RACIONALIZACION ADMINISTRATIVA DE LA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

CURSO: PROCESOS DE GESTION ADMINISTRATIVA

PROFESOR: MOROTE CHAMORRO , DAVID GUSTAVO

ESTUDIANTES:

ALAVE YAHUARA, LUCIA

ARIAS HUACHACA, LOURDES

CARITA USEDO, ERIKA

HUANACUNI CANDIA, EDITA

MAMANI LUVE, YENSHY

USECA CASTILLO, YANETH

TACNA-PERU
2018
 RACIONALIZACION DE LA EMPRESA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A.

A. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene la finalidad de presentar mediante el análisis de diagnóstico a la

Universidad Alas Peruanas (UAP) filial Tacna las mejoras a realizar mediante la racionalización de
los recursos obtenidos ya sean económicos, financieros, humanos entre otros para lograr el
cumplimiento de las funciones y metas propuestas ya que esta universidad privada cuya sede
principal se ubica en la ciudad de Lima, Perú. Fue fundada el 26 de abril de 1996, por la Cooperativa
Alas Peruanas, compuesta por miembros de las Fuerzas Armadas del Perú. Cuenta en la actualidad
con ochenta y ocho mil asociados, con deseos de alcanzar el Licenciamiento y mejoras en el servicio
educativo que presta hacia sus estudiantes.

B. MISION

Es formar hombres buenos y sabios, que respondan con eficiencia y efectividad a las innovaciones
que se desarrollan en nuestro país, postulando un nuevo enfoque profesional que valore el espíritu
humano. Su acción se sustenta en el principio de la democracia, dispuesta a brindar al hombre
peruano el derecho a educarse, capacitarse y profesionalizarse sin discriminaciones, suministrando
información teórico–práctico y promoviendo la formación de valores.

C. VISION

Ser una institución de calidad, diferente, que descansa en un sistema de valores: solidaria, defensora
de la vida y la justicia social; con personalidad propia, original y creadora; siempre atenta a los
avances científicos y tecnológicos, para responder con prontitud y eficiencia a los requerimientos del
país e impulsar su desarrollo.

D. VENTAJAS

 Plataforma educativa blackboard y roseta Stone que favorece el aprendizaje de los alumnos.

 UAP cuenta con filiales en todo el Perú.

 Docentes especializados.

 Carnet universitario que favorece a los estudiantes.

 Los pagos de matrícula o de pensiones se pueden realizar por diferentes bancos.

 Cursos a distancia, para la facilidad los diferentes postulantes.

 Integración Universitaria, para la recreación de los alumnos.

E. DESVENTAJAS

 Falta de licenciamiento por parte de la sunedo.

 Infraestructura sin terminar

 Falta de movilidades para los estudiantes tanto de la mañana como de la tarde.

 Deficiencia en equipos tecnológicos y softwares originales.

 Falta de elementos de apoyo para la comodidad y enseñanza de los docentes.

 No cumplimiento de los horarios ofrecidos al matricularse.

 Cambio y reorganización del personal administrativo.

F. RACIONALIZACION

1. Optimizar la Asesoría que tiene la universidad para implementar y levantar las observaciones
por parte de la SUNEDO.

2. Destinar presupuesto para la culminación de la Infraestructura y así ahorrar el gasto de

alquiler de la sede de la av. Industrial.

3. Destinar y controlar recursos para la movilidad, con un recorrido que favorezca a los
estudiantes de ambos cursos.

4. Renovación de los equipos tecnológicos de laboratorios acorde a las especialidades que

existen en la filial Tacna.

5. Financiar la compra de Software Original de los diferentes programas para el aprendizaje

de los estudiantes.

6. Organizar los horarios del primer ciclo hasta el décimo y/o lograr una coordinación adecuada
entre los docentes y estudiantes.

7. Dirigir esfuerzos hacia el personal administrativo , mejorando los procesos de atención para
brindar un mejor servicio hacia los clientes (estudiantes)

• Capacitar a Docentes y Personal Administrativo para mejorar el trato a los estudiantes.

• Eliminar personal innecesario y/o áreas.