EVALUACIÓN DE HISTORIA

SEGUNDO PARCIAL

NOMBRE:--------------------------------------------------------- TERCERO DE BGU

1. Interprete la siguiente frase en dos líneas y ponga un ejemplo real. P2

“El arte colonial para el propósito colonial de imposición de la cultura europea en América”
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2. Escriba las órdenes religiosas que rigieron con el patronato. P3

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3. Seleccione el numeral correcto. Para fortificar la religión de los españoles que
construyeron. (1. iglesias, 2. monasterios, 3. capillas, 4. templos, 5. Jardines y 6.
conventos)

1.Catedrales, jardines, monasterios y palacios. 2. Capillas, conventos y jardines.

3.templos, monasterio y capillas. 4. Catedrales, templos capillas y conventos

4. Observe las imágenes de estas catedrales y subraye los lugares específicos donde
fueron construidas. P2

Catedral del Cusco Catedral Metropolitana México

a. San Sebastián de Salamanca b. sobre el Templo de Quetzalcóatl

c. Manuel de Chille Quito d. sobre el Palacio de Inca Wiracocha.
5. Interprete la siguiente frase en dos líneas. P2
“Se reunían en los atrios para asistir a los sermones y catequesis”
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6. Observe las siguientes esculturas e indique cual fue el propósito de ellas en una sola
línea. P1

7. Observe las imágenes y escriba el literal correcto sobre las

imágenes. P3

a) Virgen alada b. San juan de dios c. Coronación de la virgen

8. De las siguientes características subraye las del arte Barroco. P3

a) Figuras con personalidad propia. b) gran importancia a la decoración.

c. Representación de sentimientos. d. Escultura ornamental.

e. fuertes contrastes de luces y sombras f. formas decorativos indígenas

9. Identifique las imágenes del arte Barroco Europeo. P4

 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
SEGUNDO PARCIAL
Valor: 13 p
NOMBRE:--------------------------------------------------------- ÓCTAVO DE EGB

1. Resuelva la siguiente operación y elija el literal correcto. P1

a) 487/155 b) 874/ 155 c) 784 / 155

9/15 + 1/3
11/24 + 8/21

2. Resuelva la siguiente ecuación con números racionales y elija el literal correcto. P1

 X + 14/ 8 = 3/4 a) - 1 b) 1 c) 0,1

3. Observe el ejemplo y elija el literal correcto a la propiedad que pertenece. P2

 ( 4/7 ) x ( 8/ 7 )= a) prod de potencia de igual base. b) potencia de una potencia

 ( 6/ 8 ) : ( 12 /8) = a) potencia de una potencia b) cocientes de dos potencias

4. Resuelva el siguiente ejercicio y subraye el literal correcto. P1

( 5/3)3 a) 729/15625 b) 51625/ 729 c) 15625/ 729

5. Factorice al cubo estas fracciones y elija la respuesta correcta. P4

FRACCIONES ELEVADAS AL CUBO

4/6 64/ 216 216/ 64

5/4 64/ 125 125/ 64

12/8 1728/ 512 1872/ 512

20/30 800/ 27000 8000/ 27000

6. Resuelva los siguientes ejercicios de radicaciones. P3

1728 5
7776

7. Resuelva la siguiente operación combinadas con números racionales. P1

a) 60 / 13 ; b) 13/ 60

3/4 - 2/5 + ( 2/5+3/5)- (1/6 + ½)