”. En ese 3. Existe reciprocidad entre emisor y
momento, le dice a su hermana: “No te receptor.
vayas a caer”. 4. El canal es paralingüístico
Es incorrecto: 5. El contexto, por lo general, es
A. Hay dos actos comunicativos. académico, social.
B. La comunicación es lingüística. SON CIERTAS:
C. El letrero es el código. A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 2, 3 y 4
D. Antonio es emisor y receptor a la vez. D) 2, 3, 4 y 5 E) 1,2 y 5
E. Se da la comunicación unilateral.
9. ¿Cuáles de los siguientes enunciados se
5. Situaciones comunicativas en las que la refieren a los rasgos de la comunicación
proximidad es muy significativa: oral?
1. Conversaciones privadas entre amigos. 1. Se realiza, generalmente, en presencia
2. Una pareja de enamorados celebra su de los interlocutores.
2. Utiliza códigos no lingüísticos y
aniversario.
paralingüísticos.
3. Conversación casual con un amigo de la 3. Muchos significados se sobreentienden
promoción. gracias a la situación.
4. Le consulto la hora a un desconocido. 4. Cuida mucho el léxico, la sintaxis, la
5. Leo los titulares de los periódicos en el coherencia, etc.
quiosco. 5. Debe incluir necesariamente el contexto
SON CIERTAS: situacional.
A) 1,2,3 B) 1 y 3 C) 1,3,5 SON CORRECTAS:
D) 2,4,5 E) 1 y 2 A) 2, 3, 4 y 5 B) 1, 2 y 3 C) 1, 2 y 4
D) 3, y 5 E) todas
6. Relaciona la situación de comunicación
10. ¿En cuáles de los siguientes ejemplos la
con la proxémica que le corresponde:
proximidad entre los interlocutores tiene
1. Comunicación audiovisual un nivel muy significativo y emotivo para
2. Conversación entre colegas la comunicación?
3. El saludo con un familiar 1. Una pareja de enamorados en un parque.
4. Encuentro de una pareja de novios 2. El profesor y los estudiantes en el aula.
a. espacio social c. espacio público 3. Una madre saluda a su pequeña hija en
b. espacio personal d. espacio íntimo su cumpleaños.
La relación correcta es: 4. Un cantante y su público en un concierto.
A) 1b, 2c, 3a, 4d C) 1c, 2a, 3b, 4d
 5. Un jefe y sus empleados en una reunión 1. Multiforme
de trabajo. 2. Heterogéneo
SON CIERTAS: 3. Sistemático
A) 2, 3, 4 y 5 B) 1, 2, 3 y 5 C) 1y 3 4. Biplánico
D) 3, y 5 E) todas 5. Universal
SON CIERTAS:
11. Al receptor, en la comunicación oral, le A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 C) 1, 3 y 5
compete las siguientes habilidades: D) 2, 4 y 5 E) 4 y 5
1. Recibir, comprender y asimilar el lenguaje
2. Ser tolerante y respetar las ideas del 17. Se dice que la lengua, en general, es
hablante homogénea porque:
3. Promover la atención e interés de su A) Posee idiolectos
interlocutor B) Se habla distinto
4. Tener conocimiento de la lengua C) Se dialectiza
5. Tener capacidad crítica del tema D) Tiene niveles
SON CORRECTAS: E) Tiene un ente regulador
A) 2,3,4 y5 B)1, 2 y 5 C)1, 2 y 4
D) 3, y 5 E) todas 18. Son códigos que tienen como modelo a
otro código. Este concepto pertenece a:
12. Son ejemplos de comunicación oral A) Habla
autogestionada: B) Lengua
1. Mesa redonda en clase C) Lenguaje
2. Charla informativa D) Dialecto
3. Discurso de un político E) Replana
4. Monólogo teatral.
5. Conferencia de prensa 19. De las siguientes expresiones:
SON CIERTAS: 1. ¡Adió, compaíto, uté mimo la ha causa´o!
A)1,2,3 B) 2, 3. 4 C) 1,3,5 2. ¿Paque pue las dejau?
D) 1, 2,4 E) 2,4,5 3. Deja las molduras y ponle los tarugos al
marco.
13. Modalidad discursiva oral que consiste en 4. A este huambrillo le duele del pecho su
la exposición en grupo sobre un tema atrás.
determinado: 5. Las tabas están recontra carolinas.
A) Panel SON EJEMPLOS DE REGIONALISMOS:
B) Debate A) 1, 2, 3 B) 2 y 4 C) 1, 2, 5
C) Mesa redonda D) 4 y 5 E) 1, 2, 4
D) Foro
E) Exposición 20. Un turista norteamericano se nos acerca y
con palabras españolas e inglesas nos
14. Forma discursiva oral que no corresponde pregunta por la ubicación de la Plaza de
a una exposición: Armas.
A) conferencia B) discurso La forma de hablar de este turista
C) informe oral D) sermón E) discusión pertenece a la variante sociolingüística:
A) Idiolecto B) Interlecto
15. Son ejemplos de lenguaje kinésico: C) Replana D) Jerga E) Sociolecto
1. Levantar el pulgar
2. Mover la cabeza de arriba abajo 21. Corresponde a la lengua:
3. Llevar el dedo índice a los labios A. es abstracta, colectiva, fija y homogénea.
4. Encogerse de hombros B. es abstracta, dialectizada y, por tanto,
5. Decir una expresión con énfasis heterogénea.
SON CIERTAS: C. es virtual, colectiva, oficial y sistemática.
A)1,2,3 B) 1,3,4,5 C) 1,2, 3,4 D. es virtual, individualizada, oficial y
D) Todas E) 2,3,4,5 sistemática.
E. es homogénea, virtual, oficial y
16. Las características del lenguaje son: espontánea.
 3. Acau pobre guaguita.
22. Las siguientes afirmaciones guardan 4. No vino el señor, di.
relación con la definición del IDIOLECTO: 5. ¡Jua compare!
1. Conjunto de hábitos del habla. SON VARIANTES DIATÓPICO REGIONAL:
2. Es de carácter reservado. A) Todas B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 3
3. Regula nuestra forma de hablar. D) 3, 4, 5 E) 1, 4, 5
4. Es más usado por los jóvenes.
5. Es una marca propia de cada persona. 28. En la siguiente situación: “La fotografía
SON CIERTAS: institucional con todos los trabajadores de
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5 la academia”. Podemos afirmar que es un:
D) 1, 3, 5 E) 2, 4, 5 1. Ícono
2. Símbolo
23. El interlecto – en opinión del prestigioso 3. Código social
lingüísta Alberto Escobar – supone en el 4. Signo sistemático
que lo usa, el predominio de una lengua 5. Signo motivado
quechua, y un/a próximo/a a la forma del SON CIERTAS:
español peruano: A) 1, 3 B) 2, 4 C) 1, 4
A) Ortografía – léxico D) 4, 5 E) 1, 5
B) Morfología – sintaxis 29. En la siguiente operación: “8 x 9 = 72”.
C) Sintaxis – léxico Afirmamos que es un código:
D) Sintaxis – fonologia 1. Extralingüístico
E) Léxico – sintaxis 2. Lógico- epistemológico
24. Ante la desesperación de los alumnos, a la 3. Lógico – científico
profesora no le quedó más que gritar: 4. Supralingüístico
¡Temblor!, ¡Temblor. 5. Paralingüístico
CARACTERÍSTICA DEL LENGUAJE QUE SON CIERTAS:
PREDOMINA: A) 3, 4 y 5 B) 2, 3 y 4 C) 1, 2 y 3
A. Social D) 2, 4 y 5 E) 1, 3 y 4
B. Universal
C. Heteróclito 30. En la siguiente situación: “En la arena de
D. Intencional Punta Sal, unos niños observaron los
E. Complejo rastros de un carretero” De este caso
podemos decir que se trata de:
25. El hecho que Carmen emplee palabras 1. Máculas
amables para convencer a su hermanito 2. Indicios
menor a que le forre sus cuadernos, es 3. Huellas
principalmente, ejemplo de: 4. Rasgos
A. Habla 5. Síntomas
B. Lengua SON CIERTAS:
C. Idiolecto A) 1 y 2 B) 2 y 4 C) 2 y 3
D. Interlecto. D) 3 y 4 E) 4 y 5
E. Dialecto
31. Según la teoría estudiada, son estudiados
26. El hecho que ante un resfriado nos por la kinestésica en el ejercicio del
volvamos disfónicos, prueba que el habla comportamiento comunicativo:
es: 1. La duración y frecuencia de las miradas.
A. Heteróclita 2. Los besos y las caricias que nos
B. Arbitraria prodigamos.
C. Individual 3. Nuestra manera de caminar o de
D. Momentánea sentarnos.
E. Física 4. La distancia que mantenemos con
nuestro interlocutor.
27. De las siguientes expresiones: 5. Los movimientos de hombros y
1. Ta trancaza el examen. ademanes.
2. El faite atracó al fercho. SON CIERTAS:
 A) 2, 3, 4 y 5 B)3, 4 y 5 C)1, 3, 4 y 5 SON CIERTAS:
D) 1, 2, 3 y 5 E) 2, 3 y 5 A) 1, 2 y 3 B) 2, 4 y 5 C) 3, 4 y 5
D) 2, 3 y 4 E) 1, 3 y 5
32. Las manos sudorosas de un niño quien
observa a su amigo extendido en el piso y 36. Los siguientes ejemplos son relevos
retorciéndose de dolor. Es un ejemplo de lingüísticos:
síntoma, esencialmente porque: 1. Las señales de humo de pieles rojas.
1. Los hechos manifiestan fenómenos 2. Un mensaje entre dos barcos a través de
internos. banderas.
2. El dolor es parte de la sociedad. 3. La actuación de un mimo en el teatro.
3. Es el efecto de una consecuencia. 4. El diálogo entre dos sordomudos a través
4. Está basada en la espontaneidad y la de su lenguaje de manos.
premeditación. 5. Un poema escrito en código Braille.
5. Son fenómenos naturales. SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A)1, 2, 3 B) 2, 3 y 5 C) 1, 2 y 5
A) 3 y 4 B) 2 y 4 C) 1 y 5 D) 1, 2, 3, 5 E) 2, 4 y 5
D) 2 y 3 E) 1 y 3
33. De los siguientes ejemplos: 37. De las siguientes definiciones, relaciona
1. Carlos observa el bello amanecer. con las características del signo
2. Se observa las huellas de los neumáticos lingüístico:
después del accidente. 1. La relación entre significante y significado
3. Luciana le regaló una rosa roja a su es motivada.
madre. 2. Está sujeto a la evolución de sus
4. La respuesta airada de un jugador significantes y significados.
después de haber sido lesionado por su 3. Los significantes se suceden uno tras otro
rival. en el tiempo o en el espacio.
5. Katherine interpretó la sonrisa irónica. 4. Los morfemas son unidades mínimas
Son signos naturales: significativas.
A) 3 y 4 B) 1 y 2 C) 4 y 5 5. El hablante, en el momento que aprende
D) 2 y 3 E) 1 y 4 la lengua no la puede modificar a su
antojo.
34. Alfredo le dice, muy enojado, a su a) Linealidad
enamorada; luego de haberla visto sonreír b) Arbitrariedad
al baterista de una banda: “Eres una c) iconicidad
víbora”. El significado no corresponde al d) Mutabilidad
referente real. En este caso se manifiesta e) Articulación
la siguiente característica del signo: La relación correcta es:
A. linealidad B. biplaniciadd A) 1a- 2b- 3c- 4d- 5a
C. inmutabilidad D. arbitrariedad B) 1c- 2b- 3a- 4d- 5e
E. mutabilidad C) 1c- 2d- 3a- 4e- 5b
D) 1c- 2d- 3a- 4b- 5e
35. En la siguiente situación comunicativa: E) 1d- 2d- 3a- 4e- 5b
“Una madre de familia, recibe a su hijo a
las 05:00 a.m., y le dice señalando la 38. Todo signo lingüístico (/alumno/, por
cocina y en su rostro un rictus de cólera: ejemplo) evoca una realidad
“Estás castigado, no más fiestas, de ahora extralingüística (el ser real) que
en adelante harás los quehaceres del denominamos:
hogar” A. morfema
El código lingüístico presente en esta B. monema
situación es: C. concepto
1. Sustituto del lenguaje D. referente
2. Kinésico E. imagen acústica
3. Relevos del lenguaje
4. Auxiliares de lenguaje 39. Los símbolos antropológicos hacen
5. Paralenguaje referencia a:
 1. ideales políticos 5. Incluye la materialización de los signos.
2. descubrimientos científicos SON CIERTAS:
3. avances tecnológicos A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5
4. valores humanos D)3,4,5 E)2,4,5
5. preferencias deportivas
SON CIERTAS:
44. La RETROALIMENTACIÓN es un
A) 1,2,3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
D) 2, 3, 5 E) 1, 4, 5 componente opcional del proceso
comunicativo que está basada en:
40. Cuando identificamos el lexema de una A. La reacción espontánea del receptor ante
palabra y sus accidentes gramaticales nos el mensaje.
referimos a la característica del signo B. Es la información de retorno codificada.
lingüístico llamada: C. Es la respuesta y cumple un doble
A. Biplánico proceso.
B. Arbitrario D. Está presente en todo acto comunicativo.
C. Lineal E. Se llama también comunicación
D. Articulado
horizontal.
E. Inmutable

41. Cuando observamos un mapa geográfico 45. Sobre el REFERENTE podemos afirmar
que;
conocemos la forma que tiene el territorio
1. Está constituido por seres, objetos o
de un país; esta propiedad sígnica
fenómenos de la realidad.
responde a un código: 2. Hacen parte de un mundo objetivamente
1. icónico existente.
2. no visual 3. Hacen parte de un mundo posible o
3. perceptivo imaginario.
4. visual 4. Se refiere a la red de situaciones o
5. térmico. circunstancias.
SON CIERTAS: 5. Circunstancias que involucran lugar,
A) 1, 3, 4 B) 2, 4, 5 C) 2, 3, 4 canal, código, etc.
D) 1, 3, 5 E) T – 1 SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
42. En la siguiente situación: “Los 46. En la afirmación: “La antítesis es una
congresistas empiezan a fomentar el figura literaria por la cual se presenta la
desorden cuando todos desean hablar al oposición de ideas” la función
mismo tiempo. De pronto el presidente, da comunicativa primordial que cumple el
un golpe sobre su escritorio y todos lenguaje es:
guardan silencio”. El signo presente es: A. Referencial. B. Conativa.
A. Lingüístico C. Literaria. D.Estética.
B. Natural E. Paralingüística
C. Indicio
47. En el siguiente texto: “¡Qué calor!, ¡Vamos
D. Señal
al patio, Antero!, ¡al patio hermanos!
E. Síntoma ¡hermanitos!. Saltaron al terraplén y
subieron al campo de polvo”.
43. Sobre el MENSAJE como elemento de la Las funciones de la comunicación que se
comunicación afirmamos: presentan son:
1. Es una información codificada. 1. Expresiva. 2. Apelativa.
2. Incluye la codificación y la información. 3. Poética 4.Referencial
3. Contiene la intención o propósito del 5. Metalingüística.
emisor. SON CIERTAS:
4. Consiste en el uso de un sistema de A)1,2,3 B)1,2,4 C)2,3,4 D)2,4,5 E)3,4,5
signos.
48. Los aspectos materiales y culturales que - También.
rodean al emisor y al receptor en la - Nos vemos.
comunicación corresponden al factor - Ya. Adiós.
denominado. La función predominante es:
A. Fuente B. Canal A. Fática. B Sintomática
C. Mensaje D. Contexto C. Apelativa D. Referencial
E. Código E. Poética.

49. Al sostener o alargar la comunicación sin

propósito determinado en un diálogo
interpersonal, se está utilizando la 54. Imagine que usted es una persona de
función: edad madura y un día va a la tienda y la
A. Metalingüística B. Apelativa. vendedora, una chica muy linda, le dice
C. Expresiva D. Representativa ¿Qué se te ofrece? Usted, muy molesto le
E. Fática. dice; ¿Cómo dijo usted señorita?
La función predominante del texto es:
50. Función de la comunicación que se A. Metalingüística. B. Sintomática
advierte, cuando un mensaje trasmite C. Apelativa D. Referencial
información objetiva y científica a través E. Poética.
de oraciones enunciativas.
A. Apelativa. B. Emotiva. 55. En el texto: “su mirada se fijó en el cubo
C. Fática D. Poética. que tenía delante: Tal era el terror que le
E. Referencial. inspiraba la Thenardier; que Cosette no se
atrevió a huir sin el cubo de agua”.
51. En las siguientes expresiones vertidas por La función comunicativa predominante es:
dos amigos: A. Apelativa
- CARLOS. ¡Mano. Pero que padre! ¡Fíjate B. Conativa
que estaba pensando en ti! C. Expresiva
- MANUEL: ¡Che, pero que macanudo! D. Estética
¡Fijate que yo también pensaba en vos! E. Representativa

La función predominante de la 56. Los ruidos en la comunicación son

comunicación es: factores que:
A. Metalingüística. B.Sintomática 1. Reducen su efectividad.
C. Apelativa D.Referencial 2. Amplían sus intencionalidades
E. Poética. 3. Distorsionan su proceso
4. Interfieren en su proceso
52. El emisor se puede dirigir a un receptor de 5. favorecen su realización.
distintas maneras. En los ejemplos: SON CIERTAS:
- Si no le importa… ¿Sabe? Es que tengo A)2,3,5 B)1,3,4 C)1,2,3
que terminar este asunto. D)2,3,4 E)3,4,5
- Ahora estoy muy ocupado. Que le parece
si nos vemos mañana. 57. El profesor, durante la clase, le dice al
- Déjeme en paz, por favor. Tengo mucho alumno X, señalando la puerta y en su
trabajo. rostro un rictus de cólera, ¡Fuera de aquí!.
La función predominante es: Además del código lingüístico, podemos
A. Metalingüística. B. Sintomática encontrar:
C. Apelativa D. Referencial 1. Auxiliares de lenguaje
E. Poética. 2. Sustituto del lenguaje
3. Kinésico
53. En el siguiente diálogo: 4. Relevos del lenguaje
- ¡Hola! ¿Qué milagro? 5. Paralenguaje.
- Pues sí, de veras SON CIERTAS:
- Qué tal. A)1,2,3 B)1,3,4 C)1,3,5 D)3,4,5 E)2,4,5
- Pues por aquí y ¿tú?
58. El símbolo es convencional e inmotivado 4. Estéticos.
según su relación con: 5. Lógicos
A. El referente. SON CIERTAS:
B. El significado. A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
C. El canal D)1,3,5 E)2,4,5
D. El código 64. Las siguientes situaciones son signos
E. El sistema naturales:
59. Los símbolos antropológicos hacen 1. La canción de “Soy soltera”
referencia a: 2. El gesto de dolor de una persona.
1. Valores humanos. 3. El olor que emana de un postre.
2. Ideales políticos. 4. Las huellas de las aves en la arena.
3. Preferencias deportivas. 5. La sonrisa emitida por un actor en una
4. Avances tecnológicos. obra teatral.
5. Descubrimientos científicos. SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A)1,2,3 B)2,3,4,5 C)3,4,5
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E) 2,4,5
D)1,3,5 E)2,4,5
65. De los siguientes ejemplos:
60. Los siguientes ejemplos, son relevos 1. La fotografía de José Saramago.
lingüísticos: 2. El asta de una bandera roja.
1. La actuación de un mimo en el parque. 3. La insignia de un colegio.
2. Una carta escrita en código Braille. 4. La cruz esvástica.
3. Un mensaje entre dos barcos a través de 5. La fórmula del agua.
banderas. SON SÍMBOLOS:
4. Las señales de humo de los pieles rojas. A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E) 2,4,5
5. El diálogo entre dos sordomudos a través
de su lenguaje de manos. 66. En la siguiente expresión: “Quien bien te
SON CIERTAS: quiere te hará llorar”: Podemos apreciar
A)1,2,3 B)2,3 C)5 D)1,2,3,5 E)2,3, 5 que:
1. Tiene diez morfemas
61. Las palabras se definen, semióticamente, 2. Hay cuatro morfemas libres.
como: 3. Presenta tres morfemas gramaticales.
1. Huellas 2. Síntomas 3. Símbolos 4. Hay 26 fonemas.
4. Íconos. 5. Lexemas. 5. Tiene tres fonemas suprasegmentales.
SON CIERTAS: SON CIERTAS:
A)1,3 B)2,5 C)3,4 D)5 E)3 A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
D)1,3,5 E) 2,4,5
62. En el verso de Góngora: “Las menudas
perlas de tu boca”, el valor semiótico 67. En el tronco de un árbol encontramos
predominante es: dibujado un corazón atravesado por una
A. Código verbal flecha. Sobre este signo podemos afirmar
B. Código motivado que:
C. Código arbitrario. 1. Se trata de un símbolo antropológico.
D. Código simbólico 2. El icono del corazón pertenece al
E. Código estético. significante.
3. Su significado es el amor.
63. Carlos camina por un sendero solitario de 4. Funciona como señal.
pronto le llama la atención unos 5. Es un símbolo formalizado.
jeroglíficos grabados en una piedra, saca SON CIERTAS:
su libreta, y mientras tararea una canción, A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
escribe unos apuntes sobre su hallazgo. D)1,3,5 E) 2,4,5
Los códigos utilizados son:
1. Paralingüísticos. 68. Son premisas válidas para el signo
2. ingüísticos lingüístico:
3. Extralingüísticos 1. Entidad síquica que tiene dos planos.
 2. El elemento sonoro se puede medir en el D)1,3,5 E)2,4,5
tiempo.
3. La linealidad se presenta en el 73. Se emplean imágenes estáticas en las
significante. situaciones concretas:
4. Tiene estrecha relación con el referente. 1. En los catálogos sobre productos de
5. El elemento gráfico pertenece al belleza.
significado. 2. La gran variedad de estampados en los
SON CIERTAS: polos.
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 3. Una caricatura del presidente en los
D)1,3,5 E) 2,4,5 periódicos.
4. Los dibujos en los juegos de nintendo.
69. El enunciado que más relación tiene con 5. Un video clip de un famoso cantante.
el concepto de imagen es: SON CIERTAS:
A. Es la representación de una realidad por A)2,3,4 B)1,2,3 C)2,4,5
semejanza. D)3,4,5 E)1,3,5
B. Brinda entretenimiento y recreación.
C. Es la descripción de una realidad. 74. Son casos en los cuales la imagen cumple
D. Tiene un valor semántico para cada un rol educativo o formativo:
contexto. 1. Un video – documental sobre las 200
E. Captación total de una realidad.
millas marinas.
70. La imagen, según el criterio de 2. Durante la clase, un joven observa la
percepción, se clasifica en: revista Play Boy.
1. Visuales 3. Diapositivas que un ponente presenta en
2. Táctiles su conferencia.
3. Olfativas.
4. Gustativas. 4. Se muestra un póster de Shakira durante
5. Auditivas la clase sobre la imagen.
SON CIERTAS: 5. Una alumna muestra a sus compañeros
A)1,2,3,4 B)2,3,4,5 C)1,3,4,5 D) todas una foto de Antonio banderas.
SON CIERTAS:
71. Son ejemplos de rol distractivo de la
imagen: A)2,3,4 B)1,2,3 C)1,3,4
1. El cómic de “Los achoraos” en el D)2,4,5 E)3,4,5
Popular.
2. Un afiche que publicita una bebida 75. Sobre la imagen de cuerpo entero de “La
gaseosa. Foquita” Farfán en un póster, podemos
3. Una revista de “Tom y Jerri”.
4. El diario de Ana Frank. afirmar que:
5. El llamativo póster de Mariela Zanetti. 1. Tiene alto grado de iconicidad.
SON CIERTAS: 2. Cumple la función lúdica
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5 3. El plano es de personajes.
4. Es una imagen cinética.
72. ¿En cuáles de los siguientes casos existe
un alto grado de iconicidad? 5. No presenta variantes.
1. Las fotos de “La Yerri” en su SON CIERTAS:
departamento. A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
2. Un cuadro de Leonardo Da Vinci. D)1,3,5 E) 2,4,5
3. Un video clip de Marco Antonio Solís.
4. Las imágenes rupestres de la Cueva de
Altamira (España) 76. Son afirmaciones sobre el slogan:
5. Las imágenes de la serie “Las Vírgenes 1. Es un soporte lingüístico.
de la cumbia”. 2. Es la definición de la marca de un
SON CIERTAS: producto.
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
 3. Se utiliza en la propaganda y en la A través de la referida frase se busca un:
publicidad. A. Estereotipo
4. Es parte fundamental del texto B. Slogan
publicitario. C. Logotipo
5. Utiliza recursos retóricos para captar la D. Cliché
atención. E. Texto
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
D)1,3,5 E)2,4,5

77. Son casos evidentes del rol persuasivo

que cumplen las imágenes en los medios de
masas:
1. Las ofertas publicitarias en paneles
urbanos.
2. Documental televisivo sobre “La selva de
los espejos”.
3. Transmisión de un mitin político en T.V.
4. Exhibición de una maqueta de un edificio
nuevo.
5. Un spot comercial en una emisora radial.
SON CIERTAS:
A)1,3,5 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,2,3 E)2,4,5

78. Sobre la imagen de una cantante en un

póster, podemos afirmar que:
1. Cumple la función lúdica.
2. El plano es de personajes
3. Posee alto grado icónico.
4. El objeto es el póster.
5. El soporte es la cantante
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E) 2,4,5

79. La presentación de la imagen fotográfica

de unos hermosos ojos en un catálogo de
cosméticos, corresponde al plano de:
A. Personajes.
B. Rostros
C. Gran primer plano
D. Detalle
E. Primer plano.

80. En una imagen publicitaria de PEPSI

observamos la frase “La bebida de la
gente joven”.
 1. Siete sustantivos.
2. Siete artículos.
3. Un artículo contracto.
4. Tres sustantivos concretos.
5. Sustantivos concretos y abstractos.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
D)1,3,5 E)2,4,5

07. En el siguiente texto: “En algunas

ocasiones, suele ocurrir que en los inicios de
SEMANA N° 24 las actividades, hay una gran timidez en los
alumnos, pero cuando dejan esa actitud, todo
el trabajo se realiza a satisfacción de todos”
REPASO II El número de sustantivos es:
A. Seis B. siete C. ocho
D. nueve E. Diez
01. En el siguiente texto:
“Mejor es el pesar que la risa; porque con la 08. En el siguiente texto: “A lo largo de la vida,
tristeza del rostro se enmendará el corazón”. en nuestro vivir más cotidiano, nos
Aparecen los siguientes sustantivos: encontramos ante diferentes realidades y
1. Común situaciones:
2. Concreto Podemos reconocer:
3. Colectivo 1. Oración sustantiva.
4. Abstracto 2. Frase sustantiva.
5. Patronímico 3. Infinitivo sustantivado.
SON CIERTAS: 4. Adjetivo sustantivado.
A)1.3.4 B)1,2,4 C)2,3,4 D)2,4 E)3,5 5. Sustantivos abstractos.
SON CIERTAS:
02. Las siguientes oraciones presentan A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
concordancia entre artículo y sustantivo. D)1,3,5 E)2,4,5
1. El mar estuvo calmado.
2. El azúcar subió de precio. 09. En las siguientes oraciones, los
3. La agua es insípida. sustantivos subrayados cumplen la
4. El hada madrina le dio otra oportunidad. función de núcleo del sujeto:
5. La ave es un ovíparo. 1. Yolanda estaba perpleja.
SON CIERTAS: 2. En la pantalla el pez se veía borroso.
A)1.3.4 B)1,2,4 C)2,3,4 D)2,4 E)3,5 3. Una sonrisa de plástico se le dibujó en la
cara.
03. En el siguiente texto: 4. Un paso de baile fue ensayado por la
“Sobre toda cosa guardada, guarda tu bailarina.
corazón; porque de él mana la vida. Aparta 5. A mis vecinas les gusta el chisme.
de ti la perversidad de la boca, y aleja de ti la SON CIERTAS:
iniquidad de los labios”. A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
El número de sustantivos es: D)1,3,5 E)2,4,5
A) cuatro B) cinco C) siete
D) ocho E) nueve 10. En las siguientes oraciones, los
sustantivos subrayados cumplen la
06. En el siguiente texto: “Mis labios mustios, función de núcleo del objeto directo:
cansados de las melodías amorosas y de los 1. Marcial Vargas escuchaba música en su
besos ácimos de la pureza, se tendían habitación.
desesperados al gran beso definitivo, el más 2. Leoncio bordeó el río hasta su naciente.
ansiado, que debía conmover las partes más 3. Pidió un vaso de agua en la barra del bar.
íntimas de mi ser” Se presentan:
 4. Leticia acomodó los libros en los
estantes.
5. Diana tenía mucha sed.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)1, 2,3,4 C)3,4,5
D)1,3,4, 5 E)todas
11. En las siguientes oraciones, los
sustantivos subrayados funcionan como
núcleo del modificador indirecto.
1. La sala de espera era bastante lúgubre.
2. Dos grandes maestras son Cecilia como
Kelly.
3. La casa de mi vecina está muy triste.
4. En el cuarto de Diana será la reunión.
5. La señora Pérez tuvo un infarto ayer.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
12. Presentan pronombres personales en
función de objetos:
1. Le compré un libro en la última feria.
2. Ya se lo expliqué ayer.
3. Las revisaron con mucha atención.
4. Ella lo compró para la última estación.
5. Él lo escribió cuando estaba muy
apenado.
SON CORRECTAS:
A) todas B)1,2,4,5 C)2,3,4,5 D)1,2,5 E, 2,3,5
13. En el siguiente texto: “No lo vieron llegar y
él entró sigilosamente con algo en las manos.
A su madre la encontró llorando aquel
amanecer lluvioso. Ella sabía que partiría, se
lo había dicho con anticipación. Era lo mejor.”
El número de artículos y pronombres,
respectivamente, es:
A) 1- 6 B) 3- 5 C)4-5 D)2- 7 E)0- 8
14. En la siguiente oración: “Amigo del signo
Tauro, deja de lado tu orgullo y pide ayuda a
tu compañero para resolver tus problemas
académicos; no olvides que una mano lava a
la otra y las dos lavan la cara.”
El número de adjetivos son:
A)4 B) 5 C) 8 D) 6 E)10
15. Presentan pronombres personales en
función de sujeto:
1. Dame otra oportunidad, por favor.
2. Tú y yo vamos a resolver el problema de
una vez.
3. No me molestes.
4. Él me mandó una postal.
5. Ellos consiguieron el sitio perfecto para
ver la actuación.
SON CORRECTAS:
A) todas B)1,2,5 C)2,4,5 D)1,4,5 E) 2,3,4
16. En el siguiente texto: “Todos los niños
entraron al aula. Algunos vestían pantalón
corto; otros, pantalones azules de algodón.
Éstos últimos venían sudorosos, pues
acababan de terminar la clase de gimnasia.”
Las palabras subrayadas funcionan como:
1. Adjetivo indefinido.
2.Adjetivo demostrativo.
3. Pronombre indefinido
4. Pronombre relativo
5. pronombre demostrativo.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
17. Marque el partitivo mal empleado:
A) Ocupó el veinteavo lugar
B) Subió al duodécimo piso
C) Se ubica en el quincuagésimo lugar
D) Hubo quíntuplo accidente
E) Obtuvo la vigésima parte
18. Desde el punto de vista sintáctico, el
adjetivo cumple la función de:
A. Sólo modificador directo del sustantivo.
B. Designar una cualidad del sustantivo.
C. Núcleo de oraciones pasivas.
D. Modificador directo del sustantivo y
predicativo.
E. Elemento principal en el sintagma
nominal.
19. En el siguiente texto: “Primer problema a
resolver: la sociedad nos sirve, pero también
hay que servirla: está a mi servicio, pero sólo
en la medida en que yo me resigne a
ponerme al suyo. Cada una de las ventajas
que ofrece viene acompañada de
limitaciones, de instrucciones y exigencias,
de reglas de uso: de imposiciones. Me ayuda
pero a su modo sin preguntarme cómo
preferiría yo en particular ser ayudado.”
Encontramos pronombres en número de:
A) 8 B) 9 C) 10 C)11 D) 12 E)14
20. Señale la opción que no presente un
adjetivo en grado superlativo:
A. Ciertas jugadas eran superiores a las de
su adversario
B. El equipo tuvo el óptimo rendimiento
esperado
C. No hace ni un mínimo esfuerzo
 D. El supremo gobierno decretó el toque de 1. Como te lastimaste?
queda 2. ¡Que te vaya bien!
E. Todas presentan adjetivo superlativo 3. nadie sabe para quien trabaja
4. Ignora cuando llegará
21. ¿Cuál de las siguientes oraciones 5. Hazlo como quieras.
presenta al adjetivo en grado superlativo SON CIERTOS:
relativo: A) En todas B) 2 y 5 C) 1, 3, 5
A. La película de ayer estuvo D) 2, 3, 4 E) Sólo 5
interesantísima.
B. El más viejo de los integrantes de la 26. “Mi Hermanito le exclamó en voz alta”. ¡Papá
familia contó una anécdota divertida. éste es el señor que comía con
C. Tú bicicleta es más nueva que la mía. nosotros…!
D. Yo estoy tan cansado como tú. ¿Qué palabra subrayada no es
E. Cualquier tiempo pasado fue mejor. pronombre?
A) Mi B) le C) éste
22. Las siguientes oraciones presentan D) que E) nosotros
pronombres relativos:
1. La epístola que escribió Amarilis será 27. En que oraciones debemos hacer
estudiada en clase. concordar a los pronombres con sus
2. La mujer que cantó esa triste canción es respectivos objetos (referencias)
mi amor platónico. 1. Debes otorgarle más confianza a tus hijos
3. Dijo que vendría si le permiten ingresar a 2. Este secreto solo se los confío a ustedes
la fiesta. 3. Dale más colorido a los dibujos
4. Los griegos quienes concebían el teatro 4. Le pedí a tu amigo que le diera el mensaje
como una catarsis son muy celebrados a mis padres
actualmente. 5. No arrojes papeles en el micro guárdalo en
5. Espero que ingreses a la universidad. tu bolsillo.
SON CIERTAS: A) 1, 3, 5 B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 3, 4
A)2,5 B)1,2 C)1,2,4 D)1,3,5 E) todas D) 1, 3, 4, 5 E) Todas

23. En el siguiente texto: “Hombre invisible 28. 1. A estos políticos no se le cree sus
busca mujer transparente para hacer cosas promesas.
nunca vistas”. Las palabras que funcionan 2. Regálales frunas al que se porte bien.
como adjetivos son: 3. Los nuevos precios no les conviene al
1. Invisible 2. mujer 3. transparente campesinado
4. nunca 5. vistas. 4. A los padres se le respeta, ya lo sabes.
SON CIERTAS: 5. Esa recomendación se las dieron a las
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5 mujeres.
Debe corregirse el incorrecto empleo de
24. En el texto: “Lo mala que fuiste con tu amiga los pronombres en los enunciados
determinó que sus furiosos padres le anteriores:
prohibieran que te frecuentara. Lo penoso fue A) 2, 3, 4 B) 1, 3, 4, 5 C) 1 y 4
que ya se aproximaba el décimo año de D) 1, 2, 3, 5 E) Todas
conocerse y habían planeado en celebrar
juntas este acontecimiento”. Se presentan 29. En el texto: “La luz solar es el origen de la
adjetivos: vida vegetal y animal, no sólo de la tierra sino
1. Calificativos. 2. Posesivos también del mar. Los rayos solares de mayor
3. Ordinales 4. Partitivos longitud de onda (rojas, amarillos) son
5. Relativos absorbidos en primer lugar; los de onda más
SON CIERTAS: corta (verdes, azules), se introducen hasta
A)1,2,3,5 B)2,3,4,5 C)3,4,5 profundidades mayores”.
D)1,3,4,5 E)2,4,5 Desde la perspectiva sintáctica, se ha
usado los verbos…
25. No hay pronombre enfático en: (hemos 1. recíproco 2. copulativo
omitido las tildes) 3. intransitivo 4. reflexivo
 5. impersonal 2. Lo veo y no lo creo.
SON CIERTAS: 3. Juegan antes de pensarlo de dos veces.
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 4. Aunque quieras verme, no lo lograrás.
D)1,3,5 E)2,4,5 5. Se asustaron por el temblor.
SON CIERTAS:
30. En el texto: “Ayer estuvimos trabajando para A)1,2 B)2,3 C)3,4,5
poder concluir con la tarea del señor director”. D)1,3,5 E)N.A
Tenemos:
1. Dos verbos copulativos 35. Las oraciones que tienen verbo copulativo
2. Dos infinitivos son:
3. Un gerundio 1. La vendedora ingresó al despacho.
4. Un verbo 2. Convocaron a los seleccionados.
5.Cuatro sustantivos 3. La riña parecía interminable.
SON CIERTAS: 4. Estos documentos constituyen una
A)1,2 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5 prueba.
5. Cinthia parecía enojada consigo misma.
31. En la expresión: “Me lo enseñaron en el SON CIERTAS:
CEPUNT” A)1,2y3 B)1,3y4 C)1,2y5
Respecto al verbo sostenemos que es: D)3,4y5 E)2,3,4
1. No copulativo 2. Pronominal
3. Transitivo 4. Reflexivo 36. Son oraciones con verbo transitivo:
5. Personal 1. Comieron mucho.
SON CIERTAS: 2. Lucy espera desde hace seis meses.
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5 3. La policía los condujo a la comisaría.
4. Espero que vengas pronto.
32. Las siguientes oraciones presentan 5. La mujer abordó enloquecida un taxi.
verbos recíprocos: SON CIERTAS:
1. Ellos se divirtieron en la fiesta de Otuzco. A)1y3 B)1,3y4 C)1,2y5
2. Nos arrepentimos de todos nuestros D)2,3,4 E)3,4y5
errores.
3. Se besaron apasionadamente 37. Son oraciones con verbo transitivo:
4. Me miró, la miré y, a partir de entonces 1. Salieron después de la pelea.
nos enamoramos. 2. Armando ha invitado al pintor de la
5. Se emocionaron cuando se abrazaron. esquina.
SON CIERTAS: 3. Necesitamos el auto.
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5 4. Nos invitó tu padre.
5. No te quito la razón.
33. En el siguiente texto: “Se iluminó el disco SON CIERTAS:
amarillo. De los coches que se acercaban, A)1y3 B)1,3y4 C)1,2y5
dos aceleraron ante de que se encendiera la D)2,3y5 E)3,4y5
señal roja. En el indicador del paso de
peatones apareció la silueta del hombre 38. La única oración que no tiene un verbo en
verde. La gente empezó a cruzar la calle futuro es:
pisando las franjas blancas pintadas en la A. Creo que iré de todos modos.
capa negra del asfalto, nada hay que se B. ¿Terminarás el trabajo?
parezca menos a la cebra, pero así llaman a C. Mañana, a esta hora ya habré llegado a
este paso”. Piura.
EL NÚMERO DE VERBOS CONJUGADOS D. Va a venir el próximo martes.
ES: E. Si fueras reina estaría en tu reino.
A) seis B)siete C)ocho
D)nueve E)diez 39. La oración que expresa el verbo en modo
subjuntivo es:
34. Las siguientes oraciones, en su A. Posiblemente viajaré la próxima semana.
estructura, contienen verbos reflejos: B. Estaré allí muy pronto.
1. Te quise, pero ahora te odio. C. Probablemente viaje la próxima semana.
 D. Mañana a esta hora ya habré llegado.
E. Siendo así, viajaría mañana mismo.
40. La oración que tiene verbo recíproco es:
A. Tú y yo nos olvidaremos de esto.
B. Juana y Luis se enojaron.
C. Dicen que se encontraron de casualidad.
D. Tú, ella y yo nos repartiremos las tareas.
E. Ellos se parecen a su padre.
41. La oración siguiente: señor inspector, dijo
el maestro, yo no he dicho tal cosa, usted
ha interpretado mal mis palabras”.
Presenta verbos:
A. Transitivos y pronominales.
B. Intransitivos y pronominales.
C. Copulativos y transitivos.
D. Sólo copulativos.
E. Sólo transitivos.
42. Las siguientes oraciones:
1. El profesor lo dice claramente y explica
muy bien los temas.
2. Los alumnos del CEPUNT, a pesar de los
problemas, obtienen buenos resultados.
3. Rafael, mi hermano menor, es excelente
profesional en contabilidad.
4. La carta aunque bastante retrasada, llegó
a su destino.
5. Se lo dije, pero no me hizo caso y siguió
raudamente su camino.
Presentan verbos transitivos:
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
D)1,2,5 E) 2,4,5
43. Las siguientes oraciones:
1. Se fue muy apurado a Lima.
2. Me llamas cuando llegues.
3. Te compraste todo lo necesario.
4. La vi ayer en la plaza y me gustó más.
5. Me iré pensando en tu traición.
Presentan verbos cuasi – reflejos:
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
D)1,3,5 E) 2,4,5
44. En la siguiente oración: Esperó que
viniese para empezar. El verbo está
expresado en modo y tiempo,
respectivamente:
A. condicional - presente
B. subjuntivo - pretérito imperfecto
C. subjuntivo - presente
D. indicativo – pretérito imperfecto
E. imperativo - presente
45. Señale la oración que presenta un tiempo
verbal del pluscuamperfecto:
A. ayer había un gran acontecimiento.
B. Luis Miguel ha tratado de terminar la
tarea.
C. Había una vez, hace mucho, un colosal
gigante.
D. Ya concluí mi tarea.
E. Mi padre había tenido un buen trabajo.
46. El verbo en Ellos quieren atacarlo está en
modo:
a) indicativo
b) imperativo
c) desiderativo
d) subjuntivo
e) potencial
47. Sobre el verbo, es falso afirmar que:
A. es de inventario cerrado.
B. es la palabra más variable.
C. es una palabra de naturaleza nuclear.
D. cantinflear es un verbo hoy agregado.
E. puede constituir núcleo de la frase
nominal.
48. La oración en la que el verbo expresa
aspecto perfectivo es:
A. Yo traeré los libros aquí.
B. Aquel joven canta imperfectamente.
C. Fue ella quien escribió esa carta.
D. Él soñaba con lograr su objetivo
E. Compraría los víveres si tuviera dinero.
49. ¿En qué oración encontramos el verbo en
modo subjuntivo:
A. ¡Querrán volarlo y no podrán volarlo!
B. ¡Tómalo ahora y llévalo con cuidado!
C. ¡Hay hermanos, muchísimo que hacer!
D. ¡Hoy en mis recuerdos vivir quisiera!
E. ¡Volverán las oscuras golondrinas!
50. En el Texto: “Todos los balcones fueron
diseñados por la arquitecta”.
El modo y el aspecto del verbo principal es:
A. Indicativo – terminativo.
B. Subjuntivo – terminativo
C. Indicativo – no terminativo
D. Imperativo – no terminativo
E. Subjuntivo – no terminativo
51. Cuáles son las oraciones que
presentan verbos copulativos:
 1. Aquella noche, esa guitarra estaba C) Conjugado D) Gerundio
sencillamente para cantar sus E) Participio
melodías.
2. Mientras dormía resultaba un 57. Cuál de las siguientes expresiones tiene
apacible ser. verbo regular.
3. Parecía , Francisco, un introvertido A) Se fue al medio día.
muchacho de la escuela. B) Aquel juez dice la verdad.
4. Ninguno de los presentes estaba C) La ciudad teme la llegada de las lluvias.
contento por la difícil situación.. D) Aquel tiene objetivos corrientes.
5. Durante el verano, las playas resultan E) No tiene ganas de almorzar.
muy alborotadas.
SON CIERTAS: 58. Una oración presenta verbo irregular:
A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 3,4,5 A) La nueva secretaria estudia en la
D) 1,3,5 E) 1,3,4 universidad.
B) Un ex alumno visitó a su colegio.
52. Cuál de las siguientes oraciones C) Aquella construcción costó mucho dinero.
presenta verbo intransitivo: D) El viejito se compró un reloj.
A) Las diferentes religiones presentan E) Llegó el campeón del campeonato.
diferentes opciones espirituales al
hombre. 59. De los enunciados siguientes llevan verbo
B) Llamaban a los bomberos para apagar transitivos:
el incendio. 1. Lo compraste ayer.
C) Por la costa peruana caminaba el 2. El cadáver quedó tirado.
agente investigador. 3. No me interesa tu intención.
D) La gente del puerto contemplaba el 4. Ayuda a tu hermana en su trabajo.
ocaso del sol. 5. Queremos ir de viaje a Huaraz.
E) Sumergidos estaban las piedras del SON CIERTAS:
litoral. A) 1,3 B) 2,5 C) 1,4 D) 3,5 E) N.A.

53. En la expresión : “ Las grandes ciudades 60. Las siguientes expresiones llevan verbos
están tristes, llenas de soledad y carentes impersonales:
de calor humano”., el núcleo del sintagma 1. En abril llovía doce horas seguidas.
verbal es un verbo: 2. Hace frío cuando te esperaba.
A) Transitivo B) Reflexivo 3. Te odio por lo que me hiciste.
C) Copulativo D) Cuasi reflexivo 4. Mis padres no entienden esta relación.
E) Impersonal 5. El clima de la costa no permite el
crecimiento de la quinua.
54. En la oración: El caminar favorece el SON CIERTAS:
sistema circulatorio. El verboide funciona A) 1,2 B) 2,4 C) 1 D) 5 E) N.A.
como:
A) Artículo B) Adjetivo 61. Las siguientes expresiones usan
C) Pronombre D) Sustantivo correctamente el adverbio:
E) Verbo 1. Lo creyó de puro tonta.
55. La siguiente oración: “Nosotros hemos 2. La bella señorita está medio loca.
ganado la batalla”. El verbo se encuentra 3. Alcánzame media naranja.
en tiempo: 4. Tan es así que no llegó.
A) Presente 5. Tanto es así que no llegó.
B) Pretérito perfecto SON CIERTAS:
C) Futuro condicional A)1,2,5 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
D) Pretérito imperfecto
E) Pretérito pluscuamperfecto 62. Se hace uso correcto de la preposición, en
las siguientes expresiones:
56. SOÑAR es un verbo que 1. Véndame un jarabe para la tos.
morfológicamente lo clasificamos como: 2. Compré un paquete de galletas.
A) Irregular B) Regular
3. Cumplo en decírtelo.
 4. Cienciano jugará contra un gran
adversario.
5. Abonar en la cuenta indicada.
SON CIERTAS:
A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
63. De las siguientes afirmaciones:
1. El adverbio puede modificar a otro
adverbio.
2. Semánticamente puede expresar duda,
negación, lugar, etc.
3. La expresión “ a diestra y siniestra” puede
funcionar como un circunstancial.
4. El adverbio RECIENTEMENTE siempre
puede apocoparse.
5. La expresión: “ deben conversar
despacio.”, está correctamente
estructurada.
SON CORRECTAS:
A)1,2,3 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
64. De las siguientes expresiones:
1. Recién terminó.
2. Tela recién cortada.
3. Los caminantes llegaron medio enfermos.
4. Fue ayer que le hablé.
5. Ella camina despacio.
SON CORRECTAS:
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
65. De las siguientes expresiones:
1. La preposición une palabras del mismo o
diferente valor sintáctico.
2. La preposición no tiene significación
propia.
3. Las preposiciones pueden tener
significado ocasional.
4. Las preposiciones pueden constituir
oraciones unimembres.
5. La preposición es un nexo subordinante.
SON CORRECTAS:
A)1,2,3,5 B)2,3,4,5 C)1,3,4,5 D)1,5 E)2,4,5
66. las siguientes expresiones:
1. Actuaré de acuerdo a tu opinión.
2. Vayan a sentarse a la mesa.
3. Es afecto por la Filatelia.
4. Pañuelo empapado con perfume.
5. Parose en mi costado.
ESTÁN CORRECTAMENTE ESCRITAS:
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,5 E)todas
67. De las siguientes expresiones:
1. La conjunción solo une palabras del
mismo valor sintáctico.
2. Son consideradas como nexos
subordinantes.
3. No tiene significación propia a pesar de
dar idea de separación, oposición, etc.
4. Las conjunciones ilativas dan idea de
secuencia.
5. Las conjunciones adversativas dan idea
de separación.
SON CORRECTAS:
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
68. De las siguientes expresiones:
1. Las interjecciones pueden constituir
oraciones amembres.
2. Las interjecciones propias pueden
constituir oraciones unimembres.
3. La interjección no forma parte del sujeto
ni del predicado de una oración.
4. Las interjecciones siempre van a expresar
estados de ánimo del hablante.
5. Las interjecciones impropias están
constituidas por sustantivos, verbos, etc.
SON CIERTAS:
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,4 E)2,4,5
69. En el siguiente texto: “Él y ella se cogieron
de un árbol para poder sostenerse. Les
habían dicho que cuando a un perro se le
dice ¡zafa!, éste se volvía asustadizo. Así es
que durante la noche de ayer ya no pensaron
en nada más que ponerse a buen recaudo.”
Se han empleado:
1. Adverbios
2. Preposiciones
3. Interjecciones impropias
4. Conjunciones disyuntivas
SON CIERTAS:
A)1,2 B)2,3 C)3,4 D)1,3, E)2,4
70. De las siguientes expresiones:
1. Necesito a una criada.
2. Lo argumentó sencillamente y
contundentemente.
3. No vino nadie más a molestar.
4. Me despido para siempre.
5. Fue allí que la encontré muy sola y lista
para todo.
6. Fracasaron de puras ambiciosas.
ESTÁN CORRECTAMENTE ESCRITAS:
A)1,2 B)2,3 C)3,4,5 D)1,3,5 E)2,4,5
 1. preparar
71. En el texto: “Durante la noche de verano y 2. Dispensar
mediante un poco de palabras bonitas sí lo 3. persuadir
pude lograr. Luego, camino hacia el puente y 4. evadir
ante la incrédula mirada de los presentes, ella 5. Ordenar
solo me miraba a mí.” SON CORRECTAS:
EL NÚMERO DE PREPOSICIONES ES: a) 1, 2 y 5 b) 2,53 c) 3 y 4
A. 6 B. 9 C. 5 D. 8 E. 7 d) 1,5,3 e) 1,4,2

72. ¿En cuál de las siguientes oraciones se ha 78. Completa adecuadamente

empleado correctamente el adverbio? En verdad, __________ la necesidad de
A) Quedó media loca con la impactante tener una nueva ________ ________ porque
noticia. la nuestra ya está ___________ para
B) Fue entonces que le conté lo sucedido. _______
C) Recientemente realizó su confesión. A) hubo - escarapela - blanca - nueva - verla
D) Fracasaron de puras negligentes. B) había-bandera-bicolor-nueva-estrenarla
E) Tan es así que se marcha mañana. C) hubo-vivienda- cómoda - cansada - seguir
D) vieron-pareja - amorosa - cansada - viajar
73. Elige la oración incorrectamente escrita: E) había-bandera - bicolor - viejita – exhibirla
A. El canadiense trajo muchos obsequios.
B. La infancia es una etapa muy corta. 79. De los siguientes infinitivos al
C. Siempre demuestra su elegancia al sutantivarse se escriben con la
caminar. terminación “ción”
D. Tu indecisión creó desconcierto a todos. 1. conservar
E. Realizó una gran proesa al salvar al 2. expresar
infante. 3. expulsar
4. revisar
74. ¿Cuántos errores encontramos en? 5. contestar
“Los pasageros discutieron con el señor SON CORRECTAS:
Rojelio sobre el jeneral Jiménez y dedugeron a) 1 y 5 b) 2,53 c) 3 y 4
aspectos que no havían obserbado antes “. d) 1,5,3 e) 1,4,2
A) 6 B) 5 C) 2 D) 3 E) 4 80. Marca la palabra incorrectamente escrita:
75. Marca la alternativa que presenta correcta A) burla
escritura: B) inventario
1. tradujera – hereje – contagia C) bienabenturado
2. jerencia – lógico – contingencia D) convincente
3. produjeron – energía – berenjena E) víbora
4. gélido – gemelo – plajio
5. agitación – legendario – linage
SON CORRECTAS:
a) 1 y 3 b) 2,53 c) 3 y 4
d) 1,5,3 e) 1,4,2

76. Completa con G o J

La __erente ___eneral Re__ina tiene el
cabello ro__izo.
a) g – j – j – g
b) j – j – g – g
c) g – g – j – g
d) g – g – g – j
e) g – j – g – j

77. De los siguientes infinitivos al

sutantivarse se escriben con la
terminación “ción”