Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Escuela:
Escuela de Educación

Presentado por:
Yanibel Acosta Morales 16-2289

Tema:
Trabajo Final

Asignatura:
Ética Profesional del Docente

Facilitador:
José Alexander Pichardo

Santiago de los Caballeros

República Dominicana
Junio del 2018
 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE EDUCACIÓN

ORIENTACIONES PARA LA PRÁCTICA FINAL DE ÉTICA PROFESIONAL DE

LOS DOCENTES

Esta práctica está orientada a provocar un alto nivel de análisis acerca de la labor
del docente frente a los acechos de acciones antiéticas e inmorales a los que se
expone el maestro hoy día. Es necesario que asuman esta práctica como una
oportunidad de reflexión y dignificación de la profesión que han elegido.
 INTRODUCCIÓN

El objetivo de este trabajo final es como principal es, luego de analizar estos temas
de reflexión voy a tratar diferentes temas, los cuales son una manera para visualizar,
de enfocar las acciones del docente; y la manera en la cual nosotros los futuros
docentes debemos de actuar ante las acciones buenas y malas de nuestra rutina
de docentes.

Al terminar de analizar este cuestionario, noté lo importante que es para nosotros

como futuros docentes, conocer cada punto expuesto en la misma; ya que nos
ayudan a obtener más conocimiento para desarrollarlo en nuestro entorno
educativo.
1- Reflexiona en tres párrafos acerca de la conducta de los maestros que
conoces. ¿Crees que sus actuaciones con apegadas a la ética? Presenta
algunos ejemplos que justifiquen tu respuesta.
Dentro del ámbito escolar que resido, existen en su gran mayoría docentes que
tienen ética para desarrollar sus actividades dentro del aula y no solo dentro del
aula, sino también dentro del plantel educativo.

En su minoría existen docentes que no se apegan a la ética ni a las normas

educativas, porque son docentes que solo van a cumplir un horario de clases y
cobrar, quienes se preocupan poco por el conocimiento que reflejan, no van por
cumplir con un deber como maestro, dentro del montón de maestros sin ética y sin
pedagogía para enseñar, que lo que hacen es frustrar al estudiante, hablándole mal,
reprochándolo por cualquier acto negativo que este realice.

Desde mi punto de vista, en el entorno educativo debemos de exigir mejor

preparación de los docentes, para así en un futuro tener mejores resultados en los
alumnos. Como, por ejemplo, me ha llamado la atención de algunos maestros
dentro del recinto universitario (UAPA), he tomado asignaturas con maestros
excelentes, porque llevan una norma y una ética estable y por ende se aprovecha
el desarrollo de la clase al 100%.

2- Como futuros docentes, describe tres aspectos de tu comportamiento en

los que entiendes debes mejorar. No importa cuáles sean, la honestidad, ante
todo.
1. El miedo a equivocarme en mi labor como docente.
2. La forma de dirigirme a las personas, a veces tengo que alzar la voz, para
que me escuchen, cosa que no me ayuda en lo personal.
3. La debilidad frente a mis alumnos (soy muy flexible).
3-Después de ver película: El Profesor Holland, describe 6 acciones que
imitarías como maestro y 4 que evitarías realizar.

Acciones a imitar:
1. Ponerme a disposición de mis alumnos como él lo hizo.
2. La motivación para que los alumnos aprendieran de la manera que fuera.
3. Elevar la mente hacia la sabiduría.
4. Desarrollar alumnos capaces de pensar y el desarrollo del respeto en los
alumnos mismos y con el maestro.
5. Vivir lo que hace.
6. Ser estratégico, entusiasta y motivador.

Acciones a evitar:
1. Dedicarse solo al trabajo y hacer a un lado a la familia.
2. Amar más el dinero que a su vocación.
3. Decir que no tenía tiempo cuando había alguna actividad escolar, solo quería
irse a descansar a la casa.
4. No ser comprensible con su hijo.
4-Presenta una propuesta (Planificación) de un tema relacionado con la ética que trabajarías en una asignatura del
área que estudias. Toma en cuenta este esquema:
Competencia Contenidos Estrategias de Estrategias de Recursos Evaluación
enseñanza Aprendizaje
El valor que tiene Los símbolos Canciones y Dialogar sobre -Tiza. Diagnostica
nuestros símbolos patrios. láminas alusivas el significado de -Pizarra. Saberes adquiridos
patrios. a los símbolos cada uno de los -Libros de sobre la importancia de
patrios. símbolos textos. los símbolos patrios.
Importancia que tienen patrios. -Láminas
los símbolos patrios. Que exploren, -Papel Formativa
observen e crespél. ¿Qué trabajamos?
identifiquen los Rellenar la -CD ¿Qué hicimos?
símbolos bandera con ¿Cómo lo hicimos?
patrios. papel crespél, ¿Qué aprendieron?
tomando en
Participar en cuenta la Sumativa
diálogos sobre ubicación Lograron comprender el
el valor de los correcta de los valor y la importancia
símbolos colores de la de los símbolos patrios.
patrios. misma.
5-Presenta un diario reflexivo acerca de tu experiencia en la asignatura en
función a estas indicaciones:
a) Aspectos que te quedaron claros (al menos 5)
1. Desde mi punto de vista puedo decir que durante la asignatura muchas dudas
sobre la ética de los maestros fueron aclaradas, excepto las buenas y malas
acciones de los maestros.
2. El docente debe de educar en valores, experiencias de cómo ser una buena
maestra.
3. Que el docente debe mantener el respeto y construir valores.
4. De esta asignatura aprendí un aspecto muy importante y es como
esquematizar los trabajos.
5. Lo importante que es para el docente conocer a sus alumnos decirles no a
las malas acciones educativas.

b) Situaciones de la labor del docente en las que has reflexionado (por lo

menos tres)
1. Que el maestro no solo debe apegarse al dinero, sino darse la tarea de formar
individuos.
2. El maestro debe mostrar amor y dedicación a lo que hace.
3. El maestro debe de evitar las malas acciones.

c) Aspectos que no te quedaron totalmente claros

Todos los aspectos claros; ya que aprendí en su claramente, como tener ética a la
hora de realizar mis prácticas y tener ética como docente.

d) Valoración personal de haber cursado esta asignatura

Esta es una asignatura que desarrolla en el estudiante habilidades y conocimientos
de lo que es ser docente; ya que nosotros como docentes se nos olvidan algunas
responsabilidades que hemos asumido, que no es simplemente dirigir la clase, sino
desarrollar en el estudiante habilidades, comportamientos, convivencias; es decir
desarrollar individuos capaces de enfrentar.
 CONCLUSIÓN

Al concluir con este trabajo, me di cuenta de lo importante que es conocer sobre las
acciones del docente, lo cual a través de reflexionar él cuestionario y ver la película
pude adquirir nuevos conocimientos y aclarar algunas dudas. Al contestar cada una
de las preguntas expuestas en el cuestionario, he podido reflexionar sobre las
acciones de los docentes, sobre las situaciones que vivimos hoy día.

He planteado que la ética produce libertad y dedo a la gran tarea que implica ser
educador, es importante reconocer que nunca debemos de aplazar sobre nuestros
conocimientos, sino innovar, continuar, el docente tiene que estar a la vanguardia
para poder enfrentar e impartir docencia hoy día; ya que vivimos en una sociedad
donde se echan a un lado algunos valores y la integridad.