You are on page 1of 52

Salud y

Desarrollo Humano - Social


F T. L I N A M AR C E L A D U Q U E G O N Z Á L E Z
ESP ECIALISTA EN REHABILITACIÓ N CARDIACA

ESP ECIALISTA EN EP IDEMIO LO GÍA - MAGISTER EN SALUD P ÚBLICA

F T. D I A N A P. J A R A M I L L O O R T E G ÓN
ESP ECIALISTA EN EP IDEMIO LO GÍA Y SALUD P ÚBLICA

MAGISTER EN SALUD P ÚBLICA


Índices de Desarrollo Humano
Índice de Índice de
desarrollo adelanto
humano tecnológico

Índice de pobreza
multidimensional

Índice de
desigualdad por
genero

lduque@autónoma.edu.co
Producto interno bruto - PIB
PIB es el valor total de los bienes y servicios producidos en
un país durante un cierto periodo de tiempo
(generalmente un trimestre o un año); es decir, el total de
lo que se produce con los recursos que se han utilizado en
la economía, valorando cada bien final o servicio al precio
que se maneja comúnmente en el mercado.

lduque@autónoma.edu.co

Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). PIB y PNB. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/pib_y_pnb
Producto interno bruto - PIB
Para el cálculo del PIB sólo se tiene en cuenta la producción que se
realiza en el país, dentro de las fronteras geográficas de la nación,
sin importar si ésta producción fue realizada por personas o
empresas nacionales o extranjeras.

lduque@autónoma.edu.co

Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). PIB y PNB. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/pib_y_pnb
Producto interno bruto - PIB
En el caso de Colombia el PIB es calculado por el Departamento
Administrativo Nacional de Estadística (DANE), y es fundamental
para evaluar el crecimiento, la evolución y la estructura de la
economía colombiana y la capacidad de ésta para usar
eficientemente los recursos disponibles para la producción.

lduque@autónoma.edu.co

Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). PIB y PNB. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/pib_y_pnb
“El crecimiento del primer trimestre de
2017 se caracteriza por una importante
dinámica de la Agricultura y una
disminución marcada de la actividad
petrolera”. Sin embargo, se trata del
crecimiento más bajo de la economía,
desde el primer trimestre de 2009.

lduque@autónoma.edu.co

Portafolio. Recuperado de: http://www.portafolio.co/economia/producto-interno-bruto-primer-trimestre-de-2017-506051


Recuperado de: http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/cuentas-nacionales/cuentas-nacionales-trimestrales
El informe regional sobre Desarrollo Humano recomienda
protección social, sistemas de cuidado, calificación laboral
y cierre de brechas de género, raza y etnia que no se
resuelven con más crecimiento económico.

http://www.latinamerica.undp.org/content/rblac/es/home/presscenter/pressreleases/2016/06/14/reca-da-de-
millones-de-latinoamericanos-a-la-pobreza-es-evitable-con-pol-ticas-publicas-de-nueva-generaci-n-pnud/
Índice de Desarrollo Humano - IDH
El IDH mide el progreso conseguido por
un país en tres dimensiones básicas del
desarrollo humano: disfrutar de una vida
larga y saludable, acceso a educación y
nivel de vida digno.

El Índice de Desarrollo humano (IDH) es un indicador que fue creado por el Programa de
las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el objetivo de determinar el nivel de
desarrollo de los diferentes países del mundo.
lduque@autónoma.edu.co
Índice de Desarrollo Humano - IDH

Es calculado
desde 1990 por
el Programa de las
Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: http://indicededesarrollohumano-idh.blogspot.com.co/2016/01/centroamerica-y-sus-indices-de.html
Índice de Desarrollo Humano - IDH
El PNUD divide los países en cuatro grandes categorías
de desarrollo humano, de acuerdo a la siguiente tabla:

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Pa%C3%ADses_por_%C3%ADndice_de_desarrollo_humano
Índice de Desarrollo Humano - IDH
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), publicado el 21 de marzo de 2017 y compilado
basándose en estimaciones de 2016.

lduque@autónoma.edu.co
Índice de Desarrollo Humano - IDH

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Pa%C3%ADses_por_%C3%ADndice_de_desarrollo_humano
Índice de Desarrollo Humano - IDH

lduque@autónoma.edu.co
Mapa mundial que muestra el índice de desarrollo humano basado en el Informe sobre Desarrollo Humano 2016 (elaborado con datos de 2015),
del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
Fuente: https://es.slideshare.net/robertocarlosmd/el-ndice-de-desarrollo-humano-idh .
Índice de Desarrollo Humano - IDH

lduque@autónoma.edu.co
Fuente: https://es.slideshare.net/robertocarlosmd/el-ndice-de-desarrollo-humano-idh .
Índice de Desarrollo Humano ajustado
por desigualdad- IDHD
El IDHD es el nivel real de desarrollo humano
(teniendo en cuenta la desigualdad),
mientras que el IDH puede ser visto como el
potencial índice de desarrollo humano que se
podría alcanzar de no haber desigualdad.

lduque@autónoma.edu.co
Índice de Desarrollo Humano - IDHD

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Pa%C3%ADses_por_%C3%ADndice_de_desarrollo_humano
Índice de desigualdad por genero
Es un índice para medir la disparidad de género, fue introducido en
el Informe de Desarrollo Humano 2010, 20ª edición, por
el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

El índice es una medida


compuesta que permite
capturar la pérdida de logros
dentro de un país debido
a desigualdad de género.

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_desigualdad_de_g%C3%A9nero
Índice de desigualdad por genero
Utiliza tres dimensiones: salud
reproductiva, empoderamiento,
y participación en el mercado
de trabajo.

Tiene como fin reflejar mejor las


diferencias en la distribución de los
logros entre mujeres y hombres.
lduque@autónoma.edu.co

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_desigualdad_de_g%C3%A9nero
Índice de desigualdad por genero
El valor de IDG oscila entre 0 a 1, siendo 0 igual a 0%
de desigualdad, indicando que las mujeres son
iguales en comparación a los hombres, y 1 igual a
100% de desigualdad, indicando total desigualdad de
las mujeres en comparación a los hombres.

Cuanto más alto sea el valor del Índice de


Desigualdad de Género, más disparidades
habrá entre hombres y mujeres y también
más pérdidas en desarrollo humano.

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_desigualdad_de_g%C3%A9nero
Fuente: https://elpais.com/internacional/2015/12/16/colombia/1450238160_997654.html
Índice de pobreza multidimensional

El índice muestra la índole y la


intensidad de la pobreza a nivel
individual en tres aspectos básicos:
la educación, la salud (sanidad) y
el nivel de vida en 10 indicadores.

lduque@autónoma.edu.co
Índice de pobreza multidimensional

Una persona se considera pobre si se considera


que no tiene acceso en al menos 30% de los
indicadores ponderados. La intensidad de la
pobreza indica la proporción de los indicadores a
los que no se tiene acceso.
lduque@autónoma.edu.co
Índice de pobreza multidimensional

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/pobreza-y-condiciones-de-vida/pobreza-y-desigualdad/pobreza-monetaria-y-multidimensional-en-colombia-2016
Índice de pobreza multidimensional
La pobreza multidimensional en Colombia ha mantenido una tendencia
decreciente desde el 2010: pasó de 30,4% al inicio de la década a 17,8% en
2016. Esto significa que el país pasó de tener 13´719.000 de personas en
condición de pobreza multidimensional en 2010 a 8´586.000 en 2016, lo que
equivale a una reducción de 5´133.000 personas en ese periodo.

En 2016 el 28,0% de los colombianos estaba en condición de


pobreza monetaria, lo cual representa una variación de 0,2
puntos porcentuales, frente a 2015 cuando fue 27,8%.

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/pobreza-y-condiciones-de-vida/pobreza-y-desigualdad/pobreza-monetaria-y-multidimensional-en-colombia-2016
Coeficiente de Gini
Coeficiente utilizado para medir la desigualdad en los
ingresos, dentro de un país, pero puede utilizarse para
medir cualquier forma de distribución desigual.

El coeficiente de Gini es un número entre 0 y 1, en


donde 0 se corresponde con la perfecta igualdad
(todos tienen los mismos ingresos) y donde el valor 1
se corresponde con la perfecta desigualdad (una
persona tiene todos los ingresos y los demás ninguno).

lduque@autónoma.edu.co
Índice de adelanto tecnológico - IAT
Refleja en qué medida un país está creando y
difundiendo la tecnología y construyendo una base de
conocimientos humanos y, por ende, su capacidad
para tomar parte en las innovaciones tecnológicas de
la era de las redes.

lduque@autónoma.edu.co

El índice de adelanto tecnológico: una nueva medida de la participación de los países en la era de las redes. Disponible: file:///C:/Users/Lina/Downloads/Indice_Adelanto_Tecnologico_PNUD%20(5).pdf
Índice de adelanto tecnológico - IAT
No es un índice para precisar qué país está a la cabeza del
desarrollo de la tecnología en el mundo, sino
precisamente para determinar en qué medida participa el
país en su conjunto en la creación y uso de la tecnología.

lduque@autónoma.edu.co

El índice de adelanto tecnológico: una nueva medida de la participación de los países en la era de las redes. Disponible: file:///C:/Users/Lina/Downloads/Indice_Adelanto_Tecnologico_PNUD%20(5).pdf
Índice de adelanto tecnológico - IAT
4 Grupos de países:

Líderes (IAT superior a 0,5)


Líderes potenciales (0,35–0,49)
Seguidores dinámicos (0,20–0,34)
Marginados (menos de 0,20)

lduque@autónoma.edu.co

El índice de adelanto tecnológico: una nueva medida de la participación de los países en la era de las redes. Disponible: file:///C:/Users/Lina/Downloads/Indice_Adelanto_Tecnologico_PNUD%20(5).pdf
Índice de adelanto tecnológico - IAT
Seguidores dinámicos (0,20–0,34)

lduque@autónoma.edu.co

El índice de adelanto tecnológico: una nueva medida de la participación de los países en la era de las redes. Disponible: file:///C:/Users/Lina/Downloads/Indice_Adelanto_Tecnologico_PNUD%20(5).pdf
Los Objetivos de Desarrollo del
Milenio (ODM), son ocho propósitos
de desarrollo humano fijados en el
año 2000, que los Estados Miembros de las
Naciones Unidas acordaron conseguir para
el año 2015.

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: http://www.who.int/topics/millennium_development_goals/about/es/
La Declaración del Milenio de las Naciones Unidas, firmada en
septiembre de 2000, compromete a los dirigentes mundiales a luchar
contra la pobreza, el hambre, la enfermedad, el analfabetismo, la
degradación del medio ambiente y la discriminación contra la mujer.
Los ODM, tienen metas e indicadores específicos.

lduque@autónoma.edu.co

Fuente: http://www.who.int/topics/millennium_development_goals/about/es/
lduque@autónoma.edu.co

http://www.co.undp.org/content/colombia/es/home/presscenter/articles/2015/09/28/-c-mo-le-fue-a-colombia-con-los-odm-.html
Meta 1A: Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la
proporción de personas con ingresos inferiores a 1
dólar por día.

Meta 1B: Lograr el empleo pleno y productivo y el


trabajo decente para todos, incluidos las mujeres y los
jóvenes.

Meta 1C: Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el


porcentaje de personas que padecen hambre.

lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
Meta 2A: Asegurar que, en 2015, los niños
y niñas de todo el mundo puedan terminar
un ciclo completo de enseñanza primaria.

lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
Meta 3A: Eliminar las desigualdades
entre los géneros en la enseñanza
primaria y secundaria, preferiblemente
para el año 2005, y en todos los niveles
de la enseñanza antes de finales de 2015.

lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
Meta 4A: Reducir en dos terceras partes,
entre 1990 y 2015, la mortalidad de niños
menores de cinco años.

lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
Meta 5A: Reducir en tres cuartas partes,
entre 1990 y 2015, la mortalidad materna.

Meta 5B: Lograr, para 2015, el acceso


universal a la salud reproductiva.

lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
Meta 6A: Haber detenido y comenzado a reducir la
propagación del VIH/SIDA en 2015.

Meta 6B: Lograr, para 2010, el acceso universal al


tratamiento del VIH/SIDA de todas las personas que lo
necesiten.

Meta 6C: Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015,


la incidencia de la malaria y otras enfermedades graves.

lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
Meta 7A: Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las
políticas y los programas nacionales y reducir la pérdida de recursos
del medio ambiente.

Meta 7B: Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la


pérdida de diversidad biológica en 2010,

Meta 7C: Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de personas sin


acceso sostenible al agua potable y a servicios básicos de
saneamiento.

Meta 7D: Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al


menos 100 millones de habitantes de barrios marginales.
lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
Meta 8A: Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero
abierto, basado en normas, previsible y no discriminatorio.

Meta 8B: Atender las necesidades especiales de los países menos


adelantados.

Meta 8C: Atender las necesidades especiales de los países en


desarrollo sin litoral y los pequeños Estados insulares en desarrollo.

Meta 8D: Encarar de manera integral los problemas de la deuda de


los países en desarrollo con medidas nacionales e internacionales
para que la deuda sea sostenible a largo plazo.

lduque@autónoma.edu.co

http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/
El balance de los ODM es en
términos generales positivo para
Colombia.

http://www.co.undp.org/content/colombia/es
/home/presscenter/articles/2015/09/28/-c-
mo-le-fue-a-colombia-con-los-odm-.html
Estos objetivos tratan problemas de la vida cotidiana que se
consideran graves. En 2015 los progresos realizados han sido
evaluados y por otra parte se ha extendido la lista de objetivos,
ahora llamados los objetivos de desarrollo sostenible.

https://www.youtube.com/watch?v=jL_YyIX5v_s

https://www.youtube.com/watch?v=d67bZPkAK3I

lduque@autónoma.edu.co
ODS

5
Elementos

https://www.youtube.co
m/watch?v=345IxGgjF9s

https://www.youtube.com/wa
tch?v=MCKH5xk8X-g&t=195s
http://para2030.undp.org/
lduque@autónoma.edu.co
Cómo Vamos es un programa de seguimiento y
evaluación de la calidad de vida en las ciudades.
Tiene como propósito contribuir a desarrollar
gobiernos efectivos y transparentes y ciudadanías
más informadas, responsables y participativas.

Fuente: http://manizalescomovamos.org/wp-content/uploads/2016/07/Manual-Replicas-Como-Vamos.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=UQPopzvScQA
Para UAMvirtual
https://www.youtube.com/watch?v=Zl7MELhBdnI

You might also like