Esquema general de la Licenciatura

1. Ciclo Básico Común (6 materias). Compuesto por IPC, ICSE,

Filosofía, tres electivas entre Sociología, Antropología,
Economía, Principios de Derecho Latinoamericano, Ciencias
Políticas, Semiología, Psicología, Matemática I, Matemática II,
Álgebra I, Análisis Matemático I, Física, Química y Biología.

2. Ciclo de Formación General (14 materias).

a. Tramo básico (11 materias)
Historia de la Filosofía Antigua
Historia de la Filosofía Medieval
Historia de la Filosofía Moderna
Filosofía Contemporánea
Lógica
Ética
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Metafísica
Gnoseología
Filosofía de las Ciencias
Filosofía Política

b. Tramo electivo (3 materias).

A elegir entre Fundamentos de Filosofía; Filosofía del Lenguaje;
Antropología filosófica; Filosofía de la Historia; Filosofía del
Derecho; Estética; Lengua y cultura griegas I o Griego Filosófico
I; Lengua y cultura griegas II o Griego Filosófico II; Lengua y
cultura latinas I o Latín Filosófico I; Lengua y cultura latinas II
o Latín filosófico II; Gramática; Lingüística; Teoría y Análisis
Literario; Historia de la Teoría Antropológica; Antropología
sistemática I (Organización social y política); Filosofía de la
Educación; Historia Social General; Historia de los Sistemas
Políticos; Historia de los Sistemas Económicos.

3. Ciclo de Formación Orientada (10 materias)

a. Tramo de Orientación (4 materias). A elegir dentro de una de
las tres orientaciones:
- En Tradición Filosófica: Problemas Especiales de Filosofía
Antigua, Problemas Especiales de Filosofía Medieval,
Problemas Especiales de Filosofía Moderna, Problemas
Especiales de Filosofía Contemporánea, Problemas Especiales
de Pensamiento Argentino y Latinoamericano, Lengua y cultura
griegas I o Griego Filosófico I, Lengua y cultura griegas II o
Griego filosófico II, Lengua y cultura latinas I o Latín filosófico
I, Lengua y cultura latinas II o Latín filosófico II.
- En Filosofía Teórica: Filosofía del lenguaje, Antropología
filosófica, Historia de la ciencia, Lógica superior, Problemas
especiales de Gnoseología, Problemas Especiales de Metafísica,
Filosofía Especial de las Ciencias, Problemas Especiales de
Filosofía del Lenguaje, Problemas Especiales de Antropología
Filosófica.
- En Filosofía Práctica: Filosofía de la Historia, Filosofía del
Derecho, Estética, Problemas Especiales de Filosofía Política,
Problemas Especiales de Filosofía de la Historia, Problemas
Especiales de Filosofía del Derecho, Problemas Especiales de
Estética, Problemas Especiales de Ética.

b. Tramo electivo (6 materias y seminarios).

Se deben cursar no menos de tres y no más de cinco seminarios
dictados por el Departamento de Filosofía, en combinación con
materias de una o varias de las orientaciones que no hayan sido
seleccionadas dentro de la Orientación; otras materias que dicte
el Departamento en carácter de Optativas (que no sean básicas);
materias de otras carreras de la Facultad de Filosofía y Letras o
de otras Facultades de la Universidad de Buenos Aires (no más
de dos).

Requisitos adicionales:
- Aprobación de una tesis de licenciatura.
- Aprobación de tres niveles de dos idiomas modernos, uno
latino (italiano, portugués o francés) y otro sajón (inglés o
alemán) (según reglamentación vigente en la Facultad de
Filosofía y Letras).

Observaciones generales sobre las modificaciones en la

Licenciatura
- En las tres materias optativas del Ciclo de Formación General se
pueden elegir, además de Fundamentos de Filosofía y la lista de
materias de otras Carreras, también materias electivas de Filosofía
que no sean de especialización, habilitando de este modo un recorrido
por diversas dimensiones disciplinares que hasta ahora se veía
cercenado por la escasez de espacios curriculares del tramo de
orientación.
- La orientación nunca figuró en el título porque no es una
especialización, por lo cual la diferenciación en cinco tipos no tenía
sentido salvo como sugerencia de recorrido. En consonancia con este
valor de mera sugerencia, la tendencia estadística de los últimos años
fue la de solicitar orientación propia, frente a lo cual para evitar
trámites innecesarios se amplió el esquema de materias electivas y se
las reacomodó en tres grupos (tradición filosófica, filosofía teórica y
filosofía práctica) de las cuales se deben tomar cuatro materias que
pueden ser o no las de las antiguas orientaciones. Sigue abierta, para
quien quiera elegir otras materias o incluir materias optativas en la
orientación, la posibilidad de solicitar orientación propia mediante la
presentación por Mesa de Entradas de una nota que indique la
conformación solicitada una vez que estén aprobadas las cuatro
materias de este tramo.
- Se amplía la oferta de materias dado que se abandona la diferencia
entre Cátedras que podían ofertar materia de especialización
(Problemas) y las que no lo tenían, habilitando las dos opciones en
todos los casos, con lo cual pasan a existir Problemas Especiales de
Pensamiento Argentino y Latinoamericano, Problemas Especiales
de Filosofía Política, Problemas Especiales de Filosofía
Contemporánea, Problemas Especiales de Estética, Problemas
Especiales de Filosofía de la Historia, Problemas Especiales de
Filosofía del Lenguaje, Problemas Especiales de Antropología
Filosófica y Problemas Especiales de Filosofía del Derecho.
- La incorporación de los espacios dinámicos del plan confiere peso a
las materias optativas, que pueden utilizarse para cubrir espacios de
materias electivas o materias de orientación.
- El tramo electivo incluye, como lo hacía tradicionalmente, un
mínimo de tres seminarios, que pueden extenderse hasta cinco,
debiendo incluir al menos una materia electiva u optativa.

En el Profesorado:

Esquema general del Profesorado

1. Ciclo Básico Común (6 materias). Compuesto por IPC, ICSE,
Filosofía, Psicología, dos electivas entre Sociología, Antropología,
Economía, Principios de Derecho Latinoamericano, Ciencias Políticas,
Semiología, Matemática I, Matemática II, Álgebra I, Análisis
Matemático I, Física, Química y Biología.

2. Ciclo de Formación General (15 materias).

a. Tramo básico (11 materias)
Historia de la Filosofía Antigua
Historia de la Filosofía Medieval
Historia de la Filosofía Moderna
Filosofía Contemporánea
Lógica
Ética
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Metafísica
Gnoseología
Filosofía de las Ciencias
Filosofía Política

b. Tramo electivo (4 materias).

- Electivas temáticas (2 materias). A elegir entre Fundamentos de
Filosofía; Filosofía del Lenguaje; Antropología filosófica; Filosofía de la
Historia; Filosofía del Derecho; Estética; Lengua y cultura griegas I o
Griego Filosófico I; Lengua y cultura griegas II o Griego Filosófico II;
Lengua y cultura latinas I o Latín Filosófico I; Lengua y cultura latinas
II o Latín filosófico II; Gramática; Lingüística; Teoría y Análisis
Literario; Historia de la Teoría Antropológica; Antropología
sistemática I; Filosofía de la Educación; Historia Social General;
Historia de los Sistemas Políticos; Historia de los Sistemas
Económicos.
- Electivas pedagógicas (2 materias). A elegir entre Filosofía de la
educación; Sociología de la educación; Historia social general de la
educación; Historia de la educación argentina; Historia de la educación
latinoamericana; Política educacional; Psicología Educacional; Análisis
institucional de la Escuela

3. Ciclo de Formación orientada (12 materias incluyendo formación

didáctica)
a. Tramo de Formación Didáctica (3 materias).
Didáctica General
Teoría y práctica de la enseñanza filosófica
Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza

b. Tramo Electivo (9 materias).

- Electivas integradoras (3 materias). A elegir una en cada una de las
tres orientaciones:
- En Tradición Filosófica: Problemas Especiales de Filosofía Antigua,
Problemas Especiales de Filosofía Medieval, Problemas Especiales de
Filosofía Moderna, Problemas Especiales de Filosofía Contemporánea,
Problemas Especiales de Pensamiento Argentino y Latinoamericano,
Lengua y cultura griegas I o Griego Filosófico I, Lengua y cultura
griegas II o Griego filosófico II, Lengua y cultura latinas I o Latín
filosófico I, Lengua y cultura latinas II o Latín filosófico II.
- En Filosofía Teórica: Filosofía del lenguaje, Antropología filosófica,
Historia de la ciencia, Lógica superior, Problemas especiales de
Gnoseología, Problemas Especiales de Metafísica, Filosofía Especial de
las Ciencias, Problemas Especiales de Filosofía del Lenguaje,
Problemas Especiales de Antropología Filosófica.
- En Filosofía Práctica: Filosofía de la Historia, Filosofía del Derecho,
Estética, Problemas Especiales de Filosofía Política, Problemas
Especiales de Filosofía de la Historia, Problemas Especiales de Filosofía
del Derecho, Problemas Especiales de Estética, Problemas Especiales
de Ética.

c. Tramo electivo (6 materias y seminarios).

Se deben cursar no menos de tres y no más de cinco seminarios dictados
por el Departamento de Filosofía, en combinación con materias de una
o varias de las orientaciones que no haya seleccionadas dentro de las
Electivas integradoras; otras materias que dicte el Departamento en
carácter de Optativas (que no sean básicas); materias de otras carreras
de la Facultad de Filosofía y Letras o de otras Facultades de la
Universidad de Buenos Aires (no más de dos).

Requisitos adicionales:
- Aprobación de tres niveles de dos idiomas modernos, uno latino
(italiano, portugués o francés) y otro sajón (inglés o alemán) (según
reglamentación vigente en la Facultad de Filosofía y Letras).

Observaciones generales sobre las modificaciones en el

Profesorado
- Se mantiene la cantidad de materias didáctico-pedagógicas del
esquema previo, ya que desaparece la necesidad de cursar Psicología
General. En lugar de ello, del mismo modo que se crean las materias
de orientación para aquellas que no la tenían hasta ahora, se ofertará
Teoría y Práctica de la Enseñanza Filosófica, con la ventaja de que
resulta originada y diseñada para estudiantes de Filosofía. De este
modo, las tres materias específicas del Profesorado pasan a ser
Didáctica General, Teoría y Práctica de la Enseñanza Filosófica y
Didáctica Especial.
- No hay aumento de carga horaria de cursada, dado que las sumas de
horas que figuran en la Resolución aprobada computan las horas de
trabajo personal no presencial que ya existen y se dedican a
observaciones, prácticas y preparación de informes y clases
tradicionales en estos espacios sin que impliquen agregados de
ningún tipo.
- El tramo electivo del Ciclo de Formación General se divide en dos
modalidades, que incluyen dos cursos electivos temáticos a ser
tomados entre Fundamentos de Filosofía y una lista de materias de
otras Carreras, que se amplía ahora con materias electivas de Filosofía
que no sean de especialización, y dos cursos electivos pedagógicos
orientados a la formación teórica en temas educativos.
- El tramo de materias electivas queda reorganizado de modo tal que
requiere elegir tres materias electivas integradoras, una de cada
orientación, con el propósito de cimentar la formación profesional
docente en distintos campos de especialización, y seis materias y/o
seminarios donde se prevé el desarrollo de investigaciones en
profundidad de la temática de orientación elegida. Así, mientras se
espera que las electivas integradoras pertenezcan a distintas
orientaciones, las electivas temáticas pueden converger sobre una
misma área u ofrecer recorridos por varias.

Conexión entre los planes

En todo momento se contempló la necesidad de mantener la conexión
estructural entre Licenciatura y Profesorado, por lo cual se tuvieron
en cuenta puntos que permiten pasar de uno a otro con facilidad.
Debe tenerse en cuenta, por ejemplo, que en el CBC, si bien Psicología
es obligatoria para el Profesorado, en nuestra Facultad la Res. (CD)
1013/91 permite la movilidad entre Carreras con diferente CBC, por
lo que todo alumno que haya ingresado a la Licenciatura puede cursar
en simultáneo el Profesorado sin tener necesariamente aprobada la
materia Psicología. Por otra parte, en el Ciclo de Formación General
el tramo básico es idéntico y en el tramo electivo hay, por un lado,
materias comunes, y, por otro, las electivas pedagógicas sirven como
materias electivas para la Licenciatura, por lo cual no generan la
necesidad de cursos adicionales en el momento de planificar la doble
titulación. En el Ciclo de Formación Orientada, por su parte, la
amplitud de los esquemas de ambas estructuras permiten completa
compatibilidad y se requiere sólo de la previsión que ya era necesaria
en el esquema previo para contemplar la ubicación de las distintas
materias en los dos ciclos.