Professional Documents
Culture Documents
Práctica N°2
Instrumentos para toma DE
Muestras en lagos, lagunas, ríos y
mares
Grupo:
Integrantes:
Cáceres Obada, María Claudia
Concha Zegarra, Stefania Alexandra
Jimenez Orihuela, Alberto Jimenez
Urrutia Calsina, Josselhym Geraldine
Arequipa – Perú
2019
RESUMEN
En la siguiente practica revisaremos los instrumentos que se utilizan para la toma de
muestras en lagos, lagunas, ríos y mares, todo desde un punto teórico, ya que es necesario
que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el material que
utilizara. Aprenderemos que cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser
acorde con la tarea a realizar dado que la utilización inadecuada de este material da lugar a
errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo ya sea en el laboratorio o
posteriormente en la toma de muestra.
ABSTRACT
In the following practice, it reviews the instruments that are used for taking samples in
lakes, lagoons, rivers and seas, all from a theoretical point of view, which is necessary that
before beginning any experimental work, the student knows the material that use. We will
learn that each one of the materials has a function and its use must be in accordance with
the task to be carried out given that the inadequate use of this material leads to errors in the
experiences made and increases the risk either in the laboratory or later in the sample
collection.
OBJETIVOS
Identificar y manejar el material de manera teórica.
Clasificar estos materiales de acuerdo a las distintas categorías conocidas.
Poder seleccionar el equipo a utilizar dependen de los objetivos y el estudio.
INTRODUCCIÓN
La selección del área de muestreo debe de cumplir con las expectativas deseadas para
la campaña de muestreo oceanográfica, para ello se sugiere visitar el lugar y recabar
información de ese lugar, antes de la campaña.
LA MEDICIÓN DE SALINIDAD
La medición de salinidad, oxígeno, nutrientes y las concentraciones de trazadores
requiere la colecta de muestras de agua de varias profundidades ya que su sistema les
permite que a medida que van bajando, el agua entre y salga libremente hasta que, al
alcanzar la profundidad deseada, la botella se cierra y toma la muestra requerida. Esta
tarea se logra mediante el uso de:
Botellas para muestras de aguas. La primera botella de este tipo fue desarrollada
por Fritjof Nansen y se conoce como la botella Nansen. Consiste en un cilindro de metal
con dos mecanismos de cierre que rotan en ambos extremos. La botella se une a un cable.
Cuando la botella se baja a la profundidad deseada está va abierta en ambos extremos, así
que el agua entra y sale libremente.
En la profundidad donde va a ser tomada la muestra de agua, el extremo superior de la
botella se suelta del cable y la botella se invierte por su propio peso. Esto cierra las
válvulas de los extremos y atrapa la muestra de agua, que se lleva entonces hacia la
superficie.
Botellas de Niskin. Las botellas Nansen han sido sustituidas por las botellas de
Niskin, que incorpora dos novedades a la de Nansen. El cilindro se fabrica de plástico lo
cual elimina la reacción química entre la botella y la muestra que podría interferir con la
medición de substancias trazas. Su mecanismo de cierre no requiere hacer girar la botella;
las válvulas o tapas superior e inferior son mantenidas abiertas por cordones (usualmente
de nylon) y cerradas por una venda elástica que corre por dentro de la botella.
Puesto que la botella Niskin es fija en el alambre en dos puntos en vez de uno (como es
el caso de la botella Nansen) esto hace más fácil aumentar su volumen de muestra. Las
botellas Niskin de diversos tamaños se utilizan para la toma de muestras de varios
trazadores.
CTD. En la actualidad, este es el instrumento estándar que se utiliza para medir
la temperatura, salinidad y a menudo también el contenido en oxígeno disuelto, por sus
siglas en inglés, Conductivity Temperature and Depth (conductividad, temperatura y
profundidad).
Produce lecturas continuas de temperatura y conductividad en función de la profundidad
a una razón de hasta 30 lecturas por segundo, una extensa mejora por encima de los 12
puntos de referencias que se producen mediante las 12 botellas Nansen o Niskin que
usualmente se podrían utilizar en un solo lance vertical.
CONCLUSIÓN
La toma de muestras puede ser de diversas formas de acuerdo con el estudio o
medición que se desee realizar.
La adecuada selección de análisis y equipos, así como la determinación de una
periodicidad en los muestreos y el tiempo que se llevan estos, dará pauta a que la
investigación sea más valida.
Durante la realización de la práctica se pudo observar la importancia que tiene
conocer los equipos y materiales de laboratorio, su uso y manejo, ya que de esto
dependerá la buena ejecución de la práctica y la obtención de resultados más
confiables.
BIBLIOGRAFIA
1. Kennish, M. J. 2001. Practical Handbook of Marine Science. 3a . ed. CRC Press. USA.
876 pp.
2. Morris, S.A. 2002. Principios de Medición e Instrumentación. Prentice Hall. México.
220 pp.
3. Grabados, A. V. y R.B. Solís. 2000. Métodos de muestreo en la investigación
Oceanográfica. Postgrado de Ciencias del Mar y Limnología. UNAM. México, D.F.
448 pp.
ANEXOS
D. CTD
A. Termómetro reversible
E. Roseta o carrusel
C. Niskin