SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

PROYECTO FORMATIVO
F001-P006-GFPI versión 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Modelo de Mejora
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

1. Información básica del proyecto

Código Proyecto SOFIA:
1.1 Centro de Formación:
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al
que da respuesta:
590348 Código del Programa SOFIA: 122128 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 1
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y MINERO 1.2 Regional: REGIONAL BOLÍVAR
IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL, A PARTIR DE LAS
NORMAS ISO9001, ISO14001 Y OSHAS18001 EN LA REFINERIA DE CARTAGENA
GESTIÓN INTEGRADA DE LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

1.5 Tiempo estimado de

ejecución del proyecto (meses): 24

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o SENA
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de

Sistema de Gestion, OSHAS 18001, ISO 14001, SENA, Seguridad industrial, Salud Ocupacional, Gestion de la calidad, Medio Ambiente.
búsqueda:

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 32

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 47 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 15

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Las Organizaciones del departamento de bolívar, tanto públicas como privadas, en la actualidad presentan deficiencias en la implementación de los sistemas de gestión a la calidad, los cuales traen como
consecuencias, atrasos en los contenidos, formas y procesos, convirtiéndose esto en uno de los grandes desafíos para el mejoramiento continuo de la calidad en estas.
Las causas principales de esta deficiencia, se debe a la escasez de personal capacitado en sistemas de gestión a la calidad, Las empresas no aplican en su totalidad las normas de calidad en sus
procesos de gestión productiva y de servicios, algunas empresas aplican normas de calidad obsoletas. Todo esto unido trae como efectos directos, que la mayoría de las empresas tengan productos
obsoletos, tengan poca competitividad en el mercado globalizado, y las que deben implementar las últimas normas internacionales de calidad, deben traer personal del extranjero, con competencias para
la implementación de las mismas.

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¿Cómo podría contribuir la implementación de un programa de Tecnólogo en Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional, solucionar estas falencias?

2.2 Justificación del proyecto

El sector productivo colombiano esta enmarcado en la mejora continua, requiere organizaciones que aseguren integralmente los procesos y productos que ofrecen basados en la competitividad, lo cual les
permite demostrar su compromiso con los clientes, la organización, los entes del estado y otras partes interesadas. El desarrollo de un modelo para la implementación del sistema integrado de gestión
facilita el mantenimiento de la operatividad dentro de una situación de desempeño ambiental, de seguridad y de salud ocupacional aceptable, garantizando una mayor eficiencia eficacia y efectividad en los
procesos.
"Un sistema integrado de gestión (SIG) cubre todos los aspectos de la organización, desde el aseguramiento de la calidad del producto e incremento de la satisfacción del cliente hasta el mantenimiento
de las operaciones dentro de una situación de prevención de la contaminación y el control de los riesgos de salud y seguridad ocupacional.
La tendencia mundial está orientada hacia la integración de sistemas de gestión en la organización, entendiendo la calidad, el medio ambiente y la salud y seguridad ocupacional como los principales
aspectos de la misma. Actualmente se considera que una organización se gestiona con sistemas integrados cuando cumple los requisitos de las normas : ISO 9001, ISO 14001 y OHSAS 18001 y tiene
implementados estos sistemas.
Un sistema integrado de gestión (SIG) cubre todos los aspectos de la organización, desde el aseguramiento de la calidad del producto e incremento de la satisfacción del cliente hasta el mantenimiento de
las operaciones dentro de una situación de prevención de la contaminación y el control de los riesgos de salud y seguridad ocupacional.La tendencia mundial está orientada hacia la integración de
sistemas de gestión en la organización, entendiendo la calidad, el medio ambiente y la salud y seguridad ocupacional como los principales aspectos de la misma. Actualmente se considera que una
organización se gestiona con sistemas integrados cuando cumple los requisitos de las normas : ISO 9001, ISO 14001 Y OHSAS 18001. El SENA, la Administración Municipal y los diferentes Gremios y
Sectores productivos de la región, determinaron la necesidad de formar un Talento Humano calificado, capaz de responder integralmentea la dinamica del sector productivo y a las exigencias del mercado
nacional e internacional. Es por eso que este proyecto formativo pretende contribuir con el desarrollo del recurso humano y las estructuras pruductivas de la region y asi lograr implementar procesos de
calidad para garantizar la productividad y la competitividad y por ende lograr un fortalecimiento y crecimiento socio-economico y el desarrollo del talento humano y las organizaciones productivas de la
región. "
2.3 Objetivo general
Implementar un programa formativo en Gestion integrada a la calidad en las diferentes empresas de los municipios de Bolivar, que garantice el cumplimiento de la normatividad y legislación vigente
relacionada con los sistemas de gestión, según la naturaleza de la organización.

2.4 Objetivos específicos

"1. Analizar los procesos necesarios para la implementacion, mantenimiento y mejora de los sistemas de gestion de forma individual o integrada segun procedimientos establecidos por la empresa.
2. Diseñar modelo de gestion segun la naturaleza de la organizacion.
3.Apoyar actividades que conduzcan a la implemetacion de los sistemas de gestion de forma individual o integrada deacuerdo a la planificacion establecida por la empresa.
4. Realizar actividades que conduzcan al mantenimiento y mejora continua de los sietemas de gesrion de forma individual o integrada.
5.Desarrollar talento humano con una cultura integrada de gestion de la calidad para la implementacion de sistemas de calidad en empresas del sector."

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto La empresa, sus clientes internos y externos. Aprendices involucrados en el proceso formativo.

2.5.2 Impacto

Social: Elevar los niveles de conocimiento para desarrollar procesos de cualificacion del talento humano de los municipios.

Reducción de costos por la falta de calidad en los productos y/o servicios ofrecidos. Disminucion de la probabilidad de sanciones economicas por
Económico:
incumplimiento de la legislación vigente, Reducción de los gastos producidos por accidentes y enfermedades laborales.

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Ambiental: Proteger y preservar el medio ambiente reduciendo su impacto mediante la implementación del sistema de gestión ambiental (ISO 14001)

Tecnológico: Manejo de las TIC´s.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

La empresa, sus clientes internos y externos. Aprendices involucrados en el proceso formativo.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto

Tecnologo en HSEQ.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3. Planeación del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR 225190 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
ANALISIS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS

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TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
ANALISIS
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
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PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA
LABORAL Y SOCIAL
POLÍTICA INSTITUCIONAL.
225191 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
SOCIAL
DISPONIBLES.
225192 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
DE VIDA. SOCIAL
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
225193 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SOCIAL
225194 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL
SOCIAL
ÁREA OCUPACIONAL.
225195 - DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL
SOCIAL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
225196 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SOCIAL
SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
225197 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y
DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO SOCIAL
INTEGRAL.
225198 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y
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PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
TRABAJO Y EXPLICACION DE CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA
LABORAL Y SOCIAL
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO LABORAL.
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
225199 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
TRABAJO Y EXPLICACION DE
PROCESOS DE APRENDIZAJE. SOCIAL
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
225201 - RECONOCER EL ROL DE LOS
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
TRABAJO Y EXPLICACION DE
ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL SOCIAL
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
DEL SENA
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
225202 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
TRABAJO Y EXPLICACION DE
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. SOCIAL
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
225203 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
TRABAJO Y EXPLICACION DE
DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. SOCIAL
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
225205 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE 225207 - ENCONTRAR INFORMACIÓN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
TRABAJO Y EXPLICACION DE SENCILLOS Y COTIDIANOS
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE 225235 - IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES
240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS
FORMA ESCRITA Y ORAL.
TRABAJO Y EXPLICACION DE ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR 225336 - DISPONER LA LEGISLACIÓN Y 291201026 - GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA
ANALISIS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE NORMATIVIDAD VIGENTE, APLICABLE DE NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE
DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE ACUERDO CON LA NATURALEZA DE LA RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN,

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Modelo de Mejora
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
HACER UN DIAGNÓSTICO Y DISEÑAR
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
ANALISIS DATOS, SELECIONANDO GRUPOS DE
TRABAJO Y EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE GESTIÓN
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
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ORGANIZACIÓN. SEGÚN LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN
291201024 - APOYAR ACTIVIDADES QUE
225402 - APLICAR MÉTODOS Y TÉCNICAS QUE
CONDUZCAN A LA IMPLEMENTACIÓN, DE LOS
FACILITEN EL DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA DE
SISTEMAS DE GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O
GESTIÓN, TENIENDO EN CUENTA LA
INTEGRADA; DE ACUERDO A PLANIFICACIÓN
NORMATIVIDAD APLICABLE.
ESTABLECIDA POR LA EMPRESA.
225204 - COMPRENDER FRASES Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
225206 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y
PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN
SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
225208 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
225209 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS
Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
225210 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
225230 - COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES
DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO
240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER
FORMA ESCRITA Y ORAL.
TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA

DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
EJECUCION DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
225231 - BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA
INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y FORMA ESCRITA Y ORAL.
CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO
225232 - RELACIONARSE CON HABLANTES
NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ
240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
FORMA ESCRITA Y ORAL.
COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR
PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
225233 - ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO
VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS FORMA ESCRITA Y ORAL.
ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
225234 - LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN
240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS
FORMA ESCRITA Y ORAL.
GENERAL Y TÉCNICO
225236 - COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD
DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS FORMA ESCRITA Y ORAL.
TÉCNICOS
225237 - REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O
ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O FORMA ESCRITA Y ORAL.
CONCEPTOS
225338 - PARTICIPAR EN LA DIVULGACIÓN DE 291201026 - GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA
LAS DIRECTRICES, NORMATIVIDAD Y NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE
LEGISLACIÓN DEL SIG, SEGÚN LA NATURALEZA RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN,
DE LA ORGANIZACIÓN SEGÚN LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN
225400 - DESARROLLAR EL PLAN DE 291201024 - APOYAR ACTIVIDADES QUE
IMPLEMENTACIÓN DEL SIG DE ACUERDO CON CONDUZCAN A LA IMPLEMENTACIÓN, DE LOS
LOS LINEAMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN SISTEMAS DE GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O

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Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Modelo de Mejora
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES

PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
EJECUTAR LOS DIFERENTES SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS
Y DIRECTRICES O ESTÁNDARES QUE
EJECUCION
INCLUYA LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS DE FORMA
INTEGRADA.
DEFINIR EL CONJUNTO DE
INDICADORES DE GESTION,
EVALUACION DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
DEFINIR EL CONJUNTO DE
INDICADORES DE GESTION,
EVALUACION DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
DEFINIR EL CONJUNTO DE
INDICADORES DE GESTION,
EVALUACION DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
DEFINIR EL CONJUNTO DE
INDICADORES DE GESTION,
EVALUACION DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
EVALUACION DEFINIR EL CONJUNTO DE
225401 - MONITOREAR EL CUMPLIMIENTO DEL
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE
GESTIÓN, TENIENDO EN CUENTA LOS
REQUISITOS NORMATIVOS, LEGALES Y
ORGANIZACIONALES.
225526 - ANALIZAR LOS RESULTADOS DEL
SEGUIMIENTO Y MEDICIÓN DE LOS SISTEMAS DE
GESTIÓN INTEGRADO, TENIENDO EN CUENTA
LAS HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS.
225528 - PARTICIPAR EN LA FORMULACIÓN Y
VERIFICACIÓN DE LAS ACCIONES CORRECTIVAS
Y PREVENTIVAS, TENIENDO EN CUENTA LOS
RESULTADOS DEL SEGUIMIENTO Y LA MEDICIÓN
DEL SIG.
225189 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
225200 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE
SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN
PROSPECTIVA.
225335 - PROPONER ACCIONES QUE ASEGUREN
EL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD Y
LEGISLACIÓN, DE ACUERDO CON LOS
RESULTADOS DEL SEGUIMIENTO.
225337 - REALIZAR SEGUIMIENTO AL
CUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACIÓN Y
NORMATIVIDAD VIGENTE TENIENDO EN CUENTA
LA ESTRUCTURA DEL SIG.
225524 - PARTICIPAR EN LA CONSTRUCCIÓN
INTEGRADA; DE ACUERDO A PLANIFICACIÓN
ESTABLECIDA POR LA EMPRESA.
291201024 - APOYAR ACTIVIDADES QUE
CONDUZCAN A LA IMPLEMENTACIÓN, DE LOS
SISTEMAS DE GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O
INTEGRADA; DE ACUERDO A PLANIFICACIÓN
ESTABLECIDA POR LA EMPRESA.
291201027 - REALIZAR ACTIVIDADES QUE
CONDUZCAN AL MANTENIMIENTO Y MEJORA
CONTINUA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE
FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA.
291201027 - REALIZAR ACTIVIDADES QUE
CONDUZCAN AL MANTENIMIENTO Y MEJORA
CONTINUA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE
FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA.
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
291201026 - GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA
NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE
RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN,
SEGÚN LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN
291201026 - GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA
NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN VIGENTE
RELACIONADA CON LOS SISTEMAS DE GESTIÓN,
SEGÚN LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN
291201027 - REALIZAR ACTIVIDADES QUE

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 SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Modelo de Mejora
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
INDICADORES DE GESTION,
DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
DEFINIR EL CONJUNTO DE
INDICADORES DE GESTION,
EVALUACION DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
DEFINIR EL CONJUNTO DE
INDICADORES DE GESTION,
EVALUACION DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
DEFINIR EL CONJUNTO DE
INDICADORES DE GESTION,
EVALUACION DISEÑANDO PLANES Y PROGRAMAS
EN LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
HACER UNA PLANEACIÓN ESPECIFICA
DEL DISEÑO PARA LA DEFINICIÓN DE
PLANEACION CADA UNA DA LAS ACTIVIDADES
NECESARIAS PARA LLEVAR A CABO EL
SIG.
HACER UNA PLANEACIÓN ESPECIFICA
DEL DISEÑO PARA LA DEFINICIÓN DE
PLANEACION CADA UNA DA LAS ACTIVIDADES
NECESARIAS PARA LLEVAR A CABO EL
SIG.
HACER UNA PLANEACIÓN ESPECIFICA
DEL DISEÑO PARA LA DEFINICIÓN DE
PLANEACION CADA UNA DA LAS ACTIVIDADES
NECESARIAS PARA LLEVAR A CABO EL
SIG.
HACER UNA PLANEACIÓN ESPECIFICA
DEL DISEÑO PARA LA DEFINICIÓN DE
PLANEACION CADA UNA DA LAS ACTIVIDADES
NECESARIAS PARA LLEVAR A CABO EL
SIG.
22/09/14 08:00 PM
PROYECTO FORMATIVO
F001-P006-GFPI versión 01
DE LAS ACCIONES DE MEJORA CONTINUA DEL
SIG, CON BASE EN MEDICIONES OBJETIVAS,
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS
Y EL CICLO DEL P H V A.
225525 - SINTETIZAR LA INFORMACIÓN
NECESARIA PARA EL MONITOREO DE LA
EFICACIA Y CONVENIENCIA DEL SIG DE
ACUERDO CON LOS REQUISITOS NORMATIVOS
Y LAS DIRECTRICES DE LA ORGANIZACIÓN
225527 - PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN DE
LOS PLANES DE AUDITORIA INTERNA,
PROGRAMACIÓN, EJECUCIÓN Y ELABORACIÓN
DEL INFORME FINAL, DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD Y A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN
225584 - CONTROLAR LA DOCUMENTACIÓN DEL
SISTEMA DE GESTIÓN, TENIENDO EN CUENTA
LAS NORMAS VIGENTES Y LA DOCUMENTACIÓN
EXTERNA E INTERNA DE LA ORGANIZACIÓN
225399 - PLANIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL CONDUZCAN A LA IMPLEMENTACIÓN, DE LOS
SIG, TENIENDO EN CUENTA EL CICLO PHVA Y
LOS RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO.
225541 - CONSTRUIR LA DOCUMENTACIÓN DEL
SISTEMA DE GESTIÓN, BAJO LINEAMIENTOS DE
LA ORGANIZACIÓN Y NORMAS VIGENTES
225542 - REALIZAR MAPAS DE PROCESOS DE
UNA ORGANIZACIÓN TENIENDO EN CUENTA
DIRECTRICES DE LA DIRECCIÓN Y APORTES DEL GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA;
PERSONAL DE LA ORGANIZACIÓN.
225583 - CARACTERIZAR LOS PROCESOS DE
ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
CONDUZCAN AL MANTENIMIENTO Y MEJORA
CONTINUA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE
FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA.
291201027 - REALIZAR ACTIVIDADES QUE
CONDUZCAN AL MANTENIMIENTO Y MEJORA
CONTINUA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE
FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA.
291201027 - REALIZAR ACTIVIDADES QUE
CONDUZCAN AL MANTENIMIENTO Y MEJORA
CONTINUA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE
FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA.
291201025 - DOCUMENTAR LOS PROCESOS
NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LOS SISTEMAS DE
GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA;
SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
291201024 - APOYAR ACTIVIDADES QUE
SISTEMAS DE GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O
INTEGRADA; DE ACUERDO A PLANIFICACIÓN
ESTABLECIDA POR LA EMPRESA.
291201025 - DOCUMENTAR LOS PROCESOS
NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LOS SISTEMAS DE
GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA;
SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
291201025 - DOCUMENTAR LOS PROCESOS
NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LOS SISTEMAS DE
SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
291201025 - DOCUMENTAR LOS PROCESOS
NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LOS SISTEMAS DE
GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA;
SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
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 SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PROYECTO FORMATIVO
F001-P006-GFPI versión 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Modelo de Mejora
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3.5 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

3.5.1 No. Instructores requeridos 3 35
participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

(Tecnologías especialmente) Área dotada con equipos de computo para el desarrollo de la investigación, y transcripción, Conexión a Internet, Servidores de Base de Datos, Video Vean, Cámaras
Fotográfica o de Video, Papelería, (CD`s, USB, Cartulinas, Hojas de Papel Periódico, Cajas de Marcadores, Bolígrafos, lápices, Planillas, Tinta para Impresora, Carpetas Pasta Dura de 1")Impresora entre
otros.

3.7. Recursos estimados

Duración Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
DEFINIR EL CONJUNTO DE
4 INSTRUCTORES 2
INDICADORES DE GESTION,
DISEÑANDO PLANES Y
PROGRAMAS EN LOS
PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
EJECUTAR LOS DIFERENTES
4 INSTRUCTORES 3
SISTEMA DE ACUERDO CON
LOS LINEAMIENTOS Y
DIRECTRICES O
ESTÁNDARES QUE INCLUYA
LAS ESPECIFICACIONES
PARA LOS TRES SISTEMAS
DE FORMA INTEGRADA.
HACER UN DIAGNÓSTICO Y
4 TALENTO HUMANO 3
DISEÑAR INSTRUMENTOS
DE RECOLECCIÓN DE
DATOS, SELECIONANDO
GRUPOS DE TRABAJO Y
EXPLICACION DE
TERMINOLOGIA SISTEMA DE
GESTIÓN
HACER UNA PLANEACIÓN
7 INSTRUCTORES 3
ESPECIFICA DEL DISEÑO
PARA LA DEFINICIÓN DE
CADA UNA DA LAS
ACTIVIDADES NECESARIAS
PARA LLEVAR A CABO EL

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 SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PROYECTO FORMATIVO
F001-P006-GFPI versión 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Modelo de Mejora
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

SIG.

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos $ 10.000.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Herramientas $ 4.000.000 MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE

Materiales de Formación $ 5.000.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano $ 36.000.000 CONTRATACION INSTRUCTORES

Total:

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto

Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

OMAR DIONISIO HUETO ADMINISTRADOR DE EMPRESAS CENTRO AGROEMPRESARIAL Y MINERO REGIONAL BOLÍVAR

SANDRA MILENA QUINTANA ESPECIALISTA EN SALUD CENTRO AGROEMPRESARIAL Y MINERO REGIONAL BOLÍVAR
OCUPACIONAL
JUNIOR MARRUGO ADMINISTRADOR DE EMPRESAS CENTRO AGROEMPRESARIAL Y MINERO REGIONAL BOLÍVAR

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