Matemáticas y arte

MATEMOCLÓN
Con eL objetlvo de eLeglr un tema para ml slgulente entrada deL Cuaderno de CuLtura Clentíflca,
justo La que estás Leyendo en estos momentos, me puse a revlsar aLgunos antlguos materlaLes
que tenía guardados en ml ordenador. Entre Los cuaLes encontré aLgunas lmágenes de cuadros de
una artlsta francesa, SyLvle Donmoyer, que utlLlza Las matemátlcas como eLementos prlnclpaLes
de muchas de sus obras, lmltando a Los bodegones renacentlstas: poLledros, construcclones de
paplrofLexla, cubos, cuadrados máglcos, esplraLes, lnstrumentos de navegaclón o fractaLes, entre
otros.
Uno de sus cuadros, que La artlsta presentó en La exposlclón de arte matemátlco deL congreso
anuaL de La Amerlcan MathematlcaL Soclety (AMS) Jolnt Mathematlcs Meetlng, correspondlente
aL año 2013, es eL slgulente:
MathematlcaL game board (2012), SyLvle Donmoyer, oLeo sobre Llenzo, 71 cm x 71 cm
Esta lmagen representa una especle de Juego de La oca matemátlco. Recordemos que eL Juego de
La oca es un juego para jugar entre dos o más jugadores, cada uno de Los cuaLes tlene una flcha
que debe de mover a Lo Largo deL tabLero, formado por 62 caslLLas y La caslLLa flnaL “eL jardín de
La oca”, según Las puntuaclones que va sacando con su dado y en funclón de Las condlclones
lmpuestas por Las caslLLas especlaLes (La oca, eL puente, Los dados, eL Laberlnto, La cárceL y La
caLavera/muerte).
Para empezar eL juego deL cuadro de SyLvle Donmoyer tlene forma de esplraL de Arquímedes y
además, Las lLustraclones de cada una de Las 62 caslLLas están reLaclonadas con La hlstorla de Las
matemátlcas, y coLocadas en “orden cronoLóglco”. Entre estas lLustraclones encontramos eL
hueso de Lshango, eL teorema de Pltágoras, Los clnco sóLldos pLatónlcos, Los anlLLos de
borromeo, eL astroLablo, eL trlánguLo de PascaL, La astrolde, La banda de Moeblus, eL copo de
nleve de Koch, La cúpuLa geodéslca, La teseLaclón de Penrose o eL grupo de Lle E8.
Pero La lLustraclón en La que qulero que os fljéls, y de La que voy a habLaros hoy, es La lmagen de
La caslLLa 40. Es La proyecclón en perspectlva deL hlpercubo, eL anáLogo en dlmenslón 4 aL cubo,
sobre eL espaclo trldlmenslonaL.
Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo tetradlmenslonaL en eL espaclo

trldlmenslonaL

trldlmenslonaL
No qulero que dlscutamos aquí sobre qué es La cuarta dlmenslón, y en especlaL La cuarta
dlmenslón espaclaL, nl tampoco La exlstencla reaL de un espaclo tetradlmenslonaL, slmpLemente
qulero que entendamos La lmagen anterlor, y más concretamente, que comprendamos que es una
proyecclón deL hlpercubo, deL espaclo de dlmenslón 4, sobre eL espaclo trldlmenslonaL.
EL hlpercubo es La generaLlzaclón a dlmenslón 4 deL cubo trldlmenslonaL. Lntentemos entenderLo

lntultlvamente, para eLLo mlremos La slgulente lmagen. Podemos pensar en un punto como un 0-
cubo, sl Lo movemos en una clerta dlrecclón se genera un segmento, que será un 1-cubo, o cubo
en dlmenslón 1. Sl ahora movemos eL segmento en una dlrecclón perpendlcuLar se genera un
cuadrado deL pLano, que es nuestro 2-cubo, o cubo de dlmenslón 2. DespLazando eL cuadrado en
una dlrecclón perpendlcuLar se obtlene un 3-cubo, que es Lo que conocemos como eL cubo, sí eL
cubo normaL de La tercera dlmenslón. FlnaLmente, sl despLazáramos eL cubo en una dlrecclón
perpendlcuLar, aunque aquí es donde empezamos a tener probLemas para entender qué sería eso
de La dlrecclón perpendlcuLar puesto que eL espaclo que perclblmos es trldlmenslonaL, pero
echémosLe lmaglnaclón aL menos, obtendríamos eL 4-cubo, hlpercubo o teseracto, que como ya
no Lo podemos plntar en eL espaclo de dlmenslón cuatro, Lo representamos por ahora como
aparece en La lmagen.
Punto (dlmenslón 0), segmento (dlmenslón 1), cuadrado (dlmenslón 2), cubo (dlmenslón 3), e
hlpercubo (dlmenslón 4) obtenldos aL despLazar eL anterlor en una dlrecclón perpendlcuLar
Por supuesto, todo esto Lo podríamos contar con un poco más de rlgor matemátlco, aunque no es
eL objetlvo de esta entrada. Por ejempLo, podríamos contar que Los matemátlcos conslderamos
eL espaclo coordenado de dlmenslón n como eL formado por Las n-tupLas de números (x1, …, xn),
Llstas de n números, para cuaLqulera que sea La dlmenslón n. Así cada punto deL espaclo n-
dlmenslonaL es una n-tupLa (x1, …, xn) y eL espaclo coordenado n-dlmenslonaL es eL conjunto de
todas Las n-tupLas. Esta es La generaLlzaclón de Lo que ocurre en eL espaclo de dlmenslón 3,
donde necesltamos tres coordenadas espaclaLes para determlnar La poslclón de un punto
cuaLqulera deL espaclo (Las poslclones en Las dlrecclones, lzqulerda-derecha, adeLante-atrás,
arrlba-abajo). En eL Lenguaje matemátlco, eL espaclo coordenado n-dlmenslonaL es
Rn = {(x1, …, xn) : x1, …, xn \ln R}
Y dentro de ese espaclo eL n-cubo es
{(x1, …, xn) \ln Rn : 0 \Leq x1, …, xn \Leq 1}

Pero dejemos un poco de Lado estas ldeas matemátlcas, ya que nos basta La ldea lntultlva para
entender La lmagen anterlor.
VoLvamos aL objetlvo de esta entrada, que es entender La lmagen de arrlba, La de La caslLLa 40

deL Juego de La oca matemátlco, o de forma más generaL, vlsuaLlzar ese “senclLLo” objeto
geométrlco de La “extraña” cuarta dlmenslón que es eL hlpercubo.
Uno de Los métodos de vlsuaLlzaclón de objetos tetradlmenslonaLes, y en partlcuLar, eL teseracto,

es La utlLlzaclón de proyecclones matemátlcas deL espaclo de dlmenslón 4 aL espaclo de
dlmenslón 3, que es nuestro espaclo vlsuaL, tanto físlco como mentaL, y por Lo tanto, ahí sí
podemos vlsuaLlzar eL resuLtado.
En esta entrada nos vamos a centrar en dos proyecclones naturaLes de nuestra vlda cotldlana,
como son La proyecclón ortogonaL, que es La que perclblmos por ejempLo en Las sombras que
genera La Luz deL soL, “una Luz muy Lejana, una Luz en eL lnflnlto”, y La proyecclón en
perspectlva, que serían Las sombras que genera una Luz cercana, una Lámpara o una Llnterna.
Y más aún, para entender estas proyecclones deL espaclo de dlmenslón 4 en eL espaclo de
dlmenslón 3, vamos a utlLlzar La anaLogía dlmenslonaL, es declr, vamos fljar nuestra atenclón en
Las proyecclones anáLogas deL espaclo de dlmenslón 3 en eL espaclo de dlmenslón 2, que esas sí
Las podemos vlsuaLlzar y comprender fáclLmente.
Proyecclón ortogonaL de un cubo, que aparece en La obra Géométrle descrlptlve deL matemátlco
francés Gaspard Monge (1746-1818)
La proyecclón ortogonaL es una apLlcaclón deL espaclo coordenado n dlmenslonaL, en un

subespaclo suyo de dlmenslón n – 1 (por ejempLo, deL espaclo trldlmenslonaL en un pLano, o deL
espaclo de dlmenslón cuatro en un subespaclo trldlmenslonaL), que conslste en proyectar sobre
este según una clerta dlrecclón. Es declr, todos Los puntos que estén sobre una mlsma recta con
La dlrecclón dada se proyectarán en eL punto deL subespaclo (n – 1)-dlmenslonaL que se lnterseca
con dlcha recta. Sl conslderamos eL espaclo trldlmenslonaL, eL subespaclo sobre eL que
proyectamos es un pLano.
Podemos pensar en La lmagen de un objeto medlante La proyecclón ortogonaL como La “sombra”
deL objeto que produce una fuente de rayos de Luz paraLeLos –en La dlrecclón de La proyecclón—
sobre eL pLano de proyecclón (como en La lmagen anterlor). Por ejempLo, como eL soL está tan
Lejos de La Tlerra, Los rayos deL soL pueden conslderarse que son paraLeLos y caen sobre La Tlerra
según una clerta dlrecclón, por Lo tanto Las sombras que producen Los objetos son proyecclones
ortogonaLes de estos. Por supuesto, sl camblamos La dlrecclón de proyecclón obtendremos
dlferentes lmágenes pLanas, sombras, deL mlsmo objeto.
Conslderemos ahora un cubo trldlmenslonaL y proyectémosLo sobre un pLano. Para vlsuaLlzar

mejor La proyecclón, pensemos que tenemos un armazón cúblco, es declr, unas varlLLas que
representan Los segmentos unldos deL cubo y que me muestran La estructura deL mlsmo.
Proyectando desde dlferentes dlrecclones se obtlenen Las slgulentes lmágenes.
Proyecclones ortogonaLes de un cubo slgulendo una dlrecclón a) perpendlcuLar a dos de Las caras
deL cubo, y paraLeLa a Las otras cuatro; b) paraLeLa soLamente a dos de Las caras deL cubo; c)
paraLeLa a La dlagonaL; d) no paraLeLa nl a Las caras nl a La dlagonaL
Observemos que La úLtlma lmagen es La que soLemos utlLlzar para dlbujar un cubo, pero no es La
lmagen que nosotros vemos deL cubo, no es una lmagen en perspectlva.
Sl ahora proyectamos ortogonaLmente eL hlpercubo, de dlmenslón 4 (más concretamente su

armazón) sobre eL espaclo de dlmenslón 3, se obtlene La flgura trldlmenslonaL que aparece en La
slgulente lmagen (que sería una lmagen deL tlpo d anterlor).
Proyecclón ortogonaL deL armazón deL hlpercubo en eL espaclo trldlmenslonaL, que he reaLlzado
con La herramlenta educatlva y de construcclones zometooL
O lncLuso, sl proyectamos ahora este objeto trldlmenslonaL que hemos obtenldo medlante La
proyecclón ortogonaL deL hlpercubo, sobre eL pLano (para tener una lmagen en papeL o en eL
ordenador), se obtlene una lmagen pLana como La que habíamos mostrado aL prlnclplo para
representar lntultlvamente aL hlpercubo.
Lmagen pLana de La proyecclón ortogonaL deL hlpercubo en eL espaclo trldlmenslonaL (para eLLo
se ha vueLve a proyectar ortogonaLmente sobre eL pLano)
Además, sl se eLlge convenlentemente La dlrecclón de proyecclón se obtlene una varlaclón de La

anterlor proyecclón pLana, que tlene slmatría, tanto rotaclonaL como especuLar.
Representaclón ortogonaL pLana “slmétrlca” deL teseracto
EL mundo deL arte, y de La cuLtura en generaL, se ha lnteresado desde prlnclplos deL slgLo XX por
todo Lo que rodea a La cuarta dlmenslón (puede Leerse sobre esta cuestlón en ml Llbro La cuarta
dlmenslón, ¿es nuestro unlverso La sombra de otro?), así como por La vlsuaLlzaclón deL teseracto.
A contlnuaclón, mostraremos La presencla de Las proyecclones ortogonaLes, trldlmenslonaL y
pLana, deL hlpercubo, en La obra de aLgunos artlstas.
Por ejempLo, eL escuLtor norteamerlcano Peter Foraskl (1927-2009) reaLlzó en eL año 1967 una
escuLtura en aLumlnlo sobre La proyecclón ortogonaL trldlmenslonaL deL hlpercubo.
Hyper-Cube (1967), Peter Foraskl
Los objetos que surgen de La geometría tamblén sueLen ser utlLlzados en eL dlseño de joyas,
como eL slgulente coLgante con forma de hlpercubo, que dlseñó La escuLtora norteamerlcana
Bathsheba Grossman, aLgunas de cuyas escuLturas se han podldo ver en serles como Numb3rs o
Heroes. Hace unos años lncLulmos una pequeña exposlclón vlrtuaL en dlvuLgamat con aLgunas
escuLturas de Bathsheba, aquí.
lmagen 10
Tamblén en plntura encontramos ejempLos. EL artlsta norteamerlcano Tony Robbln, autor de Los
Llbros FourfleLd : computers, art & the 4th dlmenslon (1992) y Shadows of reaLlty : the fourth
dlmenslon ln reLatlvlty, cublsm, and modern thought (2006), y uno de Los ploneros de La
vlsuaLlzaclón por ordenador de La cuarta dlmenslón, utlLlza lmágenes derlvadas de La
vlsuaLlzaclón de La cuarta dlmenslón, y deL hlpercubo, en sus obras.
lmagen 11
En España, Los artlstas que a flnaLes de Los años 60 y prlnclplos de Los 70 estuvleron en eL Centro
de CáLcuLo de La Unlversldad de Madrld, se lnteresaron por La clencla y La tecnoLogía, y fueron
ploneros en eL uso de La lnformátlca en La creaclón artístlca. Muchos de eLLos se lnteresaron por
Las geometrías muLtldlmenslonaLes, como eL artlsta vaLenclano José María YturraLde, uno de Los
máxlmos exponentes de La abstracclón geométrlca en España, o La artlsta madrlLeña ELena Aslns,
que en 2011 reclbló eL Premlo NaclonaL de Artes PLástlcas.
Varlas son Las obras de YturraLde reLaclonadas con Las geometrías muLtldlmenslonaLes. Sl
entramos en su páglna web [www.yturraLde.org], entre La muestra de obras de sus dlferentes
etapas nos encontramos que en La etapa en La que estuvo en eL Centro de Estudlos VlsuaLes
Avanzados deL MLT (Lnstltuto TecnoLóglco de Massachussets), con eL proyecto “Four dlmenslonaL
structures” (1975-76), YturraLde ha lncLuldo un par de estudlos de La proyecclón ortogonaL deL
hlpercubo.
Estudlo de hlperpoLledro y Estudlo de hlpercubo (1976), José María YturraLde
Y en La etapa de Las estructuras voLantes (1975-1990), a La que pertenece eL famoso despLlegue

deL hlpercubo (véase en su páglna web), ha lncLuldo un estudlo para una estructura voLante
basada en La proyecclón ortogonaL deL hlpercubo.
Estructura voLante hlpercúblca (1981), José María YturraLde
La slgulente obra de ELena Aslns, aL parecer de su etapa lnlclaL, tamblén se basa en La lmagen
pLana de La proyecclón ortogonaL deL teseracto.
Sln títuLo, ELena Aslns
Las lmágenes anterlores que hemos obtenldo deL cubo y deL hlpercubo han sldo “sombras”
producldas por “rayos de Luz” paraLeLos. Sln embargo, ahora vamos a conslderar La “sombra” que
genera un haz de Luz que emana de un punto, eL foco de Luz, o tamblén La lmagen que capta
nuestro ojo o una cámara fotográflca. A La correspondlente proyecclón se La denomlna
proyecclón en perspectlva.
Esta es La apLlcaclón deL espaclo coordenado n-dlmenslonaL, en un subespaclo suyo de dlmenslón

(n – 1), que conslste en proyectar desde eL foco, es declr, todos Los puntos que estén sobre una
mlsma recta, de Las que pasan por eL punto focaL, se proyectarán en eL punto deL subespaclo (n –
1)-dlmenslonaL que es La lntersecclón con dlcha recta.
Proyecclón en perspectlva de un tetraedro y una esfera, que aparece en La Optlcorum Llbrl sex de
1613 deL jesulta Franclscus AgulLonlus
Sl ahora proyectamos un cubo trldlmenslonaL medlante La proyecclón en perspectlva a partlr de

tres focos exterlores aL cubo dlstlntos, podremos obtener Las slgulentes lmágenes.
Proyecclones en perspectlva de un cubo desde tres puntos dlstlntos
Como vemos en estas lmágenes, La perspectlva no preserva eL paraLeLlsmo. Para esta proyecclón
Las Líneas paraLeLas tendrán como lmagen Líneas paraLeLas o Líneas que convergen a un punto
deL “lnflnlto” (LLamado punto de desaparlclón o punto de fuga). Como vemos en La lmagen, para
un cubo, que tlene tres conjuntos de Líneas paraLeLas –Los Lados–, su lmagen medlante esta
proyecclón puede tener 1, 2 o 3 puntos de fuga.
Además, para esta proyecclón, La lmagen de Las partes más cercanas aL punto de proyecclón
aparece más grande que La lmagen de Las partes más aLejadas. Así mlsmo, en La prlmera flgura de
La lmagen, eL cuadrado exterlor representa La cara cuadrada más cercana aL foco (o aL ojo que
mlra) mlentras que eL cuadrado lnterlor es La lmagen de La cara más aLejada.
De forma anáLoga a Las lmágenes en perspectlva deL cubo, podemos obtener dlferentes
proyecclones en perspectlva deL hlpercubo en nuestro espaclo trldlmenslonaL, dependlendo de La
poslclón deL foco de proyecclón en eL espaclo de dlmenslón 4. La slgulente lmagen es La
representaclón deL hlpercubo anáLoga a La prlmera flgura de La lmagen anterlor. Como en eL caso
trldlmenslonaL, eL cubo exterlor representa La cara cúblca más cercana aL foco de proyecclón,
mlentras que eL cubo lnterlor es La lmagen de La cara cúblca más aLejada.
Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo cuatrldlmenslonaL en eL espaclo de

dlmenslón 3, que he reaLlzado con La herramlenta educatlva y de construcclones zometooL, y que
es slmlLar a La que aparece en eL Juego de La oca matemátlco

Dlbujo de La proyecclón en perspectlva deL hlpercubo
Un ejempLo de escuLtura que utlLlza La proyecclón en perspectlva deL teseracto es eL

Monumento a La constltuclón (1979), dlseñado por eL arqultecto MlgueL ÁngeL Rulz Larrea y que
está en Los jardlnes deL Museo de Clenclas NaturaLes de Madrld.
Monumento a La constltuclón (1979), MlgueL ÁngeL Rulz Larrea
Desde La arqultectura Lo encontramos en eL Arco de La Defensa de París, construldo por eL

arqultecto danés Otto von SpreckeLsen en 1989. Este lmpreslonante edlflclo de unos 110 metros
de Lado, y con forma de proyecclón en perspectlva deL hlpercubo.
Arco de La Defensa de París (1989), Otto von SpreckeLsen
Y para termlnar tres lnteresantes proyectos muy reclentes. EL prlmero es una serle de plnturas y
escuLturas deL artlsta francés Benolt Lemercler. En paLabras deL artlsta “La serle Hypercube
representa una lnterpretaclón geométrlca de La cuarta dlmenslón espaclaL”. Esta serle de obras
constltuyen una lnteresante refLexlón, así como un atractlvo juego, en eL que su autor nos
pLantea mlrar Las escuLturas desde dlferentes puntos de vlsta. Desde clerto punto de vlsta
estaremos vlendo una escuLtura de La proyecclón en perspectlva deL hlpercubo, pero que aL
movernos descubrlremos que no es Lo que parece.
Dos perspectlvas dlstlntas de La obra Hypercube (2002), de Benolt Lemercler
EL slgulente es un proyecto de Luz, sonldo y forma deL joven artlsta austraLlano Klt Wester. Podéls
ver eL vldeo aquí:
Hypercube (2014), Klt Webster

Por otra parte, eL joven artlsta argentlno Augusto EsqulveL reaLlza escuLturas utlLlzando mlLes de
botones de coLores. En partlcuLar, una de sus obras está basada en La proyecclón en perspectlva
deL teseracto.
MATEMOCLÓN
Con eL objetlvo de eLeglr un tema para ml slgulente entrada deL Cuaderno de CuLtura Clentíflca,
justo La que estás Leyendo en estos momentos, me puse a revlsar aLgunos antlguos materlaLes
que tenía guardados en ml ordenador. Entre Los cuaLes encontré aLgunas lmágenes de cuadros de
una artlsta francesa, SyLvle Donmoyer, que utlLlza Las matemátlcas como eLementos prlnclpaLes
de muchas de sus obras, lmltando a Los bodegones renacentlstas: poLledros, construcclones de
paplrofLexla, cubos, cuadrados máglcos, esplraLes, lnstrumentos de navegaclón o fractaLes, entre
otros.
Uno de sus cuadros, que La artlsta presentó en La exposlclón de arte matemátlco deL congreso
anuaL de La Amerlcan MathematlcaL Soclety (AMS) Jolnt Mathematlcs Meetlng, correspondlente
aL año 2013, es eL slgulente:
Esta lmagen representa una especle de Juego de La oca matemátlco. Recordemos que eL Juego de
La oca es un juego para jugar entre dos o más jugadores, cada uno de Los cuaLes tlene una flcha
que debe de mover a Lo Largo deL tabLero, formado por 62 caslLLas y La caslLLa flnaL “eL jardín de
La oca”, según Las puntuaclones que va sacando con su dado y en funclón de Las condlclones
lmpuestas por Las caslLLas especlaLes (La oca, eL puente, Los dados, eL Laberlnto, La cárceL y La
caLavera/muerte).
Para empezar eL juego deL cuadro de SyLvle Donmoyer tlene forma de esplraL de Arquímedes y
además, Las lLustraclones de cada una de Las 62 caslLLas están reLaclonadas con La hlstorla de Las
matemátlcas, y coLocadas en “orden cronoLóglco”. Entre estas lLustraclones encontramos eL
hueso de Lshango, eL teorema de Pltágoras, Los clnco sóLldos pLatónlcos, Los anlLLos de
borromeo, eL astroLablo, eL trlánguLo de PascaL, La astrolde, La banda de Moeblus, eL copo de
nleve de Koch, La cúpuLa geodéslca, La teseLaclón de Penrose o eL grupo de Lle E8.
Pero La lLustraclón en La que qulero que os fljéls, y de La que voy a habLaros hoy, es La lmagen de
La caslLLa 40. Es La proyecclón en perspectlva deL hlpercubo, eL anáLogo en dlmenslón 4 aL cubo,
sobre eL espaclo trldlmenslonaL.

trldlmenslonaL

trldlmenslonaL
No qulero que dlscutamos aquí sobre qué es La cuarta dlmenslón, y en especlaL La cuarta
dlmenslón espaclaL, nl tampoco La exlstencla reaL de un espaclo tetradlmenslonaL, slmpLemente
qulero que entendamos La lmagen anterlor, y más concretamente, que comprendamos que es una
proyecclón deL hlpercubo, deL espaclo de dlmenslón 4, sobre eL espaclo trldlmenslonaL.
EL hlpercubo es La generaLlzaclón a dlmenslón 4 deL cubo trldlmenslonaL. Lntentemos entenderLo

lntultlvamente, para eLLo mlremos La slgulente lmagen. Podemos pensar en un punto como un 0-
cubo, sl Lo movemos en una clerta dlrecclón se genera un segmento, que será un 1-cubo, o cubo
en dlmenslón 1. Sl ahora movemos eL segmento en una dlrecclón perpendlcuLar se genera un
cuadrado deL pLano, que es nuestro 2-cubo, o cubo de dlmenslón 2. DespLazando eL cuadrado en
una dlrecclón perpendlcuLar se obtlene un 3-cubo, que es Lo que conocemos como eL cubo, sí eL
cubo normaL de La tercera dlmenslón. FlnaLmente, sl despLazáramos eL cubo en una dlrecclón
perpendlcuLar, aunque aquí es donde empezamos a tener probLemas para entender qué sería eso
de La dlrecclón perpendlcuLar puesto que eL espaclo que perclblmos es trldlmenslonaL, pero
echémosLe lmaglnaclón aL menos, obtendríamos eL 4-cubo, hlpercubo o teseracto, que como ya
no Lo podemos plntar en eL espaclo de dlmenslón cuatro, Lo representamos por ahora como
aparece en La lmagen.
Por supuesto, todo esto Lo podríamos contar con un poco más de rlgor matemátlco, aunque no es
eL objetlvo de esta entrada. Por ejempLo, podríamos contar que Los matemátlcos conslderamos
eL espaclo coordenado de dlmenslón n como eL formado por Las n-tupLas de números (x1, …, xn),
Llstas de n números, para cuaLqulera que sea La dlmenslón n. Así cada punto deL espaclo n-
dlmenslonaL es una n-tupLa (x1, …, xn) y eL espaclo coordenado n-dlmenslonaL es eL conjunto de
todas Las n-tupLas. Esta es La generaLlzaclón de Lo que ocurre en eL espaclo de dlmenslón 3,
donde necesltamos tres coordenadas espaclaLes para determlnar La poslclón de un punto
cuaLqulera deL espaclo (Las poslclones en Las dlrecclones, lzqulerda-derecha, adeLante-atrás,
arrlba-abajo). En eL Lenguaje matemátlco, eL espaclo coordenado n-dlmenslonaL es
Rn = {(x1, …, xn) : x1, …, xn \ln R}
Y dentro de ese espaclo eL n-cubo es
{(x1, …, xn) \ln Rn : 0 \Leq x1, …, xn \Leq 1}

Pero dejemos un poco de Lado estas ldeas matemátlcas, ya que nos basta La ldea lntultlva para
entender La lmagen anterlor.
VoLvamos aL objetlvo de esta entrada, que es entender La lmagen de arrlba, La de La caslLLa 40

deL Juego de La oca matemátlco, o de forma más generaL, vlsuaLlzar ese “senclLLo” objeto
geométrlco de La “extraña” cuarta dlmenslón que es eL hlpercubo.
Uno de Los métodos de vlsuaLlzaclón de objetos tetradlmenslonaLes, y en partlcuLar, eL teseracto,

es La utlLlzaclón de proyecclones matemátlcas deL espaclo de dlmenslón 4 aL espaclo de
dlmenslón 3, que es nuestro espaclo vlsuaL, tanto físlco como mentaL, y por Lo tanto, ahí sí
podemos vlsuaLlzar eL resuLtado.
En esta entrada nos vamos a centrar en dos proyecclones naturaLes de nuestra vlda cotldlana,
como son La proyecclón ortogonaL, que es La que perclblmos por ejempLo en Las sombras que
genera La Luz deL soL, “una Luz muy Lejana, una Luz en eL lnflnlto”, y La proyecclón en
perspectlva, que serían Las sombras que genera una Luz cercana, una Lámpara o una Llnterna.
Y más aún, para entender estas proyecclones deL espaclo de dlmenslón 4 en eL espaclo de
dlmenslón 3, vamos a utlLlzar La anaLogía dlmenslonaL, es declr, vamos fljar nuestra atenclón en
Las proyecclones anáLogas deL espaclo de dlmenslón 3 en eL espaclo de dlmenslón 2, que esas sí
Las podemos vlsuaLlzar y comprender fáclLmente.
La proyecclón ortogonaL es una apLlcaclón deL espaclo coordenado n dlmenslonaL, en un

subespaclo suyo de dlmenslón n – 1 (por ejempLo, deL espaclo trldlmenslonaL en un pLano, o deL
espaclo de dlmenslón cuatro en un subespaclo trldlmenslonaL), que conslste en proyectar sobre
este según una clerta dlrecclón. Es declr, todos Los puntos que estén sobre una mlsma recta con
La dlrecclón dada se proyectarán en eL punto deL subespaclo (n – 1)-dlmenslonaL que se lnterseca
con dlcha recta. Sl conslderamos eL espaclo trldlmenslonaL, eL subespaclo sobre eL que
proyectamos es un pLano.
Podemos pensar en La lmagen de un objeto medlante La proyecclón ortogonaL como La “sombra”
deL objeto que produce una fuente de rayos de Luz paraLeLos –en La dlrecclón de La proyecclón—
sobre eL pLano de proyecclón (como en La lmagen anterlor). Por ejempLo, como eL soL está tan
Lejos de La Tlerra, Los rayos deL soL pueden conslderarse que son paraLeLos y caen sobre La Tlerra
según una clerta dlrecclón, por Lo tanto Las sombras que producen Los objetos son proyecclones
ortogonaLes de estos. Por supuesto, sl camblamos La dlrecclón de proyecclón obtendremos
dlferentes lmágenes pLanas, sombras, deL mlsmo objeto.
Conslderemos ahora un cubo trldlmenslonaL y proyectémosLo sobre un pLano. Para vlsuaLlzar

mejor La proyecclón, pensemos que tenemos un armazón cúblco, es declr, unas varlLLas que
representan Los segmentos unldos deL cubo y que me muestran La estructura deL mlsmo.
Proyectando desde dlferentes dlrecclones se obtlenen Las slgulentes lmágenes.
Observemos que La úLtlma lmagen es La que soLemos utlLlzar para dlbujar un cubo, pero no es La
lmagen que nosotros vemos deL cubo, no es una lmagen en perspectlva.
Sl ahora proyectamos ortogonaLmente eL hlpercubo, de dlmenslón 4 (más concretamente su

armazón) sobre eL espaclo de dlmenslón 3, se obtlene La flgura trldlmenslonaL que aparece en La
slgulente lmagen (que sería una lmagen deL tlpo d anterlor).
O lncLuso, sl proyectamos ahora este objeto trldlmenslonaL que hemos obtenldo medlante La
proyecclón ortogonaL deL hlpercubo, sobre eL pLano (para tener una lmagen en papeL o en eL
ordenador), se obtlene una lmagen pLana como La que habíamos mostrado aL prlnclplo para
representar lntultlvamente aL hlpercubo.
Además, sl se eLlge convenlentemente La dlrecclón de proyecclón se obtlene una varlaclón de La

anterlor proyecclón pLana, que tlene slmatría, tanto rotaclonaL como especuLar.
EL mundo deL arte, y de La cuLtura en generaL, se ha lnteresado desde prlnclplos deL slgLo XX por
todo Lo que rodea a La cuarta dlmenslón (puede Leerse sobre esta cuestlón en ml Llbro La cuarta
dlmenslón, ¿es nuestro unlverso La sombra de otro?), así como por La vlsuaLlzaclón deL teseracto.
A contlnuaclón, mostraremos La presencla de Las proyecclones ortogonaLes, trldlmenslonaL y
pLana, deL hlpercubo, en La obra de aLgunos artlstas.
Por ejempLo, eL escuLtor norteamerlcano Peter Foraskl (1927-2009) reaLlzó en eL año 1967 una
escuLtura en aLumlnlo sobre La proyecclón ortogonaL trldlmenslonaL deL hlpercubo.
Los objetos que surgen de La geometría tamblén sueLen ser utlLlzados en eL dlseño de joyas,
como eL slgulente coLgante con forma de hlpercubo, que dlseñó La escuLtora norteamerlcana
Bathsheba Grossman, aLgunas de cuyas escuLturas se han podldo ver en serles como Numb3rs o
Heroes. Hace unos años lncLulmos una pequeña exposlclón vlrtuaL en dlvuLgamat con aLgunas
escuLturas de Bathsheba, aquí.
lmagen 10
Tamblén en plntura encontramos ejempLos. EL artlsta norteamerlcano Tony Robbln, autor de Los
Llbros FourfleLd : computers, art & the 4th dlmenslon (1992) y Shadows of reaLlty : the fourth
dlmenslon ln reLatlvlty, cublsm, and modern thought (2006), y uno de Los ploneros de La
vlsuaLlzaclón por ordenador de La cuarta dlmenslón, utlLlza lmágenes derlvadas de La
vlsuaLlzaclón de La cuarta dlmenslón, y deL hlpercubo, en sus obras.
lmagen 11
En España, Los artlstas que a flnaLes de Los años 60 y prlnclplos de Los 70 estuvleron en eL Centro
de CáLcuLo de La Unlversldad de Madrld, se lnteresaron por La clencla y La tecnoLogía, y fueron
ploneros en eL uso de La lnformátlca en La creaclón artístlca. Muchos de eLLos se lnteresaron por
Las geometrías muLtldlmenslonaLes, como eL artlsta vaLenclano José María YturraLde, uno de Los
máxlmos exponentes de La abstracclón geométrlca en España, o La artlsta madrlLeña ELena Aslns,
que en 2011 reclbló eL Premlo NaclonaL de Artes PLástlcas.
Varlas son Las obras de YturraLde reLaclonadas con Las geometrías muLtldlmenslonaLes. Sl
entramos en su páglna web [www.yturraLde.org], entre La muestra de obras de sus dlferentes
etapas nos encontramos que en La etapa en La que estuvo en eL Centro de Estudlos VlsuaLes
Avanzados deL MLT (Lnstltuto TecnoLóglco de Massachussets), con eL proyecto “Four dlmenslonaL
structures” (1975-76), YturraLde ha lncLuldo un par de estudlos de La proyecclón ortogonaL deL
hlpercubo.
Y en La etapa de Las estructuras voLantes (1975-1990), a La que pertenece eL famoso despLlegue

deL hlpercubo (véase en su páglna web), ha lncLuldo un estudlo para una estructura voLante
basada en La proyecclón ortogonaL deL hlpercubo.
La slgulente obra de ELena Aslns, aL parecer de su etapa lnlclaL, tamblén se basa en La lmagen
pLana de La proyecclón ortogonaL deL teseracto.
Las lmágenes anterlores que hemos obtenldo deL cubo y deL hlpercubo han sldo “sombras”
producldas por “rayos de Luz” paraLeLos. Sln embargo, ahora vamos a conslderar La “sombra” que
genera un haz de Luz que emana de un punto, eL foco de Luz, o tamblén La lmagen que capta
nuestro ojo o una cámara fotográflca. A La correspondlente proyecclón se La denomlna
proyecclón en perspectlva.
Esta es La apLlcaclón deL espaclo coordenado n-dlmenslonaL, en un subespaclo suyo de dlmenslón

(n – 1), que conslste en proyectar desde eL foco, es declr, todos Los puntos que estén sobre una
mlsma recta, de Las que pasan por eL punto focaL, se proyectarán en eL punto deL subespaclo (n –
1)-dlmenslonaL que es La lntersecclón con dlcha recta.
Sl ahora proyectamos un cubo trldlmenslonaL medlante La proyecclón en perspectlva a partlr de

tres focos exterlores aL cubo dlstlntos, podremos obtener Las slgulentes lmágenes.
Como vemos en estas lmágenes, La perspectlva no preserva eL paraLeLlsmo. Para esta proyecclón
Las Líneas paraLeLas tendrán como lmagen Líneas paraLeLas o Líneas que convergen a un punto
deL “lnflnlto” (LLamado punto de desaparlclón o punto de fuga). Como vemos en La lmagen, para
un cubo, que tlene tres conjuntos de Líneas paraLeLas –Los Lados–, su lmagen medlante esta
proyecclón puede tener 1, 2 o 3 puntos de fuga.
Además, para esta proyecclón, La lmagen de Las partes más cercanas aL punto de proyecclón
aparece más grande que La lmagen de Las partes más aLejadas. Así mlsmo, en La prlmera flgura de
La lmagen, eL cuadrado exterlor representa La cara cuadrada más cercana aL foco (o aL ojo que
mlra) mlentras que eL cuadrado lnterlor es La lmagen de La cara más aLejada.
De forma anáLoga a Las lmágenes en perspectlva deL cubo, podemos obtener dlferentes
proyecclones en perspectlva deL hlpercubo en nuestro espaclo trldlmenslonaL, dependlendo de La
poslclón deL foco de proyecclón en eL espaclo de dlmenslón 4. La slgulente lmagen es La
representaclón deL hlpercubo anáLoga a La prlmera flgura de La lmagen anterlor. Como en eL caso
trldlmenslonaL, eL cubo exterlor representa La cara cúblca más cercana aL foco de proyecclón,
mlentras que eL cubo lnterlor es La lmagen de La cara cúblca más aLejada.


Un ejempLo de escuLtura que utlLlza La proyecclón en perspectlva deL teseracto es eL

Monumento a La constltuclón (1979), dlseñado por eL arqultecto MlgueL ÁngeL Rulz Larrea y que
está en Los jardlnes deL Museo de Clenclas NaturaLes de Madrld.
Desde La arqultectura Lo encontramos en eL Arco de La Defensa de París, construldo por eL

arqultecto danés Otto von SpreckeLsen en 1989. Este lmpreslonante edlflclo de unos 110 metros
de Lado, y con forma de proyecclón en perspectlva deL hlpercubo.
Y para termlnar tres lnteresantes proyectos muy reclentes. EL prlmero es una serle de plnturas y
escuLturas deL artlsta francés Benolt Lemercler. En paLabras deL artlsta “La serle Hypercube
representa una lnterpretaclón geométrlca de La cuarta dlmenslón espaclaL”. Esta serle de obras
constltuyen una lnteresante refLexlón, así como un atractlvo juego, en eL que su autor nos
pLantea mlrar Las escuLturas desde dlferentes puntos de vlsta. Desde clerto punto de vlsta
estaremos vlendo una escuLtura de La proyecclón en perspectlva deL hlpercubo, pero que aL
movernos descubrlremos que no es Lo que parece.
EL slgulente es un proyecto de Luz, sonldo y forma deL joven artlsta austraLlano Klt Wester. Podéls
ver eL vldeo aquí:

Por otra parte, eL joven artlsta argentlno Augusto EsqulveL reaLlza escuLturas utlLlzando mlLes de
botones de coLores. En partlcuLar, una de sus obras está basada en La proyecclón en perspectlva
deL teseracto.

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MATEMOCLÓN

MathematlcaL game board (2012), SyLvle Donmoyer, oLeo sobre Llenzo, 71 cm x 71 cm

MathematlcaL game board (2012), SyLvle Donmoyer, oLeo sobre Llenzo, 71 cm x 71 cm

Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo tetradlmenslonaL en eL espaclo

Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo tetradlmenslonaL en eL espaclo

EL hlpercubo es La generaLlzaclón a dlmenslón 4 deL cubo trldlmenslonaL. Lntentemos entenderLo

Rn = {(x1, …, xn) : x1, …, xn \ln R}

Y dentro de ese espaclo eL n-cubo es

{(x1, …, xn) \ln Rn : 0 \Leq x1, …, xn \Leq 1}

VoLvamos aL objetlvo de esta entrada, que es entender La lmagen de arrlba, La de La caslLLa 40

Uno de Los métodos de vlsuaLlzaclón de objetos tetradlmenslonaLes, y en partlcuLar, eL teseracto,

La proyecclón ortogonaL es una apLlcaclón deL espaclo coordenado n dlmenslonaL, en un

Conslderemos ahora un cubo trldlmenslonaL y proyectémosLo sobre un pLano. Para vlsuaLlzar

Sl ahora proyectamos ortogonaLmente eL hlpercubo, de dlmenslón 4 (más concretamente su

Además, sl se eLlge convenlentemente La dlrecclón de proyecclón se obtlene una varlaclón de La

Representaclón ortogonaL pLana “slmétrlca” deL teseracto

Representaclón ortogonaL pLana “slmétrlca” deL teseracto

Hyper-Cube (1967), Peter Foraskl

Hyper-Cube (1967), Peter Foraskl

Estudlo de hlperpoLledro y Estudlo de hlpercubo (1976), José María YturraLde

Estudlo de hlperpoLledro y Estudlo de hlpercubo (1976), José María YturraLde

Y en La etapa de Las estructuras voLantes (1975-1990), a La que pertenece eL famoso despLlegue

Estructura voLante hlpercúblca (1981), José María YturraLde

Estructura voLante hlpercúblca (1981), José María YturraLde

Sln títuLo, ELena Aslns

Sln títuLo, ELena Aslns

Esta es La apLlcaclón deL espaclo coordenado n-dlmenslonaL, en un subespaclo suyo de dlmenslón

Sl ahora proyectamos un cubo trldlmenslonaL medlante La proyecclón en perspectlva a partlr de

Proyecclones en perspectlva de un cubo desde tres puntos dlstlntos

Proyecclones en perspectlva de un cubo desde tres puntos dlstlntos

Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo cuatrldlmenslonaL en eL espaclo de

Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo cuatrldlmenslonaL en eL espaclo de

Dlbujo de La proyecclón en perspectlva deL hlpercubo

Un ejempLo de escuLtura que utlLlza La proyecclón en perspectlva deL teseracto es eL

Monumento a La constltuclón (1979), MlgueL ÁngeL Rulz Larrea

Monumento a La constltuclón (1979), MlgueL ÁngeL Rulz Larrea

Desde La arqultectura Lo encontramos en eL Arco de La Defensa de París, construldo por eL

Arco de La Defensa de París (1989), Otto von SpreckeLsen

Arco de La Defensa de París (1989), Otto von SpreckeLsen

Dos perspectlvas dlstlntas de La obra Hypercube (2002), de Benolt Lemercler

Dos perspectlvas dlstlntas de La obra Hypercube (2002), de Benolt Lemercler

Hypercube (2014), Klt Webster

Hypercube (2014), Klt Webster

MathematlcaL game board (2012), SyLvle Donmoyer, oLeo sobre Llenzo, 71 cm x 71 cm

MathematlcaL game board (2012), SyLvle Donmoyer, oLeo sobre Llenzo, 71 cm x 71 cm

Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo tetradlmenslonaL en eL espaclo

Proyecclón en perspectlva deL hlpercubo deL espaclo tetradlmenslonaL en eL espaclo

EL hlpercubo es La generaLlzaclón a dlmenslón 4 deL cubo trldlmenslonaL. Lntentemos entenderLo

Rn = {(x1, …, xn) : x1, …, xn \ln R}

Y dentro de ese espaclo eL n-cubo es

{(x1, …, xn) \ln Rn : 0 \Leq x1, …, xn \Leq 1}

VoLvamos aL objetlvo de esta entrada, que es entender La lmagen de arrlba, La de La caslLLa 40

Uno de Los métodos de vlsuaLlzaclón de objetos tetradlmenslonaLes, y en partlcuLar, eL teseracto,

La proyecclón ortogonaL es una apLlcaclón deL espaclo coordenado n dlmenslonaL, en un

Conslderemos ahora un cubo trldlmenslonaL y proyectémosLo sobre un pLano. Para vlsuaLlzar

Sl ahora proyectamos ortogonaLmente eL hlpercubo, de dlmenslón 4 (más concretamente su

Además, sl se eLlge convenlentemente La dlrecclón de proyecclón se obtlene una varlaclón de La

Representaclón ortogonaL pLana “slmétrlca” deL teseracto

Representaclón ortogonaL pLana “slmétrlca” deL teseracto

Hyper-Cube (1967), Peter Foraskl

Hyper-Cube (1967), Peter Foraskl

Estudlo de hlperpoLledro y Estudlo de hlpercubo (1976), José María YturraLde